教师我的群众观演讲稿

时间：2023-04-23 13:05:07 演讲稿我要投稿

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教师我的群众观演讲稿

　　演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编收集整理的教师我的群众观演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师我的群众观演讲稿

教师我的群众观演讲稿1

　　我的父亲曾是一名教师。

　　我很小的时候，不懂老师是什么意思，只知道全村的男女老少见到父亲都尊敬地称他“齐老师”。于是，和小伙伴们过家家的时候，我总是模仿父亲走路的样子，背着手，宣布“我是齐老师！”当我长大一些的时候，开始懂得，老师就是教会我知识的人。随着年龄的增长，我接触到了各个阶段的老师----小学，初中，直到高中。我与日俱增地发现，我的老师们不仅仅传授给了我知识，更在潜移默化的影响着我的人格。他们勤奋，谦虚，对学生循循善诱，谆谆教导。所以，儿时的愿望时时浮现在我的脑海——我要当一名教师。

　　记得高考之后填报志愿时，我征求父亲的意见。父亲很严肃地说：爸爸不反对你上师范大学。但是有些话你必须想清楚。第一，教师不同于其他行业。其他行业可能只对一天或者一个阶段的工作负责，而教师却要为学生的一生负责，要履行重要的社会责任。第二，教师的工作需要极大的耐心，而不仅仅是渊博的知识。而且，几十年如一日，周而复始，你要耐得住寂寞。有人说当一天和尚撞一天钟，但是爸爸希望你记住：你只要当了一天和尚，就一定要把钟撞响。

　　虽然我听得很认真，但是没有意识到教师的工作有多么辛苦。所以毫不犹豫地报考了河北师范大学。我非常明白，教师必须具备丰富的知识。所以在大学里，我回避了所有非学校组织的必须活动，而全身心地投入到学习之中。看到同学们周末或者其他课余时间去旅游，去逛街，去会朋友，我却带上课本，躲到教室的角落里去学习。因为我暗下决心，要用自己的知识才能征服我未来的学生。毕业时，我取得了专业课九十多分的优异成绩。

　　参加工作后，我认认真真地上好每一节课，不允许自己有丝毫的马虎。我时时告诫自己：不管别人怎样做，我一定要无愧于父亲的教诲。在后来，我结婚生子，在心理上发生了极大的`变化。因为我发现自己是多么珍爱这个小家伙，甚至胜过爱自己的生命。每每走进课堂时，看到坐在教室里的学生们，就仿佛看到了我的孩子可爱的面孔。我深深地意识到，所有的母亲都和我一样，她们也都深爱自己的孩子。这些母亲多么希望孩子离开家之后，仍然能够享受到母爱。所以，我从前的严厉改变了很多，夹杂上了太多的母爱。我觉得，对待这些离开家求学的孩子，也要像对待我的儿子一样。所以，在日常生活中，我开始变得婆婆妈妈起来，今天嘱咐学生注意天冷不要感冒，明天嘱咐他们合理饮食，保护好自己的身体，后天又有好多要嘱咐的话堆积在心头。为学生们缝洗衣服，为生病的学生买药送水做病号饭就成了我心中义不容辞的事情。每天我都在忙碌中快乐着。后来为了抽出更多的时间和精力，我干脆把自己的孩子送回了老家，直到儿子小学毕业，才又回到我身边读初中。虽然总是觉得有愧于孩子，对他照顾太少，但是想到有更多的孩子从我这里得到了母爱，我心里很欣慰。看到学生在自己的关心与教育下学习不断进步，日常行为不断改进，我感到所有的忙碌都值得。

　　在日复一日中，我的教师生涯已经有16个年头。虽然每天都在追赶时间，从早到晚忙个不停；虽然青春的面容已经消失，换来了渐渐苍老，但是我因为生活的充实而幸福。我始终坚信，学校永远是社会最富生命力的地方，永远是我最钟爱的地方；教师依然是太阳底下最光辉的事业，永远是我情愿为之付出毕生时光的事业。每当想起走过的岁月，我想对很多人表示感谢。首先，我要感谢我的父亲，他给了我生命，为我指明了生活的方向，造就了我不卑不亢的性格；其次，

