小学六年级毕业演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。现如今，需要使用演讲稿的场合越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学六年级毕业演讲稿，欢迎大家分享。
小学六年级毕业演讲稿1
敬爱的校长、主任，尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！我今天演讲的题目是：向母校告别。
今天，我站在这里，代表全体xx届毕业生向我们的母校道别，向——的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！
经历了这六年的学习，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快乐，这六的生活，我们过的充实而美丽，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月，2190个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
这六年对我印象最深刻的老师是张老师、高老师和董老师，张老师和高老师是那么的慈爱，那么的'慈祥。董老师是那么的勇敢、那么的关心我们。印象最深刻的同学是高天、高玉存、张开、朱文佳和董越，高天、张开、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良，那么的可爱、美丽。
在我们要离别母校时我向大家告别，再见，同志们祝你们考个好的初中。
谢谢大家我的演讲已完毕。
小学六年级毕业演讲稿2
敬爱的老师们，尊敬的叔叔阿姨们、亲爱的同学们﹕
大家好！
以前，常听六年级的哥哥姐姐们说：“又是一年毕业季，我们要散了！”当时天真的我们根本就不知道毕业意味着什么。直到现在，当千万思绪涌上心头时，才懂得了毕业的真正含义。
毕业代表着感恩——感恩我爱的文清路小学，给同学们良好的学习环境，给我们展示自己的平台。对于学校，我们有太多太多的感谢，是学校带着我们成长，她培育着我们，看着我们慢慢长大，再微笑地把我们送进中学。感恩我爱的老师，你们像父母一样对我们精心的.呵护，把我们从无知的小孩变成一个懂事的孩子。是您，带我们迈进知识的殿堂；是您，在我失败时给我鼓励，是您不停地激励着我们成长！感恩同学，没有你们，我的生活将会暗然无味。是谁每天带给我快乐？是你们；是谁在我伤心时安慰我？是你们；是谁和我一起分享成功的喜悦？还是你们；亲爱的同学们我将永远不会忘记！
毕业代表着收获——回想以前，太多事能勾起我快乐的回忆，一年级的运动会，同学们奋力拼搏，三年级的音乐会，同学们在排练无数次后让正式演出完美落幕，五年级的拔河比赛，虽然遗憾地与冠军失之交臂，但同学们的团结让我难以忘记，六年级的长绳比赛，我们超常地发挥赢的了冠军！
毕业代表离别——六年前，我和我的同学们迈着轻快的步伐走进了教室，那时的我们素不相识，但后来都成为了亲密无间的好朋友。这六年里，我们一起哭过，笑过，打闹过，生气过，有时还吵架拌嘴，但现在回想起来，这是多么珍贵的记忆啊！
在毕业之际，我要对在场的所有老师同学们说声谢谢，谢谢你们陪伴我走过了这六年。让我在这六年里不孤独寂寞，不空虚忧愁。是你们带给了我无限的快乐，就算我们即将毕业，但是我们的心将永远连在一起！永远的六（12）班，在我心里，总是那颗最闪耀，最璀璨的明星！
小学六年级毕业演讲稿3
尊敬爱的老师，亲爱的同学们：
燕子总有离开母亲怀抱的那一天，我们总有离开母校的那一天。时间过得真快，转眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事，难忘的六年小学生活历历在目，母校的一树一木，一花一草，一砖一瓦，都是那样熟悉，那样亲切！
我永远忘不了的是刚刚转来此班的时候，我转过3次学校，只有到20xx级5班的时候，我发现班上的同学是我转过的几个班级中最热情，最团结的班集体。我作为新同学转到这个班上的时候，班上的同学都以热烈的掌声表示欢迎，气势之大，使我非常感动，我和班上的同学也认识得非常快。说他们团结是因为他们都很大度，不会为一些小事去老师那告状，同学之间发生了矛盾，其他同学都会去劝说，去阻止，绝不会袖手旁观。他们已经把班级这个大家族看成了一个集体，在学习上互相帮助，在生活上相互关心，集体荣誉感非常强，无论什么集体活动，同学们都会团结一心，去努力拼搏。现在，我也很荣幸的融入到这个班集体。能与同学们和睦相处，我非常高兴！
这里还留下了我童年最美好的回忆，每当我打开记忆的匣子，许多事情像放电影一样，浮现在我的脑海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒……
我忘不了考试考砸后，老师帮我分析错题的情景；忘不了班队活动上我的节目被表扬时的情景；忘不了选拔落选时的失落；忘不了经过努力后获奖时的喜悦；忘不了并肩生长的同学；忘不了像精心的`花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师！
可是，我们已经六年级了，我们要离开难分难舍的老师、同学，离开母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊！六年的岁月、1900多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我今天面对离别，又觉得它是那么的短暂，似乎弹指一挥间，但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里，无法抹去
我们要告别烂漫的天真，步入了几丝沉稳；脱去了童年的稚气，获得了成长的自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强。
在迈入初中的大门之前，我衷心的祝愿敬爱的老师事业蒸蒸日上，身体健健康康！祝愿同学们在新的学校里学业进步，与来自不同学校的同学共同学习，和谐共进，为祖国的明天努力奋斗！
最后祝愿我们师生的情谊比天高、比海深！祝愿我们的母校更加辉煌！
谢谢大家！
小学六年级毕业演讲稿4
尊敬的校领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是六年四班的徐XX，今天是我人生中最重要的时刻，因为在今天我就要正式离开生活学习了六年的母校，此刻，我的心中荡漾着依依不舍的情怀。我留恋我的同学，留恋我的老师，留恋那多姿多彩的校园生活!正是在这美丽的校园，我们勤奋学习，我们探索创新，我们快乐成长!
