英语作文

一堂有趣的英语课作文

时间:2024-01-28 12:42:26 英语作文 我要投稿

一堂有趣的英语课作文实用7篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的一堂有趣的英语课作文7篇,欢迎大家分享。

一堂有趣的英语课作文实用7篇

一堂有趣的英语课作文 篇1

  今天,我跟杜逸轩去了英语班。去的路上太热了,我跟杜逸轩差点没能活着过去。

  到了英语班,我们先检查背诵,然后把抄的单词和做的练习题给老师。然后听写,然后开始上课。

  但是这一节英语课并没有这样,我们被韩老师训了一顿说我们上课说话,还没做练习题,最后,直接把上课时间提前十分钟,原来一点半上,现在要一点二十上。

  被训完之后,我们苦事上课了。上课时因为被训了,所以都不是很活跃,有气无力地读单词。就这样,我们一直上到了外教来。

  外教老师这节课教我们如何用英语来说我们在家里的称呼,我们这才有点活跃起来。

  但是,外教上课的时间太短了。不过我们还好有一个温柔的'小老师,她让我们非常开心,老师时不时还会开一两个玩笑使课堂变得不是那么枯燥乏味。

  然后我们要听写,听写时非常紧张,手心都冒汗了。

  就这样,一节英语课就过去了。

一堂有趣的英语课作文 篇2

  “铃、铃、铃……”上课铃在同学们的耳边回荡。这节是英语课。开始上课,我们专心致志地听着老师讲的内容。生怕遗漏了什么。Ms Yin将板书写得工工整整,同学们听得津津有味!

  当然,也有例外。

  今天的天气真好呀!在阳光的.照耀下,春天的树叶绿得发亮,窗外的喜鹊妈妈唧唧喳喳地唱着歌,喜鹊爸爸呢?正在喂食着窝里几只毛茸茸的小脑袋。春天的景色真迷人啊!瞧啊,荆洪鹏两眼直直地望着窗外,都看呆了!

  这时,Ms Yin让我们将板书抄写下来,同学们都低下头开始认真地抄写板书,只有荆洪鹏还在呆呆地看着窗外,做冥想状,在全班同学一片黑黑的脑袋间,显得特别突兀。这下,老师想看不见他都不成了。只见尹老师想了一下,就将没听讲的荆洪鹏叫起来用英语造句,内容是中国人说汉语。荆洪鹏傻傻地站了起来,莫名其妙地盯着老师看了一会儿才反应过来。只见他眉头紧锁、左思右想,憋出了一个句子:“Chinese people speak china.”“哈哈哈……”同学们的笑声都快把屋顶掀翻了。尹老师笑弯了腰,上气不接下气地说:“真吓人!”谁知王顺开和谢辉紧接着跟了一句:“不是吓人,是吓yin!”说得有模有样,尹老师是个极度认真的人,她停止了大笑,不解地问:“为什么是吓yin不是吓人?”又笑得我们前仰后合。其实,我们都知道:只要语文瞿老师想要讽刺我们的时候,都会这样说:“真吓yin!”

  一堂风趣的英语课就这样在笑声中过去了。

  后记:

  小作者刘德凯在写英语句子的时候,把“Chinese”错写成“Chinase”,把“people” 错写成“phople”,结果被语文老师给发现了,语文老师声情并茂用她惯有的语调说:“真吓yin!”

一堂有趣的英语课作文 篇3

  We got the news before the English Class that some foreign teachers would visit our class . The teachers, came from a middle school in New York. We felt nervous and excited.

  The bell rang and the foreign teachers came into the classroom. We each sat on the seats silently. A woman teacher came to my desk, with a smile on her face. "Hello, nice to meet you! "She said clearly and slowly. Just now I was not nervous any more. We talked with each other for a while. She thought my English was good. I thanked her and felt very happy.

一堂有趣的英语课作文 篇4

  今天,我第一次走进振鑫华英语教室,一进教室我就发现了一件令人惊讶的事——英语老师竟然是一个外国人。

  这位老师的脸有点黑,但眼睛非常亮,像挂在黑暗天空上的两颗星星,头发卷卷的,像一个“小鸡冠”,个子不高,有点胖,穿着一件灰色衣服,看上去很憨厚的样子。我想,这位老师教我们学英语,行吗?

  开始上课了。外籍老师和我们打过招呼后,教我们的第一个单词是“跳舞”。外籍老师读到这个单词就立即活跃起来,做出一副跳舞的样子,一会摇头晃脑,一会东窜西跳,一会扭来扭去,跟我们一边握手,一边嘴里说着“dance”。我们也被他深深感染,同学们立刻上窜下跳,嘴里喊着“dance”。就这样,大家一下子记住了“跳舞”这个单词。接着外籍老师又教我们唱了一些反义词歌,他像小品演员似的,一边做各种搞笑夸张的动作,一边念着和动作一致的英语单词,让我们快乐的'学习,轻松地记住单词。例如老师在教“帅气”和“丑陋”这两个英语单词的时候,他挺胸抬头,先用手摸一下他头上的“小鸡冠”,做出一个健美帅气的动作,神气地说:“smart”,我们一下子就明白了。接着,他龇牙咧嘴,做出丑陋的样子,说着“ugly”,我们看见他这样就哄堂大笑,并且跟他学,外国老师不但没有批评我们,还不断向我们竖起大拇指。他让我们尽情地自由活动,一边模仿,一边发挥,一边学单词,我惊奇地发现:原来英语还可以这样学习,太有趣了!

