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我心中的好老师演讲稿

时间:2023-04-18 12:03:03 演讲稿 我要投稿
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我心中的好老师演讲稿范文集锦9篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在我们平凡的日常里,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编收集整理的我心中的好老师演讲稿9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我心中的好老师演讲稿范文集锦9篇

我心中的好老师演讲稿 篇1

  说实话,我并不喜欢语文,一直都是。印象中,语文老师就会让学生摇头晃脑地念,不停地背诵,或者就是从教师教学用书上原封不动得照搬下那早已安排好的语句,一边念念有词,摆出学问高深的样子。但是,我遇到了一位好老师,让我对语文老师彻底改观,也让我喜欢上了语文。

  记得上了五年级,我们迎来了一位年轻漂亮的语文老师——叶敏老师。她有着一头乌黑亮发,弯弯的柳眉下有一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻子,一张小巧的嘴巴。后来,我才知道,叶老师的那张嘴巴最能说会道了,总能把枯燥无味的课文描述得生动有趣,把课文朗诵得犹如一个个动听的音符,而且还特幽默!记得有一次,同学们在体育课后就上语文课,显得没精打采的。叶老师看到这情景,便提出一问题并请一位同学回答。其实那道题轻而易举,那个最差的学生也答对了。叶老师便说:“兑,灰常兑!(对,非常对!)同学们不由笑了。但后来的那题就有难度了,有个同学答不出来,她便说:“恭喜你,答错了,加0分!”同学们又是一阵笑。当然,我们都知道,老师这样做是让我们提起精神来,所以,那节课,我们都特认真。我也不例外!

  可能是年轻吧,从没有见过一个有着如此过人精力的老师。在读我五年级日子里,叶老师无一例外地早早陪伴着我们读书;下课了,总找我们几个成绩不大好的`学生补课。看到我们的成绩进步了,叶老师就会露出孩子般天真的笑。她招牌式的微笑如两轮弦月从她脸上升起,那亮光,无声地投进了我们心里。 在叶老师的教导下,五年级的学期末,我的语文成绩居然跃居 班里的前三名

  细细数来,那时和叶老师才一起走过的三百多个日子,可是,叶老师对我的影响却是永远的。我就像叶老师亲手栽种的桃李中的一棵小树苗,我的萌芽,生长,无不沐浴着她阳光雨露。今夜星空格外灿烂,远处被那些小星星围绕着的星格外明亮。叶老师就像那颗星,我走到哪,她的形象就在哪,她是我心目中最好的老师。将来,我也要做老师,做一位像叶老师那样的好老师,我常常这样梦想着…….

我心中的好老师演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

  大家好!

  相信你们好多一定和我一样,心中的好老师首先想到的就是程老师。另外我告诉你们一个秘密,她还是我的另一个好妈妈。下面我就来说说我的好老师、好妈妈。

  在学校里,程老师教导同学们很认真,即使我们犯了错误,也从来不吵我们,而是主动替我们分析为什么做错了,并反复叮嘱我们怎样改正。这种精神,这种爱心,值得我们去欣赏、去学习、去改变。

  我还记得一个初秋的下午,温度突降,风雨交加,一阵阵凉意迎面扑来,我不断地打着冷颤。这时程老师正好看见了,焦急而又慈祥地对我说:“我来送你吧。”之后,程老师特地绕了一大圈送我回家。看着程老师离去的背景,我心里暖暖的。

  还有一件令我最难忘和记忆犹新的事。前不久,我和妈妈本来要表演亲子诵,但妈妈要出差,我以为节目要泡汤了,很是遗憾,心中恋恋不舍,像打翻了五味瓶。这事程老师知道了,主动请缨当了我的妈妈,可爱的妈妈,为我解除烦恼,令我非常高兴,内心无以言表,激动的心要跳起来了。那是一个阳光明媚的星期六,程妈妈精心携我一起走台排练,一起登台表演。我叫着妈妈,妈妈叫着我,表演精彩极了,赢得了阵阵掌声,同学们也都羡慕极了。程妈妈,我爱你。通过这次活动我和程老师的心贴得更近了,正应了那名话:赠人玫瑰,手留余香。

  我很庆幸,有这样一位好老师传授我知识,教我做人的道理;有这样一位好妈妈呵护我成长,关注我学习……这就是我们的.老师,我们身边的好老师;这就是我的妈妈,我身边的好妈妈。她用自身的素质践行着一位好老师、好妈妈的标杆。我爱程老师、程妈妈,也爱像程老师一样的好老师。

  谢谢大家!

我心中的好老师演讲稿 篇3

  敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!

