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学生拓展训练活动总结（精选11篇）
精彩的活动已经告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，不如让我们总结经验，展望未来。那么什么样的活动总结才合适呢？下面是小编为大家整理的学生拓展训练活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生拓展训练活动总结 1
良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会，人类的智慧和技能只有在这种人格力 量的驾驭下，才会迸发出耀眼的光芒，素质拓展应运而生。素质拓展起源于国外风行了几十年的户外体验式训练，通过设计独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户 外活动，培训人们积极进取的人生态度和团队合作精神，是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。
素质拓展，又称拓展训练、外展训练（Outward bound），原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难。昆明素质拓展训练 这种训练起源于二战期间的英国，当时一艘大西洋商务船队屡遭德国人的袭击。许多缺乏经验的年轻海员葬身海底，针对这种情况，汉思等人便创办了 “阿伯德威海上学校”，训练年轻海员在海上的生存能力和船撞礁后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。拓展训练课程以培养合作意识与进取精神为宗 旨，崇尚自然与环保。利用崇山峻岭、湖海大川等自然环境，通过创意独特的专业户外体验式培训课程，帮助企业和组织激发成员的潜力，增加团队活力、创造力和 凝聚力，达到提升团队生产力的目的。战争结束后，许多人认为这种训练仍然可以保留。外展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来，训练对象由海员扩大到军 人、学生、工商业人员等群体。训练目标由单纯的体能、生存训练扩展到人格训练、管理训练等。素质昆明企业形象策划拓展暨外展训练在经历了xx年代的创始、xx年代的扩大规 模、xx年代的长足发展、xx年代的稳固和xx年代的国际化之后，到今天，已在全世界五大洲建立了近40所学校，设在英国的总部是世界各地外展训练活动的 中心，外展训练强调安全第一，提倡环境保护，其宣言是：激发自尊，关心他人，服务社会，放眼世界。 但是不得不说的是这些拓展有明显的硬伤。因为这次拓展其实原来是为那些原本根本不相认识的同学准备。这一点从这次素拓整体的安排来看就知道。这 次素质拓展大体需要一天的时间，而且是在大学校园里面完成的。整体安排流程基本由游戏前的准备和游戏两大块组成。而由于参与这次素质拓展的大多数是我们 08级人力资源管理专业的同学构成，所以有很多环节明显多余，像“破冰”等。
游戏前准备具体安排如下：
1、集合。这要求所有参与人员于周末早上7点30分于图书馆前集合，迟到者罚俯卧撑。通过这一项，以达到参与人员的纪律性和服从安排，便于整个活动的展开。更具体的像，当指导老师问：“你们叫什么？”我们回答：“静悄悄。”通过这简单的一句口号，使所有参与者保持安静。当指导老师问：“同志们好！”我们回答：“好！很好！非常好！”这简单的话语也能大大激励参与者，活跃气氛。
2、分组。为了保证游戏的目的，整个分组都是通过报数随机安排的。
