关于礼仪的演讲稿13篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在学习、工作生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家收集的关于礼仪的演讲稿,欢迎大家分享。
关于礼仪的演讲稿 篇1
回首望望身后那一串串长长的足迹,我不得不感叹——岁月如梭啊!仿佛昨日我才踏进高中的校门,在校园里好奇地东跑西窜,今日已经坐进了高三的课堂,开始朝着六月的梦想加速。两年中有红色的,那是热情,是彷徨无助时同学们热情的扶持,是不知所措时老师们循循的诱导……有金色的,那是拼搏,是挑灯夜读时酸涩难睁的双眼,是为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗的汗水……有绿色的,那是闲适,是独自一人漫步散心的林荫道,是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗……还有一丝丝浅浅的蓝色的忧愁,和着红色的热情,金色的拼搏,绿色的闲适,缤纷的色彩,调绘出我所有的感受与感动。宿豫中学成就了我多姿多彩的高中生活。我很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增强,但我决不会畏缩。大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学的人生是有缺憾的,我们要抢占人生的制高点,创造无悔无怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,学长们在昨天已写下辉煌,奋斗的火炬已正式交接到我们手中。十年寒窗衣带宽,挑灯埋头苦读的子夜,多想想母亲的`期盼。题海遨游冥思苦想的日子常记起老师的叮咛。闻鸡起舞迎寒风的清晨多念着梦想的美丽。当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗,你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦,当你眼中金色的光亮即将消失时,你的梦没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛! 人生能有几回搏,此时不搏待何时?全身心的投入,一点一滴的积累,积蓄能量,整装待发,迎接六月。无愧无悔的过好每一天,从容自信的奔向理想,胜利一定属于我们!
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦” 这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。 在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。 我的演讲到此结束!谢谢!
关于礼仪的演讲稿 篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我来给你们讲一个小故事,喜欢听故事吗?好的,听好了:古代的时候有一个人,来到了一个陌生的城镇,他想要去一座寺庙,走着走着,他迷路了,不知道该往哪里走。这时,他身边刚好有一个老伯伯走过,他一把挡在老伯伯前,大声吼道:“喂,老头儿!快告诉我最近的寺庙在哪里!还有多远啊!”老伯伯望了望他,平静地说:“无礼(五里)。”于是那个男人往前走了五里,可是还看不到他想到的那座寺庙。这时候,他寻思着老伯伯的话,突然明白了什么……同学们,你们明白了吗?是的,老伯伯说的无礼,就是没有礼貌的意思啊!这就是今天我和大家来聊的话题——讲文明,懂礼貌。
实际上,这是大家最熟悉的话题,因为文明礼仪是我们养成教育中最主要的内容,因为文明礼仪就在我们日常行为的'一举一动中。自古以来,中国就是礼仪之邦。古有孔融让梨,今有学习雷锋好榜样。文明礼貌,重在表现。主要包括四点:①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想,你若能做到以上四点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。有句话说得好:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止来评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它,你们才会幸福、快乐。希望你们在生活中更幸福、更快乐!
关于礼仪的演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好。今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的,它可以体现出一个人的道德修养,它可以增进人和人之间的友谊,它的作用太多太多了,在这阳春三月,春意浓浓,生机勃勃,意味着我们该有一个崭新的外貌,那么,怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的`校园里呢?
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着这个班的荣誉与凝聚力,体现出这个班的班风班貌,,校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱丢纸屑,不拿粉笔头玩;上下楼梯一律右行,见到老师或客人用普通话主动问好。爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护洁净卫生,服从老师管理和值周学生的批评劝阻。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油使粗糙的摩擦消迹。如果有矛盾多进行自我反省。培养较强的协作精神,是班级更团结,友谊更深厚。
在三月这个文明月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。你便是他们中的一份子,相信自己,我们一定行!我们将挑起传承礼仪的使命,不负于未来,不负于这些教育我们的美丽校园。
关于礼仪的演讲稿 篇4
各位同学、老师:大家好!
今天我讲话的主题是:《携手戴上文明之花》。
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢? 在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的`行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。
一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动; 在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约; 在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年。
文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明好少年”,让一切疾病远离我
们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽。
最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上!
我的演讲完了,谢谢大家!
