大学生演讲稿
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在生活中,演讲稿使用的情况越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的大学生演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生演讲稿1
今天的作文课十分有趣——因为这是我们作文班很久以来才有的一次游戏课。老师一进班级,就在黑板上写上了五个大字“坚持五分钟”。
“这是什么游戏啊,老师?”老师一写完这几个字,几位调皮的同学就蹦起来问老师。只见老师嘴角一撇,似笑非笑地对他们说:“待会儿你们就知道了,有人要玩这个游戏吗?”我们那时还不知道是什么规则,所有人都不谋而合地举起了手来。老师嘴角又一撇,仿佛我们掉进里一个天大的'陷井里似的。
“好,接下来我来说说游戏规则:背贴着墙,半蹲成90°,左手变成一个直角,把笔放在手腕上,谁先坚持到五分钟,谁就赢了。”一听到游戏规则,许多刚刚跃跃欲试的同学一下子如泄了气的皮球,一点想玩的欲望都没了。我被安排在了第一排,虽然听着规则有点难,但是我觉得我一定能获得冠军的。
游戏开始了,只见我们几个人膝盖弯曲成90°,左手腕上摆放着一支笔。但我前面有一个同学一直要逗我们笑,我本来就是很会笑的,这样看他一笑,我不禁也笑出了声。可我心中一直告诉自己不要笑,可现实是我大笑了出来,这一笑,把手中的也给“逗笑”了,笔一下子就掉在了地面。我看了看时间,一分钟还没到,我也太废了吧。我倒了之后,许多人也随波逐流——倒了下来,现在只剩下两个人了。“四分三十秒,快到了,加油。”“加油,加油,加油……”输的人和没参加的人异口同声地叫了出来。
时间一秒一秒地溜过,终于到五分钟了。随着老师口令一结束,他们两个全都似瘫痪一样倒了下来,但他们还是十分开心地做了一个胜利的手势。看来这个游戏并非那么简单啊!
第二场比赛开始,一开始就有一个同学仿佛得了帕金森一样,一直抖,老师害怕他抖出事,就让他停了。可是他一结束,又有一个同学也抖了起来,还没三秒,笔就掉了下来,直接out了。又过了2分钟,又淘汰出局了三人,一旁的我们都看得胆战心惊。现在只剩下两个人了——一个是胖子,十分平稳;另一个是瘦子,面不改色。他们两个都坚持到游戏的最后,但是那个胖子起不来了,还是我把他拉起来的。
游戏虽然在我们的抱怨声中结束了,但是我也从中明白了坚持就是胜利,我们的学习不也是如此吗,冰冻三尺非一日之寒,我们也要坚持到底。
大学生演讲稿2
大学生活最经典的说法是鲁迅先生的四部书:大一是《旁徨》,大二是《呐喊》,大三是《伤逝》,而大四是《朝花夕拾》。其实不然。大学生活虽说是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。
说句实话,我的大一和很多人一样,是茫然的没有方向的,大一生活的全部内容就是天天背着书包去上课,晚上去自习,周六周日有时候也就是跑到自习教室里。因为除了自习,当时根本就不知道还有什么其他事可以做。忙碌了一年,却不知道在忙碌些什么,辛苦了一年,却什么也没有得到过,除了迷惘,除了那些自以为满满的生活感慨,现在的我没有任何值得去吹嘘的收获。转眼间,一年的时间已经偷偷的溜走了,而现在我也已是大二的学生了。经常在想,如果上天给我一个机会让我可以重头来过,那么我所希望的大学生活会是怎样的呢?可惜,生活没有如果,失去了的,就永远不会再重来。在过去一年的大学生活里,我经历了许多,有开心的也有不开心的,我或许得到过但我失去的更多。
刚进入这个大学我就想着好好学习,尽可能多的去掌握知识,但是我错了,从一开始就错了,大学生活并不是仅仅掌握知识就可以了,还有很多的东西是应该在大学里面学的。一直以来我都是浑浑噩噩的追逐着时间的尾巴在奔跑,没有好好地去想过自己的人生,没有为自己的未来仔细谋划过。可以说,我的大一是没有目标的,因为没有目标,所以我不知道自己应该做些什么,不知道什么东西是我自己想要的;也正是因为没有目标,所以即使我很努力的去学习却不知道自己得到了什么,不知道我应该怎么做,才可以让自己取得进步。
我总爱做梦,却因为没有对梦想做过规划,而一次又一次地承受梦破碎后的痛楚;我也总幻想着自己可以取得让人为之侧目的成就,,却因为没有好好地为自己的人生,为自己的未来,甚至于为自己的生活进行过思考,而一次又一次地使自己旁徨不已......所以,大学生活最重要的是要对你的四年生活有一个规划,也就是你希望你的大学生活是什么样,换句话来说就是你在大学四年里的目标是什么,当然这个目标可以很粗略的,只代表一个大方向,不必很细致的,有了方向才不会迷茫。而且只要你朝着这个目标努力过,就算失败了你也不会一无所得,更不会后悔。
有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但,你可以选择平凡,却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。大学生活多姿多彩,如何让自己的大学生活过得充实而有意义,相信这是很多大一大二的学生苦苦探索的一个问题。说真的,大学与我想像中的差很远,尤其是当我选了自己不喜欢的专业而无力扭转时,有时我真想再回去重新上多一次高中算了,但既来之则安之,抱怨甚至后悔都没有任何的意义,现在我应该做的是如何让自己在最短的时间内学得更多的生存技能,如何能让自己变得更强!
