英语六级学习总结

时间：2022-12-28 08:57:32 琳学习总结我要投稿

相关推荐

英语六级学习总结（精选7篇）

　　难忘的学习生活又即将告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，请好好写一份学习总结将它记录下来吧。在写学习总结之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的英语六级学习总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

英语六级学习总结（精选7篇）

　　英语六级学习总结篇1

　　12月份的大学英语六级考试又开始报名了，对于六级自己有太多的感慨。自我感觉英语基础良好的我从大一的时候就很顺利的通过了四级。然而就是从那时候开始，我的英语不知道是怎么了，像秋天的落叶凋零，凋零……报六级，考试，不过;报六级，考试，不过……连续三次，我都没能顺利的通过六级考试，也为我的大学生活留下了唯一的遗憾。

　　进入新的校园，接触新的环境，满怀壮志的要在自己的研究生生活中有所作为。此回不过非君子，面对12月分的考试，我要制定一份严格而详细的复习计划，争取这学期拿下。学习计划如下：

　　1、总结前三次的失利，主要是听力和写作有些欠缺。学英语这么多年了，从来没有在这两个方面有一个质的提高，所以这两个方面是重点学习的项目。对于听力，发扬磨破耳朵也要听的风格。做到重点突出，难点加强的基本点。以历年真题为出发点，将真题听力存在P3里，争取有时间就听，而且没周至少抽出两天的时间找自习室认真的揣摩练习。听力不但要听，还要边听边记，一周的'时间能够把一套真题的听力很熟悉的听会，跟会，读会。写作也是重头戏，单词不会写，巨型过于简单，所以还是以记忆为主。每周背诵一篇范文，做到不但会背诵，而且会背写，单词和词组的用过做到熟能生巧。

　　2、速度练习，六级考试最重要的一点是速度考试，所以做题时要严格把握好时间。重点练习快速阅读，做到掐点练习，每一道题目多用时间都要做到严格限制，加强训练，希望通过几个月的时间有一个质的提高。

　　3、英语学习是一个长期而艰巨的任务，一放下可能很多东西就会想不起，在这里，还要多阅读英文文摘，这里我要求自己每周读懂一篇全英文论文。希望通过学习，自己的英语水平能有一个质和量的提高。

　　英语六级学习总结篇2

　　英语的学习需要一个积极的心态和坚持，想要在六级考试中取得高分必定也离不开持之以恒的积累。概括起来，我的高分经验就是充分的准备和老师的指导。我想从以下几方面来说一下我的六级考试的准备。

　　首先是背单词。背单词是学习英语最基础的工作，记单词的'方法千千万，但对于我而言，最有效的是如新东方老师所说，每天大量记，重复背。如果一个人在一天之内接触一种东西的遍数多了，自然而然他就能记住这种东西。我买了一本《新东方六级词汇词根+联想记忆法》，每天背一个list,每个list都看十几遍，整个下来，我对于这本书上的单词基本上可以说是印象很深，这对于我在阅读中取得好成绩是一个非常大的帮助。

　　其次是听力部分。众所周知，听力部分在六级考试里和阅读部分占的比例一样大，在某种程度上说听力成绩的好坏很大地影响着六级考试的成绩。训练听力我没什么好办法，就是每天坚持听，不管是听历年真题，还找来许多VOA,BBC的广播来听。反复听，坚持听，一遍听不懂两遍，两遍听不懂三遍，直到听懂为止。其实大家一天当中有许多零碎的时间，比如等公交车，排队打饭的时间，我们可以充分利用这些时间多听，坚持听，你会发现一个月下来你的听力成绩会有很大的提高。

　　然后是阅读部分。阅读和听力一样，在六级考试中占最大的比例，可以说是得阅读者得六级。其实阅读一直是我的弱项，在新东方的六级强化班上老师教我们的方法很好，很管用，带着问题有针对性地筛选文章中有用与无用的信息大大提高了我做题的准确性与时间。

　　最后我想谈谈真题。真题是个宝，能不能用好历年真题也是决定你考试成败的一个很关键的因素。对于真题，做一遍不够，一定要多做几遍，每一遍都发现自己存在的问题，这样越做越熟，也可以有利于把握出题人的思路，从而在考试做到游刃有余。

　　这次考试我取得了较为满意的成绩，这和我平时的积极备考和新东方老师科学的备考指导是分不开的，以上是我备考英语六级的一点心得，希望大家在六级考试中都取得理想的成绩!

