演讲稿

大学生演讲稿

时间:2023-05-09 08:39:40 演讲稿 我要投稿

【推荐】大学生演讲稿锦集5篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在学习、工作生活中,我们都可能会用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家整理的大学生演讲稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】大学生演讲稿锦集5篇

大学生演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

  第二次世界大战末期,美、英、加等反法西斯同盟国集结了近300万人的兵力,于1944年6月到7月在法国北部诺曼底地区进行了世界战争史上规模最大的战略性两栖登陆作战,目的是为盟国队大规模登陆西欧,开辟欧洲第二战场、 配合苏军在东线的进攻和最终击败纳粹德国创造条件。

  盟军在诺曼底胜利登陆之后,指挥这场战役的最高统帅艾森豪威尔将军发表了演讲:“我们已经胜利登陆,德军被打败,这是大家共同努力的结果,我向大家表示感谢和祝贺!”

  1984年2月9日,前苏联领导人尤里‘安德罗波夫逝世。这无疑是个令世人震惊的事情,但更加令各国特别是苏联震惊的是:首先将这条重要消息公布于天下的并不是苏联的新闻单位,而是美国《华盛顿邮报》驻莫斯科的首席记者杜德尔。

  这岂不是让苏联太丢面子,于是;苏联和许多大国的情报组织纷纷猜测:如此重要情报,很可能是杜德尔用重金收买苏方高级官员搞到的。毫无疑问,苏联以及任何国家;都决不會允许在自己的核心机关内部藏匿着定时炸弹。苏联决心不惜任何代价,将此事查个永落石出。

  调查的结果完全出乎苏联当局和许多大国情报组织的'意料:杜德尔并没有得到任何苏方高级官员的任何情报,这条 重要消息只是他正确分析判断的结果。其主要根据如可是谁也不知道,在登陆前,除了这份演讲稿外,艾森豪威尔还准备了另一份截然相反的演讲稿,那其实是为一旦登陆失败而准备的演讲稿。内容同样简单,与胜利演讲稿相比却发人深省:“我很悲伤地宣布,我们登陆失败了。这完全是我个人决策和指挥的失败,我愿意承担全部责任,并向所有的人道歉。”

  两篇截然不同的演讲稿,让我们看到了一个叱咤风云的将军的大将风范。风范的本质并非来源于将军一呼百应的权力,而是他伟大的人格魅力和宽广的胸襟。胜利时,他将功劳归于大家,这是一种谦虚豁达的胸怀,失败时,他却将责任揽在自己身上,这种在失败面前勇于承担责任的胸怀更值得世人敬佩。

  艾森豪威尔由于在二次大战中战功赫赫而被晋升为陆军五星上将。1952年,他参加总统竞选,以压倒性票数当选。大多数民众将选票投给他的原因是,他们认为“只有有责任感的人才能成为擎起世界的人”。

大学生演讲稿 篇2

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  很荣幸我有这个资格站在这里,在今天过后,我们就不再是一名大学生了,我们也不再是一名学生了,我们毕业了,未来可能会面对更多的困难,但是我们依旧要勇往直前,不管自己之前的成绩如何,也不管过去是什么样子的,我们只需不停的往前进,不停的去往更好的平台完善自己。

  我想问一下,我在座的所有的同学,你们有想过毕业之后要去干嘛吗,是工作呢还是继续学习呢,是打算去找一份什么样的工作呢,又是如何去更好的学习呢,不知道你们有没有考虑过这些问题,离开学校之后,我们也不会继续好意思问家里人伸手,自己也需要生活,需要花费,不管自己打算去往什么样的地方,也不管在你们的计划当中,是如何打算的,我都希望我们可以在自己所热爱的行业或是氛围里面,一直坚持下去,只有足够的坚持不懈,我们才会获得属于我们自己的胜利,很多事情,不一定说要一下子就取得胜利,而是贵在坚持。坚持是我们以后一定要遵循的`和坚守的,还有就是要努力,要刻苦,不管自己遇到什么样的困难,都要努力的去解决和处理,不能说自己明明知道前方的路途是非常的艰辛的,就直接放弃,自己都没有尝试过怎么知道自己的不行呢,所以一定要去努力刻苦的朝着自己所期待的目标而奋斗,要相信我们自己都是非常的厉害的,只要我们足够的努力和坚持,再大的困难都难不倒我们。

  我们现在也是一名成年人了,不管是学习还是生活,又或是自己之后进入到职场当中,我们都要有一定的责任感,只有自己身上肩负着属于自己的责任,能够感受到压力,我们才会成长,才会有更好更加激烈的斗志,才会更加的努力,同时我们也要对自己所做出的任何的事情负责,不管是什么样的后果,只要是自己做的都要去承担自己的责任,成为一个顶天立地的人,对自己的事情负责,对自己的所有所作所为都要先考虑清楚后果再去想其他的事情。

  现在,我们就要毕业了,逃离了学校这个舒适圈,没了学校的庇佑,我们也要更加的独立和自主,能够更加出色的融入到社会和职场当中。在往后的日子里,也要更加的坚定自己的信念,坚守自己的初心,坚持不懈的往前冲,相信自己,相信生活是不会辜负任何一个努力想向前的人的。

  谢谢大家,我的演讲结束了。

大学生演讲稿 篇3

  大学,多少高三学子向往的地方。大学生活,每一个高中生都梦寐以求的的想去体验一番。至少当时的我是这样。但是,说句实话,大学对那时的我来说只是一种想象中的美好,但究竟如何,我想现在的我才对他有一定的了解。

