有关小学生演讲稿模板集合九篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿使用的情况越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编收集整理的小学生演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生演讲稿 篇1
大家好!我是四年级二班的郭xx。我演讲的内容是“做遵规守纪小学生”。
在晨光中，在微风中，在实验学校的大厅里，学生们正在茁壮成长。通过老师和同学们的不懈努力，我们拥有了一个安静温暖的学习环境，创造了良好的文化氛围，创造了健康成长的空间。
但是在这个美丽的校园里，学生们做得还不够好，有一些不和谐的音符，校园里还存在着许多无序的现象。
例如，刚清扫完校园，就会有同学们留下牛奶袋、饮料罐、冰糕纸等垃圾;铃声响后，一些学生不能主动做课前准备;有的同学上下楼梯时不能自觉地站成一排走在右边;课间休息时，一些学生还在教学楼里互相追逐，大喊大叫。
我们学校有50多个班，3000多名学生，如果没有良好的学校秩序，大家还能学习吗?当然不能。
同学们，我想知道你们都明白，自己的一言一行都关系到我们学校的.作风，关系到学校的荣辱。一个同学的不良行为，会影响到整个班级;一个同学不遵守秩序，会影响到整个班级的荣誉，破坏班级的集体形象。
同学们，遵守校园秩序，从自己做起，从今天开始。
我们应该遵守学校的规章制度：
1、纪律：学校要求学生穿校服，不骂人，不打人。
2、不迟到，不早退，不旷课。课堂上不要做无关的事情，不要随便说话;按时完成作业，不抄袭他人作业，不违反考试纪律。
3、爱护公共财物，不得在教室、走廊等墙壁上乱涂乱画，严禁破坏桌椅、门窗等公共财物。4、一定要注意安全，不能违反规定提前到学校上学，放学后不可无故留在学校或校园周边地区。低年级学生放学后，不要随意离开队伍，不要在队伍中玩耍。
5、不允许骑快车，骑车带人和并排骑车，不要骑电动车、摩托车上学。禁止在大门20米以内上下机动车辆。进入学校后，任何人未经允许不得离开学校。上下楼梯不要推挤拥挤，不要在大楼里奔跑、玩耍，禁止爬树。
6、注意个人卫生，经常剪指甲和洗手，保持衣服干净整洁。注意班级和学校卫生，不要乱扔垃圾。
如果我们人人做到遵规守纪，不仅使学校环境更加美丽，还会使我们能够健康成长。
让我们积极行动起来，从身边的小事做起，规范自己，监督自己，让自己在遵守规则和纪律中成长为一个好孩子。
小学生演讲稿 篇2
诚信，做人的基本准则。从小，妈妈就对我说过，你对别人好，别人就会对你好。小时懵懂的我不是很理解妈妈的话，只知道妈妈的话听了要照做。
10月17日，校外辅导员王文洪爷爷为我们六年级两个班上了一次生动而又深刻的讲座。这次讲座的主题是“从诚信做起”。听完后，我茅塞顿开，原来妈妈是想让我从小就要讲诚信，做一个守信之人。这也不由让我想起了那件至今令我感到懊恼的事。
那天，同学王佳怡来请我晚上到楼下广场观看广场舞，我很高兴，二话没说一口就答应了她。到了晚上六点半，我虽然记得非常清楚要到公园里的，但是由于一天下来帮做家务活有点累，再看看时间还早着，就想着躺一会儿没事的，谁知竟睡着了！等我再次睁眼时，发现竟已经到了九点，我连忙冲到窗口，看了一下楼下广场的灯是否还亮着，但不如我所愿，灯已经全灭了，广场上黑乎乎的，什么人都没有。我问妈妈：“妈，今天跳广场舞了么？”妈妈很奇怪地说：“跳了！你不是知道我每天都要跳广场舞的`么？”我心里顿时咯噔一下，心想：完了，我竟然失约了！明天我怎么跟她解释啊？不管怎样，我都要想办法跟她认错！就这样，想着想着，不知不觉竟又睡着了。
第二天，我急匆匆地跑到王佳怡家，先郑重其事地向她道歉，然后向她解释了我昨天为什么没有去公园。我快速地说完以后，害怕她不相信我说的话，所以立刻低下头，不敢看她，那时我真的很想转身就跑回家。但是，出乎我的意料，王佳怡听完我的解释后，不但没有不相信我，反而还笑着给我吃她刚买的巧克力。那时，我真的非常感激她能相信我，也真的是让我有了一种“甘为朋友上刀山、下油锅”的心了。我知道，这是王佳怡同学对我的理解和包容。也正是这种包容，让我再一次感到了做人一定要守诚信，这样才能有真心对待你的朋友。
诚信，普普通通的一个名词，虽然很容易说出口，但是却需要我们付出百分之百的真心去对待，这样我们才会赢得更多;反之，则会失去更多。同学们，让我们从诚信做起吧！
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
“美德”，我从来没有仔细考虑过，美德到底是什么?也没有注意过身边的人具有哪些美德。这次高桥小学之行——美德夏令营真是让我受益匪浅!
