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三年级英语课作文集锦7篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的三年级英语课作文集锦7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级英语课作文集锦7篇1
如果你要问我最怕什么，我会告诉你：最怕英语课。
我的英语一直不好，每次最怕的就是背单词、背课文，可是偏偏英语老师要求每个人接龙背课文。这不，又要轮到我背英语课文了。当前面的同学正在背诵的时候，我的.心里就像是揣着一只兔子一样，它不停地在乱蹦乱跳。我丝毫没有心思去听他背得对不对，只是翻着书看着自己应该背诵的部分，嘴里念叨着，但是脑袋却空空的，根本不知道自己在念些什么，大脑如同死机了一样，不存入任何信息。我紧张极了。“李晓明接着背诵。”老师叫着我的名字，我磨磨蹭蹭地站了起来，脑子里只记得第一句，不出意料，第一句背完之后就再也挤不出一个单词了。我的双手紧握着书本，手心里满是汗水。“This is。”同桌也着急了起来，他将头贴近桌面，小声地提醒着我，可是我只听得清一两个单词，此刻我恨不得自己能有双千里眼，可以看到前面同学的课本。“李晓明，先坐下，课后来我这背诵全文。”老师似乎看透了我完全没记住课文，虽然叫我坐下了，可是却给了我一个几乎不可能完成的任务。我如坐针毡地听完了一节课，脑袋嗡嗡响。
不出意料，我还是背不出来，英语老师严肃地批评了我。唉！真是可怕的英语课。
三年级英语课作文集锦7篇2
我们班的英语课总是笑料百出，最近英语课的语法讲的是关于第三人称单数的问题，上课时常简单的说“三单”，没有想到一个简单的语法知识也能在我们班闹出笑话。
先问一个：SHE是三单还是非三单？那位同学愣了一下响亮回答：非三单。全班哄堂大笑，那位同学害羞的坐下。老师再次耐心的讲了一遍正确答案，并详细解释三单和非三单的差别后，又叫另一个同学站起来回答：Mary后面接do还是dose？那同学不假思索的回答：do。老师还没有反应过来，全班又开始大笑，那位同学尴尬的坐下。老师都讲过好多遍了，不知道他们的脑袋是否短路了。
老师接下来复习以前讲过的语法：Like+Ving形式，这也是讲过很多次的东西。老师点后排的一位同学回答：Like+V_什么形式。他前排的一个同学回头用口型告诉他，他竟然不想别人说的.对不对，就响亮的回答+原形，全班又炸开锅。过来几分钟后，老师再次点名问他同一个问题Like+V_什么形式，他想了一下，回答：原。啊不，ing形式。脑袋总算开窍了，可还是受到了全体大笑的“奖励”......
我们班的英语课总是在搞笑中度过，想想辛苦的是老师，一个超级简单的问题也要反反复复说好多次。
三年级英语课作文集锦7篇3
今天上午，我们学校迎来了几位美国的客人，我们第一次见面的时候是上操的时候，我们做操的时候，就一些客人就跟着我们一起做，但总是跟不上节奏。
第三节课的上课铃，我们每个人都非常激动，这将是一节不同寻常的`英语课，这次根本用不着拿出英语书，只不过是拿出两张纸来。老师还发给几个同学一张纸条和一个每个人都不一样形状的纸，其中，我的同位郭俊迪就有。客人们来了，教室里顿时响起了热烈的掌声，大家更激动了，校长让他们到后面去做，“哇！教室里有这么多人！”我心里有点紧张，于是我想象他们都不存在，于是就放松了。大家回答的都很好，康老师还让他们回答了问题，果然，他们的发音都非常标准，他们也很厉害，总之他们会说一些汉语，以前我的阿斯顿外教老师就不会。老师让他们也给我们讲了会儿课，因为没有翻译，所以有的同学就听不懂。过了一会儿老师还让我们还有不明白的问题可以亲自去向客人们问，那种感觉很刺激，也很紧张。
他们都讲了一会儿课了，下面我们可是老师了！我们现在可要上语文课了，客人们，跟我们学学！大家说了各种各样的句子，有些句子太长，所以有些他们就读不下来，看着他们读不下来的样子，我有地骄傲了，便想起了突破英语老师讲给我们的笑话：“外国人说中国人太厉害了！中国人问为什么，他说：“你们连汉语都会，实在是太厉害了！”呵呵！这种幼稚问题一般不会有人说出来的！
一节课转眼见就下课了，我们一点也不想下课，因为这节课实在是太有趣了，同学们都写了一些用英语写的祝福语给了这些客人，我不知道该写什么，郭俊迪正好有一张纸条，我就比着纸条抄上了。
这次的英语课实在是他有趣了，也不知道什么时候可以再来一次这种英语课！
三年级英语课作文集锦7篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们