3、“破冰”。 “破冰”游戏的目的是打破陌生人之间的隔阂，以达到相互认识和合作的目的。当然不是完全的相互认识，因为这个过程中用的全是代号，而非真实姓名。 （前面已经提到过了，“破冰”游戏对于我们彼此认识的来说就是多余的.。）还有一个环节是通过扔球环节，掷球者边扔向一个人边说出对方的代号。而被扔着需接 住球并迅速扔向下一个人。如此反复。一旦有人出错则罚节目。通过这项带有娱乐性质的活动，大大调动大家的积极性，是彼此更加融洽。
4、组建。这个环节是通过各组选举自己的组长、起组名、制作组旗、选定组歌等活动来完成的。通过这个团队文化组建的过程，保证团队的合作能力。
5、展示。这个是将自己小组的所建立的小组文化进行展示，而且是在所有参加人员面前展示。通过这个环节的展示，不仅活跃了气氛，更保证了团队的协作能力。由于大家都很熟悉，且大家都已经大三了，所以在这个环节，大家特别活跃，而且以搞笑为主，现场氛围格外愉快。昆明管理咨询公司
6、坐人座。这个游戏是要求所有人站成一个圈，并且是后面一个人面对前面那人的后背站着。在指导员说坐的时候，前面的人就坐在后面那个人的膝盖上，看大家能坚持的时间。在此过程中，指导员带领大家喊：“赢！我赢！大家赢！”通过这个游戏，也保证大家协作能力。
7、信任背摔。
这个游戏我以前见过，但一直不敢尝试，而这一次的活动让我也有了这样的机会去尝试这样的游戏。
这个游戏应该都很清楚，这里就不介绍了。
我认为，这个游戏不是考验胆量，更是考验个人对组员的信任，因为当决定要摔时，你的身家性命全掌握在队友手中。我刚站上去时，有些发抖，不敢， 甚至在已经绑好黑带时还犹豫倒不倒。不过这个过程中，指导的同学一直在通过各种方式，让我倒，最后当我倒下时，感觉远没想象的恐怖，甚至很舒服。
通过这次“信任背摔”，使我深深的体会到以下几点：
1、一个团队里，要充分相信队友，相信他们的能力，相信他们是尽力的。
2、做好团队中的一员，维护团队要不遗余力。
3、学会换位思考。昆明教育信息咨询
通过这次训练，使我受益匪浅，终生难忘。经过此次素质拓展训练，激发了广大同学自身的潜能，提高了心理素质，增强了自信心和团队意识，超越自己，经受住了严峻的考验。我相信在以后的学习中，我更会懂得生存之道，组织协调之道。也为我以后在组织相关活动中提供有益借鉴。
学生拓展训练活动总结 2
良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人基本的个人素质，也是现代人人格特质的两大内涵。在现代社会，人的智慧和技能只有在这两重人格力量的驾驭下，才能迸发出耀眼的光芒。素质扩展起源与流行国外几十年的户外体验式训练，通过设计独特的具有思想性，挑战性和趣味性的户外活动，培训人的积极的人生态度和团队精神，是现代人的一种全新的学习方法和训练方式。
在大学校园里每一届的学生都会在每一年举行一次素质扩展活动，这次素质扩展活动主要是给那些还互相不认识的同学一个初次认识和了解的平台，虽说在此次活动中我有一点迟到，但这丝毫没有影响到我在此次活动中的热情，应为在此次活动中有许多有趣而且有利于与同学更加了解并培养团队精神活动。
在开展此次活动之前，已经有我们院素质扩展部策划好本次活动的内容，这要求我们这些参与者在他们的带领下完成在活动开始前的一些要求和准备：
1、集合，用于我们院的队伍庞大，根据专业进行分开式的活动，我们则要求在周二下午两点在主楼集合；
2、分组，根据班级人数进行分组，我们这被分成三组；
3、组建，根据分组的情况选出组长，想出队名及口号。
这些提前必备的作业让我们清楚的认识到团队合作精神在此次活动中的重要性。
在此次的素质扩展活动中，我们进行了许多团队合作与智慧的相结合的活动，这样的活动也让我们这些参与者，在活动过后有一些结合现时甚或中的感想与体会心得：
1、默契，简而言之，就是要注重真个团队的交流，这个要求一个小组在活动前与活动中利用语言进行彼此的交流与思考分析，这是搞好活动的基本要求。
2、冷静，无论什么时候都要冷静，不要被浮躁的心来打扰自身的判断能力，再分成小组的情况下避免不了竞争，有竞争就会有胜负，我们既没有理由为此担忧，但又有勇气与胆量来夺得胜利。