  我是来自清水塘第三小学六一班的陈依唯。今天,我演讲的题目是:我心中的好老师。

  鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。在我心中,老师像一把伞,为我们遮风挡雨;老师像一团火,温暖我们的心田;老师更像是一盏灯,为我们带来光明与希望!

  在我的心中,有这样一位好老师:她,就是我的班主任黄老师!

  黄老师非常热爱阅读,每天的早自习都能听到我们班的齐诵声。金子美玲、泰戈尔、顾城。。。黄老师带领我们读过了许多诗人的诗。在优美的诗歌中,我找到了我自己,学会了做人的道理。黄老师之所以选择这样的方式来给我们上课,是因为她不想让我们的`思维只局限于课本之内。黄老师想要让我们成为一个爱阅读的孩子,一个身上散发着书香气质的孩子。

  黄老师是一个温柔的、尊重我们的好老师。她的脸上总是带着鼓励的微笑。我是一个比较内向的孩子,上课总不敢积极的发言,这时黄老师就会冲我扬起一个灿烂的微笑。她的眼神是那样的柔和饱含着对我的期待和赞许。我在黄老师的笑中,找到了我早已丢失的自信。从此之后,我变得开朗了许多。还有一次,我忘记带作业了,被喊进了办公室。我忐忑不安的等待着老师的批评,可传来的,却是老师那犹如樱花飘落时般柔和的声音。黄老师微笑着,一双清水般澄澈的眼睛透出慈祥的光芒来。黄老师语重心长的跟我谈了许久,她说忘记带作业了是小事,而落下丢三落四这个毛病才是大事。我明白了,黄老师不仅要传授我们知识,还要教会我们怎样做一个优秀的人。

  听黄老师上课是一大乐趣,她和蔼幽默,上课之余,还时不时插上一段跟课文有关的小段子,逗得我们哈哈大笑。黄老师会在上课前寻找我们有神的眼睛,齐了,她才开始讲课。黄老师上课时,通常是他先读一遍课文,让我们细细体会再让我们讨论感受,提一些有价值的问题。黄老师读文章时,总是十分的投入。他的声音带着一种平静,一种宁和,能让我们很快的投入进去。这时,班里就会像秋日的森林一样寂静。所有的同学都静静的听着,静静的思考,沉浸在了一行行优美的文字之中。

  黄老师还是一位很负责任的老师,不仅尽心尽力的为我们上课,课余时间还会辅导我们,帮助我们。上其他课时,黄老师不像其他老师那样,抓紧时间批改作业,而是搬张凳子,坐在教室里,监督我们。尽管如此,但黄老师从来都没有落下我们的作业过,他利用自己的休息时间来批改。每当看见黄老师那疲惫的眼神时,我的心都忍不住一阵揪心的痛。

  教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造未来的雕塑家。老师,您不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出最最动听的歌谣。

  黄老师,一只粉笔,写下了你辉煌的人生;一块黑板,记录了你无悔的追求;一张讲台,使我们驰骋知识的海洋;一间教室,放飞我们美好的梦想。

  黄老师,谢谢您,您是我心中最好的老师!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

我心中的好老师演讲稿 篇4

  尊敬的各位老师同学们:

  大家好!我演讲的题目是《我心中的好老师》,在演讲之前,我先给所有的老师们深深地鞠一躬,因为在我眼里,你们都是好老师。您在平凡的岗位上,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。

  今天我要说的这位老师,她是值得我一辈子尊敬,一辈子铭记的好老师。她中等个子,身体微胖,一张圆脸,虽然戴着眼镜,却闪烁着智慧的光芒,她就是我的班主任崔红梅老师。

  还记得有一次她给我们深情朗读《和时间赛跑》等课文时,总是一手背在身后,一手拿书,把书本放在离眼睛近一尺远的地方,便开始朗读起来。时而微笑,时而皱眉,时而点头,时而摇头,她的声音牵动着每个人的心灵。

  她还鼓励我们多看书,还帮助我们积累好词佳句,教会我们如何运用。在她的调教下,我的作文一篇比一篇写得好,得到了老师的'表扬。从那以后,我就爱上了作文。

  我遇到了这么 好的一位老师,是她的引导,让我插上了理想的翅膀。我以后会更加努力学习,不辜负老师对我的期望。我的演讲完毕。谢谢大家!

我心中的好老师演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。

  辛勤的老师,伴随我走过了4年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明白做人的道理和,畅游书中的海洋。六尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学生。

  在我幼小纯洁的心灵中,有这样一位好老师,她永远都像冬日里的暖阳,温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。

  四年级刚开学,廖老师就开始让我们写日记,那时,我的作文写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。一个星期后,我忐忑的把日记交给了廖老师,满以为会被骂,可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字,还笑着对我说:“你写得很好,要继续努力哦!”