老师用极其平常和轻松的语调问我们：“美德是什么?”我愣了半晌，美德还能是什么?不就是美好的品德吗?可是经老师点明后，我才回过神来：原来，美德包括诚实守信、尊老爱幼、舍己为人、先人后己、勤劳节俭、团结友爱……很多内容。
在时间的推移中，我渐渐悟出一个道理。美德虽然人人都有，但不一定每一个人都会将自己的美德发扬光大。想要将一份美德流失，是很容易的事;想要多发扬一份美德却不是靠嘴说出来的，而是要用行动修炼出来的。
我突然间发现，在我身边有很多美德值得我去学习。
记得我第一次让座，是和外婆一起乘公交车。我正打着瞌睡，一个沉重的脚步声传进了我的`耳朵，睁开双眼一看，是一个一手抱着小孩，一手拎着个大大尼龙包的阿姨。她正四处张望着，寻找座位，但一个空位也没有，这时，所有人都不约而同地将头转向窗外，我却没有，我站起身，给大妈让了座。外婆说我真傻，我却不以为然，心中自豪得很!这时，一个大伯给我让了座，我感激地望着他，有一个年轻姑娘给大伯让了座，一个小孩子又给年轻姑娘让了座。
我当时真觉得，自己带头让座这个举动真是太正确了!因为，美德是可以传染的!
这个社会不缺少美德，却仍需要更多的美德，所以，让我们的心中永远都保留着一份美德，让更多的美德常驻你我心!
小学生演讲稿 篇4
各位老师、同学们：
大家好！
我叫xxx。今天，我演讲的题目是《我的班级，我的家》。
初冬温暖的阳光静静地铺洒教室墙壁上，活泼可爱的同学们端坐在桌椅前，认真听着老师的循循善诱的教导，这是一副多么和谐温馨的画面，她就是我们xx班。
我爱，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家！家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，在这个家里，我们有那么多好“爸爸”，好“妈妈”，那么多可爱的“兄弟姐妹”，如此和谐。学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家，我爱我的“家”：老师，同学和我。
我爱我“家”，因为我们家有可爱多亲的老师们。语文老师，上课幽默风趣，不一样的教学方式，让我们在快乐中学习；数学老师，认真批改我们的作业，耐心地为我们解答问题，在我们懂了之后，平日里总是板着的脸上也能露出欣慰的笑容，还有苦口婆心的英语老师，兢兢业业的体育老师，带领我们游览音乐魅力的音乐老师等等，他们都会因我们的快乐而快乐，因我们的烦恼而烦恼。您说，和这样的老师们朝夕相处，我能不开心吗！
我爱我“家”，因为我们家有许多可爱的同学。比如，学习刻苦的xxx，热爱劳动的`xxx，工作负责的xxx，运动健将xxx，活泼搞笑的xxx等等。他们，在劳动方面，从来不让班主任操心，按时自觉打
扫教室、走廊、包干区，用自己的双手为校园的整洁、美丽贡献自己的力量。有无献爱心或者互帮互助等事迹简单说一下。您说，在这样的一个有爱心的集体里，我能不快乐吗？
我爱我“家”，因为我们家是个团结的班级。我们认真学习，讲文明，守纪律，劳动积极，运动会上，我班运动健儿们在啦啦队的高呼声中，发挥潜能，奋力拼搏， 取得什么成绩简单说一下。可以说，没有团结，我们就尝不到这胜利的果实。亲爱的老师，亲爱的同学，您说，生活在这样的集体中，我能不骄傲吗？
我爱我“家”，因为我们家还是个积极上进的班级。虽然我们会面对不同的失败，但绝不气馁，在学习上的我们竞争激烈，对学校各项考评和荣誉，我们都会竭力争取，xx颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们一定会用我们的努力，让20xx年寒冬的腊梅花开得更艳，香得更远。