在过去的一年里我没有好好想过毕业后的就业问题,没有考虑过自己的学识是不是能够符合用人单位的要求,没有考虑到自己在学校应该怎样做才能学得更多更好。如果我不经过思考,我不会知道我自己竟然会有这么多的不足,不经过思考,我不会知道自己在过去的大学生活里面竟然浪费了整整一年。现在我不敢说我真正的'知道了自己以后的路会是怎么样的,但我想,至少我知道了我在剩下来的大学生活里面我需要做的是什么,我应该做的是什么。一年的大学生活使我学会了如何去思考自己的人生,如何去看待奋斗路上的苦难,同时也让我明白到想要在大学生活里有所收获,想要在大学里实现自己的目标实现自己的愿望,就必须要懂得时刻反思自己的行为,懂得去思考自己想要的是什么,自己应该做的是什么。对过去,我不怨天尤人,对于未来我也不会盲目乐观,我有信心,在以后的日子里,不管是学习还是生活我都会过得比现在好,我的未来终究也会是让我满意的!!
最后一句:”人生因为有梦,才会有希望;心若在,梦就在,就算失败了,我们还可以重头再来!”送给自己,也愿与大家互勉共励!
我的演讲完毕,谢谢大家!
大学生演讲稿3
亲爱的同学们:
大家好!
诚信很重要,诚信是心灵圣洁的鲜花,诚信是沟通心灵的桥梁。诚信陶冶着我们高尚的情操,净化了我们纯洁的心灵,拓宽了我们博大的胸怀,带给我们思想的启迪。
诚信是大学生树立理想信念的基础,是大学生全面发展的前提,是大学生进入社会的“通行证”。
书有曰:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”意在告诉我们诚信渗透在我们每一个人身边,故做人要诚实,不讲假话,不欺骗,不作弊。短短一句话深深教育我们每一位学子要树立诚信的信念,学会诚信学习,诚信做人。
很自然而然地我们就知道了我们大学生肩负了重任——构建和谐校园。对,构建和谐校园需要我们每一位同学诚信做人,诚信学习,最重要的是建立诚信的学风、校风。在与学长、学姐接触过程中,他们所说的诚信学风——如春风化雨,深深地吸引了我,让我有了一股为心中理想、目标努力拼搏,奋斗前行的冲动感。与大学老师畅谈人生,畅谈校园,才知道诚信的校风是他们引以为傲的。那是因为诚信的校风严谨、文明、积极向上,为校园打造了一个浓厚的教育环境氛围。
虽然我还只是大一的学生,但通过老师、学长学姐,我已经真正的体会了诚信的学风与校风。我们的校园就是一个温馨的大家庭,在这个大家庭里我们虽充当不同的角色,但我们有共同的目标——构建和谐校园。脑海中那一幕已深深定形——领导、老师为了我们的学习、生活,默默无闻,恪尽职守,无私奉献;领导,老师就像我们的父母一样,给予我们关爱,让我们在爱的阳光下茁壮成长。同时周边人描述的诚信学风、校风也让我受益匪浅。是的,在一个集体组织中,我们始终应有一颗诚挚的心,一颗感恩的心,要学会做一个理解、尊敬、关心他人的好学生。与我们的老师站在同一队伍中,团结一致,努力奋斗。
每天用微笑去面对校园里的一切,用实际行动为更好更快的构建和谐校园贡献自己的一份力量。构建和谐校园是我们昌大领导、学子义不容辞的责任和义务。正是这和谐校园的构建才能体现我们学子的诚信,体现我们与学校领导、老师团结一致,勤奋努力。
诚信的人生,和谐的校园,需要你、我她他在日常生活中相互信任、坦诚相待,在学习工作中,兢兢业业,求真务实,认真对待学习工作中出现的难题;诚信的人生,和谐的校园告诉你我她,在考试中我们应坚持杜绝舞弊现象,用我们的.诚实和实力给我们的父母和老师交上一份满意的答卷。
诚信这条路上有泥泞阻步,我相信这些都会因我们的坚韧而消灭的。亲爱的昌大学子们让我们共同把握在这个大家庭里的每一天吧,让我们朝着构建和谐校园的方向前进吧。真诚的希望我们的每一位学子诚信学习、诚信考试、诚信做人,也相信昌大的我们是诚实守信。构建和谐校园的主力军,加油吧,我们可以的。
诚信做人,诚信的人生,和谐的校园。因为诚信,所以校园笑了。因为诚信,所以校园温馨。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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