关于礼仪的演讲稿 篇5
我记得一句很好的话:今天输了,不算失败,因为明天还会再来。如果你输了钱,你不是失败者,因为生命的价值不在钱包里。如果你失去了礼貌,那将是彻底的失败,因为你将没有机会见证自我发光的未来。
什么是礼貌?礼貌是在路上遇到时的微笑,是学生遇到困难时的热情帮助,是与人相处时的善意,是遇到老师时的提前问候,是不小心撞到对方时的“对不起”,是有意识的把垃圾扔进垃圾箱的行为,是看到有人随地吐痰时主动停止礼貌。
请听一个我班上的真实故事。在数学课上,学生们正在认真计算习题。突然,他们只听到我的同桌许钱文在说“啊”。学生们把目光转向她,想看看发生了什么。原来她不小心把徐嘉航在他前桌买的新衣服上的圆珠笔尖划了一下。徐嘉航看到自己的新衣服上标着一条长长的黑线,脸涨得通红,眼看一场大战即将爆发。这时,许对说道,“对不起,对不起,我不是故意的。你能原谅我吗?下课我帮你洗。”徐嘉航愤怒地看着许和他的同学。所有人的目光似乎都在说:“原谅他!”徐嘉航想了一下,说:“没关系,以后注意就好。就这样,一句简单的“对不起,我不是故意的”化解了同学之间的矛盾,这就是礼仪的魅力。
亲爱的同学们,在今天全面实施素质教育的过程中,除了考试分数的多少,我们还应该特别注意礼貌、良好习惯的培养和健康人格的.塑造。
在我们完美的学校,还是有很多不礼貌的行为。同学们,不伸出手,怎么能无视飞向自己心满意足的果皮纸屑呢?怎么能让干净的墙壁留下各种字迹和脚印,发出幸灾乐祸的笑声?怎么能在老朋友面前玩剑打剑,插队抢?怎么能背着老师走出校门,走进网吧的游戏室,完全无视老师的感受?同学们,一个美丽的学校不仅需要每个人的努力,还需要你们的礼貌和我的举止。
我们充满渴望和活力,我们追求成长和成长。在这个过程中,让我们靠近礼貌,表现礼貌,践行礼貌,让礼貌在我们心中生根发芽,伴随我们一生。
关于礼仪的演讲稿 篇6
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
子曰:“不学礼仪,不能直立。”文明对我们来说就像一盏路灯。引领我们健康成长,不断前行。
要文明。礼貌不是听了别人的话之后。但是不要采取行动。明代大学者王寿星说;“知识是实践的.主流,实践是知识的功夫,知识是实践的开始,实践是知识的感觉,知识和实践是一个本体,一门功夫,知而不行只是未知。讲文明,不仅仅是口头上说说那么简单。我们要做到“知行合一”。
“良好的礼貌可以带来和平。”不管是别人侵犯你的时候,还是你侵犯别人的时候。你应该有礼貌。这样很可能会避免一个误解的矛盾。当你对他有礼貌的时候。他也会礼貌的回答,这样才会有一个完美的结局。
所以,一定要文明。要有礼貌。
关于礼仪的演讲稿 篇7
今天的演讲包括文明礼仪概述、公务文明礼仪和公共文明社论三个部分共四个方面的内容:
我首先演讲的是文明礼概述。
一是文明礼仪特点文明礼仪十人类社会进步和发展的产物。
一部文明史,就是人类社会不断由低级向高级演进的历史,是社会的物质生产力、精神生产力以及人们自身创造力不断发展的结果。
礼仪是人们在社会交往中受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素影响而形成的必须共同遵守的行为准则和规范。
对于个人来讲,礼仪是.个人思想文化素质、道德修养和社会交际能力的一种外在表现;对于社会来讲,礼仪是一个社会文明程度、道德风尚和生活习惯的综合反映,是社会文明和进步的具体表现形式。
社会的文明程度决定着礼仪的发展水平,礼仪的发展水平又影响着社会的文明程度。
文明礼仪是在漫长的社会实践中逐步演变、形成和发展起来的,具有一些自身独具的特征,主要体现在共同性、规范性、多样性、传承性和实践性等方面。
