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家长反馈意见

时间:2024-07-02 12:37:48 意见 我要投稿

家长反馈意见15篇

家长反馈意见1

  昨天晚上,学校召开了新学年的家长会,在有限的时间里,校长、各位老师全方位地与到会的家长进行了交流。

家长反馈意见15篇

  成长是阶段性的`,就好似盖高楼、上台阶,只有打好基础才会步步高,但在成长的同时,也会出现这样那样的问题。

  老师讲到一:孩子常说一句话“我会做”。

  可结果呢?往往做错。这恰恰是孩子在这个阶段所表现出来,同时也是容易被家长忽视和值得我们思考的问题。小学阶段打基础、初中阶段加速、高中阶段冲刺,可以讲小学阶段养成好的习惯、打下好的基础尤为重要。

  老师讲到二:考试,时有发挥失常的问题。

  失常就是不稳定。正如老师所讲:失常只是表象,平时做事、学习拖拖拉拉,东西乱摆乱放,长此以往,考试时的状况可想而知。下面是老师讲的事情:两份作业,一份,工工整整,即便是订正也是规范地写在旁边;另一份,字里行间很随意,订正要找一找才知道在哪儿。成绩也就可想而知。

  干与不干是态度问题,干的如何是能力问题,一个好的态度,干出的事一定会很棒。

家长反馈意见2

  1、希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣,有一个好的学习习惯,以取得学习上的进步!

  2、家长可以结合孩子自身的学习特点,学校的教学进度、教学反馈情况、日常学习生活等方面来向老师提出建议。

  3、建议老师多与孩子交流沟通,培养孩子对老师的信任感。这样当孩子在学习和学校生活遇到困难时更愿意寻求老师的帮助。

  4、注重对孩子表达能力的培养。现代生活对于表达能力的要求越来越高,所以表达能力要从娃娃抓起,老师应该鼓励孩子多表达。

  5、你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。

  6、二年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。

  7、首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。

  8、感谢老师对我们孩子的教导。对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧,她在家中能料理自己的生活起居,学习时间利用尚可。孩子表现很好,自理能力也在不断提高,作业速度也在不断加快。为了她进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。

  9、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

  10、在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

  11、谢谢老师给予湘湘这么高的评价,这学期湘湘在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高,尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中,孩子的手脑协调能力也提高了,表达能力也进步了不少,衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。

  12、感谢老师在这一学期中对孩子的培养,使孩子在思想、学习上有了很大的进步。但是他在学习中还有不喜欢动脑思考的现象,有时候会管不住自己,沉迷于玩一些游戏。希望老师在下学期中能在这方面给予教育。我们会尽力配合老师的行动。

  13、阳阳这学期确实取得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对阳阳要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

  14、徐小轩这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格。

  15、感谢各位老师辛劳,孩子绘画,围棋的兴趣提高体现了人性的完善和知识水平的提高,特别是动手能力的提高使我们更加感谢和尊敬各位灵魂的工程师。

  16、媛媛在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。

  17、作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

  18、这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。

  19、学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

  20、对于您的教育方式我们没有意见,感谢老师对XX同学的栽培和注重。希望孩子以后还能取得这样令人满意的成绩,谢谢老师。

  21、希望老师严格要求,针对孩子的不足来教学,我们一定会积极配合老师,把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。

  22、感谢您的悉心教导,在看过考试卷子之后,发现孩子对于答题规范程度上还有欠缺,望老师多加指导,谢谢。

  23、希望在下学期在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点,谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助,谢谢各位老师!

  24、作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢老师的鼓励!