　　英语六级学习总结篇3

　　六级的单词量说多不多，但厚厚的一本单词书背起来也实在费劲。其实可以通过做以前六级考试的卷子来发现常考的话题和词汇。

　　比如，六级的听力部分涉及的面并不算广，主要就是日常的生活对话，不可能出现很艰涩的词汇，这时候通过集中训练，就能渐渐把握对话的思路，对问题的设置也会有一定概念，不至于在听到某一生词时思路就被一下子打断，错过了下文。在听力的短文理解部分开始前会有一段答题指示，考生可以利用这点时间对下面的问题有个大致把握，从而了解短文主要内容，也可以有的放矢地寻找答案。

　　词汇部分题量不少，但分值并不算多，做题的时候无须给自己太大压力。我在考试之前曾把以前的`十套考卷集中做了一遍，发现词汇部分的重复率很高，甚至有些单词在隔年的考试中又考了一次。这些就是典型考点了，以这些考点为中心，找出相似或易混淆的其他单词(或者就是题目中的其他选项)，充分进行理解，不仅能对考题的思路有所把握，自己的部分词汇量也能得到巩固。

　　阅读:一定先通读全文

　　阅读部分的分值比较高，但有些同学为了保阅读而弃听力，我认为并不需要。做阅读时可以先通读一遍，知道大概内容，然后根据题目到文中寻找答案。一上来便看题目找答案很容易被其他干扰所影响，反而会浪费掉不少时间。

　　做题时，关键是看清楚问题，有时候差一个词，问题的答案就会不一样，这个时候不妨把问题翻成中文，说不定会有比较正确的理解效果。当遇到摇摆不定的情况，相信自己的第一选择，多作挣扎反而会影响自己的判断力，造成反效果。

　　作文:不必拘泥模板

　　至于作文，考生中猜题的很多，使用作文模板的更不少。但我觉得，既然能从阅读、词汇和其他部分一路过关斩将，基本的英语语句组织应该已不成问题了，又何必太过依赖不确定的东西?内容走大众化路线，尽量做到没有语法错误，作文的基本分不愁拿不到手。

