寻人启事

寻人启事

时间:2025-10-04 12:04:02 寻人启事 我要投稿

寻人启事15篇【优】

寻人启事1

X先生:

寻人启事15篇【优】

  您XX年XX月XX日骑车外出,至今未归,单位许多事急待与您商量。同事及亲属都万分着急,盼您早日归来。

  特征:XX,曾用名:XX,男,XX岁,身高1.78米,身材魁梧,讲普通话。脸上有明显老人斑。外出时,头戴浅灰色旅行帽,戴金属框茶色变色眼镜;着浅豆沙式夹克衫,大红格绒布衬衫;外穿米色风衣,下穿旧石磨兰牛仔裤,脚穿白色低帮旅游鞋;骑一辆红色26英寸女式旧金狮自行车。车牌号:XX,钢印号:XX。有发现其下落或自行车者,将重金酬谢。有线索者,请速与XX联系。

启事人:XXX

  20xx年XX月XX日

寻人启事2

  六毛,非女,原名李西锋,绰号洗衣机.

  短发大眼小嘴,体健貌端,外敛内秀,一身正气,不近财色.

  本人于20xx年元月份在QQ上走失,走时身著名牌布衣,皮裤里面套棉裤(注:皮裤套棉裤,其中必有缘故,不是皮裤没毛,就是棉裤太薄.)3515大头鞋,风姿绰约风度翩翩风流倜傥风尘仆仆地走失,若有人知其下落者,请及时通知其监护人:不正@居士.

  六毛,我们祝愿你顺利通过研试,尽快回到我们中间来.

寻人启事3

  xx,女,65岁,身高1.6米左右,会讲四川话,上穿黑白格子茄克,下穿深蓝色长裤,脚穿棕色平跟皮鞋,短发,戴近视眼镜,精神稍有失常,于X月X日上午于右天河火车站走失,至今下落不明。如有发现或知情者,请打电话联系。也可直接送回我处,当面酬谢20xx元。

  xxx

  X月X日

寻人启事4

  走进作文班,一阵阵的疑问声,进入了我的耳朵。

  “我妈妈几岁呢。”“我妈妈有什么特征呢。我妈妈今天穿的是什么呢……”原来,大家在写寻找妈妈的寻人启事。

  假如妈妈丢了,我肯定急得不得了。于是,我马上开始写作。第一步,写下妈妈的姓名和年龄,这可是一条重要线索。

  姓名:张静,性别:女,年龄:36岁。我忽然心里一动,原来妈妈只有36岁啊,为什么,她脸上开始显得苍老和憔悴了呢。是谁偷走了她的青春。是我吗。

  第二步,写下妈妈的体貌特征。

  我在纸上写着:身高:162cm,体重:70—75kg,身形微胖。头发后有一个小辫子,头发微微泛黄。

  皮肤较黑(那是这几年在外面操劳,风吹日晒的结果)。

  不太爱说话(只是喜欢用行动,表达对我的爱)。

  左边耳朵后,有一颗小小的黑痣。那是我小时候,喜欢缠着妈妈,才发现的。可是,有多久了,我再也没有近距离观察过妈妈了呢。

  右手小拇指上有伤(曾因洗碗时,被碗划伤,缝了几针后,留下的疤痕)。

  手臂上有几个被蚊子叮咬的疙瘩(可是我永远忘不了她坐在我床前,为我赶蚊子的画面)。

  第二步,写下妈妈的走失时床的衣服。

  我记得,她身着黄色宽松的上衣,下面穿着一条黑色的裤子。上衣和裤都无花纹。鞋子穿的是一双凉鞋,是蓝色和白色相间的.。样子是鞋上面是一条一条连起来的,一条白色和一条蓝色交叉起来的。