　　我想感谢所有的同事，他们让我懂得了集体的力量是多么伟大，让我学会了面对生活的挑战。第三，我想感谢我所有的学生们，他们给我提供了展示自我，实现自我价值的平台。最后，我要感谢我所有的老师，他们教给我知识和做人的道理。我想对他们说：长大后我就成了你！才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你长大后我就成了你,才知道那个讲台，举起的是别人,奉献的是自己。

教师我的群众观演讲稿2

尊敬的领导，同志们：

　　大家好！

　　我叫马XX,来自路灯管理处，是一名路灯工作者，我今天演讲的题目是《诚实劳动诚信服务诚意奉献---言我路灯”群众观”》。

　　在这个平凡的工作岗位上，我同36名普通的路灯人并肩在一起每天坚持着巡查和维修，披星戴月，顶着严寒冒着酷暑，在365个日月轮回、春华秋实的季节交替中，默默地耕耘和付出，我们用青春和热血，激情和奉献，践行着路灯人”从群众中来、到群众中去”、”亮化城市服务为民”的群众观。

　　或许，我们的身影并不伟岸，我们的语言更是朴拙无华，但是我们却用实实在在的数字真实记载了这些年路灯不同寻常的发展历程，生动阐释了这些年路灯人干事创业，勇立潮头的时代风范。下面我就引领大家走进这些数字，深刻感悟这些数字背后一串串感人的故事，进一步了解路灯人”为了谁依靠谁我是谁”开展”三问四观”大讨论下的植根于民，服务为民的工作理念和作风，以实际行动唱响《党的群众路线教育活动》这篇主旋律。

　　我们是城市眼睛的守护者，承担着全市XXX余盏路灯景观亮化设施、120余台附属设施、90多个智能监控站点及XXX余米交通护栏设施的规划建设、管理维护工作。每天要坚持”领导带班督导”“科室白天巡检”“一线夜间值班”的”三级”巡查维修机制，确保我市主要道路亮灯率100%,次要道路亮灯率98%以上，设施完好率100%,护栏设施清洁率100%,这样，我们每天至少行走50公里的路程，巡回检查全城的道路照明设施和护栏设施，年维修路灯达XX余盏，清理野广告XX多张。我们科学规划，规范管理，创新服务，09年我市首次实施路灯智能化监控，路灯管理走在了省级同行业领先位置，提升了我们的工作效率，实现了我市路灯标准化的节能亮灯的按需照明，连续多年荣获”山东省道路照明先进单位”、“莱州市工人先锋号”等荣誉称号，先后涌现出一批批讲奉献、能担当、扎根基层，敢为人先的标杆典范-----莱州市节能减排能手宋晓波，莱州市”诚德之星”綦旭东，烟台市社会主义劳动竞赛”优秀班组长”高松波，他们在平凡的工作岗位上刻苦钻研，默默奉献，在夜以继日的辛勤劳动中，满怀对事业的一腔真诚和执着诠释着路灯人勤勉务实的敬业情操。

　　今天，我汇报的第一个标题是：诚实劳动打造路灯品牌。

　　路灯，坚实挺拔，一年四季，风雨无阻，忠于职守，竭智尽力。

　　坚实的是足迹，挺拔的是根基，”当好城市夜晚的眼睛”是路灯人永远的工作品牌。从每一盏灯的规划到建设，从每一项故障的排查到维护，我们都兢兢业业，精益求精，路灯36名干部职工7个职能科室，立足执行、务求实效，始终保持全市40余条道路20390盏路灯，20多个广场、绿地、楼体XXX余米霓虹灯、XX余个点光源，XXX米道路隔离设施的完好使用，一步一个脚印，一天一个篇章，与时俱进，提质增效。

　　以质量为根基，以安全求效益，路灯人春沐风沙、夏冒酷暑、秋顶霜露、冬斗冰雪，在平凡的工作岗位上，实现着自己的人生价值。勘测定点、挖坑敷缆、高空安装、巡查维修，干的哪一项工作不是和苦沾边，和累挂钩，和险相伴，路灯人由内而外，自上而下，拧成一股绳，下好质量这盘棋，唱好安全这张曲，强树精品意识，细化安全管理，严明廉政纪律，强把质量关，先后打造了文昌路、光州路，河北路等六条山东省金杯示范（路灯）工程精品道路，工程质量均达到省内一流水平。安全生产，全年零事故，为市民打造了更加宜居的照明和出行环境，让领导放心，让市民满意。

