演讲稿

幼儿教师演讲稿

时间:2024-09-26 00:33:28 演讲稿 我要投稿

关于幼儿教师演讲稿范文锦集

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在社会一步步向前发展的今天,很多地方都会使用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编精心整理的关于幼儿教师演讲稿范文锦集,欢迎阅读与收藏。

关于幼儿教师演讲稿范文锦集

关于幼儿教师演讲稿范文锦集1

尊敬的领导、老师们:

  大家好!

  小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造,亲爱的小朋友,小喜鹊是靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!

  一年一度的五一国际劳动节就要到了,它是劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到的'合法权益,是人类文明的进步。每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝活动。我们要,养成热爱劳动的习惯。

  从自己做起,从身边做起,自己的事情自己做,帮助妈妈做家务,要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖。小朋友们让我们从现在开始、从点滴做起,乐于劳动、热爱劳动,长大后共同建设我们美好的祖国。

  在这里提前祝全体老师及小朋友五一劳动节快乐!

  谢谢大家!

关于幼儿教师演讲稿范文锦集2

尊敬的领导、老师们:

  大家好!

  幼儿园这片净土,宁静,美丽。我像个无忧无虑的弄潮儿在这纯真的爱河里徜徉,心中感悟:如金子般珍贵! 我是个热爱生活的人,大自然的一片新绿,朵朵雏红尚且令我激动不已,更何况这群天真无邪的小宝贝!在我的心目中,孩子们的眼睛最真,情最浓,心最善。 时间在不停地流逝…作为一个幼儿教师,每天我的工作是平凡的,甚至是琐碎的!但我从孩子们身上观察到是他们脸上的微笑,他们的善言,他们的好奇心和童心筑起了他们心中最美丽的风景!每天听着他们一声声稚嫩的问候,看着他们一张张可爱的笑脸,抚摸着他们的小脑袋,心中涌起千般感触…我自豪,我为有能从事这份太阳底下最光辉的职业而感到骄傲!我自豪,我是一名幼儿教师,我自豪我有更多地机会去追逐童心,有更多地时间可以去接触到一群整天无忧无虑的小孩子!可以和他们快乐地嬉戏,可以和他们开怀大笑!可以和他们唱歌跳舞!可以和他们进行心与心的交流!让自己找回自己的童年!也让自己去追逐曾经属于自己的那颗璀璨的童心!

  拥有童心是幸福的.,所以小孩子是幸福的!他们想哭就哭,想笑就笑,不必去掩饰自己内心真实的想法,更不会让别人去猜测他们到底在想些什么!因为一看便知,答案都写在他们脸上!

  作为一个幼儿教师,我喜欢小孩子,喜欢和他们进行心与心的交流!喜欢他们的纯真,喜欢他们的善良!喜欢和他们一起去找回自己那久违的童年! 童年是天真的,童年是无忧无虑的,童年是快的,童心是美好的!童心→我永远的追逐!

关于幼儿教师演讲稿范文锦集3

尊敬的领导、老师们:

  大家好!

  所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;风尚,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。“近朱者赤,近墨者黑。”,师德师风直接关系到育人的质量和素质。

  “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?

  热爱学生,一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、;廉洁从教。我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。

  教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情,时间、精力、乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。教师必须具有为中华民族崛起而奋斗的坚定信念和为祖国培养现代化人才的责任感和使命感,要忠诚教育事业,爱岗敬业,尽职尽责;坚守高尚情操,廉洁从教,精于教书,勤于育人;发扬奉献精神,不断探索,勇于进取,为教育事业的改革和发展贡献聪明才智。

  要培养高水平的学生,要求教师学识渊博,学业精深。正如一位教育家所说:“教师要给学生一杯水,就必须具备一桶水,而且是常流水。一是要有深厚的专业知识。二是要有广博的相关领域知识,具有跨学科、跨专业的结合力,满足学生广泛的求知欲。三是不断更新知识体系,及时吸收、存储学科前沿学科知识与研究成果。教师不仅是知识的传授者,还是思想教育者和道德示范者。我国汉代哲学家杨雄说:“师者,人之模范也”。孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从”。

  教师不仅要有这种做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状态和行为表现,积极地影响和教育学生,使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁布贝尔所说:“教师只能以他的整个人,以他的`全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响”。教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为示范;热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅,以自己的言行和人格魅力来影响学生,使他们“亲其师”,“信其道”。

  加强师德师风建设,是一项长期的艰巨任务,也是一项重大的建设工程。我们每个教师积极响应学院党委的号召,“立师德、正师风、强师能”,使自己成为一名优秀的人民教师!

  我的演讲完了,谢谢大家!

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