  什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前,可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话,让我爱上了写作,每天写一篇作文是必须的,每一次,老师也会给我4颗星(最满就是4颗星),几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。

  老师的`嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。

  一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际,让我真诚地祝福一声:老师,教师节快乐!

  我的演讲结束,谢谢大家!

我心中的好老师演讲稿 篇6

  人们都把自己的老师比作蜡烛,园丁。这些比喻自然亲切,但我觉得我的王老师更像一本多功能书。课堂上,她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解,让大家心服口服;课间里,王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻,反语把我们逗得哈哈大笑;生活中,王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾,身为班长的我常常也会是束手无策。这时,王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王老师还是一本《思想品德》书,她不但会教我们文化知识,还会教我们如何做人,如何处事。

  当我第一次踏入美丽而又整洁的校园时,脑海中就浮出了无数的幻想。幻想着同学们在春风中和我玩耍,幻想着老师在教室里绘声绘色的传授给我们知识。是的,教我识字的老师是像大姐姐一样,温柔又美丽,还是像妈妈一样,善良又勤劳?我一点一点的想象。又一次想起了我的薛老师,是她,让我完全改变了自己。

  以前,我是一个胆小又害羞的女孩,在陌生人面前十分拘束。这位善良又温柔的薛老师,一次次锻炼我。课上多让我回答问题,课下让我帮她去办事。使我充满了自信,让我敢于表现自己。薛老师,是教我们学习英语的一个活泼有自信的老师。我一见到她,就感到十分亲切。薛老师的课十分有趣,每当一节英语课,他总会把我们引到另一个世界去,用动听的故事来讲述这枯燥的英语单词,在课上开展有利于我们记忆单词的小游戏。本身枯燥无味的英语课,经过薛老师这么一讲,气氛马上就活跃了起来,同学们也有了兴趣,让我班本身很差的英语成绩飞快的上升。

  在课下,老师就像我们无话不说的`亲密朋友,和我们谈心,做游戏,给我们讲做人的道理,讲成长的烦恼。她还是一个很负责任的老师,从来没有因为个人的事情而耽误给我们上课,老师身子比较弱,她都一次次带病坚持给我们上课,而对班里的每一位同学却是无微不至。记得有一天,下着大雨,班里的许多同学都感冒了,最厉害的是小红发高烧,突然晕倒了,她的家长都在外面工作。这可急坏了薛老师,是老师冒着雨在第一时间把小红送到了医院,陪着她打点滴,吃药。让小红一点一点恢复了健康。老师像个孩子,很喜欢外出活动。他经常带我们一起出去做有意义的事。老师说我们每天都紧张的学习,应该去感受一下大自然的魅力,多看看绿色植物。老师还带我们去给小树浇水,帮助它成长,这可乐坏了我们。我们一起洒汗水,热火朝天的浇呀浇,活动结束后老师和我们拍了照留念。每一位老师,都是伟大的,是薛老师让我变得热爱学习,勇敢自信,我心中的老师像仙女一样的老师,我的好老师。

  谢谢大家!

我心中的好老师演讲稿 篇7

  大家好:

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间清凉的山泉,用清凉的甘露浇灌着我们这些小树苗。那么你心目中好老师是什么样呢?我心目中的好老师是这样的:

  当我怀着疑惑的心面对难题时,他会耐心细致的给我讲解解题的思路。将我那颗困惑,堵塞的.心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的知识天地里。

  当我怀着惭愧的心面对错误时,他会意味深长的教给我做人的道理。将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

  当我怀着失落的心面对失败时,他又像天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。

  当我怀着喜悦的心对待成功时,他会善意的提醒我要谦虚。将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。

  不论我遇到了什么,他都会与我一同面对。他在我的眼里是神奇的。

  这就是我心目中的老师,一位温柔、严厉、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师,是我的良师更是我的益友!

我心中的好老师演讲稿 篇8

  尊敬的评委、老师们、亲爱的同学们:

  大家上午好!我叫***,我演讲的题目是《你好,我的好老师》。

  有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长;有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束光,为我们照亮了前方的道路,让我们不畏困难,不怕孤单。在学习的道路上,有了老师。一切都变得暖暖的。今天我要讲述的一位好老师,她就是——我们最爱的班主任——李老师 !