难忘您，敬爱的于老师，是您鼓励我参加学校的科技小组。还记得，当初爸爸因为怕耽误我的学习而犹豫不决时，是您的一个电话为我排忧解难。正是您坚定的支持，铸就了我今天梦想的实现，教育我六载的恩师，我会永远把您感激的。
我还要深深感激的一个人就是我们的校长，爸爸和老师常说，是您先进的办学理念，让我们二实验的小学生，有更多的机会接触到世界上先进的科技创新的成果，又是您关注科技创新，支持科技创新，派来最出色的科技教师——鞠明老师指导我们搞发明，搞创造，才让我有机会站到世界发明创造的领奖台上。谢谢您，我们的好校长!
引领我走上科技梦想的人就是鞠明老师了，敬爱的鞠老师，您用自己的智慧和汗水，为我打开了梦幻的科技之门，在您的指导下，我先后参加了第十一届吉林省机器人大赛，第五届吉林省航模大赛，全国科技创新大赛，均获一等奖的好成绩。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二实验小学参加德国纽伦堡IENA国际发明展。作品获得世界创新发明展金奖.我也获得世界发明创新少年组金奖.当我穿上红色的唐装，走上德国纽伦堡国际发明展领奖台时，我的自豪感油然而生，我们中国青少年也能为祖国增添光彩。科技创新不但给了我学习科学的信心。还为我人生搭建了前进的阶梯，今年的3月末，我又怀揣着科技的梦想参加了东北师大附属中学的科技发明特长班招生考试，经过笔试、面试的层层选拔，我成为东北师大附中目前免费录取的.学生。面试时，东北师大附中的校长答应我，要在师大附中为我建立军航科技实验室，为我配备专门指导我科技发明的老师，那里的环境和设施也许会比母校更好，但我永远也忘不了我的母校，这里是我梦想起飞的起点，这里是我快乐成长的摇篮。
即将离开母校的我，心中对我六年的学习生活充满了感恩之情，在里我还要感谢我的父母，亲爱的爸爸妈妈，是你们在六年前，为我选择二实验这所名校，让我的科技梦想在这里起飞!
同学们，我们每个人的成长都凝聚着父母和老师殷切的期望和辛勤的付出，我们要时时用感恩的心来回报我们的父母和老师。对我来说父母的恩情大于天，师恩也难以报答，而母校也将永远是我记忆中的珍宝!我会用一颗感恩的心走好我的未来之路!
