实用的描写运动的作文七篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的描写运动的作文8篇,欢迎大家分享。
描写运动的作文 篇1
在我读小学的时候,我就不喜欢运动,每次上体育课或锻炼的时候,我就想办法偷懒,体育老师叫我们做比较累的运动,我们班的人看见老师盯着那边,没看见我们时,我们就慢下来或不做,当老师看见我们的时候,我们就装模作样的`做的很认真的模样,让老师不要关注我们这边,我们就好偷懒。
在我们读五年级的时候,我们的体育老师换了一个很严的女老师来管我们这个班,因为我们这个班比较难管,不听老师话,每次上体育我们都希望老天下雨,可是老天偏不如我们意,每次上体育课大多数都是特变特变的热,我们真是叫天天不灵
叫地地不灵,而且那太阳就像一把火一样,把我们烤的就像火里的炭,我们一下来,老师就在那里早早地等着我们了,在她那严肃的眼神下,我们集体赶快的站好,在老师的威严下,我们都显得精神抖擞,老师叫我们做了预备运动后,要试试我们的耐力,叫我们先跑两圈来看看,像我们这些体质比较弱,又长久没有锻炼,做多跑一圈就坚持不了的人,就走啊走啊走,我们这几个在后面的人,被李老师留下来继续锻炼,我们有千万个不愿意,但也没办法,我们害怕这个老师,她比较凶,我对她特别的怨恨,因为她锻炼的运动量太大了,完全要超过你的底线,所以我完全受不了她。
每次我们上完体育课后,我们都汗如雨下,把衣服都侵洗了,我最受不了的是跑步,真很累,我每跑一不就像踩在刀刃上,要死了一样。
在这个老师魔鬼训练下,我们的体育和体质都好了很多,对这个老师的态度也好了很多,体质越来越好,所以我就越来越喜欢运动,觉得运动让我很快乐!
描写运动的作文 篇2
4月30日,我们学校举行了首届春季运动会,这也是我们第一次参加运动会,我特别高兴。
这次运动会的比赛项目有30米跑、50米跑、200米长跑、800米长跑,还有立定跳远等。因为我们是低年级,所以没有800米长跑项目。
运动会开始了,先进行的是30米跑。我看到运动员们都已站到起跑线上,做好了预备跑的姿势。当听到裁判员的枪响后,她们就像离弦的箭一样冲了出去。我们班的王静雅、徐林青参加了这项比赛。我们这些啦啦队员都很卖力,不停地在给他们喊加油。有的'同学都站到跑道里去喊了,牛老师不断地提醒他们,可他们每次都忘。在我给徐林青加油的时候,我急得直跺脚,嗓子也喊哑了。最后,徐林青获得了第五名。王静雅获得了第三名。
接下来是50米跑,200米跑和立定跳远,我们班的运动员们都非常努力。当最后宣布我们班获得了年级组的第一名时,同学们都高兴地跳了起来,纷纷伸出食指和中指,大喊“耶!胜利了!”牛老师也很高兴地说:我们这次运动会圆满成功!
描写运动的作文 篇3
伴随着主持人响亮的宣布:“朱家尖小学第二十二届田径运动会正式开幕”!瞬间,响亮的鼓号队出发了。接着,就是花束队,彩旗等各个方阵也随着鼓号节拍出发了,我们各年级班队也都穿着各色各样的服装,排着整齐的队伍紧跟其后,走过主席台。
很快,开幕式结束开始了激烈的比赛。在比赛中,最让我难忘刺激的是我们二年级四个班的接力棒比赛。每个班三十个同学分成两组对接参赛,我也是我们班参赛的一员。我们都互相鼓励。在裁判员一声鸣枪响,比赛开始了,运动员们像离弦的箭一样冲了出去。一开始,由于我班一个小朋友不知是过于紧张还是怎么的.?没有接住棒子掉在了地上。此时,我班被落下了一大截距离,我的心一下子提到了嗓子眼。好在,在后来的几棒追赶中,终于追上了其他班级。轮到我时,右手张开,当接到棒时,我飞快地离开了起跑线,冲向终点,尽力把接棒传给下一位。到最后的那位同学比其他三个班快了一大截,我们赢了!顿时,全班同学和老师都高兴地大声欢呼起来!
描写运动的作文 篇4
“加油加油!”是谁在呐喊?原来我们学校在举行秋季运动会,同学们正给班里的运动员加油呢,我也是兴奋得不得了。
这时的操场,是人山人海,各种各样的比赛项目都有。首先我看见的是跳高比赛,我们班的张炎参加了,只见他使劲一跳,我们正要为他欢呼,杆子就掉了下来,我们长长地叹了一口气,可他不灰心,又重新来了一次,还是没有成功,比赛仍在继续,我想:爱迪生做过一千零一次的实验才获得成功,他应该也是这么想的吧。只见他使出全身力量,纵身一跳,终于跳了过去,可对手太强了,最终他还是输掉了比赛,但他仍是我们的英雄。
紧接着,二百米赛跑也开始了,只听一声令下,运动员们个个身手敏捷,在运动员里面,我看见了我们班的何庆芬,她才跑了一半就流泪了,我心里泛起了疑惑:她以前像个男孩子,今天是怎么啦?她一步一个脚印地跑到了终点,跑完后我们才知道:原来她脚疼。她多么勇敢啊,脚疼还跑到了终点。我们个个为她翘起了大拇指,甚至有一个同学,还流下了泪水。
到了最后一场800米的比赛了,我们纷纷站了起来,只听一声枪响,运动员们像离弦的箭一样“嗖”的'一声冲了出去,我们一直为他们加油,喊得我耳朵都快听不见声音了,运动员们听到呐喊,个个精神十足,你追我赶,好多同学跑得气踹吁吁,可他们却一个不落地跑到了终点。
运动会结束了,可我们的心还在那里呢。 通过今天的运动会,我们知道了友谊第一、名次第二,在学习和生活中都要学习运动员们不屈不挠,坚持到底,不到最后关头,决不放弃的精神。
描写运动的作文 篇5
在这个秋高气爽的秋日里,伴着明媚的阳光,每个学校的校运会都如火如荼的进行着,那雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾,那嘹亮的助威呐喊声让我们斗志昂扬,那一个个运动员努力拼搏的身影深深的`印在每一个同学的脑海里。
“加油,加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,我们学校正在举行一年一度的小学生运动会。随着同学们的欢呼,激动人心的六年级男子400米田径赛拉开了序幕。只见跑道上的体育健人精神抖擞,等待着枪声的到来。一声枪声,运动员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。颜黄叶说他是“飞毛腿”,所以都对他抱着最大的希望。同学们在操场拼命的齐声呐喊,为他加油打气。到了最后的时刻,有的同学紧张的挥动着拳头“加油,跑快一点”,只见颜黄叶在最后关头,使出全力,像拧足了发条一样,拼命像终点跑去。终于快到了终点,他来了个“猛虎捕食”,一跃而起,可惜还是得了第三名。几经拼搏,几经奋斗,最后到达成功的彼岸,这远比一帆风顺的快乐更为快乐,更为珍贵!
