快乐运动的作文

时间：2023-10-06 15:40:54 运动作文我要投稿

[集合]快乐运动的作文7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的快乐运动的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[集合]快乐运动的作文7篇

快乐运动的作文篇1

　　体育运动中，最简单、最容易、最能体现出运动效果的就是跑步了。跑步是一种全身运动，它可以锻炼上肢、腿部、和肺活量，但是更主要的是能锻炼我们的意志力。跑步方法有很多，如：慢跑、短跑、长跑……

　　去年和前年的冬季，学校都举办了“冬季长跑比赛”，要有能力的同学自愿报名参加。我都踊跃地报了名，我也不知道当时哪里来的勇气。长跑路线的全程有一千五、六百米呢，而且在学校外面小区的公路上跑，再加上冬天天气又冷……报完名后，我心里就有点儿打退堂鼓了：毕竟，我在家的时候没有跑过这么长的路啊！但是，我的心里，又有一种强大的力量驱使我一定要参加比赛。

　　临近比赛了，倒数24时，12时，1时，20分……只听“嗙”的一声枪声，所有“选手”像脱了弦的箭一样，冲出了起跑线。我被挤在了最外道，再看看前面的同学，她们个个有着纤细、长长的双腿，我有些担心：我是否能跑完全程呢？我甚至都不敢想我能得第几名。要出学校了，这是我最害怕的路段了。有些同学，在出了校门的路上没跑多远，就在路边走路了。我跑了有100米，有些喘不过气了。唉，真是雪上加霜，在我前面一辆汽车横停在那儿，还排出令人恶心的.尾气。这不但影响我跑步，还让本来就够难受、快出不来气得我更加难受了。一股难闻的尾气，顿时吸入了我的鼻腔，当时那种感觉是任何人都体验不到的。我在心里告诉自己：不是很期待比赛、很想体验到终点的感觉么？一定要加油，跑到终点！那种力量，又驱使着我，我连着超越了很多人……进了学校，还要跑上一圈，我越战越勇，冲过了终点，虽然我不是第一名，但是我已经很满足了。

　　我超越了自己，这次比赛也锻炼了我的勇气与毅力。

快乐运动的作文篇2

　　今天是大家期待已久的运动会，有好多人的爸爸妈妈都来了还有我爸爸也有来喔！让我觉得好高兴。

　　运动会准备要开始了我们先把椅子搬到我们的休息区，等了一会儿王主任说要排队进场，所以各班都排好队准备进场。校长说完话后，首先是四到六年级的健康操，每个人都抬头挺胸的，很有精神的跳着健康操我们的健康操结束后，接着是一年级的五十米赛跑，一年级真是可爱，有的不是鞋子掉了，不然就是慢别一拍，真是好笑，一会儿，终于轮到我弟弟五十米赛跑了，虽然他已经很努力了，但是他还是跑了最后一名，我想他一定很难过吧！不过弟弟还是有运动家的精神，不到最后，永不放弃。一年及二年级…..终于轮到我们六年级的一百米赛跑，第一组跑完，换第二组，我已经努力跑得非常努力了，但是还是拿了……第五名，真难过。后来我们六年级跑完一百米后，我便拿着庭彣妈妈送的饮料来解解渴，真好喝。

　　在我们休息的这段时间，五年级在草皮上做趣味竞赛，还有四年级的.障碍接力，还真是精采啊！不过最精采的还是压轴的拔河比和赛碍接力。终于轮到了六年级的项目：“拔河”。我们六年级跟五年级一起拔河，一开始是跟五年级拔，虽然他们是五年级，但是也花了好大的功夫，才赢的，班上没有比赛的人，还比拔河的队员紧张呢！最后是跟种子队，六年二班拔，我们班长得小小矮矮的，而二班却长得人高马大的，像是巨人一样，拔一拔，争扎不到二十秒，我们全班都被拉了过去，而且还差点飞起来呢！所以拿了第二名，他们真是厉害呀！接着就是障碍接力了，每个人的额头上，都绑着一条布，每个班的颜色都不一样，比赛要开始了，“蹦”！枪声响了，每个人彷彿是脱缰野马般，跑得好快，轮到我时，我跑到呼拉圈的地方，有一段时间，都是停顿在那里，不过最后还是拿到了第三名。

　　运动会已经结束了，说到我们般的团结精神，真是好到不行，希望大家可以珍惜接下来的光阴。运动会日，深深记忆在我的脑海里。

快乐运动的作文篇3

　　今天，阳光明媚，万里无云，我们新安江第一小学二年级全体同学及家长举行了一场别开生面的亲子运动会。

　　比赛项目有跳绳，有投实心球和沙包。但最精彩的要数30米迎面接力赛。老师一声哨响，比赛开始了，我排在比较后面，就在为前面的同学和爸爸们喊加油。轮到我了，我的心紧张得像绷紧的`弦。接过同学爸爸手中的棒，我就像箭一样冲了出去，风在我耳边呼呼地吹。我的大脑命令我的脚快点跑，快点跑！看见爸爸就交上棒，我松了一口气，然后为爸爸加油。我们班第一个跑完，可是山外有山，天外有天，强中更有强中手，我们还是没能拿到名次。

　　我想：重在参与嘛，我会努力的。

　　运动会在欢乐的气氛中结束了，但那欢乐的气氛却在我的脑中久久回荡。

　　亲子运动会令孩子开心，小作者有详有略，重点写了30米迎面接力赛紧张的情景。

快乐运动的作文篇4

　　“呯”这xxx声如冲锋的号角，响亮而急促，自然是主菜，而光辉灿烂的主角便是我们这些运动健儿啦!