当然，我们班肯定存在不足的地方，但我们一致坚信，在老师的教育和帮助下，在同学们的共同努力下，我们一定能克服缺点，一步步走向优秀。
我的演讲完了，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是徐雨萌。
很高兴能站在这里发言，时光如俊，转眼间一个学期又结束了，在这个学期里，我收获了知识，收获了快乐，让我更加懂得要感谢背后默默奉献，把我照顾无微不至的父母，和遇到细心引导我的老师，还有生活中给我带来帮助和快乐的好朋友，我真的很庆幸我身边有这么多可爱的人，在帮助着我一步一步的成长和进步。
我一直记的妈妈说的话：孩子学习太度一定要端正，上课认真听讲，不懂得要记笔记，上课积极发言，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成，认真对待考试，另外积极阅读有关书籍和资料，增加自己的阅历，跟老师和同学搞好关系，学习的好习惯需要我们铭记在心，然后实际行动，每天坚持多阅读，多练笔。
说真的.，有时候时间不够用，因为学校的作业写完就很晚了，每次没看几页课外书就要睡觉了，所以我在写作文时，头特别大，小脑袋里没有东西，不知道如何下手，有时候想半天也想不出一句可以开头的好句，妈妈就想到了给我报个辅导班，起初我是报着试试的态度学的，结果来到这里，让我感觉这里很有意思，有那么多的课外书供我们阅读，老师教我们写作文的方法，写的好的有奖励，虽然是小小的奖励，我都特开心，因为它就是我的成绩，我很喜欢这里的气氛，安安静静。
最后我祝老师身体健康，工作顺利，同学们学习进步，在新的一年里，祝大家开开心心，快快乐乐。
小学生演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
辞去廿九的风尘，带着对三十的期望，我别去了灯红酒绿的喧嚣都市，来到了梦绕魂牵中霪雨霏霏的南国故里。
隐隐约约听见远方的爆竹声，车行驶在崎岖的山间小路上。我不禁将头探出车窗外，故乡还是如此可爱，道路两旁的房屋在红灯笼的点缀下，俨然没有了昔日的寒酸。玻璃灯也早早挂起，在千千万万的灯火的映衬下，故乡换上了带有喜庆红色的新装。人们有的贴春联，有的做年夜饭。绵延而来的阡陌旁，田里种着庄稼，好似星星棋布。路旁时不时走来一只悠闲的狗，或鸡，一派祥和和美好。
刚卸下包袱，年夜饭却早已准备好。猪血丸子、三鲜汤、血肠、腊肉……这都是我期待已久，大城市里不可及唇的家乡味道呀!亲人们也从各地纷纷赶来。大家庭里好似有说不完的话，小孩子们也一个劲地给长辈夹菜。在酒肉的香味与亲人的笑脸中，我仿佛悟出了年夜饭的韵味、年的真谛。
饭后，屋外，万家灯火。浓浓的'天幕上早已挂起点点残星，玲珑的月儿抛下温暖柔和的月光，将小村笼罩于如银的清辉之下，擦拭着这深山褶皱里古老小村的酸涩记忆。哥哥们取出早已准备的烟花爆竹，挑在屋檐上的竹竿之上，“噼里啪啦”烟花划破天空的宁静，还有清一色的。如火树，似银花。长辈们将燃放完的烟花堆积在屋外，意为“年年有余”或“开门红”。
不知不觉中春节联欢晚会的钟声敲响了，我们摆上凳子，一边嗑瓜子闲谈，一边看春晚。时不时爆发出阵阵欢笑，好一派其乐融融。
第二天黎明，大伙儿便前去拜年。来到一家，准会有人在门口早早等候着。见人来，主人便会点头微笑，拉着你去屋里坐坐。端上一盘小点心，几杯冒着热气的绿茗……临走时，小孩子们都会揣着红包欢笑归去。谁能说，这不是春节带给一年辛勤人们的馈赠?