文明礼仪有共同性礼仪是同一民族、同一国家、同一社会全体成员调节相互关系的行为规范,体现了人际关系中的共同需要,反映了人类追求真善美的共同愿望,符合大多数人的价值取向。
礼仪跨越时空而普遍存在,表现在人类社会的政治领域、经济领域、文化领域,也表现在军事领域、宗教领域等范畴,渗透于各种社会关系中,只要有人和人的关系存在,就会有作为人的`行为准则和礼仪规范的存在。
文明礼仪有规范性礼仪是一种修养,是长期以来逐渐形成和发展的一种被大多数社会成员认可并自觉遵守的行为规范,具有约定俗成的属性。
它不是一种程式,也不是一次即兴活动,而是在一次次重复演变中得到社会认可形成的固定模式,约束着人们在一切交际场合的言谈话语、行为举止,使之合乎礼仪,而且也是人们在一切文际场合必须采用的一种“通用语言”。
文明礼仪有多样性各个国家、民族、地区受不同历史、文化、习俗和宗教等冈素的影响,导致了礼仪规范的多样性。
在千姿百态的礼仪世界中,几乎没有人能完全表达出世界上究竟有多少种礼仪形式。
从语言表达的礼仪到行为举止的礼仪,从服饰礼仪到仪表礼仪,从风俗礼仪到宗教礼仪等,不一而足
即使同一礼仪,在不同场合、对不同对象,也有不同的展现方法。
同样是握手,男女之间的力度就不同,新老朋友之间也有很大差别。
文明礼仪有传承性礼仪具有鲜明的民族特色和时代特点,任何国家、民族、地区的当代礼仪都是在以往礼仪的基础上继承、发展起来的。
离开了传承和扬弃,就不可能形成当代的礼仪。
当然,任何礼仪也不是一成不变的,都有一个与时俱进的过程,都要不断扬弃,兼容并蓄。
这是礼仪发展的时代特征,也是社会进步的要求。
文明礼仪有实践性礼仪不是空泛的说教,它既有总体上的原则要求,又有细节上的一系列礼貌、礼节、仪式等操作方式方法,是由一个个具体的人来落实、来完成、来体现的。
因而,礼仪是活生生的现实生活的产物,只有回归到现实生活中,才能体现出全部价值。
任何礼仪,只有通过具体的实践活动,才能变成规范行为、展示修养、推动社会进步和发展的动力。
二是机关文明礼仪的作用大力提倡文明礼仪,切实加强机关文明礼仪建设,对于塑造机关良好形象,提高机关工作人员素养,进而提高机关工作质量、工作效率和服务水平都具有重要作用。
关于礼仪的演讲稿 篇8
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
登上泰山之巅,徘徊黄河之滨;
泛舟赤壁之下,万众思绪奔涌而至;
是凭调也是守候,是沉思更是拷问。
悠悠五千年,坚硬的龟甲模糊不了一个词;漫漫人生路,泛黄的竹简泯灭不了二个字;滚滚长江水,拍岸的惊涛冲刷不了一种习惯,那就是文明。
有人说,文明校园离我们太远太远。其实,每一天,我们都在践行着文明。课堂上,一声老师好,在宽敞的教室回响,简短的问候,传递着文明的温度,校园里,一声谢谢您,在稚嫩的唇边开启,真诚的感激书写着文明的礼仪。
文明就像一颗种子,在青春校园肥沃的土壤里,孕育出色彩斑斓的文明之花,然而,芳香虽然迷人,却也难温暖那一颗颗冷漠的心。
行走在空旷的'校园,偶尔感受到文明的温度,拧干血液,努力找寻那颗倔强的种子,它到底躲藏在那个角落?让我如此忧伤?
行走在空旷的校园,请学会拷问自己的灵魂。
当你手拿方便碗,哼着小曲,走在洁净的校园,你是否会忽略那些同龄人,他们手拿扫帚,在寒冷的东风中,将文明轻轻铺洒在脚下?
当你喝着甜美的农夫山泉,扔出高难度的抛物线时,你是否会无视那位老人,他手提蛇皮袋,在你华丽转身后,将文明聚拢,默默收藏在指间。
当你摆开八卦阵,练就一双无影腿的时候,你是否已淡忘你们的班主任,他苦口婆心、三令五申、暴跳如雷的将文明固执的安置在你我之间。
灵魂在接受拷问,道德在接受质疑,行为在接受监督。当文明之光照亮生命的旅程,良知中的毒瘤将无处遁形。那么,今天请大家学会拷问自己的灵魂!