  李老师,跟你接触的日子里,我的内心深处早已烙下了您的影子,那么的素雅,那么的美好,不掺有任何修饰。因为,有您,一切都变得暖暖的。

  记得……那个寒冷的早晨,我好不容易战胜温暖的`被窝,挣扎着起床,急匆匆地跑到队伍后面。当我正在为您没有来检查早操而庆幸时,却听到了一阵熟悉的声音……“八(2)班的学生来这里,八(2)班的学生来这里,”原来,您早就来了。那一刻,您就在台阶上,仰着头,用尽力,高声呼喊,叫我们迅速排好队;那一刻,肆虐的风依然在学校操场上狂奔怒吼,我看到,您不时地将手伸到嘴边,轻轻地哈气,脚不停地原地小步跳动;那一刻,虽然阴冷的天空还黑蒙蒙的, 但我们的心却亮了,弥漫着的,是无法言喻的温暖。

  还记得,那是另一个早晨,我有重要的事需要请假,因为心急,就早早地去办公室碰碰运气,却发现您已经在忙碌地工作了,看到您认真的身影,我都不舍得打扰……我轻轻地走到您面前,又轻轻地问了一句:“老师,您早!您吃饭了么?”您专注得没有听到我的问候,过了一会儿,才发现了我的存在,问清事情,您迅速地为我签完字,又立即埋头继续工作了。我离开的时候,忍不住又说了一句:“老师,您要按时吃饭才行!”您却淡淡地说:“来不及了,我整个上午都得上课,时间马上就要到了,少吃一顿不会怎样的!”说完,您望着我微微一笑……那一刻,我发现您好美,可是,美美的您,却让我的心酸酸的……

  我想,了解您的人们一定都知道:

  您就是这样,无时无刻不是心装着工作,无时无刻不是心牵着我们;您就是这样,默默无闻地用一件件看似平凡的事情描绘着您不平凡的内心;您就是这样,即使在冰冷的早晨,也能让满满的爱陪伴荡漾在我们的四周。

  因为有您,我更坚定地相信爱的教育;因为有您,我更深地感受到了师爱的传承;因为有您,一切都变得暖暖的!

  最后,对老师满怀感恩的我想借用一首诗来结束演讲:相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。

  我的演讲到此结束!谢谢大家!

我心中的好老师演讲稿 篇9

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!

  在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!说真的,我的心情很沉重,因为,今天——我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾,但这——并不影响她在我心目中的根深蒂固!

  黄昏的校园,安静而祥和。我总会手扶栏杆,在微风中闭上双目,任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。她——就是我曾经的班主任!

  刚进xx的我,总是很早就来到教室,要么温习一下学过的内容,要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课,预备铃一响,她就到教室。随着脚步声,我自然的抬头一望:怎么啦?老师就像变了一个人,似乎很憔悴。

  老师往讲台一站,喧闹的教室立即安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说:“同学们——上课!”与她以往银铃般的声音相比,我的心不禁一沉:老师怎么啦?老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫,而是那样的低沉,眉头间还不时伴随痛苦。我难以聚精会神,打开的笔记本洁白的躺在课桌上,一门心思的想着:老师究竟怎么啦?

  我的心飞出了教师:是老师家里闹矛盾啦,还是老师生病了,还是我们班那些个调皮大王让她生气啦?我盯着老师胡思乱想,发现她板书的手有气无力的,正如她语音的无精打采,身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候,不经意的拿书遮挡一下脸部,再偷偷的揉一下右腮。我终于发现了,老师的.右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些——老师真的是生病了!

  大约30分钟后,老师手捂右腮,痛苦而低沉的说:“同学们——对不起大家,请你们自习吧!”大家也终于明白课堂发生的一切,纷纷说:某老师,你休息吧;某老师,你休息,我会听你话!课堂一下子变得十分的安静,就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中,我们完成了约10分钟的自习,但——我敢用两块钱打赌,那节课是效果最好的课,也是我终身难忘的一趟课。

  下课了!我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说:“老师,你去看看吧!我们会好好上课的!”老师缓缓的说:“孩子,我是班主任,不到万不得己,我是不能耽误你们的!我们班本来就是差班,有些同学很调皮,猫猫不在家——耗子闹翻家,那会影响大家的学习的。我在学校,对大家学习有好处,这也是我的责任!谢谢你!也谢谢大家!”

  我含泪离开办公室,把她的话告诉了大家。同学们纷纷表示——我们不能辜负老师的苦心,要为“差班”争光!

  我激动的站在同学间:同学们——姐妹们——哥们,责任——懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样,我们大家都要做有责任的人,能够做到吗?

  ——yes!

  ——感谢你,我的班主任!

  ——感谢你,我亲爱的老师!

  ——感谢你,在场和不在场的各位老师!

  ……

  ——谢谢大家!

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