  25、对于优等生,先写优点。优等生的优点一般是团结同学,尊敬师长,学习刻苦,积极参加学校的各种活动,成绩优异。缺点可以写不够谦虚或者不写。

  26、对于中间层学生,优点一般写团结同学,尊敬师长,遵守学校的规章制度,表现良好,学习认真,学习有较大的进步空间。

  27、中间层学生的缺点可以写自制力不够强,学习积极性不够强,情绪波动较大。写完缺点可以写一句祝愿的`话,比如祝新学期学业进步。

  28、后进生一般是教师头疼的学生。写家长反馈书不要表现这种情绪,尽量挖掘后进生的优点,避开学习来找。比如说该生有礼貌,尊敬师长,交际能力较强,与同学相处融洽。缺点一句话带过就可以。

  29、非常感谢老师一直以来对孩子的关心和理解,孩子在家里的表现较好,真诚地希望老师在有事情的时候与我们家长及时沟通,孩子在成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆,也希望通过老师这么一扇窗户来更全面地了解孩子。

  30、孩子的健康成长离不开老师的教导,学生够遇到一位这么善解人意的老师是我们最大的安慰、希望我们一起努力,使孩子在初中阶段的健康成长,有更大的收获!

  31、在你的作用下,我的孩子学习也变得特别主动,也积极的参加班级的活动。这使得我们做家长的很放心的把孩子放在您班上。希望在接下来的学习时间里,老师对他更加严厉些。

  32、希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩,同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

  33、你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。

  34、二年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。

  35、孩子有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

  36、你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

  "一步一个脚印"希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的"三好学生"。

  38、在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。

  39、你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路",第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。

  40、要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了,好比属"虎"的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

家长反馈意见3

  一、对学校的建议:

  1、对学生严格管理,多关注学生的安全问题。

  2、希望学校的工作能再做的细一些,给孩子们创造一个宽松、健康的学习环境。

  3、希望学校的餐厅卫生能达标,越办越好。

  4、培养学生全面发展,尤其是学生的心理问题更需要加强疏导和教育。

  二、对老师的建议:

  1、希望老师和家长多沟通,勤交流。

  现在的情况是老师有了问题会及时向家长联系,可没有几个家长能主动地向老师询问孩子在校的表现情况,也没有几个家长能定期向老师了解孩子的思想情况,沟通少了,一方面家长不了解孩子在学校的真实情况,另一方面家长也不能理解学校的教育理念因此,希望家长们也及时和老师联系,毕竟只有父母才最了解自己的孩子。

  2、对孩子严加管教。

  在学校里老师做到了对任何一位学生都一视同仁,都严加管教,家长们也应该配合老师在家里也严加管教。现在的教育专家认为:学校教育和家庭教育不能很好的'统一起来,老师的要求家长不能配合完成,老师在学校里的一切说教都归结为了零,时间长了,孩子就形成了在家里和学校里的表现出现了两面性,怎么才能养成良好的行为习惯。

  3、纠正孩子的不良习惯,为今后的发展打下扎实的基础。

  4、希望老师加强对学生知识的强化训练,有付出一定会有回报。

  老师们都在有计划、有条理、有步骤地向学生们传授知识,努力把他们打造成为对社会有用的人。

家长反馈意见4

  本次半日活动结束后,我们对收回的家长意见反馈表做了一个总结如下:

  首先,家长们都感谢幼儿园组织的家长开放日活动,让他们对孩子的幼儿园生活有了一个更为感性的认识。

  90%家长对半日活动非常满意,在反馈表中对我们幼儿园和老师给予了极大的肯定,他们认为,教师们在活动前的准备非常的充分,活动设计的环节非常新颖有趣,教师们为幼儿提供了充分而且恰当的活动方式和活动时间,幼儿的活动情绪很高,兴趣浓厚,并且也能真正在活动中得到锻炼,他们感到很欣慰,并且对幼儿园和老师表示最诚挚的感谢,感谢老师辛勤付出,使幼儿有了这么大的进步和改变。

  另有10%人提出以下几个问题:一些家长建议开展一些锻炼自理能力的比赛而不仅仅局限于活动,希望让孩子更好更快的锻炼自理能力;一些家长认为上课时自己孩子羞怯举手不积极,担心孩子得不到老师的关注;一些家长建议开展一些益智活动。

