学习方法

学生该如何管理时间

时间:2023-04-01 04:00:22 学习方法 我要投稿
  • 相关推荐

学生该如何管理时间

  管理好时间,好让事情有条不紊的进行着,下文是学生该如何管理时间,一起来看看吧。

学生该如何管理时间

  一、时间管理原则40条

  考虑到一条原则就是:“一种接近于普遍适用的概括性结论”,所以下面列举的所有原则,其中大部分是我所读到.听到或系统地陈述过的,用“时间管理原则”这个名称看来是恰当的。

  1、问题分析。

  不区分问题的原因和现象,结果必然丢失实质性问题,而把精力和时间耗费在表面的问题上。

  2、选择余地。

  在任何特定的情况下,都应当能够提供一些可供选择的可行性解决办法,否则,就会减少选择最有效行动方向的可能性。

  3、犹豫不决。

  在需要做出决策的时候,很多管理人员毫无理由地踌躇不决.犹预不定.或拒绝做出决策。

  犹预不决也应该被视为一种决策——下决心不解决问题。

  4、拖延。

  应该马上做出的决策延期去做,应该付诸的行动一再推迟,久而久之,就养成了拖延的习惯,使你失去时间.错过机会.增加最后时限的压力和产生各种危机。

  5、完整的下属工作。

  管理人员授权时应该把完成一项“完整任务”所要求的责任和权力同时授出。

  这样做既节省了时间,得以使自己去做更为得要的工作(否则就得亲自完成这些任务);也使自己身国的工作者更乐意接受分配的工作,并提高了整个组织的效能。

  6、授权(决策层次)。

  应该把决策权授予能够做出准确判断和便于获取有关事实的尽可能低的层次。

  7、上交问题。

  管理人员往往喜欢下属依赖他们解决问题,这样不知不觉地助长了下属上交问题,这样不知不觉地助长了下属上交问题(颠倒了)的倾向。

  他们这样做的原因可能是无意识地训导下属:“不经过我的同意,什么也不要做”的结果。

  8、例行公事(琐碎事务)。

  所有对目标没有多少价值的例行公事都应该给予合并.取消.授权或减少到尽可能低的程度。

  管理人员应该使自己摆脱不必要的琐事,并有选择地忽略不必要的材料。

  9、合并。

  在安排学习时间时,应当把类似的工作集中起来,以便消除重复的活动,并尽力减少打扰,诸如来往电话之类。

  这样做将能经济地利用各种资源,包括个人的时间和精力。

  10、反馈。

  对通向目标的实施情况进行定期反馈,是保证计划顺利进展的前提。

  进度报告应该明胡指出各种问题(即在执行计划过程中产生的实际偏差),以便及时进行纠正。

  11、例外管理。

  只有在执行计划的实际结果中出现的得大偏差,才应该向主管人员汇报,使他能够留时间和能力。

  与“例外管理”概念有关系的是除基本事实以外一概拒绝插手的“无需了解”概念。

  12、平等分配。

  任何人都没有足够的时间,然而每一个人又拥有自己的全部时间。

  这就是著名的“时间悖论”。

  时间是一种被相等地分配给所有人的资源。

  13、错误的感觉。

  管理者的时间很少花费在他自己想要花费的地方。

  这种想法捉弄了时间的所有者,使他错误地认为,他的时间正用于应该用的地方,而不是用于实际用的地方

  14、时间分析之必要

  每日活动记录至少持续1周,每15分钟填写写1次,这作为有效时间分析的基础是必要的。

  这种活动至少每半年应该重复1次,以免恢复低劣的时间管理方式。

  15、预料。

  事先有所准备的活动一般来说比事后补救的活动更为有效。

