家长意见反馈
家长意见反馈1
对学校管理方面的意见和要求：
1. 更多的开展一些有益的活动，比如以校、以年级或以班级为单位开展一些活动，激发学生的兴趣爱好。
2. 计算机、生物实验室因缺少座位而导致几名学生"旁听"，希望学校增加实验室座位。如果设备不能马上到位也建议安排学生轮流旁听，不应固定几名学生旁听，不能参与实验。
3. 希望能有夜间晚自习。
4. 注重孩子心理健康发展。
5. 学校门卫很负责，很到位，班主任带班、带课都非常好，非常到位。
6. 宿舍管理方面，晚自习后出入无需登记，欠安全。
7. 加强上学、放学时校门口交通安全管理，必要时可与交警联系，要求其定时安排警力维持交通情况。
8. 尽量在放学时安排人员驱逐小商小贩，不卫生食品很危险，必要时可与城管联系。
9. 经常教育学生不要并排骑车。
10. 学校管理经过我们参观、校长发言，我感觉很好，学校给予每位学生展示自己的舞台，希望每位学生在学校都能把自己管好，做好每一件事。
对教学管理的要求：
1. 孩子数学不是很优秀，希望老师能有好的方法让他有所突破。
2. 我觉得应多加强与家长的联系，尽多的与学生沟通，尽可能多开家长会。
3. 希望老师发现某个学生成绩下降时能及时与家长沟通。
4. 开展速度训练，可以以学生乐于接受的竞赛形式来进行：重视基础，把握易忽视的重点、难点。
5. 加强对做错题目的分析、纠正和归纳，可起到事半功倍的效果。
6. 希望每天能以短信形式告知家长每天的作业情况。
7. 今天感觉教学很正规，教师上课很生动，学生与教师在教学上互动很好，自成一个好的教学体系。
8. 能更好的调动学生的学习积极性。
9. 更多地在课堂上点名让一般学生回答问题，提高所有同学的积极性。
对班级管理方面的意见：
1.我认为对学生应该再更严格一点，因为毕竟他们的自觉性还不够。
2.在家长会参与中看到班级管理很理想，每位学生都要取长补短，共同参与班级管理。
3.加强热爱集体方面的思想教育。
4.希望能建立家长群，家长可以直接与任课老师交流。
5让住校的孩子晚上能休息好。
6.班级管理非常优秀。
7.冬天白昼时间较短，下午放学后如果可能尽量早点放，不要拖时间，孩子到家已经天黑，现在道路交通让人不放心。
8.多表扬鼓励的同时，让学生自己认识到自己的`危机，重视可提升空间。
9.如有特殊情况晚放学希望及时通知家长。
对后勤服务方面的要求：
1. 孩子的胸卡挂件是塑料的，易损坏，希望能换成铁的或者及时更换。
2. 希望午餐有所改善，由于当前物价上涨，所缴纳的伙食费有限，即便是再增加一些伙食费也是可以的。
3. 孩子经常说学校的饭菜很可口。
家长意见反馈2
尊敬的老师们:
你们辛苦了！从嘉嘉踏入幼儿园的第一天起，我一直这样认为：幼儿园是她生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，她将学到一些与父母家人所教导的生活方式不同的东西。如今的社会基本上都是单独孩子的家庭，孩子是家庭的太阳，生活上的日常需求几乎都是父母精心安排好的`。而离开父母的保护伞，小孩在幼儿园这个陌生的环境中将不得不学会如何自立和与人相处。嘉嘉自入学以来说话做事都比较得体，常常喜欢说：“老师说要懂礼貌、老师说不能剩饭、老师说要洗手……”我十分欣慰，孩子的行为习惯养成得比较好，有了正确的纪律感，也学会了合群。在此，再次感谢辛勤工作的教师们。