人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二实验的这片沃土，在她的培养、造就下，，小小的我才得以成长，为我人生的画屏上涂下了一抹最绚烂的色彩。
现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着二实验领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为二实验小学的毕业生为荣;明天，二实验将会以我们——祖国的栋梁为荣。
我的发言完毕，谢谢大家。
小学六年级毕业演讲稿5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
在这青竹飘香，万物苏醒的季节里，学校又即将迎走下一代六年级学生，那从我转学到现在，过了两年，我从一个不懂事的小姑娘变成一个乖巧的大姐姐。
那些竹子也从幼小的笋芽一节一节的长成高耸的竹子，每一节都是一本精美的画册，记录着我们学校里精彩的生活与事情。一幅幅有趣的画面由我的脑海中闪过。记得我四年级刚转进来的时候，杨老师第一次领着我进了四一班教室，这是多么温暖的一个大家庭啊！在一声声掌声中我介绍起了自己，还唱歌给大家听。杨老师对我很好，还特别安排我在班长——孙小童边上。同学们的笑脸，杨老师还鼓励说：“你要努力多多向孙小童学习，一定会进步的！”那真是我一声中最快乐的时光。我走到楼下，看看这片竹林，我原以为这只有在老家才看得到这样青青的竹子，现在，我在学校也看到了，这种感觉像回到了老家一样。在不知不觉中，运动会开幕了，杨老师认为我有实力，就帮我报了800米，虽然那不是我的强项，但为了班级的荣誉我也要尽力而为。
我们迈出了校门，到了钱塘外语学校去参加运动会……广播里发出甜美的声音，轮到我比赛了，我的心里就像有一只小兔子怦怦直跳。我听到了同学尽力拍着掌心，为我加油鼓劲，我深吸一口气，做好充分的准备，终于跑完了800米。这时，我发现杨老师早已在终点等着我，她扶着我，尽量让让我慢慢走，虽然我取得名次，但我领悟到了这个大集体的温暖。我还记得，六年级的时候，我们开展过绿化校园这种有意义的活动。班里的同学都带了各种各样的植物，有的带了一盆植物，有的带了两盆，黄一哲竟然带了五、六盆。就这样，靠我们全班的努力，班里的植物是学校数量最多的`。窗外的竹子被风一吹过，点了点头，应该是在夸赞我们做的好吧。
这一件件事，像那一节节竹子，竖立着！再见我的母校，是您教育了我，是您让我找到了快乐，幸福。再见，我的老师，是您给了我知识，让我一片空白的脑海中，增添了许多知识，我成长了不少！再见，我的同学，你们让我第一次知道了友谊的真谛，集体、团结的力量。我会永远记住你们的。
小学六年级毕业演讲稿6
敬爱的老师，亲爱的同学：
这是我们在学校的最后一段时光了，不久我们将离开母校。
同学们，你们还记得吗？我们一起在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊！我们在课堂学习上互帮互助，有不懂的题，我们大家一起动脑筋解决，那时我们多么快乐开心啊！我们就像姐妹，军训的时候一起锻炼，春游的时候手拉手一起走，我们是多么的和谐。学校运动会上拔河的时候，大家挽起袖子，就是那股子团结劲使我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们一定还记得吧？那是多么刻骨铭心的回忆啊！
敬爱的老师，你们对我们这些孩子是多么的亲切啊！孩子哭，老师安慰。孩子笑，老师陪同，您们对我们多好呀。熟话说的`好：一日为师，终生为父。六年了，您对我们付出的点点滴滴我们要怎样才能回报呀！我们在您们的关心和呵护中渐渐长大，从无知变的成熟，从胆小变的勇敢，每当看到您们的疲惫，我们要怎样才能回报呀！
再见了，母校，我们会永远记得你的。再见了敬爱的老师，我们永远不会忘记你的教诲，再见了，亲爱的同学，你们永远是我的兄弟姐妹！
谢谢大家！
小学六年级毕业演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天是一个令人伤心的日子，也是令我铭记在心的日子，这一天我从生活了6年的母校毕业，6年的光阴流逝地如此之快，不知不觉便到了毕业的'时刻。
当在考完试之后，在我们拿到毕业证的那一刻，我们明白我们要永远的离开母校了，要离开陪我度过6年光阴的老师、同学了。我是多么不想握住那象征着要离开母校的毕业证。回忆起大家一起度过的美好光阴，大家都不禁流下了眼泪：在冬天大家一起在校园的操场上打雪仗，充满了欢声笑语；下课了同学们和老师亲切的聊着天；体育课上大家一起玩耍。
在这即将要离开母校的日子里，我们将教室认认真真的打扫干净；将桌椅摆正把门窗关好和老师依依不舍的到个别之后，大家终于向校外走去，每一条腿像灌了铅似的，沉重的迈向大门，那么短的距离谁都不想先走完，但还是要迈出那一步。门渐渐关上了，大家都又一次的把头转向学校让他美好光辉的形象永远留在我们的心中。