3、不要轻易放弃自己的判断力或者思考的分析能力，在这样的.活动中，彼此都会有干扰对方的声音，或是队员中不同的理解认识能力，这是偶不要急于放弃自己的想法与判断，如果很早的放弃了自己的想法，会导致很多无法弥补的损失。
4、不要把队友的失败当成自己前进的阻力或是压力，在这次活动中，队友避免不了处错误的情况，但是我们没有必要将这样的错误当成是自己前进的压力，要把队友的失败当成是一次经验或是教训，防止自己出现类似的错误。
5、在做出一个行动之前要认清它的前景，不要盲目的行动，不管是在任何事之前都要仔细考虑它的前因与后果，不要头脑发热盲目的行动，这样不利于事态的发展。
6、要积极主动的承担责任，这是我们在做任何是之前必备的准则，责任越大对于我们的成长的帮助越大，不要害怕承担责任的后果，这样的行为或须会让你没有前进的推动力或是机遇。
7、相信自己的队友，要相信自己的队友 ，要在自己的范围下不断鼓励和支 他们，永远要记住我们是一个集体，不要只顾自己而放弃队友，这样不利于团队的进展。
尽管在此次活动进行的时间较短，但我们却在这样的活动中感触颇多，这些在活动中认识和了解到的人生准则，对于我们今后在生活中的各方发面，都有很大的积极作用。
学生拓展训练活动总结 3
“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”意思是：天道的运行刚健强健，相应于此，君子应刚毅坚卓，奋发图强：大地的气势厚实和顺，相应于此，君子应增厚美德，容载万物。
为了适应21世纪人才培养的需求，加强大学生素质教育，培养现代化建设需要的知识结构合理、能力强、素质高，富有创新精神的专门人才，认真落实大学生素质拓展计划，工商管理专业（1）班全体同学于20xx年3月12、13号开展了一系列素质拓展活动，并取得圆满成功。
此次活动总结有以下三点：
一、信任同伴、相信团队
信任同伴、相信队长是我们融入团队，开展工作的基础。我们的“信任背摔”项目就让大家学会信任同伴、相信团队。在队员的口号中：“准备好了吗？”“准备好了！”“我要倒了，”“来吧！” 感动了很多原本胆小的同学，使他们忘记了恐惧，放心地把自己交给了大家，因为我们相信彼此。我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持，只有充分信任自己的同伴，相信自己的团队，他们在你需要帮助或孤立无援时才会给你最无私、最真诚的支持，我们在这个团队中才会有归属感和责任感，才会抛弃一切杂念，全身心投入到工作中去。
二、战胜自己、挑战自己
每个人都有自己脆弱的一面，只有不断挑战自己、战胜自己，我们才能够战胜一切困难。 在我们的人生中，我们也会遇到很多近在眼前的机遇，只要我们勇于挑战自己，勇敢的跨出第一步，我们的人生就能前进一大步，才能更好的将本属于自己的机会牢牢抓住。正如教练说的“桥上一小步，人生一大步”。 而且每个人都有巨大的潜力可开发，可我们自己往往忽略了自己的潜力，拓展虽说加强了团队间的凝聚力，但更重要的是让自己清楚地认识到自己的能力。同时我们也要相信自己，成功永远属于有自信的人，一个获得巨大成功的人，首先应该是自信的。自信使不可能变为现实。一分自信，一分成功，十分自信，十分成功。生活给我们无数个坑洞，当我们陷入其中努力往上攀爬时，自信成了此时的考官，我们只有拥有自信才能找到自己的潜能，挖掘超越极限，走出黑暗的坑洞，让温暖的'阳光划破冰峰的自己，交上满意答卷。
三、团结就是力量
团结就是力量，团结就是希望。只要大家团结一致、齐心协力就一定能克服所有的困难。通过这次拓展过程中最大的收获就是让我们加深了我们彼此的关系，更深一层地增加了男女同学之间的友谊。这次活动使我们了解到“没有完美的个人，但是可以有完美的团队”。