张老师，陈老师、吴老师以及所有的任课老师们，最近嘉嘉的进步很大，她成功地改掉了一些小毛病，这都离不开你们辛勤的努力。在嘉嘉的饮食和睡眠方面，她确实给您们带来了一些麻烦，她进食速度慢，入睡也需要很长时间。对此，我非常感谢老师们花费了很多心思，并请您们继续督促她，毕竟这对她的身体健康成长至关重要。嘉嘉可能是一个性格比较适中的孩子，她乖巧听话，活泼但有些内向，她并不是特别主动的那种孩子，可能是缺乏自信心。我一直以来对她的家庭教育要求很高，希望培养她良好的习惯，全面发展她的综合能力，同时提高她的智商和情商。幼儿时期对孩子的习惯养成和个性形成非常重要，因此我希望老师们能多加锻炼她，鼓励她勇敢自信地展示自己。孩子的自信心可以通过老师的肯定和赞许来获得。针对嘉嘉的这个弱点，我希望老师们能多关注一下，让她变得更加主动和自信。作为父母，我们都希望我们的孩子能够实现自己的梦想，我也不例外，我希望我的女儿有一个美好的未来。但是对于现在的她来说，可能还言之过早，毕竟她还很小。因此，我只希望她能拥有一个属于她自己快乐的童年，能够在幼儿园里更快乐、更健康地成长。我深信只要教师用心去爱，孩子就一定能感受到。女儿非常喜欢幼儿园，喜欢与同学们相伴的日子，喜欢多姿多彩的生活，喜欢花草树木，喜欢那些辛勤照顾她们的工作人员。
非常感谢您对于高嘉艺幼儿园的关注和支持。我们深知幼儿园是孩子成长关键时期的重要环境，因此我们始终致力于为孩子们提供精心呵护的净土，让他们茁壮成长。选择将孩子送到高嘉艺幼儿园，正是因为我们对这里的教育和管理水平充满信任。在此，我要衷心感谢幼儿园的管理者和老师们为孩子们所付出的辛勤工作。我所提出的个人想法和意见都是基于自己孩子的实际情况，孩子在这里得到了您们的无私付出，并让他们得以安心成长，对此我表示衷心的感谢。我希望幼儿园的工作能够不断改进和完善，更好地满足孩子们的需求。
最后在这里，再次谢谢我们的老师!你们辛苦了!
家长意见反馈3
黄老师你好：
柳泽浩的成长和进步离不开您的细致关心和教育，我平时没有多少时间去管他，他能取得好的成绩和你们老师的辛勤教育是分不开的，我衷心的感谢你们。
柳泽浩是个不善言谈的`孩子，性格可能有点内向，希望老师多引导他，上课多提问他，多给他表现自己的机会。还有就是我觉得他的阅读理解能力和写作水平可能有点差，在这方面您多指点他。总的来说我认为柳泽浩的学习积极性还是挺好的，除了个别次把作业忘了之外，都能主动完成家庭作业。
希望我们家长和老师一起发扬他的优点，改正他的缺点，完善他的不足之处，共同努力让他打下坚定的基础，为将来学习更多的知识做好准备。
祝您工作顺利！
家长意见反馈4
一、对学校的建议：
1、对学生严格管理，多关注学生的安全问题。
2、希望学校的工作能再做的细一些，给孩子们创造一个宽松、健康的学习环境。
3、希望学校的餐厅卫生能达标，越办越好。
4、培养学生全面发展，尤其是学生的'心理问题更需要加强疏导和教育。
二、对老师的建议：
1、希望老师和家长多沟通，勤交流。
目前的情况是，老师只有在遇到问题时才会主动与家长联系，但很少有家长能够主动向老师询问孩子在校表现的情况，也没有几个家长定期与老师沟通了解孩子的思想状况。这种缺乏沟通的现象导致了一些问题：一方面，家长无法真正了解孩子在学校里的真实情况；另一方面，家长也难以理解学校的教育理念。因此，我希望家长们能及时与老师取得联系，毕竟只有父母才能最了解自己的孩子。
2、对孩子严加管教。
现在的学校里，老师对每位学生都一视同仁，严格要求并进行管教，家长们也应该积极配合，将这种严格管理延伸至家庭。然而，教育专家认为目前学校教育和家庭教育很难统一起来，因为家长们无法完全配合老师的要求，在家中无法实施与学校相符的教育制度。逐渐地，孩子们的行为习惯在家庭和学校之间出现了差异，表现出两面性。那么，我们该如何养成良好的行为习惯呢？