  在大学,不会再有老师苦口婆心的教诲和防腐不知疲倦的讲解;不会有每天做不完的习题和试卷;也不会天天为了分数、名次而焦急、苦恼 在体验大学生活的这一个月中,有这样一件事让我印象比较深刻:在大学的第一堂课上,有两个女生迟到了几分钟,按照以前的习惯打报告进教室。但后来老师说:"在大学中,如果你上课迟到或者有事想要早退的话,你不用打报告,只需悄悄地从后门出入,不要影响大家就好 "在这以后,我也遇到过其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以随时出入宿舍和校门,因需要完成某事要逃课等。

  所以,我总结出:大学,是一个完全靠自觉的过程。如果高中的我们还是一只雏鸟,那么大学的我们可以说已经长大,远离了父母的庇护,远离了老师的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

  所以,现在的我们要自己管好自己,自己规划自己美好的大学生活,并自己保证今后能够笑着谈起自己的大学生活。

  大学的第二个特点就是有更多的时间和空间,大学中绝不会有从早上5点出宿舍上课直到晚上10点才回去休息的`情况;也不会因为喜欢看《红楼梦》但怕被老师发现而东躲西藏的事情,更重要的是,在大学里有各种各样的活动等着你去参加和体验,而这些在高中都被视为纯属浪费时间的事情。其实,从这些事情中我们也能学到许多知识--课本里并没有的知识,学到许多经验或是教训,学到大学的丰富多彩

  所以,我认为,比知识更重要的是能力,而能力地培养需要一个过程,大学则是这样一个很好的过程。

大学生演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气,让久储的梦想复活,让我们一起飞翔!信管04503班的杨国兴给您们带来最真挚的演讲。我演讲的题目是《而今迈步从头越》。

  大学的我们渴望收获才华,学富五车。我们渴望搏击信息大潮,收获才能,引领IT走向。胡适先生说过:“学问是铸器的工具,放弃了学问,便摧毁了自己。”然而,我们校园中出现有背于学校主流文化的现象,却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心,对待生活。

  在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们,我们是否想过我们每天收获了什么?

  在校园的幽僻处,总有几个‘人约黄昏后’,动情处他们竟会旁若无人。我们那样就不觉得惭愧吗?

  此外,在宿舍里的‘腾云驾雾’,‘快活似神仙’,考场中的`照抄**,熄灯后的大呼小叫。作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗?

  我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。断送了自己的学业,剥夺了同学学习的机会,影响了学校的学风建设。现在的社会是一个竞争的社会,没有过硬的本领,没有丰富的知识,是无法在社会上立足的。

  生活腐化,追求时尚,崇尚名牌。玩物丧志,沉溺于网络世界。理性侏儒,缺乏判断能力和审美能力。学术精神的失落,道德低下,行为放荡,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏进去精神和承受力。如果您是老板,您会选择我们这样的员工吗?

  同学们,看看吧!看看李开复教我们怎样度过大学四年。他说到:大学四年是人生中最关键的阶段。从入学的第一天起,你就应当对大学四年有个正确的认识和规划。

  同学们,醒醒吧!是该醒的时候了。不要被习惯所掩盖,被时间所迷惑,被惰性所消磨。让我们问问自己,我们对得起含辛茹苦的父母吗?如果父母知道我们在学校中的表现,父母是多么的伤心。同学们让我们拿起笔算一算四年我们需要花费多少钱,我们是否对的得起父母为我们付出的一切。

  同学们,想想吧!是该想的时候了。罗马并非一日建成,成功更非一蹴而就。为了自己,为了在毕业以后找到好的工作。我们是时候该充实自己,完善自己了。

  同学们,一起努力吧!只有全心奋斗,才有满心收获。

  文章导读:在我成长的历程中,有这样一个故事深深印在我的脑海中,并永远激励着我,影响着我。一名叫孟北的战士,放弃考军校的机会,放弃复员的打算,放弃了舒适优越的工作条件,却在没有淡水,没有电,也几乎没有其它生命的纽扣岛上整整驻守了8年,当部队首长授予他军功章时,他只说了一句话“这是我的责任”。

大学生演讲稿 篇5

老师们、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是“我读书,我快乐”。

  我很爱读书,读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书——《睡前故事》,这是我早就盼望得到的,我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。

  世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完,所以,我们要有选择的读书。那么,我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的,适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了,对爱迪生说:“图书馆里有许多书,有些书对你毫无用处,你不必费力把它们全部看完,要看一些对你有用的书。这样,说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样,爱迪生听从了图书管理员的意见,选择了自然科学类的书,最终成为了一位了不起的科学家。

  哥德曾说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候,我们可以和安徒生、格林兄弟交谈,通过一个个生动、感人的故事,时而品尝到辛酸的泪水,时而绽开甜美的笑容;上学了,我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈,与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时,我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈,这样,我们就可以掌握更多的历史知识,阅历人情世故,懂得社会的冷暖。

  最后我要提醒自己也提醒同学们的.是,作为一名学生,在尽可能广泛阅读的同时,一定要处理好课内和课外的关系,不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习,因为只有把课内书读好了,才能更好地读好课外书,才能更加全面的从书中汲取营养。

  “读史使人明智,读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长。同学们,让我们快乐地成长,快乐的读书吧!

  谢谢大家!

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