  针对以上几个问题,我们进行了思考:家长建议的自理能力的比赛完全可以在幼儿园内进行,首先我们幼儿园具备这些条件,其次幼儿日常的活动中各种自理能力已经得到了一定的锻炼,开展比赛能使幼儿更熟练更好的提高自己的自理能力;对于孩子上课举手不积极这个问题,我们作为教师要关注幼儿的.个别差异,针对不同的幼儿进行因材施教,对性格内向上课羞于举手的小朋友,作为老师我们要多多夸奖,给孩子鼓励,帮助孩子视力自信心,同时班内开展一些展示活动,让幼儿从小就开始锻炼,从日常生活中培养自信心;在我们的区角中,益智活动已经开展起来了,我们作为老师也一定会多读一些关于幼儿成长的书,不断充实自己,并且将学到的方法用到教学过程中。

  通过这次活动,不仅是家长了解孩子一日生活的好机会,也是幼儿园老师与家长交流的好机会,通过这次与各位家长的交流,我们老师也对家长对孩子有了更深的理解和认识,学校和家庭教育是一体的,家庭和学校在对孩子的教育上各有所长,我们如果形成家校合力,定能更好地促进孩子的幸福成长!

家长反馈意见5

  1、孩子入园后应固定卧室、床位、被子和褥子。

  2、日托幼儿园应该办一个寄宿班。

  3、伙食标准可以再提高一些。

  4、要扩大活动场地,办出幼儿园的特色。

  5、户外玩具可在节假日开放,适当收费。

  6、建立家长接待日。

  7、建立家长委员会,让家长参与幼儿园管理。

  8、增加一些年轻的`幼儿师范毕业的教师,也可尝试用男教师。

  9、早晨应有一位教师在班级门口接待孩子来园。

  10、幼儿园应每年让家长无记名投票,选出孩子们喜欢的教师。

  11、工作时间最好不要安排老师临时性活动。

  12、教师、保育员不要频繁更换。

  13、幼儿园应要求教师化淡妆,每天以良好的精神状态接待孩子。

  14、减少班内幼儿数量,按有关政策办事。

  15、寄宿幼儿应和日托幼儿分开班。

家长反馈意见6

  首先要感谢幼儿园组织的家长开放日活动,让我们家长对孩子的幼儿园生活有了一个更为感性的认识。半天的活动中,老师们无微不至的照顾和高度的责任感最让人印象深刻。其次,老师调动课堂气氛的'水平之高、课堂的复杂多样程度远远超出我们家长原来的想象。有如此智慧、耐心、负责任的老师,相信宝宝定能健康快乐地成长。

  在此也要感谢周老师、丁丁老师、蕾蕾老师、王老师、大牛老师等,感谢你们在滕宝宝适应幼儿园生活的过程中所付出的艰辛的努力。感谢你们,你们辛苦了。

  另,推心置腹的提一点个人的可能不太正确的小小的意见:英语课形式多样,氛围良好,但教学内容是否过多,对于托班的孩子们而言是否过于深奥,也许一节课学2—3个跟日常生活有关的单词就已足够。是否能更侧重于口语表达,让孩子们说得多一点,大声地说出来。

  最后,祝XX幼儿园越办越好,在园的小朋友们都能健康快乐。

家长反馈意见7

  贵家长:

  您好!欢迎您把孩子送到小学,家长意见建议反馈表。为了加强理解沟通,密切家校关系,特设计此反馈意见表。希望尊敬的家长能够抽出宝贵的.时间把您的想法告诉我们。谢谢各位的合作!

  1、您对我班教育教学质量评价如何?

  a、满意 b、基本满意 c、不满意

  2、您认为我班老师的教育教学能力如何?

  a、很满意 b、基本满意 c、一般 d、不是很满意 e、非常不满意

  3、您对学生平时穿戴校服、领巾支持与否?

  a.支持 b.无所谓 c.不必要

  4、您对学生在指定地点排队入校、离校的做法有何看法?

  a.配合 b.有时配合 c.不必要

  5、您孩子在家里作业完成情况怎样?

  a、在家长的帮助下完成 b、自己完成 c、随便乱做

  6、您孩子在家表现如何?

  a、挺懂事的,经常帮助大人做些事情 b、没有礼貌,对大人没大没小

  c、很任性,自己想干什么就干什么。d、一般,有时好,有时不好。

  7、您孩子能否在家自觉读书?