那一天，我们毕业，那一天我们离开母校，那一天永远铭记在我们的心中。
小学六年级毕业演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是六（4）班的xx，今天我要为大家演讲的题目是《感恩母校，师恩难忘》。
光阴似箭，日月如梭，再过几天，我们就要离开哺育我们整整六年的母校了。随着时间一分一秒的流逝，我们那种难离母校、难舍恩师、难别同学的眷恋之情也随之更加浓烈，更增添了儿女要离开母亲怀抱的那种悲痛与伤感，那种依依不舍、难舍难分的情感，以及那种无助孤独的辛酸。暮然回首，往事历历在目，母校的一砖一瓦，一草一木，是那样熟悉，是那样的亲切，又是那样的温馨。
六年前，我们还是一个稚气未脱的孩子，还不明事理，心中只有初到学校的新鲜和好奇，学校的老师、同学还是那么陌生。我们带着父母的期盼，带着对知识的迷茫和追求走进了这所学校的大门，开始了遨游知识海洋的旅程。
在这六年中，我忘不了您——亲爱的`老师！您是一位辛勤的园丁，默默地培育着我们，是我们这些幼苗茁壮成长。您就像一支洁白的蜡烛，燃烧着自已，却把光明带给了我们！您就是一位慈祥的母亲，无微不至地关心、照顾我们。您操碎了心，磨破了嘴，默默无闻地奉献自己的一切！敬爱的老师，我们忘不了您那始终如一、不厌其烦的谆谆教诲，忘不了您那慈祥、关爱、期盼和鼓励的目光。
当我再一次深情地凝望着，凝望着老师温情的目光时，一切的一切都是那么熟悉，一切的一切都铭记在心。童年迷人的岁月，令人难以忘怀。在这里，有我们珍贵的回忆；在这里，有我们最知心的朋友；在这里，有六一节联欢的缤纷回忆；在这里有情，有义；在这里，有苦，有乐……
在这片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望。我们渴望未来，我们将变成矫健的雄鹰，翱翔于苍穹之上。
离别之际，将甜蜜与悲伤溶入心底，只因转过这个路口，就不再有这道风景，所有的一切只能在梦中回忆……
再见了，亲爱的母校，我多想，再次漫步校园，听小草私语，鲜花对话；多想，目视鲜红的队旗，聆听那句句朴实、富含哲理的话语；多想，为班级争荣誉。多想，走上前，为老师递上一杯热茶……
最后，我代表六年级全体同学祝母校的老师们工作顺利、身体健康！祝母校明天更加灿烂辉煌！
我的演讲完了，谢谢大家！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
小学六年级毕业演讲稿9
尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好！
我是六（4）班的xx。
光阴似箭，日月如梭，再过几天，我们就要离开哺育我们整整六年的母校了。随着时间一分一秒的流逝，我们那种难离母校、难舍恩师、难别同学的眷恋之情也随之更加浓烈，更增添了儿女要离开母亲怀抱的那种悲痛与伤感，那种依依不舍、难舍难分的情感，以及那种无助孤独的辛酸。暮然回首，往事历历在目，母校的一砖一瓦，一草一木，是那样熟悉，是那样的亲切，又是那样的温馨。
六年前，我们还是一个稚气未脱的孩子，还不明事理，心中只有初到学校的新鲜和好奇，学校的'老师、同学还是那么陌生。我们带着父母的期盼，带着对知识的迷茫和追求走进了这所学校的大门，开始了遨游知识海洋的旅程。
在这六年中，我忘不了您——亲爱的老师！您是一位辛勤的园丁，默默地培育着我们，使我们这些幼苗茁壮成长。您就像一支洁白的蜡烛，燃烧着自己，却把光明带给了我们！您就是一位慈祥的母亲，无微不至地关心、照顾我们。您操碎了心，磨破了嘴，默默无闻地奉献自己的一切！敬爱的老师，我们忘不了您那始终如一、不厌其烦的谆谆教诲，忘不了您那慈祥、关爱、期盼和鼓励的目光。
当我再一次深情地凝望着，凝望着老师温情的目光时，一切的一切都是那么熟悉，一切的一切都铭记在心。童年迷人的岁月，令人难以忘怀。在这里，有我们珍贵的回忆；在这里，有我们最知心的朋友；在这里，有六一节联欢的缤纷回忆；在这里有情，有义；在这里，有苦，有乐……
在这片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望。我们渴望未来，我们将变成矫健的雄鹰，翱翔于苍穹之上。
离别之际，将甜蜜与悲伤融入心底，只因转过这个路口，就不再有这道风景，所有的一切只能在梦中回忆……
再见了，亲爱的母校，我多想，再次漫步校园，听小草私语，鲜花对话；多想，目视鲜红的队旗，聆听那句句朴实、富含哲理的话语；多想，为班级争荣誉。多想，走上前，为老师递上一杯热茶……
最后，我代表六年级全体同学祝母校的老师们工作顺利、身体健康！祝母校明天更加灿烂辉煌！我的演讲完了，谢谢大家！
小学六年级毕业演讲稿10
亲爱的同学们：