欢笑声中，年轻轻地来，又悄悄地逝去了，虽春节的脚步走远了，但年味的淳朴美好却永藏心中。
小学生演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
讲文明是我们中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代，更应该做到讲文明。
有一天我和爸爸去超市购物，我无意中发现了一些不文明现象，一些人把自己的电动车停在了盲人道上，我想如果盲人沿着盲人道走过来，不仅会把车子撞倒，盲人也会跌倒摔伤。他们是一些不文明的人，做了损人利己的事。这时就会有一些热心人把车子给挪开，这样就会避免盲人撞到车子了。
有一天我到公园里玩，一踏进去我不禁感到了文明的'气息。那里的花草茂盛，没有被踩踏的痕迹，每天早晨勤劳的清洁工就会把垃圾清理干净，整个公园的空气就会变得非常新鲜。可我发现有一个拐角处特别脏，垃圾丢的到处都是，散发出浓浓的臭味。这时，我看到从不远处走过来一位清洁工阿姨，她们手里拿着扫把，把那里打扫的干干净净，我看到她们打扫完之后满头大汗。我想：这就是文明的人，他们无私奉献，不要求回报，如果我们都像她们一样无私奉献，那么我们的家园就会变得更加美好。
文明就在我们身边，我们要从自己做起，从身边的小事做起，做一个文明人。
小学生演讲稿 篇8
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
在我的一生中有两个母亲，一个是生我的母亲，另一个是我的祖国母亲。我对两位母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
我们的祖国风光秀丽。看那长江白浪翻滚，黄河滔滔不绝，黄山巍峨峻拔，长城"巨龙"蜿蜒;西湖的秀美，漓江的清澈，草原的'辽阔，三峡的壮观，都使我如痴如醉...... 我们的祖国文化灿烂。从上小学一年级开始，老师就告诉我：汉字是祖国的瑰宝，古诗是祖国文化的精华，成语是祖国文化的一颗钻石。唐诗宋词。《诗经》《史记》、四大名著、明清小说元杂剧......千千万万颗宝石串成了一条光彩夺目的"宝石项链"，这条项链戴在祖国母亲的颈上十分耀眼!
我们的祖国历史悠久。中华上下五千年，五千年的历史、五千年的文明、五千年的智慧啊!四大发明——火药、造纸术、指南针、印刷术，带给了全国乃至全世界的福利。如果没有纸，后果不堪设想啊......这，就体现了中国人民的智慧!
法兰西皇帝曾经说过："中国是一条正在沉睡的巨龙，一旦醒来，将会震撼全世界!"今天，中华民族这条巨龙，终于挣脱樊笼，喷着滔天浩气，闪着万片金鳞，从这大地上腾飞。
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲!祖国啊，您永远在我的心中!
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们：
《海底两万里》这本书许多人都读过，这个假期我先读了这本书，这本书是法国作家 儒勒·凡尔纳 的作品。这本书是凡尔纳的三部曲的其中第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。
这本书刻画了四个特点鲜明的人物，分别是：尼莫艇长、阿罗纳克斯教授、阿罗纳克斯教授的仆人孔塞伊、捕鲸大王内德·兰德
“鹦鹉螺”号艇长尼莫又是个身世不明之人，他逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。凡此种种，都给小说增加了一层神秘色彩。既是小说，人物当然是虚构的，作家给“鹦鹉螺”号艇长取的拉丁文名字，更明白无误地指出了这一点——“内莫”，在拉丁文里是子虚乌有的意思。但这并没有妨碍作者把他描写成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物。
法国人阿罗纳克斯，一位博物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。其时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，博物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活动。经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了 “怪物”的俘虏!“怪物”非他，原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏倒也优待;只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长内莫从此永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，博物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。《海底两万里》写的主要是他们在这十个月里的经历。
孔塞伊，生性沉稳，他从不大惊小怪。总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。
内德·兰德是个比较原始的人，一个野性十足的捕鲸手。他也会赞叹极地的.美，但对他来说更重要的是牛排，小牛肉，小酒馆里的酒，在陆地上自由地行走。他性情火爆，受不了被监禁，总是计划逃脱，如果没有他，教授和孔塞伊最后不可能回到陆地上。
这本书主要写了他们在海底探险的传奇故事，其中的很多情节引人入胜，如：在海底打猎、他们在大西洋里和章鱼进行血战、历经千辛万苦逃出南极……
我在阅读时不止一次的被那美丽的海底迷住，在惊喜的同时也被凡尔纳的高超的想象力和奇妙的幻想所折服，在凡尔纳写这本书时根本没有人下过海底，也没有人见到过潜艇，甚至连电灯都没有发明，而他却能写出如此美丽的海底世界，所以称他为“现代科幻小说之父”
在这本书里我学到了许多知识，这本书值得大家读一读。
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