  就这样,我们在欢笑和快乐中度过了美好的一节课;就这样,我认识了一位有趣的外籍老师。

一堂有趣的英语课作文 篇5

  有一次,我有一节兴趣班——英语课。下午,我和妈妈就来到朝晖上英语课。

  我们班上有一个叫杰恩的调皮小男孩,还有一个来自外国的艾伦男老师。我们来得比较早,杰恩还没有来。这时,喜欢和杰恩一起玩的艾伦外国老师就来到我们班,来找杰恩玩了,他问:“where is Jay?”我们告诉他,杰恩还没有来,他有些生气,嫌杰恩来得太晚。这时,杰恩刚好走进门,艾伦就转过身,把杰恩按在地上。气得杰恩大叫:“Alanis a moke! Alanis a moke!”艾伦也生气了,把杰恩的鞋子脱下来,拿走了。引得我们哈哈大笑。

  杰恩又害怕又害羞,就站起来,单脚跳着回了教室。他一进教室,就一屁股坐到椅子上,说:“累死我了,站都站不起来了!”我们又一次笑了。

  玩了一会儿,一位外国女老师来了,她叫杰丝克,今天是她给我们上课。可是杰恩的左脚连鞋子都没了,怎么上课呀?于是,杰丝克就去找艾伦,让他把鞋子给杰恩,艾伦还是不高兴,说:“NO!”因为马上要上课了,杰丝克只好回教室了。

  不一会儿,我们远远地见艾伦来了,杰恩可高兴了,以为艾伦肯定来还鞋子了,就单脚站了起来。可艾伦竟然没有带鞋子过来,而是把杰恩按在地上,抓他的肚子,弄得他苦笑不得。艾伦好不容易走了,杰恩的袜子又不见了。杰恩跳着把门给关了。关门时,艾伦正在偷偷地瞄准、射击。“吧嗒”一声,鞋子从天而降,跑到杰恩的头上来了,袜子就已经被塞在鞋子里物归原主了。原来,艾伦是爬在教室高高的.气窗上扔下来的。我们笑翻了天,就连杰恩自己也抓抓头,不好意思地笑了。

  告诉你一个小秘密,从那天起,杰恩再也没有吃到过,而且都是在艾伦还没看到自己的时候悄悄地躲到教室里,把门也锁上的,开始害怕艾伦了。

一堂有趣的英语课作文 篇6

  一个阳光明媚的早上,妈妈带着我去赵老师那上英语课。

  上课了,赵老师把我们分成了三组,我就坐在第三组。赵老师还给我们玩了很多既可以学到新知识又可以娱乐的小游戏。其中我最喜欢玩的'游戏是:看老师口型,猜英语单词。只见赵老师只张嘴,不发出任何声音说单词。所有人都屏住呼吸,瞪大了眼睛看着赵老师。我马上把猜到的单词说出来,但还是晚了,因为班里的“抢答王”领先一步答对了。班里本来只有一个“抢答王”,可谁知又来了一个同学,她也答得很快很正确。后面的单词基本上都被他们俩包了。他们都非常厉害,不相上下。其实我很羡慕他们,因为他们基本上都答对了,而我只答对了两题。

  时间过得很快,下课的时间马上就到了,我和赵老师说了声“再见”,就走了。这节课我上得很开心,但我下定决心,下次要答对更多题,超过那两个“抢答王”!

一堂有趣的英语课作文 篇7

  “叮铃铃,叮铃铃”!上课铃声响了,同学们争先恐后地跑进教室。

  大家都很期待英语老师的到来。突然,有人来了!大家目不转睛地盯着她看,心里满腹疑团:她——是谁呢?她好像有一双孙悟空的火眼金睛,看透了我们的心思,说:“Hello!我是你们这学期的英语老师,我姓申,大家可以叫我申老师,也可以叫我Miss申。”

  我们在学习英语的过程中,不仅知道了怎么读怎么写,而且还玩得很开心,趣乐多多。

  一趣:埋地雷

  老师对我们说:“我们来玩一个有趣的游戏‘埋地雷’,想必大家都玩过吧!”我们不约而同地说:“玩过!”规则:老师在某个单词下做个记号,那便是地雷。把记号擦掉之后,只要有同学读到了埋好地雷的单词,便马上“引爆”。开始了,地雷分别是A、C、F。第一局有少数同学引爆了地雷——“三二一,嘣!”第二局和第三局时,地雷接二连三的引爆了。游戏结束后,有的.同学得意洋洋地向大家炫耀,而有的同学垂头丧气,自己为什么这么不小心,还有的同学生气地直跺脚。这个游戏可真所谓“惊天地,泣鬼神”啊!

  二趣:击鼓传花

  第一个游戏结束后,接着,老师又带我们进行了下一个游戏:老师把花从一小组开始传,老师喊停时,拿到花的人便要读出老师点的单词,不会的话便要表演公鸡下蛋。游戏开始了,花慢慢地传啊传,传到了小夏那儿,她在千钧一发之际以迅雷不及掩耳之势把花传到了小天那儿,老师用教鞭点了一个单词,他不会,只好上台表演。同学们看了笑得前俯后仰,直拍课桌,小天也在讲台上害羞地笑了起来。教室里一片欢笑声。

  下课了,同学们依依不舍地对老师说:“Teacher,goodbay!”

  这堂英语课真是有趣!

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