这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的成功与智慧，见证你们新的未来的开始。作为我，十分高兴地与你们一起分享此刻的荣耀；作为你们的母校，也为你们的成长与进步而沉浸在巨大的喜悦之中。首先，我祝贺毕业班的同学顺利地完成了小学六年的学习任务，祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程！同时，我也要向为你们的成长倾注了无数心血的师长们表示深深的敬意。正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
有人说，少年是一本太仓促的书，是的，六年两千多页就这样匆匆翻过，回首来时的路，从呀呀学语到今天的充满智慧，你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读，各方面都取得了长足的进步；你们激扬文字，对学校的很多工作提出了很好的意见和建议；你们众志成城，从容面对各种考验；你们追求进步，以成竹在胸的姿态迎接检验。作为xx的毕业生，我为你们对母校的深切的责任感和深深的爱恋之情感动与骄傲。考场上，镜头前，课堂外，你们为母校赢得了无数荣光，你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光华。你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的'意志；你们渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力；你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进；你们，踏踏实实走着生活的每一天。
毕业了，不能忘记隐藏在你们耀眼光环后面的 全体老师那亲切、平易而疲惫的脸庞。多少个不眠之夜，老师们为你们筹谋畅想，多少顿早餐夜宵，家长为你们精工细作，多少回进出校门，保安为你们迎来送往，多少张试卷讲义，文印员为你们费尽思量……当你们鱼翔浅底时，当你们鹰击长空时，是老师的满怀喜悦；你们一个小小的失误，是老师的无数次追悔；多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝谈心，你还记得吗？当你不交作业时，是他们在追着你，催着你；当你摔倒时，是他们在扶起你、关怀你；当你遇到困难时，是他们在呵护你、鼓励你！当你犯错误时，是他们在纠正你、原谅你……每一次长谈之后，泪流满面的你可否注意到了老师双眸中那盈盈的泪光？他们，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点瑕疵！他们用心良苦掩饰着自己的忧愁郁闷，他们全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳……当然，老师也有犯错的时候。也许，他曾经错怪了你；也许，他曾经忽视了你，也许，他曾经伤害了你……在这里，我代表学校和全体老师郑重地向你们道歉——请原谅我们的无心之过！
毕业了，依依不舍的是彼此之间建立了很深的感情。老师们喜欢课堂上你们思索的眼神，也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影；喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑；喜欢你们挫折时有些脆弱和疲惫、满含期望和信任的眼神，也欣赏你们在激烈地竞争中不屈不挠的志气；敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感动于你们携手共进的友情。我想象不出少了你们身影的校园，将会是什么样子，但是天下没有不散的宴席，年轻人志在四方，为了自己的前程，我们要勇敢坚强地走出去，去开创自己美好的明天！
同学们，作为xx的毕业生，你们承载了师友们太多的期望。我们期待着，期待着你们中间产生造福百姓的政治家，叱咤风云的军事家，探索奥秘的科学家，搏击商海的实业家……我们期待着，期待着你们超越先辈，创造伟业，为母校争光……我们期待着，期待着你们成为“理想远大、热爱祖国的人”，成为“追求真理、勇于创新的人”，成为“德才兼备、全面发展的人”，成为“视野开阔、胸怀宽广的人”，成为“知行统一、脚踏实地的人”，成为“大写的人”，成为“和谐的人”，成为“脱离了低级趣味的人”，成为“幸福生活的人”，成为“有益于他人的人”，成为“走向世界的现代中国人”！
小学六年级毕业演讲稿11
各位尊敬的老师，亲爱的同学，大家好！
我是六年级三年班ＸＸＸ。今天我演讲的题目是《不舍，北海！》
青色的裙子，白色的袜子，黑色的小皮鞋，玫红的小书包；齐耳的娃娃头，苹果似的小圆脸，懵懂无助的眼神，带着对陌生环境的惶恐，20xx年9月1日，我一步三回头，一声一声喊着“妈妈”的跟着队伍，走进了北海学校，走进了笔墨书香，走进了智慧殿堂。从此，开启了我的童年生活，也让我纯真的感情深深地扎根于北海。