  a、自己很自觉地读书 b、要在家长的督促下完成 c、从来没看到他读书

  8、孩子出现行为方面或纪律问题,您希望老师怎么办?

  a.立即电话通知您 b.立即请您到校详谈 c.方便时候再告知

  d.对他凶点,好好教育他

家长反馈意见8

  对学校管理方面的意见和要求:

  1. 更多的开展一些有益的活动,比如以校、以年级或以班级为单位开展一些活动,激发学生的兴趣爱好。

  2. 计算机、生物实验室因缺少座位而导致几名学生"旁听",希望学校增加实验室座位。如果设备不能马上到位也建议安排学生轮流旁听,不应固定几名学生旁听,不能参与实验。

  3. 希望能有夜间晚自习。

  4. 注重孩子心理健康发展。

  5. 学校门卫很负责,很到位,班主任带班、带课都非常好,非常到位。

  6. 宿舍管理方面,晚自习后出入无需登记,欠安全。

  7. 加强上学、放学时校门口交通安全管理,必要时可与交警联系,要求其定时安排警力维持交通情况。

  8. 尽量在放学时安排人员驱逐小商小贩,不卫生食品很危险,必要时可与城管联系。

  9. 经常教育学生不要并排骑车。

  10. 学校管理经过我们参观、校长发言,我感觉很好,学校给予每位学生展示自己的舞台,希望每位学生在学校都能把自己管好,做好每一件事。

  对教学管理的要求:

  1. 孩子数学不是很优秀,希望老师能有好的方法让他有所突破。

  2. 我觉得应多加强与家长的联系,尽多的与学生沟通,尽可能多开家长会。

  3. 希望老师发现某个学生成绩下降时能及时与家长沟通。

  4. 开展速度训练,可以以学生乐于接受的'竞赛形式来进行:重视基础,把握易忽视的重点、难点。

  5. 加强对做错题目的分析、纠正和归纳,可起到事半功倍的效果。

  6. 希望每天能以短信形式告知家长每天的作业情况。

  7. 今天感觉教学很正规,教师上课很生动,学生与教师在教学上互动很好,自成一个好的教学体系。

  8. 能更好的调动学生的学习积极性。

  9. 更多地在课堂上点名让一般学生回答问题,提高所有同学的积极性。

  对班级管理方面的意见:

  1.我认为对学生应该再更严格一点,因为毕竟他们的自觉性还不够。

  2.在家长会参与中看到班级管理很理想,每位学生都要取长补短,共同参与班级管理。

  3.加强热爱集体方面的思想教育。

  4.希望能建立家长群,家长可以直接与任课老师交流。

  5让住校的孩子晚上能休息好。

  6.班级管理非常优秀。

  7.冬天白昼时间较短,下午放学后如果可能尽量早点放,不要拖时间,孩子到家已经天黑,现在道路交通让人不放心。

  8.多表扬鼓励的同时,让学生自己认识到自己的危机,重视可提升空间。

  9.如有特殊情况晚放学希望及时通知家长。

  对后勤服务方面的要求:

  1. 孩子的胸卡挂件是塑料的,易损坏,希望能换成铁的或者及时更换。

  2. 希望午餐有所改善,由于当前物价上涨,所缴纳的伙食费有限,即便是再增加一些伙食费也是可以的。

  3. 孩子经常说学校的饭菜很可口。

家长反馈意见9

  又是一年春来到。新学期在春暧花开的时节里如期开学了,学校也在春意盎然中迎来新的历史发展时期。

  新年伊始,新任校长许旭文代表学校领导班子和全体教职员工向学生家长及学生发出了一封信,向学生家长及学生致以新春的问候。

  信中,校长许旭文向家长们介绍了新学期学校的一些新变化。一是学校领导班子做了调整。新的领导班子一走马上任,就积极开展各种关于如何关爱学生,加强管理,从严治校的工作,并在全体教职员工中展开解放思想,推进学校新发展的学习讨论活动。二是阐明学校办学思路。学校坚持“以人为本,从严治校”办学指导思想,为学生提供各种便利,解决学生各种困难,加大投入,美化校园,开展各种丰富的校园文化活动,为学生提供一个整洁、舒适、优美的学习和生活环境;采取新的举措,全面加强管理,强化学生德育、安全教育,严肃学校纪律,端正学校校风,促使教师和学生勤教乐学,促使校园和谐文明,让家长放心,让学生安心学习。