生活中、工作中没有一帆风顺的路，它也许正如我们此次拓展培训一样，充满挑战、充满艰辛。这次拓展培训让我们深刻体会到了团队的力量是巨大的，并且成功必须同时属于团队的每一个成员。如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力，很多事情是难以完成的。这次的训练还使大家亲身感受到了“人的潜力是无穷的”。世上无难事，没有什么不可能完成的任务；人最大的敌人就是自己，所以战胜自己就是取得成功的第一步！决不轻言放弃，多一些勇气和毅力，很多机会就不会轻易放弃，要相信自己，你就是最棒的！
学生拓展训练活动总结 4
本次学生会户外拓展活动于20xx年xx月xx日在xx举行，活动共有xx名学生参加。通过此次活动，我们取得了很好的效果，以下是对活动的总结：
首先，活动的组织和安排非常周密。在活动前，我们制定了详细的计划，并分工合作，确保每个环节都能顺利进行。我们提前联系好了场地和设备，并进行了必要的安全检查和准备工作。活动当天，我们按照计划进行了各项活动，并及时解决了出现的问题，确保了活动的顺利进行。
其次，活动的内容丰富多样。我们设置了多个拓展项目，包括团队合作、沟通协作、挑战自我等。每个项目都有不同的要求和目标，能够全面培养学生的团队意识、沟通能力和自我挑战精神。通过这些项目，学生们得到了锻炼和提升，增强了彼此之间的信任和合作，同时也提高了自身的自信心和勇气。
再次，活动的效果显著。通过参与拓展活动，学生们的团队意识得到了增强，能够更好地与他人合作，共同完成任务。他们在活动中学会了倾听和表达自己的观点，提高了沟通能力。同时，他们也学会了面对困难和挑战时的积极应对和解决问题的能力。通过这次活动，学生们不仅提高了自身素质，还建立了深厚的友谊和团队精神。
最后，活动的反馈也非常积极。参与活动的学生们纷纷表示，通过这次活动，他们收获了很多，不仅学到了很多技能，还结交了许多好朋友。他们表示会将在活动中学到的`团队合作和沟通技巧应用到日常生活中，并希望学生会能够继续组织这样的活动。
总之，本次学生会户外拓展活动取得了良好的效果，不仅培养了学生的团队意识和沟通能力，还增强了学生的自信心和勇气。我们将继续组织类似的活动，为学生们提供更多的成长和锻炼机会。同时，我们也会根据学生的反馈和需求不断改进活动的内容和组织方式，更好地满足学生的需求。
学生拓展训练活动总结 5
本次学生会户外拓展活动于20xx年xx月xx日在xx举行，共有xx名学生参加。活动的目的是通过户外拓展活动来提升学生的团队合作能力、沟通能力和领导能力。
活动开始前，我们进行了详细的计划和准备工作。我们选择了一个适合户外拓展活动的场地，并与专业的拓展培训机构合作，提供专业的指导和设备支持。我们还组织了学生会成员进行培训，确保他们具备必要的知识和技能来组织和引导活动。
活动当天，我们将参与的学生分成几个小组，每个小组由一名学生会成员带领。活动包括了多个拓展项目，如团队建设游戏、悬崖下降、绳索穿越等。这些项目旨在锻炼学生的团队合作、沟通和解决问题的能力。活动中，学生们互相帮助、协作，克服了许多困难和挑战，不断提升了自己的能力和信心。
在活动结束后，我们进行了总结和反思。学生们纷纷表示通过这次活动，他们深刻认识到团队合作的重要性，学会了如何与他人有效地沟通和合作。他们也意识到领导能力的重要性，并表示将在以后的学习和生活中更加努力地发展自己的.领导能力。
通过这次户外拓展活动，学生们不仅在体验中学到了知识和技能，还增强了团队凝聚力和归属感。活动不仅丰富了学生的课余生活，还为他们提供了一个锻炼自己的机会。同时，活动也得到了学校和学生的一致好评，对于今后的学生会活动也提供了很好的借鉴和经验。
总之，本次学生会户外拓展活动取得了圆满成功，达到了预期的目标。通过这次活动，学生们得到了锻炼和成长，学会了团队合作和领导能力。我们将继续举办此类活动，为学生提供更多的成长和发展机会。
学生拓展训练活动总结 6
我们学生会于近期组织了一次户外拓展活动，活动的目的是提升同学们的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。以下是对这次活动的总结：