这一幕，似在昨日，似在眼前，可当年依依别母的幼儿，已成如今翩翩少年的我。六年的倾心，如今要一朝别离。除了不舍，还是不舍……
六年了，你是否与我一样，从1、2、3、4学会了解方程，列竖式，算比例，画图形？
六年了，你是否与我一样，从a、o、e学会了阅读写作，吟诗颂词？
六年了，你是否与我一样，从A、B、C学会了What are you doing？How beautiful you are！Can we make friends？
六年了，你是否与我一样，从歪歪扭扭的一笔一画，学会了横平竖直，整洁美观，工整漂亮的字体？
六年了，你是否与我一样，在家长到来的'时刻，牵着爸爸妈妈的手，走过北海的一层一层教室，看过北海的栅栏围墙，赏过北海的一草一木，品过北海的水墨飘香？让爸爸妈妈一起认识我们托付六年的北海。
六年了，你是否与我一样，曾因一次考好的成绩而雀跃，又因一次考砸的成绩而落泪？
六年了，你是否与我一样，在北海的教室里，留下了孜孜以求的身影，书声琅琅的阅读，开心爽朗的笑声？
六年了，你是否与我一样，在北海的每一个角落，留下了自己忙碌穿梭的身影，协助老师工作的热情？
六年了，你是否与我一样，认识了许多新朋友，于嬉笑怒骂，互帮互助，相互鼓励中，结下了深厚的友谊？
六年了，你是否与我一样，在北海老师的深情拥抱，诲人不倦中，学到了知识，懂得了做人，学会了处事？与老师产生了即是师生，又是朋友的难忘情谊？
六年了，你是否与我一样，精心的整理桌椅，卖力的清扫地面，细致的擦拭黑板、栏杆、玻璃，让我们的北海，总是光洁如新？
六年了，你是否与我一样，在北海的舞台上，留下了自己绕梁的歌声，美妙的舞姿，深情地朗诵，慷慨的演讲？
六年了，你是否与我一样，在北海的操场上，留下了矫健的步伐，奋力的跳跃，勇往无前的奔跑？
六年了，是啊，六年了，你是否与我一样，将一腔纯洁无暇的感情倾注于北海，倾注于北海的花，倾注于北海的树，倾注于北海的跑道，倾注于北海的老师，倾注于北海的同学，倾注于北海的学长与学弟学妹，倾注于北海的朝朝暮暮……
坐在北海的教室，行在北海的小道，当《友谊地久天长》的歌声一次次响起，我总是禁不住思绪翻涌。不要问，不要说，一切尽在不言中。
无论走去哪里，这里都是我们启航的地方。这里有我们童年的共同记忆，这里有老师对我们的殷殷期盼。我们唯有努力学习，飞往梦想实现的地方，方能回报北海赋予我们的深情厚望！
让我们，此生，不舍，北海！
谢谢大家！
小学六年级毕业演讲稿12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的`天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。
回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这
一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。
如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
小学六年级毕业演讲稿13
各位家长：
大家好！
首先，我代表镇中心校、六班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天有几十位家长在百忙之中抽出宝贵的时间，来参加我们的家长会，可见家长们对我们学校工作的支持，我也替你们的孩子感谢你们的到来，因为你们用实际行动表达了对孩子们的关心。
随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了，再过一个多月时间就要参加小学阶段的最后一次考试――毕业考试。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。
召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩，以优异的成绩顺利毕业，为进入中学学习打下扎实的基础，实现每一位家长的心愿，给家长一个希望。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。
今天我想跟大家谈四个方面的问题：①外部形势②目前情况③工作设想④意见及建议。
一、外部形势
当前，随着国家教育的不断深化改革，学校都坚定不移地推进素质教育，努力提高学生的综合素质。让每一个孩子都在快乐中学会做人，学会学习，学会交际等等。我校也不例外。我校经多年的实践，总结了一条办学经验，我们郑重地向家长承诺：我们的努力目标是――给孩子一个梦想，给家长一个希望。
小学毕业考试是由市教育局统一命题，严格监考，集中改卷。招生工作由市教育局统一安排。近年来，我校升中学成绩较好，得到家长和上级部门的好评。现在我们要根据自己孩子的情况，商讨孩子毕业升学问题。我们会尽力为孩子毕业升学创造一个良好的外部条件，让你们放心，让你们满意！
二、目前情况