  她背的包是黑白相间的一道一道的,道道的方向是横着的,包是一个斜挎包。

  曾几何时,喜欢打扮的妈妈,竟然穿得这么朴素。是在我长大后吗。

  通过写这篇作文,我才猛然的发现,我对自己的妈妈还是不关注,还有好多细节没有注意到。

  以后,我要把妈妈看在眼里,记在心里……

寻人启事5

  姓名:陈

  性别:女

  出生日期:x年02月05日

  失踪时身高:90cm左右

  失踪时间:x年06月02日

  失踪人所在地:xx省

  失踪地点:xx省xx市三都镇竹山三组

  失踪者特征描述:皮肤白,短头发,圆脸,微胖,失踪时穿粉红色长袖带帽的上衣,紫红色花边裤子,脚穿红黄相交的拖鞋。平时喜欢咬下嘴唇,上嘴唇有点翘。

20xx年xx月xx日

寻人启事6

  蒋__,65岁,身高1.6米左右,会讲四川话,上穿黑白格子茄克,下穿深蓝色长裤,脚穿棕色平跟皮鞋,短发,戴近视眼镜,精神稍有失常,于___月___日上午于右天河火车站走失,至今下落不明。如有发现或知情者,请打电话__联系。也可直接送回我处,当面酬谢20xx元。

  广州市

  ___月___日

寻人启事7

  xxx,女,30岁,身高1.6米,长方脸,皮肤较白,神智有时不清,耳聋,身穿灰色大衣,大衣领上缝上银灰色毛绒领,下身穿深灰色大纹花哔叽裤,脚穿23公分的模压底高跟皮鞋,河北晋县口音,2月6日出走至今未归。有知者请告xx市xx厂xxx,当面致谢。

联系人:xxx

联系电话:xxx

寻人启事8

  张曼,女,1987年1月出生,河南省郑州市人。身高1.65米左右,体形偏瘦,椭圆脸型,眉毛细长,双眼皮,高鼻梁,厚嘴唇,笑时露出上牙床,牙齿不太整齐,肤色正常,头顶左侧有开颅手术留下的`约15cm左右的刀疤;说话带郑州口音,会说普通话;性格较内向,脾气倔强,个性较强;喜欢田震的歌曲;不爱说话,不愿与陌生人交流,因车祸受伤有轻度智力障碍,生活自理。于20xx年6月24日,在河南省郑州市郑东新区阿卡迪亚门前走失,可能去向不明。家人推测其可能被他人收留。失踪时,上身穿粉红色与咖啡色相间T恤衫,下穿蓝色牛仔裤,脚穿绿色皮凉鞋,挎乳白色布包。现家人在焦急寻找中,恳请各地公安、民政机关及好心朋友留心此则寻人启事,如有知情者,请与下列联系人联系,家人感激不尽,并愿意重金酬谢通知准确信息的好心朋友。

  联系电话:xxx

  20xx年xx月xx日

寻人启事9

  标题:寻找XXX

  寻人启事:

  我叫XXX,是XXX的家人。现在,我们正在寻找XXX的下落,他/她已经失踪XXX天了。

  XXX的基本信息如下:

  姓名:XXX

  性别:XXX

  身高:XXX

  特征标记:XXX

  走失时间:XXX

  走失地点:XXX

  在XXX失踪后,我们已经向公安机关报案,并启动了寻人工作。我们希望所有知情人士能够提供任何可能有帮助的`信息。如果您知道XXX的下落,请与我们联系。

  联系方式如下:

  姓名:XXX

  电话:XXX

  邮箱:XXX

  地址:XXX

  我们非常感激您的关注和帮助,希望广大社会各界可以共同努力,帮助我们找回XXX。

寻人启事10

寻人启事:

  吴xx,女,18岁,身高1.6米,系山东烟台人。瓜子脸,肤白,大眼睛,腕部有一明显黑痣,气质高雅,身穿浅红色连衣裙,白色皮凉鞋。于20xx年7月14日离家,至今未归。本人若见到此启事,请尽快同家人联系。如有知其下落者,请与××市×××大学××系吴xx联系,定当重谢!