　　虽然说了那么多考试心得，但我始终认为，一门语言的学习是一个积累的过程，没有捷径可言。如果是因为想要学好并用好这门语言，大可不必拘于考试两字。

　　英语六级学习总结篇4

　　一．固定观点

　　1.作者对大众的观点和老的观点一定是否定的态度

　　2.作者对专家的观点一定是支持的态度，专家的观点就是作者的观点。

　　3.计算机和人的固定观点：计算机一定会超过人；计算机的发展对人是有好处的；计算机不可能控制人类。

　　4.有关教育的固定观点：学校是没钱的；作者对学校的做法是不满的；学生水平差，老师是没有责任的。

　　5.穷国和富国的'固定观点：事务的发展对富国是有好处的。对穷国是有害处的，至少有利富国有弊，利大于弊。

　　6．有关睡眠的固定观点：我们的睡眠不足，应该多睡。

　　7.机器人性化的固定观点：机器是人得产物，会犯错误。

　　二．常见考点

　　1. 列举处常考。关键看最后一个例子。

　　2. 举例子，打比方。本身不重要，重要的是所说明的观点

　　3. 名人名言的要点在于所说明的观点，本身看不懂不要紧。

　　4. 强转折，强对比处常。BUT HOWEVER等。强对比有三种：IN CONTRAST,UNTIL UNLIKE;过去和现在强对比；男女强对比。

　　5. 复杂句常考

　　6. 因果句常考。BECAUSE OF BECAUSE SINCE THEREFORE THUS 表因果的不定式，分词，定语从句，破折号等

　　7. 特殊标点：冒号，破折号，分号，一般考察标点前面的内容

　　8. 段首，段尾句，特别是文章的首尾两句常考

　　三.常用技巧。

　　1. 细节题服从主题原则

　　2. 愚蠢思路原则

　　3. 抽象优先原则

　　4. 相反同类原则

　　5. 上下意词原则

　　6. 若出现下列词则不可能为正确答案：SURE CERTAIN PROVE CONFUSED PECULIAR合成词

　　7. 选项中以肯定形式出现绝对化的词一般不是正确答案。否定词＋绝对化的词极有可能为正确答案。

　　8．如果有下列结构可认为为正确答案：――――THOUGH―――――；THAN+谓语；INSIGHT OR INSIGHTFUL

　　9. 长度优先原则。

　　英语六级学习总结篇5

　　六级听力技巧

　　1、课程中的真题要认真地听

　　2、拥有一套历年六级真题（配磁带）

　　3、多听、多记、多总结

　　4、每天至少安排35分钟练习，其间不间断地专心听

　　5、精听和泛听相结合

　　6、不要多做题，要有目的、有计划、有条理地做题

　　辅助材料：托福听力（包括试卷、mp3文件、正确答案、听力原文）

　　复合式听写：

　　1、认真复习第四次课的内容

　　2、好好练习看、猜、听、记

　　3、小技巧：跟读、拼写四级大纲词汇

　　Passage：

　　1、认真复习课程中讲过的内容

　　2、多练，尤其是新题

　　需要解决的几个关系：

　　1、精听和泛听的关系：考前一个月以内最好只精听，不泛听；一个月之外以泛听为主，精听为辅、

　　2、模拟题与真题的'关系：考前一个月之内只真题，不要做模拟题；一个月之外，随意做什么题（建议不要做模拟题）、

　　3、考前一周要注意调整自己的生物钟，进考场之前可以先听听英文歌或以前的题目热身、

　　4、多多练习

　　推荐材料：

　　1、《新概念 3》

　　2、《大学英语六级考试听力笔记》

　　3、平时可以多听听VOA、BBC

　　小对话

　　一、小对话的基本介绍

　　对话主要涉及人们日常生活中的话题、对话中的句子结构、成分、主题一般都非常简单、一般来说每个对话的字数在40 — 50之间、语速基本稳定在每分钟150 — 160个单词、问题一般都是特殊疑问句，常见的疑问句开头单词：what， when， where， who， why， how、

　　二、Direction

　　三、小对话分类基本知识

　　小对话常见的十种题型

　　1、数字价格计算题

　　注意：

　　1、十几、几十的读音

　　2、分数的说法

　　3、小数的说法

　　4、大数字的说法

　　5、钱的问题

　　（1）打折

　　discount， discount rate， on sale， 50% off， clearance

　　（2）北美货币体系单位

　　cent， nickel， dime， quarter， fifty cents， dollar， buck

　　2、时间加减运算题

　　注意：

　　1、超前

　　earlier， ahead of time， in advance

　　2、准时

　　be on time， be on schedule

　　3、推迟

　　behind schedule， late， delay， put off， postpone

　　3、对话场景题

　　两大类场景：campus life（校园生活）；daily life（日常生活）

　　英语六级学习总结篇6

　　开端长短句相结合，画龙点睛

　　考生都知道六级作文的得分点其中之一便是复杂句，好的作文中无疑会有很多优秀的复杂句，但是整篇作文全部都是复杂句构成的话，也会给人晦涩穿凿的感觉，然而，在文章的开头写一个短小精辟的句子却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题。考生在文章开端时可以选择用一个长句一个短句，长句在前短句在后的形式，如果要对观点进行阐述的话，可以就每一个小点采用先短后长的句式，这样显得短小精悍并具有总结性。