生活在美丽的校园,请别漠视那翩翩飞舞的纸屑;请别忽视那白净墙上疯狂的脚印;请别无视课桌上那些内心的怒吼。伸出双手吧,让文明之花绽放在你稚嫩的指间。
请别再拥挤不堪的食堂里,上演见缝插针的闹剧,我们欢迎你谦我让的文明剧。
请别再夜深人静的宿舍里,重播歇斯底里的恐怖片,我们更喜欢甜蜜的美梦。
请别再同窗好友面前耍抢弄棍,因为我们会无情的封杀战争片。
请别再月上柳梢之时,飞檐走壁,因为我们不接受断壁残垣,我们要你玉树临风!
同学们,请把狂躁收藏,请把任性遗忘,请将叛逆扼杀,请将冷漠放逐!
你做到了,文明之花便融入到你沸腾的热血之中,你走到哪里,诱人的芳香便弥漫到哪里。
当弯腰捡起纸屑成为习惯,当温暖的问候成为风格,当捐款不再需要动员,当谦让不再需要提醒,当文明不再需要宣扬。
我们还担心什么?因为文明之花已经根植于你我的血液之中,这时你便可以自信的说,我有一种习惯叫文明。
同学们,如果我的演讲,能让你更加爱文明,就请你为我微微笑鼓鼓掌,让文明在你我之间传递!
谢谢大家!
关于礼仪的演讲稿 篇9
千百年来的文明礼仪之风传承至今。因此我国素以“文明古国”,“礼仪之邦”,著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高,有教养的现代文明人,必须要有良好的文明礼仪。
文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时积累,从小培养,形成良好的习惯。
我们要谦恭礼让。就是在人际交往中有谦虚的态度,尊敬别人,让人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中华民族的传统美德,是能让人与别人友好相处,赢得别人尊敬、友谊和帮助的。“孔融让梨”的故事相比大家都耳熟能详了,然而这正说明了虽然年幼但礼仪却不能短缺的道理。
还有同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,是粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省,多互相理解,宽容待人??
讲文明,讲礼仪,需要的是人人从我做起。从小事做起。因为我们今天有了丰富的物质生活,就更加需要建设高度的精神文明。这样我们的国家才能才能成为文明的国家,文明才能收到更多人的.敬仰。
愿我们所有的同学都能与文明同行,与礼仪同在,让文明礼仪永远伴随着我们。我们应该事事讲文明,时时讲礼仪。从自己做起,从眼下做起,把文明礼仪当作我们人生中的一个重要课题。同学们,行动起来吧,从此刻出发,做一个文明好少年。让我们携起手来,共同努力,让文明礼仪之花开遍我们美丽的校园,也让文明礼仪之花开在我们每一个同学的心中!
关于礼仪的演讲稿 篇10
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天国旗下讲话的主题是“文明礼仪记心中”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广为传诵。“孔融让梨”的故事是家喻户晓,妇孺皆知。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
在生活当中,我们扮演着不同的角色,有着不同的身份。对老师来说,我们是学生;对父母来说,我们是儿女;对国家来说,我们是一位小公民。我们的身上寄托着父母、老师、祖国的希望。作为一位光荣的小公民,那怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养,而礼貌和道德是互为表里的,礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵。因此,我们要认清该做与不该做的,以此来规范我们的行为。其次我们要遵守纪律,文明有礼。有句名言是这样说的:“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”的确,良好的习惯能架起我们成功的通天之路!为了争做一个文明守纪的小公民,从身边的小事做起,我们必须“从自我做起,加强自护自律,争做文明雏鹰。”例如,在家里向父母长辈问好,主动给他们倒上一杯热茶,添上一碗饭,这是孝敬长辈的表现;每天进校门,对值日的同学点头致意,平时见到老师和客人主动问好,这是尊重别人的表现;在公共汽车上举止文明,不争不抢,见到老弱病残,见到怀抱婴儿的母亲主动让位,这是对他人的尊重和关爱;诚实守信,助人为乐,主动帮助小同学解决困难,这是文明的`体现,下课后的作息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律向右走,见到老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受红领巾岗哨的批评和劝阻,受到别人的帮助应该主动诚恳地说谢谢。这是校园礼仪的体现。
同学们,相信自己,我们一定能行,让我们行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,去做文明有礼的一代新人!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
关于礼仪的演讲稿 篇11
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!