首先，活动的筹备工作非常充分，我们提前确定了活动的地点、时间和具体的`活动内容，并制定了详细的计划。我们还组织了一次会议，让所有参与活动的同学了解活动的目的和流程，并分配了各个小组的任务。
活动当天，我们按照计划顺利进行了各项活动。首先是团队建设活动，我们分成了几个小组，每个小组都有一个指导员带领。通过一系列的团队合作游戏，同学们更加了解了彼此，增强了团队凝聚力。接着是解决问题的环节，我们设置了一些障碍和谜题，要求同学们在规定时间内解决。这个环节考验了同学们的思维能力和团队合作能力。
整个活动过程中，同学们积极参与，互相帮助，展现出了良好的团队合作精神。他们能够有效地沟通，分工合作，共同解决问题。活动结束后，我们还进行了一次反思和总结，让同学们提出他们在活动中的感受和建议，以便我们在今后的活动中改进和提升。
通过这次户外拓展活动，同学们不仅提升了团队合作能力和解决问题的能力，还增强了彼此之间的信任和友谊。我们相信这样的活动对同学们的成长和发展有着积极的影响，我们会继续组织更多类似的活动，为同学们提供更多的机会去锻炼和发展自己。
学生拓展训练活动总结 7
为了增强学生会成员的团队合作意识和领导能力，提高学生会的组织能力和执行力，我们组织了一次户外拓展活动。以下是对这次活动的总结。
首先，我们选择了一个适合户外拓展活动的地点，这个地点有丰富的自然资源和各种挑战项目。我们组织了一支由学生会成员组成的团队，每个人都积极参与，并且分工合作，确保活动的顺利进行。
在活动中，我们面临了各种挑战，包括攀爬、绳索项目和团队合作项目等。这些挑战既考验了我们的身体素质，也考验了我们的团队合作能力和领导能力。在攀爬项目中，我们需要相互协助，保证每个人都能安全到达目标地点。在绳索项目中，我们需要密切合作，确保每个人都能顺利通过绳索。在团队合作项目中，我们需要制定合理的策略，分工合作，最大限度地发挥每个人的优势。
通过这次活动，我们不仅锻炼了身体，提高了团队合作能力和领导能力，还增强了彼此之间的信任和沟通能力。我们学会了互相倾听和尊重他人的意见，在困难面前保持积极的心态，并且相信只要团结一心，就能克服任何困难。
此外，这次活动也让我们更好地了解了自己和他人。我们发现每个人都有自己的优势和不足，在团队中互相补充和支持，才能取得最好的效果。我们也发现了自己的领导潜力，通过这次活动，我们有机会展示自己的领导能力，并且学会了如何在团队中发挥领导作用。
总的来说，这次户外拓展活动对学生会成员的`个人成长和团队建设都起到了积极的促进作用。通过这次活动，我们更加团结一心，更加有信心和能力去面对学生会的各种工作和挑战。我们相信，只要我们保持团结和进取的精神，学生会一定能够取得更大的成绩和进步。
学生拓展训练活动总结 8
学生会具有丰富校园文化生活，提高学生综合素质的重要作用，因此学生会成员的综合素质至关重要。为提高我院学生会成员的责任感，加强学生会的凝聚力与向心力，增进学生会成员之间的友谊，我院学生会特举办素质拓展活动。其间，秘书处在本次活动中也起到了一个枢纽作用，为了便于今后工作中扬长避短，现对本次活动进行如下总结。
一、活动准备工作
（一）项目准备：活动举办前一个星期，副主席发邮件到学生会邮箱把游戏规则等告知大家，让各部着手准备。主要目的就是为了给本次活动准备项目，经过集思广益及商讨，最终确定了三个趣味性活动项目，为本次活动的顺利进行和圆满完成打下了良好的基础。
（二）分组准备：第一个游戏是两人三足，由秘书处着手进行分组，将学生会人员按部分为四个大组进行比赛，例如信息部和学习部之间进行友谊竞技，加强各部之间的'了解。第二个游戏是踩气球，这个游戏不分组，学生会成员一起踩气球，加强各部之间的合作精神。第三个游戏是趣味接力，加强大家的凝聚力。此次素质拓展目的是增强各部人员之间的团结协作能力，加强彼此之间的信任度，加深彼此的了解和友谊，增加学生会的凝聚力。