　　主题句放在开头，清晰点题

　　作文老师在阅卷时时间紧迫，一般都会喜欢尽快找到文章的主题，所以考生在写作时可以在第一段开头就写明主题句，后面的文章就紧紧围绕这一主题展开，这样不仅可以让老师一目了然，也可以使自己的文章主题明确，条理清晰，如果把主题句放到文章中间，那么阅卷老师稍一仓促可能就找不到这样就会认定考生的作文偏题或跑题了，再想得高分就不容易了。

　　句式多变，灵活运用复合句和连接词

　　英语作文要想给人一种很精深有水平的感觉那就必然少不了运用复合句。所谓复合句就是那些主句里面套从句，句式较长的.语句，考生高中时就学过定语从句、宾语从句、主从复合句等等基本的语法知识，在作文中可以加以运用。除此之外，英语作文的写作中，构成复杂句还有一个很重要的方式就是连接词的运用，在写作中通常会用到的就是转折、因果和并列关系的连接词，考生在复习时可以总结一下这些连接词，作文中用来写出漂亮的长句式。

　　以上关于六级作文的写作经验看起来很简单，但是真正坚持做到却不那么容易，考试之前的时间不多了，考生要注意有效率地运用这段时间，加紧对作文进行复习，希望大家考试都顺利通过!

　　英语六级学习总结篇7

　　Question 1: 六级阅读的各个部分时间的分布?

　　快速阅读部分解题时间15分钟，阅读理解部分三篇文章共25分钟，每篇文章平均不能超过8分钟，占据过长的时间会影响后面题目的解答。

　　Question 2: 为什么整个文章基本意思都理解了，可是做起题目来还是拿不定选项?

　　正如我们在课上说的，六级考试阅读理解部分和四级有一定的区别。虽然对于文章整体把握至关重要，但是在解题中有一点必须要牢记，就是六级阅读理解的题目遵循两个原则。一是依次而下的顺序出题原则，二是各题专属各自区域的原则。第一个原则很好理解。主要是第二个原则，考生必须根据题目的关键词确定每个题目的出题区域，题目的答案要从该区域中寻找，这样可以帮助排除干扰项。

　　Question 3: 到底什么样的出题形式是主旨题?

　　主旨题的解题方式我们在课上都已讲解，主要是参考文章开头，文章结尾有时会出现但是在新六级阅读中很少。虽然答案从何处寻找很多同学都理解，但是对于它的出题形式并不能很好判断。

　　主要分成三种出题形式

　　1. 直白型：What’s the main idea (central idea)? / What’s the passage mainly about? / The passage focuses primarily on which of the following ……/The major point of this passage is…

　　2. 变相型：What’s the best title? / What’s the author’s writing purpose?/ The primary purpose of the passage is to…… / The author is primarily concerned with ……

　　3. 隐含型：to summarize/ to sum up来自

　　Question 4: 我单词量小，应该怎么复习六级阅读?

　　这是大部分考六级的同学需要面临的问题。我觉得可以三步走：

　　第一步—— 建立自信心，这一点毋庸置疑。Confidence is the bridge to success. 必须有自信才能扛起六级考试，特别是阅读的考验和挑战。

　　第二步—— 熟悉并掌握课上讲解的六级整体解题规律，确定题型，抓住题干关键;浏览全文，找到关键和出题点;依次而下确定出题区域。

　　第三步—— 学会用熟悉的单词拼凑、猜测、推断区域句子的含义。

　　如果这三步走完，然后对所做文章进行精析，即弄懂错题原因，查阅选项生词和表达。

　　Question 5: 怎样安排复习最合理?

　　复习中应该先练习正确率然后提高速度(每周精做7--8篇文章)。一开始不要过于追求速度，而是以理解和正确为练习方向，然后在考试前的.半个月左右在追求正确的同时，将速度的要求加上(每天至少两篇)。考试前的两周可以用真题作为练习。

　　Question 6: 对于真题需要做哪些工作?

　　对于新六级(2006.12 – 2009.6)六套真题，备考同学需要做到：

　　按照上课讲的方法进行练习，从而使做题方法和技巧内化;