  信件发出后,家长们反响强烈。家长们对新学期学校采取的治校思路、态度和举措表示赞同,大力支持,坚决拥护,这是家长们的愿望,认为学校能够下大力气,花大本钱,端正校风,强化管理,清洁校园卫生,保障学生安全,创造优美学习生活环境,为学生成长提供良好平台,作为家长,感到由衷高兴。

  “成绩与校风同步向好发展”,“端正校风,强化管理”,“知识改变命运,技术成就人生”,“实践才能出真知”,“严师出高徒”……这一句句真诚的话语表达了家长们对学校的强烈期望。同时,家长们也提出一些很好的意见和建议。例如:对内宿生严加管理;建议夜自修;防止校园暴力;加强食堂卫生管理,提高饭菜质量;提供更多实践机会等等。家长们的合理意见和建议学校真诚地给予采纳。这些工作,有的已在落实,有的'也即将开展。可以说,学校家庭一条心。

  这一封信,不仅是学校与家长们沟通交流的形式,更是表达了学校勇于改革、努力创新的决心和艰苦奋斗、干事创业的雄心。

  我们相信,有学校和家长们共同努力,学校就一定能够为社会培养出更多有道德、会生活、懂技能的人才,为国家各方面的发展做出有益的贡献。

家长反馈意见10

  上半学期的幼儿园生活就要结束了,回顾这半年,往事历历在目:20xx年3月1日是雨婷进入徐州幼师幼教集团实验幼儿园的日子。从此步入学校的大门。之前的几个星期,我和爸爸开始轮流给她洗X,灌输了一系列美好幼儿园的思想。鉴于我们全家人给她描述的幼儿园美好生活,雨婷开始憧憬着上幼儿园的日子。

  第一天去幼儿园小妮子一蹦一跳美得很,到了“苹果班”教室门口,老师主动迎出来,接过我手里雨婷的换洗衣服、睡觉的'小被子。另一个老师抱过雨婷,雨婷开始觉得不对劲了。撇着嘴巴,“妈妈别走。”我扫了眼教室,有三四个小朋友围着桌子坐好,老师个每个小朋友一些纸片状的插接小玩具。老师示意我们赶快走。我从门缝看了眼雨婷已经不哭了,和别的小朋友一起围坐在桌子那玩纸片玩具。下午接的时候,雨婷象征性的哭了两声。第一天算是顺利度过。接下来就是艰难的入园两星期。雨婷想方设法的不去上学,但最终都未能得逞。现在想来还是有些不忍心。两星期过后雨婷开始跟我聊幼儿园的事情。比如:好朋友是谁,哪个小朋友有什么玩具,老师上学教了什么,跑步谁跑得快,老师奖了贴画……可以看出她已经开始喜欢幼儿园了。经过半学期的学习,雨婷各方面能力都有了提高。德智体得到了全方面发展。

  苹果班的罗老师、朱老师、还有其他的一些老师给了雨婷一个很有爱的学校生活。在此感谢这些老师们的辛勤付出。从一开始的一勺一勺喂饭吃,到教会雨婷自己吃饭。从帮助穿衣穿鞋,到现在自己穿鞋子。老师们还教会了雨婷很多儿歌。雨婷的性格也比以前开朗了许多、更加活泼可爱了。我因为工作的原因放学时常常会接的晚,每次老师都耐心的陪着她玩。让我很感激。在此感谢苹果班的各位老师!

