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由宋濂想到的学习方法
宋濂小时侯，喜欢读书，但是家里非常穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。小编精心为你整理了由宋濂想到的学习方法，希望对你有所借鉴作用哟。
宋濂想到的学习方法1
一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”
宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”又一次，宋濂要去远方向一位着名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。
你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”当宋濂到达老师家里时，老师感动地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”
独木不成林，单人不成众。我们生活在这个世界，都希望能有一些知心好友。著名作家三毛说过，人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚，《宋濂求学》就是一个非常好的例子。
宋濂小时侯，家里非常穷，没钱买书，就问别人借书。因为每次借都事先说好归还的时间，所以人们都愿意借给他。有一次，他喜欢上了一本书，可是明天就要还了，于是连夜抄，那个借书给他的人看见书完好无损，就让宋濂随便挑书看。后来，宋濂成为了明朝开国功臣中知识最渊博的一个，的确，真诚是一种心灵的开放，是一种无私的付出。只有真诚的对待他人，才能获得他人真诚的回报，同学之间只有互相理解，互相关心，才能产生真挚的友情。
就那我来说吧，我和陈方悦是一亲密无间的好朋友，我们从来都不欺骗对方，不瞒对方，于是，我们的友谊就天长地久了，虽然有些时候在学习上会吵架，不过，等到风平浪静的时候，我们会向对方说一声“对不起”因为这样，所以有些人称我们为“夹心饼干”。
宋濂想到的学习方法2
宋濂从小勤奋好学，家里贫穷，没钱买书来看，就常常向藏收的人家借，亲手抄录，和他们约定日期归还。在非常冷的冬天里，砚台都结了坚固的冰，手指冻得没法屈伸，他仍然不敢懈怠、偷懒。当他出外去追随老师的时候，背着书箱、拖着鞋子，走在深山大谷中。酷寒的冬天、凛冽的冷风，大雪积了好几尺深，脚、皮肤都冻裂而不知道。他博览群书，最终成为明代的大学士。
时光过去了600余年，今天我们的生活、学习条件与600余年前相比，发生了不可同日而语的变化。我们坐在宽敞明亮的教室里，老师和颜悦色地为我们传道授业解惑；我们不需要抄书、不需要长途跋涉，也没有寒冻之苦，可是，我们真正像宋濂那样用心求学了吗？
有时候我坐在窗明几净的教室里，心却飞到了窗外；对老师苦口婆心的教诲，我缺乏应有的兴趣和激情；父母不惜自己省吃俭用，为我提供便利的学习条件，我却不知心存感激……与宋濂相比，我自感有相当的距离。正如宋濂所言，我的学业没有大的进步，如果不是因为我的天资不够聪明的话，只能归因于不如宋濂专心和勤奋了。
我曾经看过标题为《要“穷”孩子不要“富”孩子》这样一篇文章，印象非常深。这是一篇关于澳大利亚父母教育孩子的文章。文章介绍说，澳大利亚是一个发达国家，每个家庭都相当富裕。但是，父母却让孩子们过着清贫的生活。冬天父母让孩子穿非常薄的衣服，磨炼他们的意志；从小让他们到大海中冲浪、冒险，锻炼他们的胆量。我想，也许这就是澳大利亚之所以成为发达国家的原因之一吧！
梅花香自苦寒来。在今天优越的生活条件下，希望学校、家庭乃至整个社会多给孩子提供锻炼的机会，磨炼其勤奋好学、不怕吃苦的意志，使其在优越的生活条件下有更出色的表现。
宋濂的学习方法和态度为我们提供了以下几点启示：
坚持苦学：宋濂不仅在家庭教育的背景下进行学习，而且主动投身于严格的学问研究中，表现出坚定的学习精神和对知识的持续追求。
重视文言文：宋濂特别关注文言文的学习，并认为熟练掌握文言文有助于深刻理解中国文化和中国历史。这一做法提醒我们要重视传统文化和学习文言文的重要性。
加强批判性思维：在学习和研究过程中，宋濂不断思考和质疑，深入挖掘文言文的含义和价值。这种批判性思维能力的培养有助于我们不仅仅停留在记忆层面，而能够深入分析和理解知识。
拓宽学习领域：宋濂不仅专注于文言文，还涉及其他领域如诗词、音乐、书画等，展现出多元化的学习倾向。
崇尚真理和正义：在学习和研究过程中，宋濂注重弘扬正义思想和传统美德。这种道德理念的培养鼓励我们在学习中追求真理和社会进步。
学以致用：宋濂主张学问必须用于实践中，通过实际行动来深化对知识的理解和应用。这种实用主义的教育观念强调理论联系实际的重要性。
兴趣与专一：宋濂强调对学习的兴趣至关重要，并且建议人们根据自己的兴趣来选择研究方向，避免盲目广博。他还提到，专一的研究有助于在特定领域取得成果。
独立与创新：宋濂指出，独立的思考和创新能力是在学术上取得成就的关键。我们应该思考自己在知识和技能上的优势，并在不断的反思和创新中寻找适合自己的发展路径。
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