3、纠正孩子的不良习惯，为今后的发展打下扎实的基础。
4、希望老师加强对学生知识的强化训练，有付出一定会有回报。
老师们都在有计划、有条理、有步骤地向学生们传授知识，努力把他们打造成为对社会有用的人。
家长意见反馈5
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是xxx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
我的`孩子叫XXX，自从进入X年级X班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉；二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。
以前，儿子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。三是培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！
祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家。家长会意见反馈表家长的反馈意见
家长意见反馈6
家长1
你好，我是新城实小三年级一名学生的家长，据我们孩子讲，学校开设的思想礼仪课一直都没有讲过，该课时间一直被其它老师占用。我个人认为，孩子们的学习固然重要，但是孩子们的德，行，礼仪也十分重要(家长在家教的也不会很全面)希望学校重视此问题。
家长2
希望学生奶在天气冷的时候加热一下，如果遇到孩子咳嗽、嗓子发炎会加重病情。
家长3
我是一名一年级学生的家长，在家长开放日时去听过几次课，感觉三四年级前的孩子不适合开放性课堂，孩子太小还不懂事，自律能力也差，刚上小学的前几年正是孩子培养好的学习习惯和自律意识的时候，却让孩子上开放性课堂，不利于孩子的成长，会让孩子从小就没有纪律观念。也会让学习好的更好学习差的更差，形成两极分化。
家长4
孩子们的学习方法很重要，但是多数还是靠老师的教导。现在的孩子都矫生惯养的，家长的话多数都不听，但还是比较听老师的话。特别是每天的日记，现在孩子刚刚初步锻炼，每天能写出一两句通顺的句子就很不错了。希望老师能强调孩子们不能重复的去写某一件事。否则孩子天天就围绕一件事写下去，要引导孩子在学校多观察事物。
家长5
五年级的学生学习越来越紧张，视力下降得很快，建议每天上下午各做一次眼保健操。建议停止十字绣班，缓解视力压力!
家长6
我的孩子才上三年级，可视力已经下降到了0.3，孩子自制力差，家长在家提醒时间有限，希望在学校老师能经常提醒孩子端正读书写字时的姿势和注意用眼休息，下课时能尽量引导孩子都走出教室活动，缓解眼疲劳，毕竟孩子在校的时间长还听老师的话。另外建议给孩子布置的作业尽量少一些，减轻一下孩子的.学习压力。
家长7
学校的活动有点少，尤其是一年级的小朋友，可参与的更少，致使他们在低年级就产生厌学的情绪，因为他们在学校找不到乐趣，所以建议多组织活动，让他们多参与兴趣班， 找回孩子的天真和智慧。
家长8
新的教学方法学生展讲的比重过大，学生其实并没有什么可讲的，看似课堂热热闹闹，实际是学生似懂非懂、不懂装懂，平常看起来什么都会，一到考试这错那错。
家长9
希望学校注重孩子动手能力的培养、比如开展科技小制作。社会能力：比如跳骚市场。另外体音美课尽量不占用、让孩子有一个五彩的童年!