  在以后的校园生活中,雨婷会遇到新的老师新的朋友,希望她能开心度过每一天。也祝各位老师工作顺利。幼儿园越办越好。

家长反馈意见11

  一、对于优等生,优等生一般团结同学,尊敬师长,学习刻苦,积极参加学校的各种活动,成绩优异,是一位品学兼优的学生。接着写缺点,优等生的缺点一般是不够谦虚。缺点也可以不写,真没有的话就不写了。让人家看得心花怒放也好。

  二、对于中间层学生,一般写团结同学,尊敬师长,遵守学校的规章制度,表现良好,学习认真,学习有较大的进步空间。中间层的缺点一般都较多如自制力不够强,学习积极性欠佳,情绪波动较大等等。写完缺点之后就写一句祝愿的.话如祝新学期学业进步。

  三、对于后进生,一般来说是教师头疼的学生,写家长反馈书不要表现这种情绪尽量挖掘后进生的优点,避开学习来找。譬如说该生有礼貌,尊敬师长,交际能力较强,与同学相处融洽。当然写完好的后就写缺点了,缺点一句话带过就可以了,家长其实不是不知道自己的孩子是怎么样的人,但是我想每个家长都希望别人称赞自己的孩子,不管孩子多么地差。

家长反馈意见12

  参加完今天的活动后,开心激动之余更多的是震撼。我们只有感谢你,赞美你!想到很快就要毕业了,真有点舍不得,舍不得离开你,在哪里能找到一间像你们那么好的幼儿园呢。

  祝凯琴幼儿园越办越好!

  通过感恩节主题活动,让孩子自己用眼睛去发现,用耳朵去聆听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母,无论对待老师,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。

  培养、教育孩子是件幸福的事,让我们一起走下去!老师您辛苦了,谢谢!

  本次的感恩节开放日办得很成功,内容非常丰富,活动非常精彩,既能看到室内静态的`课程,也能看到室外动态活泼的一面,奥尔夫音乐课很精彩,小朋友们都很开心,真棒!希望以后能多上一些这种综合性娱乐强的课,让小朋友有不同的体验!

  首先感谢班里三位老师的辛勤劳动,在几位老师的教育下,小朋友在各方面都有了很大的提高,不论在语言表达,思维创新,动手能力等进步很大。

  建议:增加社交能力培训学习。

  首先感谢幼儿园组织的这个活动,让我们有机会了解小朋友在幼儿园的活动安排。老师们的教育课程和活动安排的很合理也很有意思,小朋友是在玩乐的过程中达到了学习的目的,印象也很深刻。区域活动极大的尊重小朋友的自主选择,但建议老师们给予适当的引导,避免小朋友选择同一个区域参加活动,以免造成偏科,谢谢!许迎家长

  感谢各位老师安排如此好的活动!我相信,这活动会成为家长与小朋友们美好的回忆之一!让我们继续努力!

  家长和孩子一起参与活动,有效促进亲子关系。感谢老师们的细心与爱心。因为你们的辛勤付出,孩子们才能健康成长与进步!在此再说一次:老师们辛苦了!希望以后有更多更好的亲子活动,等待真我们家长的参与!

  通过此次活动,是家长们了解到孩子在幼儿园的生活,同时也通过对凯琴幼儿园家长反馈意见和建议,也看到了家长对我们的成绩的肯定,和对我们进一步的期望!看了家长们的反馈意见,感触很深,以后将是这些建议指导者我们幼儿园的发展方向

家长反馈意见13

  对学校的建议:

  1、对学生严格管理,多关注学生的安全问题。

  2、希望学校的工作能再做的细一些,给孩子们创造一个宽松、健康的学习环境。

  3、希望学校的餐厅卫生能达标,越办越好。

  对老师的.建议:

  希望老师和家长多沟通,勤交流。现在的情况是老师有了问题会及时向家长,可没有几个家长能主动地向老师询问孩子在校的表现情况,也没有几个家长能定期向老师了解孩子的思想情况,沟通少了,一方面家长不了解孩子在学校的真实情况,另一方面家长也不能理解学校的教育理念因此,希望家长们也及时和老师,毕竟只有父母才最了解自己的孩子。

  扩展资料

  反馈意见一般由前言、主体、结尾三部分组成。

  (1)前言。写明发文原因。一般是交代提出意见的背景、依据、目的、意义等,陈述“为何提意见”或“为什么发布实施意见”等。然后常用“现提出如下意见”、“特制定本处理方法”、“现提出如下实施意见”等过渡语,转入主体部分。

  (2)主体。阐述见解办法。见解办法是意见的核心部分,主要是对有关问题阐明观点、表明态度,提出相关的见解、建议,或规范性的解决办法。

  (3)结尾。提出希望、要求。如果是报请上级批转或转发的意见,结尾要另起一行,并以“以上意见如无不妥,请批转各地区、各部门执行”做结尾用语。

家长反馈意见14

×老师

  你好!