你们好！
既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出道路；既然想当班干部，就要成为出色的领航员！今天是我第一次竞选英语课代表，也是第一次站在讲台上讲话，我既紧张又兴奋，同时也希望自己能竞选上课代表！
在同学有单词不会念或句子课文不会翻译时，我会尽全力帮大家翻译，单词不会念，我会把发音和音标都详细地讲出来，因为一个字母有很多发音，有时会分不清。有时我会尽力地当一位小老师，如果我看到有同学抄袭作业或练习测试，我一定会极力劝阻并警告，如果屡教不改的话，那我只能告诉老师了！大家可能会觉得我很冷酷无情，但是学习非常重要，不是随便抄袭就可以逃避的！如果我可以竞选成功的`话，我会非常荣幸。
我的个子很高，平时上课会戴一副眼镜，我真的很想做这个课代表，我也会乐于助人。如果同学有其他困难，我也会尽力帮助！当然，我有时也会有做的不对的时候，我愿意接受大家的批评，并且会改正，我希望可以和大家一起在以后的日子里共同学习，共同努力！
请大家投我一票，奋斗是我的性格，成功是我的目标！
三年级英语课作文集锦7篇5
今天，几位来自芬兰的国际友人来给我们上了一节特别的英语课。
上午第三节课是英语课，我们由英语老师带队来到了录播室，而此时，三位芬兰老师：保罗、山娜和玛丽早已站在讲台前等待着我们的到来，而教室后排也坐满了来听课的老师们。
随着上课铃响起，我们正式上课了。三位老师先是自我介绍了一番，然后给我们展示了芬兰库奥皮奥市的地理位置和风土人情等相关内容。接着，老师们发给我们每人一张涂色纸，让我们一起涂一涂芬兰的美丽景色。最有趣的环节莫过于这个-用芬兰语演唱《身体歌》！就是那首耳熟能详的“head，and shoulders， knees and toes，…”用英语唱起来这么琅琅上口的一首小调，用芬兰语唱起来简直比登天还难！我们看着前面芬兰老师的样子，一边做相应的动作，一边还要在嘴里唱着……舌头、牙齿和嘴唇都在表演“金蛇狂舞”，缠在了一起……不仅如此，还要跟着保罗老师越来越快的琴声，加快地唱歌和跳舞。这一切虽然吃力，但也很有趣，连后面听课的'老师们看到我们的样子全都哈哈大笑起来。最后，老师给我们每人发了一块面包和一枚勋章，我们嘴里吃着香喷喷的面包，胸前佩戴着勋章，在一片欢笑中走出了教室。
啊，这难道不是一件特别而又快乐的英语课吗？
三年级英语课作文集锦7篇6
我这学期的英语成绩不是很好，所以暑假开始的时候，妈妈帮我报读了一个英语补习班。
我和同学董耿达一起在学英语。我们一个星期只要星期一、三、五去上课，总共有10节课。第一节课老师先告诉我们总共有26个字母，有5个元音字母，分别是A、E、I、O、U，每个单词里最少都会有一个元音字母，要是没有元音字母，这根本就不是一个单词。我们上课的时候老师会把我们分成A、B两组进行比赛，到下课的'时候看哪一组回答问题对的次数多，哪个组就赢了。胜利的那组每个同学都可以得到两张紫卡，输的那组每个同学可以得到张紫卡。我们每节课还要过关和默写，对的也可以得到紫卡。今天是最后一节课了，我们进行了小测验，还发了全勤奖，就是2张黄卡。最后还进行抽签来获得礼物。我觉得这种英语课很好，既可以玩，也可以学习知识，我喜欢这样的英语课。
我觉得要学好一门功课，先要有兴趣。这种英语课我很有兴趣，我也愿意继续学下去。
三年级英语课作文集锦7篇7
今天是星期六，我又要去上我喜欢的英语课，我非常高兴，原因就是每一堂课都让我很期待，很受用。
今天是爷爷送我过去，培训的地方离我家不远，我跟爷爷步行过去，一路上蹦蹦跳跳，非常开心。到了教室，看到很多小朋友已经到了，我们开心的聊着天，叫着对方的英文名。
不一会儿，铃声响了，开始上课。今天老师教了我们O，U的短音音素和重读闭音节。我们都学得非常认真，而且课堂上老师还教了我们好几种方法。自己又多了一份知识，很开心，我相信等我开学了，上英语课的.时候也一定用得上。在培训课的课堂上，我放开胆子，还主动举手，主动练习。还受到了老师的表扬，心里特别的开心。
第一节课结束了，我们几个好朋友在那里跟老师交流，讲故事，老师还给我们看了漫画。不一会儿，铃声又响了，最后一节课开始了，这节课，我们主要是做练习本里的练习题。练习题很难，我们都动起了小脑筋，不过最重要的是老师还在旁边细心讲解方法。最后，我们都完成了，而且还得到老师的表扬。在课程的最后，老师又重复了一下今天学习的内容，还教了我们很普通的礼仪，我还拿到了一个奖品。好开心！
在很愉悦的气氛下，我们下课了。
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