家长10
感觉改革教学方法以来，孩子们成绩明显下降，希望学校认真考虑这种方法对于小学生是否实用。
家长意见反馈7
幼儿园家长意见反馈表通常是家长和学校之间的沟通桥梁。这样的表格让家长可以向学校反馈他们的看法和建议，以帮助学校改进和提高服务质量。以下是一个幼儿园家长意见反馈表的样板。
一、孩子的教育和成长
1.您认为您的孩子在幼儿园是否得到了适当的照顾和教育？
2.您对幼儿园的教育质量有什么评价和建议？
3.您是否认为幼儿园的课程能够满足您孩子的学习需要？
4.您认为幼儿园是否有足够的教材和教具？您对教材和教具的使用有何建议？
5.您孩子的老师是否关心和照顾您的孩子？如果有什么问题，您是否及时和老师沟通？
6.如果您孩子需要额外的学习辅导或者支持，您是否与学校联系过？
7.您对幼儿园的课外活动和社交活动有什么建议？
二、学校设施和安全
1.您对学校的安全措施是否满意？对学校的应急护理措施有何建议？
2.您对学校的卫生状况是否满意？
3.您对学校的设施使用是否方便？有哪些改进的`建议？
4.您孩子的衣物和物品是否有足够的储存空间？如果有些物品丢失了，您是否有任何建议？
三、学校沟通
1.您是否认为学校的沟通方式和频率适当？如果有任何建议或者投诉，您期望学校如何回应？
2.您是否觉得您能很容易地与学校的负责人联系？您是否认为学校的管理层可信可靠？
3.你认为学校会很好地应对您的建议和反馈吗？
四、其他建议和反馈
请在此处提供任何其他反馈或者建议。
总之，幼儿园家长意见反馈表是一个文化开放、循序渐进的过程，学校应时刻关注家长对幼儿园的反馈，及时处理家长的反馈、回应家长的需求，尽快解决问题，达到最佳的信任形象，建立良好的家校关系。因此，通过家长意见反馈以及积极处理各种问题，才能真正做到家校共育，让孩子们得到更好的成长和教育。
家长意见反馈8
我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.
我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.
我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上.
毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!
**是个懂事的孩子，虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强，能够比较自觉努力地学习，对**和**的兴趣比较浓，会经常阅读一些相关的.课外书。
独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强，能够比较自觉努力地学习，对**和**的兴趣比较浓，会经常阅读一些相关的课外书。
家长意见反馈9
尊敬的老师：
您好！
这段时间孩子的进步较大。这离不开老师的'精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。但也有不足，希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。
家长签字：
日期：
家长意见反馈10
1、孩子性格内向，自控能力差，上课不爱回答问题，希望严格要求。
孩子的性格是有差别的，但是我们会关注到每个孩子对知识的掌握情况，会根据孩子的表现来提出问题，检验效果。孩子在课堂上不遵守纪律、做小动作，不认真听讲，最先不能答应的，就是老师，这一点请家长们放心。对于课堂回答问题不理想的孩子，我们一定也会给予更多的关注。
2、希望能把孩子在校的情况及时告诉家长。
以后，我们会继续利用班级网站，将学校、班级中发生的事情及时向家长汇报。以往，对于孩子的作业、学习情况的反馈，网站中出现得比较少。今后，我们会按大家提出的建议，每周至少总结一次。对于个别孩子出现的问题，我们及时打电话与家长联系。如果孩子发生什么情况，而我们在学校里却没有觉察，也希望家长能及时告知我们。
3、强化孩子在家里听家长话，整理房间，注意个人卫生。