　　今天，我汇报的第二个标题是：诚信服务赢得市民信赖。

　　路灯，温暖明澈，不管春夏秋冬，燃烧着自己，奉献着别人。

　　温暖的`是眼睛，明澈的是民心，”亮化城市，服务群众”是路灯人不变的服务理念，路灯人从实际出发，全面实施”路灯为民”服务工程，公开畅通了24小时服务承诺热线”2213274”,组建了”12319”路灯服务维修队，保障民情民意畅通无阻，将好事实事真正落实到老百姓的身边，触摸到，感受到。

　　哪一条大街和小巷，哪一处广场和公园，哪一个桥段和楼廓，没留下路灯人行走的痕迹？没留下路灯人挥洒的手笔？“三级巡查”维修机制深刻展现了路灯人从干部到职工，从部门到个人，凝心聚力，干事创业的劲头和勇气，科学有效的路灯智能监控运行模式改写了以往人为调试的繁琐和落后，首次开辟了我市路灯智能化管理的省内领先的新水平。

　　为提高路灯服务水平，优化路灯照明环境，近年来，我们按照”节约能源、有效利用能源”原则，加大科学规划，深入实地走访，利用智能监控设备对市区莱州路等主要道路实行通宵亮灯计划，并根据学生的早读、市民晨练的实际情况，冬季，在学校、广场公园附近的路段清晨开启”二次”亮灯，进一步方便了交通，确保市民的出行安全；”三进”服务更是贴近百姓，为民造福的重大决策，为丰富广场文化生活、支援新农村建设，推动全民强身健体发挥了重要作用，为给老年人活动提供一个安全畅通的照明环境，我们每年义务为他们检修线路30余次，更换380V-12V安全稳压器30多台套，定期举办安全知识讲座，全面提升老年人活动的事故防范能力，有效的营造了”安全用电，人人参与”的良好氛围，维护了市民活动的用电安全；在每年的春节、月季花节、创建国家园林城市、国庆节等重大节日和汛期期间调整开关灯时间，有力地提供了照明保障。

　　今天，我汇报的第三个标题是：诚意奉献竖起良好形象。

　　路灯，盎然屹立，不轮白天黑夜，扎根街道，无怨无悔。

　　盎然的是斗志，屹立的是精神，”脚踏实地修好每一盏灯，当好城市眼睛的守护者，”路灯人是这么说的，也是这么做的。春节是中华民族的传统节日，老百姓都非常重视春节，天南海北、漂泊在外的也要赶回家，合家团圆，共享天伦之乐。作为路灯人，我们每年除夕之夜都坚守在工作的第一线，把震耳欲聋的鞭炮声当做新年最美的祝福，把守候市民的幸福当作最大的快乐，在巡逻的岗位上迎接春天的第一缕曙光！

教师我的群众观演讲稿3

尊敬的各位领导、各位老师：

　　谈起这个话题，让我想起了《为了谁》这首歌里唱道“满腔热血唱出青春无悔，望穿天涯不知战友何时回。你是谁，为了谁，我的兄弟姐妹不流泪，谁最美谁最累，我的乡亲我的战友，我的兄弟姐妹。。”。这首歌赞美的是1998年抗洪英雄，他们全心全意的为了群众，有的甚至献出了自己宝贵的生命。人民群众赞颂他们，是因为他们把人民群众当做自己的亲人，当做自己的兄弟姐妹。

　　我们党的宗旨就是全心全意为人民服务，为了群众的利益出发，真正做到为人民办实事。对于一所学校来说，所有工作都是以人为本，也就是以学生为本。作为老师，我们每天接触的最多的是学生，我们做的所有的工作都是为学生而服务。当看到家长用满怀期望的眼神，把他们的孩子交到我们手中时，我告诉自己，我要用自己的行动去真心诚意的服务学生，做好一个“教书人”应有的责任，用自己的行动引导和动员学生为实现他们自己的目标而努力学习，不断取得进步，早日成为国之栋梁！