  我的孩子×××的`报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。×××能够取得一点进步,完全是您对他的教育和关心,我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中能够料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。另外,我们想向学校建议:……

  再次感谢老师。

  家长签名:XXX

  日期XXX

家长反馈意见15

  1、 xxx家长:

  感谢老师对我孩子辛勤地付出,为孩子们的创造了愉快的学习氛围。希望老师们坚持这样的教学方式,给我的孩子传道、授业、解惑。

  今天,我深深感受到了,学校为了让家长了解孩子在学校的学习生活情况,所付出的努力,对于我的孩子能在这么好的环境里快乐地学习、成长,我感到很欣慰。希望学校坚持现在的教学理念,给我的孩子一个快乐、丰富的小学生活。

  2、 xxx家长:

  两位老师已经做到了父母式的教育,在学校您们对孩子的严格教育,我们家长会很支持。今天的课堂上,老师采取激励孩子发言的方式也很棒!

  学校各方面做得都很好,以后学校及班级活动可以再增加一些。孩子在学校的情况家长也可以了解更多一点。

  3、 xxx家长:

  两们老师辛苦了!你们上课的气氛很活跃、生动,孩子们能聚精会神地跟着老师的思路完成教学任务。特别是数学胡老师,以表扬卡的形式鼓励孩子们积极发言,方法很棒!班主任余老师很细心,全面地关心着孩子们的各个方面。

  学校这次开放日,让我们了解了孩子们在学校学习的情况,给了我们一个和老师交流的机会,希望学校以后能多开展此类家校共育活动,能让我们更多更好地了解孩子在校生活。

  4、 xxx家长:

  能有二(2)班王老师和张老师注重孩子全面发展,关心爱护孩子们成长为优秀老师很欣慰。我们家长很乐意配合好老师,陪伴孩子度过快乐的学习时光——真诚的'感谢。

  孩子是浔阳小学第一批学生,从建校起就开始关注。学校的校园和辛勤的教师让我们每位家长赞誉和欣喜希望孩子在这美好的校园健康快乐的成长!

  5、 xxx家长:

  通过上午听了语文、数学老师的课堂教学,发现老师的教学方法和课堂气氛很到位。孩子们的学习气氛比较活跃。想对老师说,我观察到几位孩子上课一直不怎么注意听讲,思维没有跟老师的思路走。希望老师们,也多多关注这类的孩子,相信他们!

  贵校的环境和配套设施非常地棒,具有很雄厚的实力。学校领导和老师也负责,此次开放日。我作为家长荣幸被邀请。希望学校在孩子德育方面多多注重,孩子的可塑性很强的。小学培养孩子的思想品德的建立更对孩子的成长重要。

  6、 xxx家长:

  通过今天的活动,把孩子交给两位老师,我很放心。希望老师今后可以更严厉些,因为孩子听老师的话胜过听家长的话。

  希望学校可以经常召开类似此次的活动,让家长和孩子、老师能够更好地交流。

  7、 xxx家长:

  感谢老师对孩子的辛苦教导,培养孩子的积极的学习态度,让孩子受更好的教育和有着和谐的学习环境。

  希望学校多举办一些有利于提高孩子积极的学习兴趣的活动,多和孩子沟通。

  8、 xxx家长:

  首先非常感谢学校能提供这次机会,让我们家长走近孩子的学校生活,感谢老师对孩子的教育和培养,你们辛苦了!今天在课堂上,我突然发现,孩子的成长和老师的付出是分不开的,看到孩子在课堂上的优异表现,作为家长,我倍感欣慰!在这里,我再次向浔阳小学的全体老师说一声:你们辛苦了!