对学校来说，六年级毕业班成绩的好坏是我校办学质量的集中体现，在一定程度上也影响到学校整体的教育教学情况。六年级又是学校的一块招牌，是我校生存发展的命根子。我们与各位家长的目标是一致的。对于今年这届毕业班，特别是六班，我们学校十分重视。然而说句实话，我班生源复杂，参差不齐，有的基础还是比较薄弱的，小学毕业考试是孩子出生以来面临的一次严峻的考验，走好这一步，对孩子今后的学习、成长会产生不可磨灭的影响。可以说，六年级是学生人生道路上的一个重要的里程碑，毕业考试是学生人生道路上的重要一步。因此，通过一个多学期的共同努力，目前的情况还是令人比较满意的。尤其是我们学校继续开展理想前途教育，进一步整顿班风、校风，大力创造一个文明校园，以彰显我中华民族传统文化与传统美德。六班班风很好，学风很浓，学生已逐步进入备考状态。但也有一部分学生意识不到位、态度不端正，学习不努力、成绩不理想，少部分学生学习习惯差，学习缺乏自觉性，对毕业考试的重视程度严重不够。
三、工作设想
下面我谈谈近期的工作设想，敬请家长提出宝贵的意见。
（一）严格管理，营造氛围。铁的纪律是把备考工作做好的重要保证。我要求教师一定要履行教师的承诺，以爱育爱，以真情换取学生的真情，尤其是对后进生，我们要坚持以正面教育为主，想方设法做好后进生的转化工作，建设良好的班风。总之，为学生创造一个良好的学习环境，努力做好备考工作。
（二）劳逸结合，舒缓紧张。本学期学生承担着紧张而繁重的学习任务，学校一方面要为学生创设宽松愉快的学习氛围，鼓励学生积极参加体育活动，适当开展文体竞赛活动，提高学生身体素质和心理素质。
四、意见建议
一个孩子的成长，离不开家庭教育的力量，为此，对各位家长提出如下建议：
（一）要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持。在目前的教育体制下，尤其是我们学校的教师，承受着很大的压力。教师是人不是神，他们也有缺点，但可和教师直接沟通。切忌给孩子护短，在孩子面前议论教师的缺点。就我的教学生涯中所看到的，不少问题学生往往和家长这方面的教育失误有关。后果是：对孩子的一生会产生消极影响。当然我们也十分欢迎各位家长对我们的工作提出意见、建议。
（二）给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子予以关爱。家长要采取各种方式切实让孩子感受到你对他的关心。要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的'心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。
（三）要经常和老师保持联系，了解孩子在校学习情况。特别是本学期，家长要同老师多交流，多发现差距和不足，家长要利用毕业考试前的时间，配合老师共同提高孩子的成绩。给孩子一个正确的评价。首先应该明确：家长也是教育者。家长与老师是同事，因为我们共同面对同样的教育对象。要经常了解孩子的学习态度、学习情况，对有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，帮助孩子树立自信，激励孩子努力向上。特别是，到这个时候，每位老师对孩子的学习也应该多关心。自然，这个时期，老师的作业、考试可能多了些。一方面，教师之间相互调节，另一方面，也请各位学生家长加强监督，保证孩子不择不扣的完成。
（四）要重视心理健康，给予孩子自信心。给孩子一个梦想、一个追求，给孩子一个快乐的童年、幸福的童年，是我校教师培育学生一个目标，同时也需要家长的配合。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。学习需要付出艰苦的努力，因此要培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。要关注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的学习兴趣，增强他的责任感。心理素质对孩子以后的学习工作，十分重要，只有这样，我们培养的人才能应对未来的挑战，也将会拥有终生的幸福！好习惯使人终生受益。
各位家长，孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长、老师要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，关注20xx年的小学毕业会考，为孩子们能在今年的毕业考试中，取得优异的成绩而努力！
谢谢大家！
小学六年级毕业演讲稿14
亲爱的同学们:
早上好！很荣幸代表我校六年级班主任和大家说说心里话。
六月注定是个不寻常的季节，同学们六年的汗水，六年的拼搏，在这个美丽的季节即将收获成功的喜悦。而我们也要面临分离。时间像个回不去的孩子，带走了我们的青春，留下串串属于我们的记忆。当小学日子渐渐成为过去，当母校在你们眼中成为远去的风景时，希望江北小学的精神在你们的心中永存，希望这种精神伴随你们的一生。