我们在学校里一直教育孩子，要尊敬长辈，做个听话孝顺的孩子。房间、个人卫生的问题，家长们可以结合《三五五四进家庭》的'表格来进行，我再在学校中及时总结，效果应该不错。孩子有时不听话，与孩子的年龄发展有关，与孩子的性格、个性有关，也与家长与孩子交流的方式有关。个别孩子，应个别对待，有问题可以及时联系我。
4、希望班级能多组织一些家长和学生在一起的课外活动，这样便于家长与家长之间的交流，对学生也有帮助。
因为多方面的原因，我们班级自己很难组织学生集体参加的课外活动。但是，本学期，我打算结合赠书活动，进一步组织一次与桥小孩子手拉手的交流活动。家长会中，39位家长，有26位明确表示愿意为桥小的孩子们捐助图书，这让我得到了莫大的鼓励。这坚定了我做这件事情的决心，稍后将活动方案告知大家。
另外，有家长单独提出：关注孩子的写作方面，提高读写能力;对家庭作业的检查方式加以改进;利用午休时间为孩子补课;在英语背诵默写课文上再加强一些等意见，我也都一一记下，并着手解决。如果有问题的，我再单独与相关家长联系，就不再统一解答了。
家长意见反馈11
尊敬的老师：
您好！
在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的.不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。
看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄傲。
家长签字：
日期：
家长意见反馈12
本次家长会我以下几方面向家长做了详细的解读：
一、班级情况汇报
二、我的教育理念
三、学生学习习惯培养
四、对家长的几点建议。
会后家长们有很多感慨，现从家长“意见反馈表”中总结如下：
一、对学校的建议：
1、加强孩子综合素质的培养，锻炼各方面的能力。
2、家校互动，及时全面了解学生。
3、希望学校的工作能再做的细一些，给孩子们创造一个宽松、健康的学习环境。
4、希望学生多组织一些有意义的活动，丰富孩子业余生活，锻炼孩子的实践能力。
二、家长态度：
1、家长表示理解并尊重学校与教师的教育行为，愿家校携手共同教育子女。
2、家长都表示以后一定会尽量陪孩子，引导孩子养成爱学习、积极思考的好习惯，平时积极配合各任课老师，做好孩子的`教育引导工作。
3、经常和老师交流，关注孩子的成长过程。
4、抽时间多陪孩子运动、锻炼，加深情感。
三、对老师的建议：
1、希望老师和家长多沟通，勤交流，及时反馈孩子在学校的一举一动。
2、严加管教孩子，培养孩子好的好的学习、生活习惯。
3、纠正孩子的不良习惯，为今后的发展打下扎实的基础。
4、希望老师加强对学生知识的强化训练，想办法促进孩子的竞争意识，提高孩子的学习积极性。
家长意见反馈13
幼儿园家长意见反馈表是一种重要的工具，用于传达家长对于幼儿园的看法和建议。通过这种反馈，幼儿园可以了解到家长的需求和期望，以便更好地提供优质的教育服务。本文将从以下几个方面来介绍幼儿园家长意见反馈表的重要性和应该包括的内容。
1. 重要性
幼儿园家长意见反馈表是一种双向沟通的方式。通过这种反馈，幼儿园可以了解到家长对于幼儿园的看法和建议，以便在日后的管理中进行调整和改进。同时，家长也可以通过这种反馈表，了解幼儿园的教育服务质量，提出自己的'权益和诉求。因此，幼儿园家长意见反馈表对于幼儿园的改进和家长的参与具有非常重要的意义。
2. 内容
（1）教育质量
教育质量是幼儿园最重要的服务之一。因此，反馈表应该包括有关教育质量的评价，包括教育方针和教学方式是否符合家长的期望，教学质量是否高效和有趣等。
（2）安全措施
对于幼儿园来说，最重要的是保障幼儿的安全。因此，反馈表应该包括有关安全措施的评价，包括安保措施是否齐全，幼儿活动是否有适当监督等。
（3）设施和环境
环境和设施对于幼儿的成长和学习非常重要。因此，反馈表应该包括有关设施和环境的评价，包括卫生清洁是否得到维护，住宿区域是否安全舒适等。
（4）教育费用