（三）物品准备：活动物品的准备是秘书处在本次活动中的主要任务，包括活动项目所需要的篮球等，用于奖励的笔记本和奖状等一系列物品。
（四）加赛准备：如果群众积极性很高就加入一些小游戏。
二、活动存在的不足
（一）由于本次素质活动是在周日进行，一些人员由于是本地人，临时有事不能参加活动，使得实际参加人数少于预期，少一个人就需要改变很多环节，所以活动也没能达到预期效果。
（二）活动中，大家参与的积极性很高，但没能很好的协助主席团及负责活动整体进行和现场安排及裁判工作，也没能很好的与各部部长进行交流。整场活动，基本是由主席团及各部部长组织进行的。
（三）没有准备医药箱，游戏有时会很激烈，难免会有受伤的情况发生。
三、活动经验教训
（一）今后举办活动首先应考虑时间因素和突发情况，考虑全面才能做到万无一失，并认真做好应对突发情况的准备，做到有备无患，使活动能够顺利进行。
（二）秘书处在活动中应积极起到“承上启下”的作用，所谓承上，即协助主席团及各部部长，而启下，则是与各部部长及执委积极沟通交流，从而使各部间融为一个整体。
（三）活动的准备工作今后应做得更加完善，包括物品的准备及各活动项目之间的衔接与过渡等，使活动能够真正以一个整体的形式出现，而不是作为分散的个体。
学生拓展训练活动总结 9
学院学生会在大钟广场开展了新成员素质拓展活动，部分17级成员也与新成员一起参加了本次活动。
此次“素拓”活动打破了部门、年级的“界限”。每个活动参与者来到现场后需抽取一枚拼图。手中的拼图能拼成同一幅画面的成员便结为一组。
活动共有四个游戏：开场游戏（抱团）、你们来画我来猜、谁是卧底、撕名牌。本次活动的主持工作由陈智健同学负责。
开场游戏（抱团）
在音乐的带动下“抱团”拉开了序幕。所有游戏参与者围成一个圆圈，随着音乐绕着中心的主持人走动。当主持人喊出一个数字后，对应数量的人迅速抱成一团，没抱成团的人便被淘汰。
你们来画我来猜
不同于以往的“你画我猜”，这个游戏要求每名参与者在前一名的基础上作画，除了考验理解与作画能力外更考察团队配合。本来是“落井下石”的题目到后面可能就被补成了“乌鸦喝水”，稍有不慎便会“闹出笑话”。
谁是卧底
游戏分侦探、嫌疑人、卧底三种身份，嫌疑人和卧底需要描述自己拿到的词语，侦探需要根据他们的.描述进行判断，找出卧底。
在嫌疑人和卧底的配合下侦探经常丈二和尚——摸不着头脑。两名侦探全部找错的情况也时有发生。
撕名牌
“撕名牌”将本次素拓活动的气氛推向了高潮。活动参与者自由组队，在规定区域内进行较量。
三个小时的游戏中，每个小组的成员们都为了本组排名共同奋斗着。相信大家对彼此都有了更多的了解。也相信xx学院学生会有了你们的加入一定能焕发新的活力，举办更多精彩的活动。希望我们一同努力为xx学院的发展献上自己的一份力量。
学生拓展训练活动总结 10
20xx年xx月xx日，“援疆政策先风”社会实践服务宣讲团组织去世纪广场进行了一次下乡前期素质拓展训练，感触颇深。这次的拓展对“协作、信任沟通、激发潜能、超越自我”的精神作了一次完美的诠释。本来看似不可能的任务，靠着的信任、团结、智慧，最后都让我们一个个完成了。
去的时候开始我拿着旗，很是激动，拿着左晃晃右晃晃，师兄告诉我应该这样拿，然后他拿过旗子，看着他拿的很端正，我很羡慕。回来的时候我拿着旗子，照着他的姿势，发现好多人都以种欣赏的眼光看着飘动的旗子，嘴里还念着“知音文学社”，这一刻，我觉得作为一位知音人脸上满是光辉。
到了那块草坪上，我们先做了一下自我介绍，然后就是十二人分为两组给我们一定时间确立、队名、队徽、队歌、口号的一系列培训，团队队员之间使用昵称，这样既展示了团队文化，促进团队融合，又烘托团队气氛，为我们接下来的拓展训练奠定基础。
接下来两个队之间进行了无脚俯卧撑、蒙眼点球比赛、蒙眼找点、气球接力赛等，对我印象最深的是我们八个男生一块做的无脚俯卧撑和蒙眼找点。