因为有你们，校园里才会留下那么多生动的细节，那么多精彩的片断，它们如此清晰地刻写在我们的记忆中。想起课间，时常有勤奋好学的同学拿着自己不甚理解的题来询问老师，老师累并快乐着，学生都没放弃，我们怎能停歇？想起每个班都有几个调皮的孩子，“一会儿去我办公室”大概是所有同学们都不愿听到的话，可在成长的过程中有谁不会犯错？面对你们犯下大大小小的错，不管老师们是声色俱厉还是谆谆善诱都只为一个目的，不让你们走弯路；想起体艺节、运动会上，活力四射的.你们在自己的主场奔跑跳跃，诠释着何为自信，感受着这个年龄独有的青春气息。作为你们的陪伴者——老师，更会因为你们取得的成绩而心生欢愉！放眼望去，我们六年级所有同学，叫得上名的或者叫不上名的，心中存有真、善、美的你，老师都想要谢谢你，是你们绘就了一个阳光自信、力争上游的六年级，是你们给予老师那么多的感动与幸福！是你们你们用勤奋、踏实和坚持书写着成长史，这道美丽的风景将永远定格在江北小学的历史上！你们完全有理由为自己奋斗的六年喝彩！
你们将带着老师的期望走向漫漫征途，你们的老师将一直守望在这里，祝福着你们，期待着你们佳音回报！ 亲爱的同学们，不要忘记江北小学这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹，昔日的艰难求索，弥足珍贵。“去日不可追，来日犹可期。”往后的岁月，老师会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。
20xx年6月24日，这个具有“非常”纪念意义的日子，你们经历了人生中第一个转折点——小学毕业，即将成为一名中学生。老师眼中的你都是独一无二的一份子，只要努力学习都有成才的机会。所以，毕业后的你们要勇敢面对脚下的路。以后日子中你们最重要的事情还是两个老生常谈的话题，学习和做人。希望你们多想想：为什么要学习？做一个什么样的人？
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，老师的心总是和你们连在一起！ 最后，祝同学们：一路高歌，大展宏图！
谢谢大家！
小学六年级毕业演讲稿15
亲爱的老师同学们:
大家好！
今天，我们在这里举行隆重的小学毕业生典礼。通过努力，学生们顺利完成了小学学业，即将进入更高一级的学校。在此，我代表学校向同学们表示衷心的祝贺！同时也向六年级所有辛勤培养学生的老师们表示诚挚的感谢！
男孩女孩们，你们是幸运的。你在母校的这六年，恰逢我校全方位改革，生命教育初见成效；正好我们学校赶上校园工程，搬进新大楼，天气很足。你们既是改革的实践者，也是受益者。以生命教育和学生发展为核心，开拓进取，在基础设施建设、学校文化建设、丰富多彩的德育教育、阳光课堂等方面发生了可喜的变化。学校用“民主、平等、和谐、自主”的'教育理念指导教育教学的整体工作。既关注学生当前的学习和发展，更关注学生的终身幸福，促进学生综合素质的全面提高，从而实现“充实生命、滋润生命、激发生命、提高生命质量、为学生幸福人生奠定基础”的教育目标。
同学们，你们收获了很多。首先，学校始终把“学会做人”的培养放在第一位。通过开展生动有效的感恩教育活动，你学会了感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会。它们帮助我们强身健体，丰富内涵。当我们即将离开的时候，这种感恩的氛围更加浓厚。你为母校效力，为老师分忧，为同学传话。我们心中流淌着深厚的友谊。这怎么不是教育的力量？同学们，无论你在哪里，记住你被哺育和滋养的地方。无论走到哪里，都要对共同生活了六年的兄弟姐妹心存感激，这样才能始终遵守感恩的美德，才能实现“温良恭俭让，仁者乐善，礼者贤，智者信”的目标。
其次，学校始终把“学会求知”的培养放在中心位置。通过生命教育，构建“民主、平等、对话、合作、包容、和谐、动态生成”的阳光课堂文化，形成“自主探究、对话、交流、合作、与教师互动”的教学模式。你看，在我们的教室里，四个小脑袋凑在一起，叽叽喳喳说着奇思妙想，边听边问，边讨论边争论。那个神圣的教室成了你自由发展的讲堂。此外，学校一直非常重视“学会欣赏美”、“学会健康”、“学会工作”等实践活动的培养。
各项社团活动的整体设计和系统安排，为您的全面发展提供了广阔的平台，努力培养“活泼、乐观、积极、健康、智慧人生”的健全人格。每周五丰富多彩的社团活动成了同学们的期待，火热的课间你们赶紧集合；你的步伐铿锵有力；；你意气风发，点亮了偌大的校园，让操场热闹起来。师生一起做“七彩阳光”，大家一起跳“七彩绳”。“我的运动和我的健康已经成为我们学校的时尚，生活令人兴奋。这些五彩缤纷的音符，早已奏响了生命的乐章。
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