  提供线索酬金5000元,护送回家酬金10000元。

  联系电话: ××××

  联 系 人: 吴xx 139××××××××

  张女士 ××××××××

寻人启事11

  小男孩已成大男孩,他必须有所忍受,有所承载。我所熟知的一度握在我手里的那一双小手犹如飞鸟,在翩飞中消失了。

  我坐在餐桌旁修改自己的一篇儿童诗稿,夜渐渐深了。男孩房里的灯仍亮着,他在准备那些考不完的试。我说:“喂,你来,我有一篇诗要给你看!”他走过来,把诗拿起来,慢慢看完,那首诗是这样写的:

  寻人启事

  妈妈在客厅贴起一张大红纸

  上面写着黑黑的几行字:

  兹有小男孩一名不知何时走失

  谁把他拾去了啊,仁人君子

  他身穿小小的蓝色水手服

  他睡觉以前一定会念故事

  他重得像铅球又快活得像天使

  满街去指认金龟车是他的专职

  当电扇修理匠是他的大志

  他把刚出生的妹妹看了又看露出诡笑:

  “妈妈呀,如果你要亲她就只准亲她的牙齿。”

  那个小男孩到哪里去了

  听说有位名叫时间的老人把他带了去

  却换给我一个比妈妈还高的少年

  正坐在那里愁眉苦脸地背历史

  那昔日的小男孩啊不知何时走失谁把他带还给我啊,仁人君子。

  看完了,他放下,一言不发地回房去了。第二天,我问他:“你读那首诗怎么不发表一点高见?”

  “我读了很难过,所以不想说话……”

  我茫然走出他的房间,心中怅怅。小男孩已成大男孩,他必须有所忍受,有所承载。我所熟知的一度握在我手里的那一双小手犹如飞鸟,在翩飞中消失了。

  仅仅就在不久以前,他不是还牵着妹妹的手,两人诡秘地站在我的书房门口吗?他们同声用排练好的做作的广告腔说:

  好立克大王张晓风女士

  请你出来

  为你的儿子女儿冲一杯好立克

  这样的.把戏玩了又玩,一杯杯香浓的饮料喝了又喝。童年,繁华喧天的岁月,就如此跫音渐远。

  有一次,在朋友的墙上看到一句英文格言:

  “今天,是你生命余年中的第一日。”

  我看了,立即不服气。

  “不是的,”我说,“对我来讲,今天,是我有生之年的最后一天。”最后一天,来不及的爱,来不及的飞扬,来不及的期许,来不及的珍惜和低回。

  容我好好爱宠我的孩子,在今天,毕竟,在无穷的岁月里,今天,仍是他们今后一生一世里最最幼小的一天啊

寻人启事12

  寻人启事:何xx,女,籍贯:江苏省宝应县黄塍镇,出生日期:1976年6月13日,身高:160厘米左右,半卷发,染深黑棕发,身份证号:xx,文盲,不能吃口香糖和木糖醇,否则会肚痛,淮安口音夹杂云南口音,失踪日期:20xx年5月3日,失踪地点:江苏省扬州市维扬区石油山庄,可能去往:云南文山或昆明、江苏宿迁沭阳县。如有知情者,请提供线索,提供准确信息者酬金:1000元,护送回家者酬金:5000元。

联系人:xx

寻人启事13

  我校x年度招生工作于20xx年2月16日正式启动。目前,可接受幼升小,小升初家长的电话咨询和到校咨询。

  一、招生范围:

  面向全省招生

  二、咨询电话:

  学校招生办

  联系人:蒋主任 周老师 李老师

  三、咨询时间:

  周一至周日 上午8:30—16:00

  咨询登记地点:校招生办公室

  到校咨询:校址:“实验学校网站”中乘车线路一栏中的“学校区位交通图”。

  实验学校网站:

寻人启事14

  阅读下文,完成问题。

  ①作文课。老师教完了应用文写作后,当场给学生们布置了一个题目:假设自己的妈妈丢了,请每一个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本,大家可以照葫芦画瓢,但是,里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。

  ②同学们似乎还没有反应过来,自己的妈妈丢了,写一则寻人启事?面对着寻人启事样本,同学们一时都不知道该如何下笔。

  ③见同学们都没什么动静,老师说,这样吧,我再讲一遍寻人启事的要点,大家一边听,一边写。首先,写下丢失人的姓名。

  ④大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。

  ⑤老师说,性别。

  ⑥女。大家刷刷写下。

  ⑦丢失人年龄。老师的话音刚落,班级里就炸开了锅。有人说,我妈好象42岁了吧。有人说,我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说,我今年14岁,我妈妈该有三十八九岁了吧?几十个同学,竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。