有这些活动我想到了生活，我们一直需要的是：
①默契，简而言之就是两个人心的.交流，这个的前提是两个人的语言交流与思考分析。
②冷静，无论什么时候都着急，急永远不会起到任何作用，越急越办不成事情，也许成功就是在我们坚持冷静的下一秒的时间里达到的。
③轻易放弃自己的判断，相信自己。
④不要把队友的失败当成自己前进的阻力和压力，要把它当成是一种经验教训。
⑤在你做出一个行动之前首先要认清它的前景，不要盲目去行动。
⑥要积极去承担责任，责任越大对个人的成长的磨练就越大，自己能得到的提升的空间就越大。
⑦相信自己的队友，要不断鼓励和帮助他们，因为我们是一个集体，木桶的储水量是由最短的那个木板决定的。
尽管时间很短，但学到的东西毫不亚于平时一天所收获的。任何活动都有其组织者和参与者，如何使参与者很好的理解组织者的意图？我认为组织者在提出自己想法之前，先要求大家提出自己的看法，以免自己的思考方向误导了参与者的思想。不管何时，个人的力量永远小于团队。要主动去提出请求，不然没有人会知道你需要什么，你想干些什么。在和别人达成合作关系之前，先要充分了解一下她的思维方式，以免英气不要的麻烦。我们虽然能看到世界，但在更广意义上，我们还是盲人，如同蒙着眼睛的人，一不小心就会迷失方向。因此，我们时刻需要他人的帮助，想离开社会群体谈理想，那肯定是一件很滑稽的事情。前方永远是个未知数，只有有更的人愿意去为你指导方向，你才会如期到大成功的彼岸。
所有的一切，是那么的真真切切、那么的令人兴奋，那么的让人回味。经过了这四个小时训练，我门付出的是汗水，换来的是每个人发自内心的笑容。这种团结协作、催人奋进的精神将永远激励我今后的工作，我坚信，只要大家齐心协力，定能创造奇迹。我们会在团场做得更好！加油，我相信自己，我更相信大家！
学生拓展训练活动总结 11
1月15日上午8：30至中午12：00，由大学勤工助学服务中心（北区）内务部主办的素质拓展培训活动在贵大北区老操场顺利地进行。据悉，本次素质拓展培训活动是内务部培训组成立以来所组织的第一次培训活动，北区培训教练“十年磨一剑”，经过三个月的努力学习与交流，终于在今天一展风采。本次培训的对象主要是贵大勤工助学服务中心（北区）各部门之前没未参加过素质拓展训练的成员。这次培训主要有6名教练，17名成员参与，勤工助学服务中心（北区）中心主任严伍汪也到现场参与并观看培训。
1、开营仪式
培训分为“开营”、“团队建设”、“”共同进退”、“支援前线”、“勤工有我更精彩”等五个部分。上午8：30在教练的带领下，培训活动顺利的举行了开营仪式，培训师通过简单的现场试验向参训成员传达了团队、合作最为重要的精神和意义。在教练的指引下参训人员开始进行此次培训的第二个项目—团队建设。参训人员被分为两个队。各队自行选举组长后，分别制作本队的队旗，选取本队的队歌，设计本队的队徽。然后进行活动的第一次pk风采展示。和“团队建设”一样，参训队员们在之后的“共同进退”、“支援前线”、“勤工有我更精彩”项目中尽情的发挥自己的才华，展示自己的.风采。
2、培训进行中
本次培训主要为了让新成员主动体会和解决问题，让他们在参训的过程中体会、思考和发现团队的意义与力量，以增强新成员的团队意识，提高他们的团队协作能力，使他们能够更好融入勤工大家庭，不断完善自我，走向成熟。
3、培训结束合影
培训即将接近尾声，中心主任严武汪提出自己的感受并作了简单的点评，他表示：首先对前来参训的新成员表示热烈的欢迎，并希望他们能够在勤工的大家庭中快乐地成长。新成员必须经过培训，这是xx大学勤工助学服务中心的传统，这是让大家知道大学勤工助学服务中心是一个团队，希望大家在这努力工作，把勤工助学服务中心办得更好，办得更强。
中午12：00，至此经过各成员间的密切配合，培训得以顺利进行，整个培训活动取得了圆满结束。
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