文章短小精干,开门见山引出了运动会这一主题,之后层层深入具体写了运动会的过程,是一篇很不错的文章。 语言生动有趣,运用了夸张、比喻等修辞手法,不错。
描写运动的作文 篇6
星期四,育英、墨池等四所学校的师生来到九山体育馆参加运动会。体育馆外人群拥挤,班主任带领着我们进入馆内找好位置。我向四周望去,馆内星罗棋布的人们等待着运动会的开幕,运动员个个跃跃欲试,想为班级、学校争光。
比赛开始了,首先是田径比赛,“砰——!”清脆的发令枪一响,跑道上六位男运动员足下生风,你追我赶,就像出膛的子弹似的,“噌”地直射而出,尽管一个个都是汗流浃背,可谁也不甘示弱,奋力追赶。
跳高比赛开始了,我们班有李方正、王民两位男同学参加。第一轮,“矮个子”王民轻易地跳了过去,“体育健将”李方正助跑——像一阵旋风,起跳——似一只雄鹰腾起,他来了个“剪刀脚”漂亮地站着落“地”,后边有个小胖子,只见他跑过去时全身一抖一抖的,到起跳时,他一跃来了个“泰山压顶”将横杆压了下去。
虽说横杆不足一米高,但还是有不少人被淘汰。第二轮,横杆升高了几寸,王民镇静了片刻,然后开始助跑。近了,更近了,那条醒目的起跳线就在脚下了,他不慌不忙,右脚一蹬地,轻轻一跃,哎呦!真可惜,右脚跨过了横杆,可左脚一弯却把横杆碰掉了。望着被碰掉的横杆,他只好苦笑了一下。下一个李方正,他用力一跃,恰似展翅飞翔的海燕,轻盈的“飞”过横杆,又稳稳地落在垫子上,他又迅速地转过身来,死死地盯住那微微颤动的`横杆,好像要目光把它稳住、盯住似的。
横杆越升越高,跳高运动员越升越少,可竞争却越来越激烈了。哦!王民也被淘汰了!我只好把希望寄托在李方正身上,
一轮又一轮他终于赢得了第一,好笑的是只剩下他一人了,他还问裁判老师:“咦,人呢?”裁判好气又好笑:“只剩你一人了,你得第一啦!”“哦耶!”李方正做出胜利的手势。我们一群人带着喜讯奔向班主任,想把消息第一时间告诉老师和同学,让大家一起高兴高兴!
描写运动的作文 篇7
经过训练、刻苦练习、彩排,我们的运动会终于隆重登场啦。
开幕:这次的运动会是我校有史以来最为隆重、盛大的一次,不仅有每班的运动员入场仪式,还增进了乐队的伴奏及各个年级的节目。乐队里有的同学打着大鼓,有的同学敲着小鼓,还有马宇超在举着指挥旗指挥节奏。看那振振有力的节奏,正反映出同学们骄傲、自豪的心情。这次运动会还请来了上级领导,电视台记者前来观看。节目有五年级的柔力球表演、三年级手球操和老师的柔力球表演。看老师表演柔力球,可一点也不比我们差呢。
比赛:这回的比赛有十多项项目,田径类有60米、200米、800米和接力。还有跳高,跳远、双摇、盘踢毽子等项目。其中最为激动的就是800米和接力了。
温司棋是跑800米的选手,在跑前她的情绪很低落,低着头,对跑800米很苦恼。这事各路好友纷纷上去打气:“加油,温司棋, 你是最棒的!”“棋棋,放轻松,你按平时状态发挥就行了。”朋友的鼓励,让温司棋有了信心,把对手远远地甩在后面,差了小半圈,她是必胜无疑了。成绩下来,她是全年级800米的第一。
最动人心魄的`就是接力比赛。这场比试加分最多,在这个比试中得了第一基本上就是团体第一了。每班排除五名男生五名女生,按传棒的方式往返。每当一个人接过棒来开始跑,我们就会大喊XXX加油,但遗憾的是,中间传递时失误一次,让297班得了第一。
颁奖:在接力过后,就是为期二天的运动会闭幕式了。我班总分位居第二,第一是297班。在比赛中,每位同学都尽了自己的一份力,这张奖状的获得也凝聚着每位同学的汗水。它是我们辛劳的最好见证。
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