  ⑧老师摇摇头,年龄先空着吧。下面是最重要的部分,请写出丢失人的体貌特征。

  ⑨大家七嘴八舌,似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话,同学们说的,也许是你母亲的特点,但是,现在请大家写的是母亲的体貌特征,比如脸上有颗痣,手背上面有道伤疤,腰杆有点弯曲什么的。

  ⑩同学们停止了议论,歪着脑袋,努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈,到底有些什么体貌特征呢?脸上有没有长痣?好象是有的,但想不起来在哪了。妈妈干活时,经常会受伤,可是,哪儿留下过伤疤?倒真的没注意过啊。妈妈的腰杆这几年确实有点弯曲了,总是直不起来,可能是太累了的`缘故吧?可是,好象每个人的母亲都是这样的啊,这也算是体貌特征吗?

  同学们勉强写下了几个特征,既像是自己母亲的,又好象不太像。

  老师说,请同学们再写下,今天,妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了,那么,最后离开家时穿的衣服,将是很重要的鉴别辨认依据。

  班级里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们,唧唧喳喳地议论开了:哪个同学早上新穿了一双运动鞋,大家立即注意到了;最喜欢的那个电影明星,喜欢穿什么样式什么牌子的衣服,大家总是一清二楚可是,早上和自己一起出门,甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈,穿着什么颜色的衣服,什么样式的,却真的没有留意,从来也没有留意。

  作文课彻底失败了,一个简单的寻人启事,竟然没有一个同学写完整、准确。最后,老师面色凝重地对大家说,不是寻人启事难写,是大家对自己的妈妈,根本就不关注不了解啊。

  天底下的爸爸和妈妈,都是用心去看自己的孩子的,所以,孩子的每一个细小动作,都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难,只要用心,就足够了。

  每个人的成长都不是一件理所当然的事情,可是,我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见:只看见了可口的饭菜,却不见忙碌在厨房的背影;只欣喜于获得的优异成绩,却忘记了深夜伴读的眼眸;只盼望着自己的成长,却忽略了因操劳而佝偻的背影要到何时,我们才能有一颗心,用它看清父母的面容,记住父母的深情?让我们学会关爱他人,先从关爱自己的父母开始。(作者:孙道荣有删改)

  1.请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。

  ________________________________________________

  2.第⑨段开头的处省略了同学们七嘴八舌讨沦的内容。请联系上下文,补写在下面。

  ________________________________________________

  3.第段加粗词语在表达上的好处。

  ________________________________________________

  4.第 中画横线的句子在文章结构上有什么作用。

  ________________________________________________

  5.第段中加粗句子的含义。

  ________________________________________________

  题型:阅读理解与欣赏难度:中档河南省中考真题

  答案

  1.作文课上老师要求大家写寻找妈妈的寻人启事,但是由于同学们从来没有关注过母亲,作文课失败了。(意思对即可)

  2.示例:我妈妈特别爱唠叨我妈妈很勤快,每天都要洗很多衣服,还要做饭,搞卫生我妈妈总是要管我,连电视都不让我看,说我浪费时间我妈妈最疼我了,有什么好吃的都留给我(联系上下文,用叙述的语言写出七嘴八舌的内容也可)

  3.干净漂亮从侧面反映了母亲对孩子的精心照料,反衬出孩子们对母亲的忽视。从来也没有写出了孩子们潜意识里认为母亲对自己的关心是理所应当的,而自己不需要关注母亲,于上面对同学和明星穿戴的关注作对比,突出了孩子们对母亲的忽视。(意思对即可)

  4.过渡(承上启下)。收束前文的叙事部分,引起下文的议论、抒情部分。

  5.委婉地批评孩子们对父母的忽视,殷切呼唤我们要怀着一颗关爱父毋的心,从现在开始,及时回报父母。(意思对即可)

寻人启事15

  ①作文课。老师教完了应用文写作后,当场给学生们布置了一个题目:假设自己的妈妈丢了,请每一个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本,大家可以照葫芦画瓢,但是,里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。