　　群众，是我们党的工作获得最广泛最牢固最可靠的基础和力量的源泉，而对于一名老师，更应从学生中来、到学生中去，把学生的健康成长作为工作的动力和源泉。学生的健康成长始终是第一位的。因此，我们在教育引导学生过程中应始终贯彻“学生路线”：从学生中来，到学生中去。只有坚持学生学习的主体观、教师引导的服务观，才能真正促进学生全面素质的长足发展。有正确思想的指引，才会有正确的人生。想要紧紧抓住学生的思想，不断提高学生的思想境界和综合素质，我们就要深入学生中间以丰富多彩的形式开展工作。例如：主题班队会、观看教育宣传电影、座谈会、调查问卷等各类形式。让枯燥的理论学习生动起来，让大家乐于接受。

　　我是一名党员，是一名基层的.教育事业工作者，也是一名全心全意服务于学生的公仆。当大地刚刚披上第一缕晨曦，我们已经和学生在校园里沐浴晨光，看着这个充满书香的校园，我为自己的职业而自豪。当晚钟敲响万物归寂的时候，我们却还在埋头备案，想到学生在课堂上贪婪吸收知识的眼神，我为自己的所有付出而感到欣慰。当听到有人说老师是“人类灵魂的工程师”时，我想起来了一句话“如果喜欢和欣赏一个人的言行，那么就会去模仿这个人”，老师的一言一行在很大程度上影响着学生，我想老师这个职业是平凡却伟大的！当我们在若干年后看到自己的学生成才的时候，那时候我会不会为自己所付出的的一切而感动的潸然泪下？我是一名老师，我把学生当做自己的亲人，当做自己的孩子。在任何时候都提醒自己，记住自己的角色，认清自己的位置，明白自己的责任，始终不能忘记“我是谁”。

　　我是一名教书人，我知道自己教书育人那沉重而光荣的任务。“任重而道远”，我一定会凭着良心做好自己所热爱的这份工作。从学生中来到学生中去，我将依靠着学生给与我的力量和动力，全心全意的为学生服务。真正做到教好书，育好人。用我满清的热血，书写我无悔的青春！

教师我的群众观演讲稿4

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　我叫王xx，是x蒙古族xxx小学的一名教师，今天在这里就党的群众路线《我是谁、为了谁，依靠谁》进行讨论发言，不妥之处，望批评指正。通过两周多时间对“党的群众路线”和“”的一系列的讲话精神的学习，使我对我的工作有了深刻的认识和体会。

　　一切为了学生。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。坚持以学生发展为本，让学生结合自己个性重新审视自我，逐步形成正确的价值观，实现学生的主动发展、个性化发展。 “依靠谁”的问题。“民能载舟，也能覆舟”这是恒古不变的道理，那么，能主宰我们沉浮的“民”是谁？从参加工作到现在，国家和政府是我们的坚强后盾，给我们多方位的`培训，给我们搭建各种成长的平台，让我们逐步成长为一名合格的教师。但是这一切都为了一个美好的愿望，希望我们教好学生，培养好人才，归根到底学生才是载我们的“民”，我们依靠学生谈自身的发展，依靠学生谈自己的价值，依靠学生获取我们的待遇。让我们用爱心、耐心、真心教育和感化我们的学生，真正做到一切为了学生、一切依靠学生，从学生中来、到学生中去，视学生为亲人。我们要用自己的爱心去呵护学生的成长，用智慧去开启学生的心窗，用思想去铺设学生人生的道路。让我们的心中装满学生来助每位学生成才。

　　我是谁——我是一名人民教师。我自参加工作至今，通过多年的教育工作经历和近期对“党的群众路线”的学习，使的明白了教师要在做好本职工作的同时，要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，树立以学生为本的教育教学理念，不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的理念。不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是学困生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。

　　通过本次的讨论学习，使我牢固树立热爱学生、教书育人；爱岗敬业、刻苦钻研；务实创新、甘于奉献；廉洁从教、为人师表；遵纪守法、诚实守信的职业精神，并认真学习先进的教学理念，掌握科学的教学方法，努力提高教育教学质量。

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