  小洞不补,大洞吃苦。

  避免发生意外的最好办法就是预料那些可能发生的意外事件,并为这制订应急措施。

  我们假定,如果事情要出错,那就无法避免。

  16、计划。

  绝大多数难题都是由未经认真思考虑的行动引起的。

  在制订有效的计划中每花费1小时,在实施计划中就可能节省3——4小时,并会得到更好的结果。

  如果你没有认真作计划,那么实际上你正计划着失败。

  17、每日计划。

  每日计划对于有效地利用个人的时间是必不可少的,它应该于前一天下午或当天开始时制订出来,并与近期的目标和活动相一致。

  18、目标。

  较有效的结果一般是通过对既定目标的刻意追求来达到的,而不是依靠机会。

  目标管理的基本概念就来源于这个已被证实的原则。

  19、优先次序。

  应该按照优先次序对各项任务进行时间预算或分配。

  不同的是很多管理人员花费时间的数量往往与他们任务的重要性成反例。

  20、最后时限。

  给自己规定最后时限并实行自我约束,持之以恒就能帮助管理人员克服优柔寡断.犹豫不决和拖延的弊病。

  21、集中。

  在人们有组织的努力中,少数关健性的努力(大约20%)通常能够产生绝大部分结果(大约80%)。

  这条原则也称为帕莱托原则,即20/80定律。

  有效的管理人员总是把他们的努力集中在能够产生重大结果的那些“关键性的少数活动上”。

  22、效能与效率。

  假如执行的是错误的任务,或者把任务放在错误的时间执行,以及毫无目的行动,无论效率怎样高,最终都将导致无效的结果。

  效率可以理解为正确地做工作。

  效能可以理解为正确地做正确的工作。

  所谓有效的活动,就是指用最少的资源,包括时间,来得到最大的效果。

  23、活动与效果。

  管理人员往往忽视目标,或者忘记预期的效果,而把精力全部集中在活动上。

  终日忙忙碌碌渐渐成为他们的目标。

  这些管理人员趋向于活动型而不是效果型。

  他们不是去支配工作,而是往往被工作所左右。

  他们把动机误作成就,把活动误作效果。

  24、最佳效果。

  用最小的努力获得最大的收益,这就是最佳效果。

  25、不切实际的时间预算。

  管理人员往往对完成任务所需要的时间抱乐观态度。

  他们也往往希望别人能够比实际可能的要更快一点完成任务。

  所以有了墨菲的第二定律:“每件事情做起来都比原来想象的要多花费时间。”可见,管理人员易于自己接受和期望别人做出不切实际的时间预算。

  26、实现的可能性。

  预期事件出现的可能性直接伴随实现它的有计划的努力而增加。

  27、紧急任务专制。

  管理人员常常处于紧急任务与重要任务互相挤的状态中。

  紧急任务要求立即行,就使他们没有时间去考虑重要任务。

  管理人员就是这样不知不觉地被紧急任务所左右,并承受着时间的无休无止的重压,这使他们急视了搁置重要任务所带来的更为严重的长期的后果。

  28、危机管理(反应过度)。

  管理人员往往低估问题,不善预料问题的复杂性,或是遇到所有问题都反应过度,仿佛碰到危机。

  这种危机管理和消防式工作的倾向往往造成过分忧虑,削弱判断力,导致仓促决策和浪费时间与精力。

  29、选择忽略(有限反应)。

  对各种问题和需求的反应要切合实际,并要受制于情况的需要。

  有些问题如果你置之不理,它们消失了。

  通过有选择地忽略那些可以自行解决的问题,大量的时间和精力就可以保存起来,用于更有用的工作(也称作“有意忽加重原则”)