  ②同学们似乎还没有反应过来,自己的妈妈丢了,写一则寻人启事?面对着寻人启事样本,同学们一时都不知道该如何下笔。

  ③见同学们都没什么动静,老师说,这样吧,我再讲一遍寻人启事的要点,大家一边听,一边写。首先,写下丢失人的姓名。

  ④大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。

  ⑤老师说,性别。

  ⑥女。大家刷刷写下。

  ⑦丢失人年龄。老师的话音刚落,班级里就炸开了锅。有人说,我妈好象42岁了吧。有人说,我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说,我今年14岁,我妈妈该有三十八九岁了吧?几十个同学,竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。

  ⑧老师摇摇头,年龄先空着吧。下面是最重要的部分,请写出丢失人的体貌特征。

  ⑨ 大家七嘴八舌,似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话,同学们说的,也许是你母亲的特点,但是,现在请大家写的是母亲的体貌特征,比如脸上有颗痣,手背上面有道伤疤,腰杆有点弯曲什么的。

  ⑩同学们停止了议论,歪着脑袋,努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈,到底有些什么体貌特征呢?脸上有没有长痣?好象是有的,但想不起来在哪了。妈妈干活时,经常会受伤,可是,哪儿留下过伤疤?倒真的没注意过啊。妈妈的腰杆这几年确实有点弯曲了,总是直不起来,可能是太累了的缘故吧?可是,好象每个人的母亲都是这样的啊,这也算是体貌特征吗?

  同学们勉强写下了几个特征,既像是自己母亲的,又好象不太像。

  老师说,请同学们再写下,今天,妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了,那么,最后离开家时穿的衣服,将是很重要的鉴别辨认依据。

  班级里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们,唧唧喳喳地议论开了:哪个同学早上新穿了一双运动鞋,大家立即注意到了;最喜欢的那个电影明星,喜欢穿什么样式什么牌子的'衣服,大家总是一清二楚……可是,早上和自己一起出门,甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈,穿着什么颜色的衣服,什么样式的,却真的没有留意,从来也没有留意。

  作文课彻底失败了,一个简单的寻人启事,竟然没有一个同学写完整、准确。最后,老师面色凝重地对大家说,不是寻人启事难写,是大家对自己的妈妈,根本就不关注不了解啊。

  天底下的爸爸和妈妈,都是用心去看自己的孩子的,所以,孩子的每一个细小动作,都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难,只要用心,就足够了。

  每个人的成长都不是一件理所当然的事情,可是,我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见:只看见了可口的饭菜,却不见忙碌在厨房的背影;只欣喜于获得的优异成绩,却忘记了深夜伴读的眼眸;只盼望着自己的成长,却忽略了因操劳而佝偻的背影……要到何时,我们才能有一颗心,用它看清父母的面容,记住父母的深情?让我们学会关爱他人,先从关爱自己的父母开始。

  (作者:孙道荣 有删改)

  8.请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。(3分)

  9.第⑨段开头的处省略了同学们七嘴八舌讨沦的内容。请联系上下文,补写在下面。(3分)

  10.第13段加点词语在表达上的好处。(4分)

  11.第14段中画横线的句子在文章结构上有什么作用。(3分)

  12.第16段中画波浪线句子的含义。(2分)

  答案:

  8.作文课上老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事,但是由于同学们从来没有关注过母亲,作文课失败了。 (一句1分,意思对即可。共3分)

  9.示例:“我妈妈特别爱唠叨 ”“我妈妈很勤快,每天都要洗很多衣服,还要做饭,搞卫生 ”“我妈妈总是要管我,连电视都不让我看,说我浪费时间……”“我妈妈最疼我了,有什么好吃的都留给我……” (联系上下文,用叙述的语言写出“七嘴八舌”的内容也可。(3分)

  10.“干净漂亮”从侧面反映了母亲对孩子的精心照料,反衬出孩子们对母亲的忽视。

  “从来也没有”写出了孩子们潜意识里认为母亲对自己的关心是理所应当的,而自己不需要关注母亲,与上面对同学和明星穿戴的关注作对比,突出了孩子们对母亲的忽视。,(一处2分,意思对即可。共4分)

  11.过渡(承上启下)。收束前文的叙事部分.引起下文的议论、抒情部分。 (3分.只答过渡或承上启下给l分)

  12.委婉地批评了孩子们对父母的忽视,殷切呼唤我们要怀着一颗关爱父母的心.从现在开始,及时回报父母。 (意思对即可。2分)

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