教育费用是家长最关心的问题之一。反馈表应该包括有关教育费用的评价，包括收费方式是否合理，费用是否透明等。
（5）家长沟通
家长和幼儿园之间的沟通对于幼儿的发展非常重要。因此，反馈表应该包括有关家长沟通的评价，包括幼儿园与家长的沟通方式是否得到改善等。
3. 总结
幼儿园家长意见反馈表是幼儿园管理中不可缺少的工具。而对于家长来说，也是维护自己权益的一个重要渠道。因此，反馈表应该包括有关教育质量、安全措施、设施和环境、教育费用和家长沟通等多个方面的评价，以确保幼儿园的服务质量和家长的满意度。
家长意见反馈14
1、根据学生实际实施分层教学(虚拟班、加强班)，增强教学的针对性。
2、加强传统文化教育和法制教育，增强诚信守法守纪意识
3、继续发挥飞信等家校交流措施的作用，加强教师与家长之间的沟通。
4、严禁学生带手机、玩手机和用手机聊天交友，使学生精力全部用在学习。严惩学生抽烟。
5、严格控制学生出入校门口(必须有学生证和请假条)，确保学生在校安全。禁止闲杂人员进入学校，进校人员严格登记手续，杜绝一切非安全因素产生，保证学生有一个最佳学习环境。
6、关心女生心理生理健康辅导。定期召开会议。
7、提高饭菜质量，加强食堂管理。加大值班力度，提高学生打饭打水及就餐秩序。杜绝发生开水烫伤及打架斗殴。
8、继续开展社团活动，提高活动质量，成就特色教育。(活动时能否允许学生进宿舍洗衣服、整理宿舍)
9、加强卫生室管理，杜绝闲杂学生，不能成为逃学乐园。
10、对学生从严要求，对处在青春期的学生正确引导，保证他们健康成长。
11、严格控制学生吃零食，养成健康的`饮食习惯，继续加强小卖部定时营业的制度。
12、提倡穿校服，避免学生盲目攀比。
13、加强宿舍管理人员职责，提高两休质量，保证学生睡眠充足。晚上学生抬垃圾不安全，个别学生借此外出购物吃烧烤，甚至外出上网。
14、加大学校基础建设，完善教学辅助设施，如化学实验室，物理实验室，生物实验室，加强实验教学。
15、学生2+1班级帮扶制度很好，补弱促强措施继续贯彻。加强学生学习方法指导，提高学生学习兴趣和效率。
家长意见反馈15
本次半日活动结束后，我们对收回的家长意见反馈表做了一个总结如下：
首先，家长们都感谢幼儿园组织的家长开放日活动，让他们对孩子的幼儿园生活有了一个更为感性的认识。
90%家长对半日活动非常满意，在反馈表中对我们幼儿园和老师给予了极大的肯定，他们认为，教师们在活动前的准备非常的充分，活动设计的环节非常新颖有趣，教师们为幼儿提供了充分而且恰当的活动方式和活动时间，幼儿的活动情绪很高，兴趣浓厚，并且也能真正在活动中得到锻炼，他们感到很欣慰，并且对幼儿园和老师表示最诚挚的`感谢，感谢老师辛勤付出，使幼儿有了这么大的进步和改变。
另有10%人提出以下几个问题：一些家长建议开展一些锻炼自理能力的比赛而不仅仅局限于活动，希望让孩子更好更快的锻炼自理能力；一些家长认为上课时自己孩子羞怯举手不积极，担心孩子得不到老师的关注；一些家长建议开展一些益智活动。
针对以上几个问题，我们进行了思考：家长建议的自理能力的比赛完全可以在幼儿园内进行，首先我们幼儿园具备这些条件，其次幼儿日常的活动中各种自理能力已经得到了一定的锻炼，开展比赛能使幼儿更熟练更好的提高自己的自理能力；对于孩子上课举手不积极这个问题，我们作为教师要关注幼儿的个别差异，针对不同的幼儿进行因材施教，对性格内向上课羞于举手的小朋友，作为老师我们要多多夸奖，给孩子鼓励，帮助孩子视力自信心，同时班内开展一些展示活动，让幼儿从小就开始锻炼，从日常生活中培养自信心；在我们的区角中，益智活动已经开展起来了，我们作为老师也一定会多读一些关于幼儿成长的书，不断充实自己，并且将学到的方法用到教学过程中。
通过这次活动，不仅是家长了解孩子一日生活的好机会，也是幼儿园老师与家长交流的好机会，通过这次与各位家长的交流，我们老师也对家长对孩子有了更深的理解和认识，学校和家庭教育是一体的，家庭和学校在对孩子的教育上各有所长，我们如果形成家校合力，定能更好地促进孩子的幸福成长！
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