  30、机动性。

  安排个人时间的程度上应有机动性,以便于应付个人无法控制的力量。

  总之,时间安排不要过满,也不要过松。

  31、中断控制。

  无论从事任何活动,都应该预先设法把各种打扰的次数.影响和持续时间减少到最低限度。

  32、计划躲避。

  管理人员必须设法安排一些没有打扰的.集中在一起的工作时间。

  “闭门谢客”.秘书对电话和不期的来访者的阻挡.以及一个隐蔽的工作地点,是获得这段宝贵时间的3个最有效的方法。

  那种认为管理人员应当“易于接近”的错误观点,已经使许多人养成了“始终开门办公”的陋习。

  他们敞开办公室的大门,仿佛在不断邀请过路者和走廊漫游者顺便前来拜访

  33、可见性。

  你打算做的那些事情具有要见性,就提高了达到你的目标的可靠性。

  你不可能去做你记不凭住的事。

  这条可见性控制原则存在于许多时间管理方法中,如经济性实验室的计划表.工作日计时袋和办公桌上的日程表,以及工程控制图等。

  34、时晰。

  简单.明了.清晰的语言是正确理解和节省时间的保证。

  35、简洁。

  文字和情节的简洁能够节省时间,同时促进理解。

  36、习惯。

  管理人员往往成为自己各种习惯方式的受害者。

  他们易于沿袭自己所管理的那些组织中的老的习惯作法。

  要打破这些根深蒂固的旧习惯是非常困难的,需要不断地进行自我约束的训练。

  37、工作膨胀(帕金森定律)。

  工作易于扩张,以充分利用所有可以利用的时间。

  38、实施和连续。

  实施时间计划,使之连续不断,是每天进行有效时间管理的必要的基础。

  39、接受。

  管理人员应该有勇气去改变那些能够被改变的事物……甘心情愿去按受那些无法改变的事物……寻求智慧去认识那些不同的事物。

  40、管理上的需要。

  时间是所有管理资源中最重要的资源,既无法替换也无法补救。

  正象本.富兰克林所指出的:“你的时间用完了,你的使命也就到头了。”有效地能力就无法从事任何管理。

  二、简单有效的10个时间管理方法

  组织技巧相对于其他技巧来说是最简单的一种。

  比如,所有的时间管理建议都包括在一些表格当中,在表格中你需要把你想要完成的任务填进去。

  对很多人来说,这是最简单和普通的了。

  当然,制表格和填表对一些人来说是有困难的。

  这是一个天份问题,与一个人的逻辑能力、空间想象力、创造力和抽象思维能力无关。

  时间管理需要一定的训练,如果你没有准备好接受专门训练的话,你将不能成为一个优秀的时间管理者。

  下面我把自己总结出来的十大时间管理方法介绍给您。

  值得注意的是,我没有称之为“最好的方法”。

  不过这些方法对我是有帮助的,希望对您也能有所帮助。

  1、每天清晨把一天要做的事都列出清单如果你不是按照办事顺序去做事情的话,那么你的时间管理也不会是有效率的。

  在每一天的早上或是前一天晚上,把一天要做的事情列一个清单出来。

  这个清单包括公务和私事两类内容,把它们记录在纸上、工作簿上、你的PDA或是其他什么上面。

  在一天的工作过程中,要经常地进行查阅。

  举个例子,在开会前十分钟的时候,看一眼你的事情记录,如果还有一封电子邮件要发的话,你完全可以利用这段空隙把这项任务完成。

  当你做完记录上面所有事的时候,最好要再检查一遍。

  如果你和我有同样的感觉,那么,在完成工作后通过检查每一个项目,你体会到一种满足感。

  2、把接下来要完成的工作也同样记录在你的清单上在完成了开始计划的工作后,把下来要做的事情记录在你的每日清单上面。

  如果你的清单上在内容已经满了,或是某项工作可以转过天来做,那么你可以把它算作明天或后天的工作计划。

  你是否想知道为什么有些人告诉你他们打算做一些事情但是没有完成的原因吗?这是因为他们没有把这些事情记录下来。

  如果我是一个管理者,我不会三翻五次地告诉我的员工我们都需要做哪些事情。

  我从不相信他们的记忆力。

  如果他们没带纸和笔,我会借给他们,让他们要完成的工作和时间期限记录下来。

  3.对当天没有完成的工作进行重新安排现在你有了一个每日的工作计划,而且也加进了当天要完成的新的工作任务。

  那么,对一天下来那些没完成的工作项目又将做处置呢?你可以选择将它们顺延至第二天,添加到你明天的工作安排清单中来。

  但是,希望你不要成为一个办事拖拉的人,每天总会有干不完的事情,这样,每天的任务清单都会比前一天有所膨胀。

  如果的确事情重要,没问题,转天做完它。

  如果没有那么重要,你可以和与这件事有关的人讲清楚你没完成的原因。

  4、记住应赴的约会使用你的记事清单来帮你记住应赴的约会,这包括与同事和朋友的约会。

  以我的经验看,工作忙碌的人们失约的次数比准时赴约的次数还多。

  如果你不能清楚地记得每件事都做了没有,那么一定要把它记下来,并借助时间管理方法保证它的按时完成。

  如果你的确因为有事而不能赴约,可以提前打电话通知你的约会对象。

  5、制一个表格,把本月和下月需要优先做的事情记录下来具我所知很多人都开始制定每一天的工作计划。

  那么有多少人会把他们本月和下月需要做的事情进行一个更高水平的筹划呢?除非你从事的是一项交易工作,它的时间表上总是近期任务,你经常是在每个月末进行总结,而月初又开始重新安排筹划。