  9、 xxx家长:

  亲爱的老师,你们在上课时采用的互动教学的方法真好!这样让孩子学习起来更轻松。上课时孩子的积极性完全被老师调动,谢谢老师对孩子的培育,这是我们家长做不到的。就如今天的亲子活动,我们和孩子们并肩作战,大大增进了我们和孩子们之间的关系,让我们家长明白了,孩子们在学校里真正得到了全面的素质培养,希望学校可以多多开展此类活动,最后,再次表示感谢!把孩子交给贵校,我们家长很放心!

  10、 xxx家长

  亲爱的老师,您辛苦了!通过亲子课堂让我们了解了孩子平时上课的状态。课堂上师生互动非常频繁,孩子们在游戏中学习,学习中游戏。老师备课相当认真、仔细,并能根据课文内容延伸,非常生动。

  在这里,我想对各位亲爱的校领导们说:非常感谢你们周到的人文关怀,让家长参与学校的工作和教育,孩子交给你们我们很放心。希望以后诸如此类的活动多多开展,最后,祝贵校越办越好!

  11、 xxx家长

  很赞!教学方式新颖,课堂生动,老师言谈举止都非常呵护小朋友的心理健康,且都根据课文内容活学活教,延伸孩子的思维广度,提起了孩子的兴趣,调动了孩子的积极性。兴趣是最好的学习助力,连家长我都觉得很有趣,孩子们更不用说了!

  感觉学校已经做得很好,无论是安全教育方面还是课外兴趣培养方面,各类校内活动等等,都很赞!

  12、 xxx家长:

  今天参加了语文和英语公开课,语文课上老师思维多样化,每个自然段连贯性的讲解透彻,孩子积极发言,老师根据孩子的发言给予补充,讲解纠正,使孩子理解很深,英语课很活跃,孩子们很喜欢,老师讲解很配合学生的兴趣,使课堂不枯燥,通过动作使学生记住所学的单词,总体的还是很棒!老师们辛苦了。

  学校内容丰富,学生生活多样化,全面发展学生的德智体美,很不错,以后可以多多开展类似的活动,也可以利用假期时间组织一些课外时间活动,赞!赞!赞!

  13、 xxx家长:

  通过观摩两节课,我的感触很深,特别是感谢老师们给我们家长和孩子们精心准备的课程,让我们了解了孩子在学校里的学习情况,更让我们体会到了各位老师的教育艰辛,两位老师通过各自的方法来调动孩子们进入课程的积极性,也采用了互动的方式与孩子们交流,让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习,在此感谢各位老师的辛勤教育,相信我们的孩子在你们的呵护教育下会茁壮成长!真心对老师们说:"您们辛苦了!"

  本人很荣幸能参加这次家长开放日活动,通过这次活动能感受到浔阳小学各位领导和老师们做得准备,尤其是学生应急避震和紧急疏散演练能让孩子们能如何保护自己,以及亲子活动让我们家长感受到了和孩子们的合作快乐,在此非常感谢浔阳小学给我们提供的这样难得的机会,还望以后这样的活动更多,更精彩,最后祝福浔阳小学红红火火,更上一层楼!

  14、 xxx家长:

  通过参加5月12日家长开放日活动,听了两节公开课:课堂上,语文老师对课文每段的细节讲解地都很详细,学生们都能积极回答老师提出的问题,家长们也仿佛回到了学生时代;英语课上,师生们互动,课堂活泼、生动,通过英语课的互动,能够提高孩子们的学习积极性,深深感染了我们家长。有优秀的老师,必然会教出优秀的学生。

  希望以后学校多组织活动,以及户外旅游活动。家长也希望能参加这类的亲子活动。谢谢全体老师!您们辛苦了!

  15、 xxx家长:

  各位老师课堂很好,能调动孩子们的上课积极性,并让我感受到孩子快乐学习的氛围。老师们能够很好的引导并教育照顾到每一位孩子,让我很放心,希望今后可以多在课堂上调动孩子们积极性,从而老师和孩子爱上课堂,喜欢上课,轻松上课。

  这次的公开活动比较好,能让我们了解学校及老师、孩子的情况,更好的配合学校老师工作,孩子们也很快乐,以后可以多多开展这类活动。一切都非常的满意!

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