今天我演讲的主题是仪表之礼。中国素有“文质彬彬,而后君子”的古训,仪容仪表是个人涵养的外在表现。一片绿叶昭示着春天的来临;一场雷阵雨代表着夏天的到来;而一个人的仪容仪表能折射出你的内在修养、行为习惯,甚至道德品质。相信同学们每次都能够在新闻里看到仪仗队迈着整齐的步伐从天安门前走过,那统一的军装、挺拔的身姿、端庄的容颜,让人心潮澎湃、热血沸腾,无不向世人昭示着祖国的强盛。
仪表之礼的重要性在我们日常生活中更得到充分体现,接下来就让我来给大家讲一个故事:一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说 “店家今 日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口 袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。 谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。 无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?” 店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃 罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐, 狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分 明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!” 一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。可见,动作姿势是一个人文化修养的外在体现.一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、 缺乏修养的人, 是做不出高雅的姿势来的.。 因此,在日常用餐中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。
仪表之礼分为四点,一、衣着得体。作为学生,校服是我们的象征;作为班级的成员,班服是我们的象征,校服、班服体现了一个学校、一个班级的精神面貌。穿着校服的学生不管走到哪儿都是一道引人注目的风景线。作为学生的我们校服要常洗常换、保管得当,尽量避免油渍溅到身上。穿着校服时绝不因热作为理由将校服系在腰间,也不得擅自将校裤改成小脚裤。穿校服可以端正我们的思想作风,抵制攀比等不良风气。仪表之礼还要求我们发型自然,男生剪成板寸头最显得干净利落,女生绑成马尾最显得精神。仪态大方是第三点要求,当别人帮助了你,要懂得学会说谢谢,犯错时学会道歉。不管是站着还是坐着姿态要端正,不要东倒西歪。最后是面容整洁,尽管父母不在我们身边,我们也要学会自理生活,勤洗澡,勤换衣服,做到身体无异味。
作为xx学子,在xx本地人眼里我们是特殊的、新奇的,我们更应该向别人展示更优秀的自己,从一点一滴的细节上,展示我们作为高原雏鹰的魅力与朝气。我的讲话完毕,谢谢大家!
关于礼仪的演讲稿 篇12
老师们、同学们:
大家好!我是八(11)班的戴xx
我今天讲话的主题是:以礼相待,与人为善中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的'人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。
新华社曾报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。
而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。
作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。
孟子曾经说过:“君子莫大乎与人为善。”人不能总想着自己,也要多想想别人。应该以开朗豁达的心境、热情友好的态度,去尊重他人,理解他人,关爱他人,帮助他人。
与人交往,要心存感激,因为感激常常被描述为幸福生活的秘方。要学会腾出一只手,腾出一只手给卑微者——赞扬他们;腾出一只手给狂妄者——规劝他们;腾出一只手给奋斗者——推进他们;腾出一只手给绝望者——点拨、鼓励、拯救他们……在生活学习中,如果我们善于用友好的行为去帮助别人,往往会得到同样友好善良的回报。
为了让生活更美好,让我们学会善待身边的人和事,学会以礼相待。
让我们为着“礼仪之邦”而奋斗吧!
谢谢大家,我的演讲完毕。
关于礼仪的演讲稿 篇13
中国是一个礼仪历史悠久的古国,有崇尚礼仪、讲究礼貌的优良传统,享有“礼仪之邦”的美誉。作为中国人的.后代,我们应该继承和发扬中华民族的传统美德,做一个有礼貌的人。然而,许多人往往忽略生活中的一些小事,这些小事塑造了不同类型的人。
有一次,我和妈妈一起去逛街。路上看到一个小孩到处扔香蕉皮,垃圾桶离他不远。我们都知道香蕉皮最容易掉,我赶紧捡起来扔进垃圾桶。看到路人赞许的看了我一眼,我妈竖起大拇指。我觉得这算不了什么,但我的心还是美好的。确实,礼貌礼仪需要从我和小事做起。我们小学生是了解礼貌礼仪教育的最好时机。这时,如果你打好了坚实的基础,礼貌会给你一个灿烂的春天。
我们生活中有许多方式,这取决于我们的自我关注和行动。比如早上起床,要和长辈打招呼。当你见到老师时,你应该主动敬礼或问好。学生应该友好相处,对他人有礼貌,尊重他人,自觉遵守社会公德.
生活中有那么多礼仪,你做了多少?让我们每个人都记住礼仪,自觉行动,我们的社会就会变得更加和谐和完善!
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