  对一个月的工作进行列表规划是时间管理中更高水平的方法,再次强调,你所列入这个表格的一定是你必须完成不可的工作。

  在每个月开始的时候,将上个月没有完成而这个月必须完成的工作添加入表。

  6、把未来某一时间要完成的工作记录下来你的记事清单不可能帮助提醒你去完成在未来某一时间要完成的工作。

  比如,你告诉你的同事,在两个月内你将和他一起去完成某项工作。

  这时你就需要有一个办法记住这件事,并在未来的某个时间提醒你。

  我一般是用一个电子日历,因为很多电子日历都有提醒功能。

  其实为了保险起见,你可以使用多个提醒方法,一旦一个没起作用,另一个还会提醒你。

  7、保持桌面整洁我从不相信一个把自已工作环境弄得乱糟糟人会是一个优秀的时间管理者。

  同样的道理,一个人的卧室或是办公室一片狼藉,他也不会是一个优秀的时间管理者。

  因为一个好的时间管理者是不会花很长时间在一堆乱文件中找出所需的材料的。

  8、把做每件事所需要的文件材料放在一个固定的地方随着时间的过去,你可能会完成很多工作任务,这就要注意保持每件事的有序和完整。

  我一般会把与某一件事有关的所有东西放在一起,这样当我需要时查找起来非常方便。

  当我彻底完成了一项工作时,我会把这些东西集体转移到另一个地方(参阅方法9)。

  9、清理你用不着的文件材料也许你会感到吃惊,在过去的十年中,我只有一个装文件的抽屉,那里有我这些年所有的工作文件。

  我总是把新用完的工作文件放在抽屉的最前端,当抽屉被装满的时候,我会清除在抽屉最后面的文件。

  换句话说,我总是保持有一个抽屉的文件,总量不会超出这个范围。

  有的人会把所有的文件都保留着,这些没完没了的文件材料最后会成为无人问津的废纸,很多文件可能都不会再被人用到。

  我在这里所提到的文件材料并不包括你的工作手册或是必需的参考资料,而是那些用作积累的文件。

  当然,有的时候,我也会去查找用过的文件,它们虽然经过了我的清理,但原稿我会一直保留在计算机里。

  10.定期备份并清理计算机我对保存在计算机里的文件的处理方法也和上面所说的差不多。

  我猜想,你保存在计算机里的95%的文件打印稿可能还会在你的手里放三个月。

  我定期地备份文件到光盘上,并马上删除机器中不再需要的文件。

  你是否有过这样的经历:某一天,你雄心勃勃地准备把手底下的事清理干净,可到头来却一事无成?也许每个人都曾有过这样的经历,但在某些人身上表现得格外明显。

  时间管理可以帮助你把每一天、每一周甚至每个月的时间进行有效的合理安排。

  运用这些时间管理技巧帮你统筹时间,对于每个人来说都是非常重要的。

  组织技巧相对于其他技巧来说是最简单的一种。

  比如,所有的时间管理建议都包括在一些表格当中,在表格中你需要把你想要完成的任务填进去。

  对很多人来说,这是最简单和普通的了。

  当然,制表格和填表对一些人来说是有困难的。

  这是一个天份问题,与一个人的逻辑能力、空间想象力、创造力和抽象思维能力无关。

  时间管理需要一定的训练,如果你没有准备好接受专门训练的话,你将不能成为一个优秀的时间管理者。

【学生该如何管理时间】相关文章:

如何管理自己的时间10-08

如何管理珍贵的时间09-30

该如何教会学生学习12-19

如何高效管理自己的时间10-26

中学生如何科学管理时间09-30

初二的学生该如何学习03-24

高中生如何管理时间09-30

如何有效的管理学习时间10-26

高三学生如何做好时间管理10-26