　　首当其冲的是50米迎面接力，我这个下酒小菜也混在其中，心里像揣了只兔子似的，“扑通扑通”地跳个不停，其它选手也流露出紧张的神情，有的摩拳擦掌，跃跃欲试;有的深吸一口气，努力地使自已那颗激动、振奋的心稳定下来;还有的做着充足的准备，全力以赴。

　　“呯“老师的xxx犹如轰天雷一般在我耳边炸开，我班同学好似一枚小导弹率先冲了出去，啦啦队传来一片呐喊声。近了，对面同学以迅雷不及掩耳之势，“唰”地接过棒，如离弦的箭冲了过去，领先了!不好，一个同学起步慢了一拍，和别人相差了一大截!我的头上渗出了一粒粒“细珠”。摆好姿势，接过棒，如一头渴望第一的小牛，风掠过我的面颊，呼呼作响，看着别人飞奔的身影，我也不觉加快了步伐。最后，我们以良好的成绩，夺下了第一的桂冠。

　　呐喊声此起彼伏，叫好声一浪高过一浪。我班的.啦啦队挥舞着那充满热情的牌子。因为，我下面要参加400米短跑。

　　老朋友xxx又来唱了一喉咙，对手像小鹿冲了出去，我也不甘示弱，奋起直追。可对手们个个人高马大，我也无能无力。跑了一段之后，别人气喘吁吁，脚步也渐渐失去了灵性，我乘机赶了上去。渐渐地，我的步伐也慢了下来，像拖了百斤重的铁，我心里只有一个念头：为班级争光!抱着这个念头，我获得了应有的喜悦。

　　在这春暖花开，百花齐放的春天，我也获得了自己的甜果。

快乐运动的作文篇5

　　星期日，天气很晴朗，小兔手背在身后悠闲地在公园的小路上散步，他正欣赏着美丽的风景呢！突然，他看见小松鼠急急忙忙地向他走来，老远地就叫喊着：“小兔，你怎么还在这儿？”小兔说：“怎么啦？”小松鼠连忙说：“咱校今天要开运动会，你忘了？”小兔一拍脑袋，说：“哎呀，我怎么把这件事都给忘了。”

　　于是，小兔骑着车载着小松鼠一起来到学校。一进校门，他们就看见了有的在踢足球，有的在拔河，有的在跳绳，还有的在打篮球……可热闹了！小兔和小松鼠赶紧穿上了自己的运动服，加入队伍做热身运动。

　　运动会快要开始了，有很多运动项目，小兔与小松鼠都不知道该选哪个项目了。听到同班同学都在讲接力赛跑，小松鼠对小兔说：“跑步我不行，可你是咱班速度最快的.，有你在，咱班一定能拿冠军。”小兔洋洋得意地说：“一定，一定。”

　　裁判吹响了哨子，小猫第一棒，小猴第二棒，小羊第三棒，只见小猫、小猴、小羊一个劲儿地跑，可是，别的班同学跑得也快，就差最后一棒了，胜负在此一搏，小兔用最快的速度冲过红线，将其它班的同学甩出一大截，取得了最后的胜利。同学们都为他欢呼，异口同声地说：“小兔，你是咱班最棒的。”小兔不好意思地说：“没什么了。”

快乐运动的作文篇6

各位老师、各位同学：

　　大家好!今天我演讲的题目是《我学习、我运动、我快乐》。作为一名教育战线上工作三年的青年教师，虽然在进行教学工作之前参加了省教育厅组织的青年教师岗前培训，系统的学习了一些教育学、教育心理学方面的知识，但通过这三年来的教学实践感到岗前培训学到的那些教育理论知识过于理论化缺乏可操作性，在教学活动中如同暗夜行路只能自己边摸索边实践，感觉力气花了不少，但教学效果并不太理想，因此我迫切需要学习改进。

　　“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩。“坚持学习”这个问题并不仅局限于单单地读书。随着传媒扩大，电脑上网的普及等，使学生获取知识拥有了越来越广阔的空间。教师已不再是唯一的信息源。教师与学生的知识已不再是同心圆中大圆与小圆的关系，而是两个相交的一大一小的圆。加之，自推行新的课堂改革模式以来，课堂空前的活跃，学生把自己当成了课堂的主人，他们真是什么都会问，什么都敢问。特别是语文学科包罗万象，涉及到各科知识以及社会知识，如天文、地理、影视、心理学，甚至明星。所以，作为语文老师真的需要“眼观六路，心学八方”。要关心新知识，补充和更新新知识，学习新理念、创新新方法，知识和眼界要不断地与时俱进。要不断地去认识新事物，了解这个大千世界，要与学生思想接轨，琢磨和研究学生思维方式、充分地了解学生的思维水准，只有这样才能顺应时代的发展要求，适应当前的教学改革的新潮流，适应教师专业化的发展。所以作为一个老师必须坚持学习，坚持提升自己。

　　教师这个职业，教师长期的坐而论道，缺乏体育锻炼，像颈椎病、肥胖症等稍不注意就会有。而且长期从事脑力与体力的'劳动。长期以来工作压力大。需要更加地自己关爱自己，保持身心健康。该工作的时候工作，该休息的时候休息，是自己时刻保持一种愉悦的精神状态。每天坚持锻炼身体，保持身心的舒适和愉悦。“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这个理念大家都懂，可是每天真要我们老师拿出一小时锻炼，确实很难。怎么办，为了自己的身体健康，就要想千方、设百计地挤时间，花功夫去锻炼。我们学校的部分老师们每天坚持每天利用早操和课间操时间做锻炼，对老师职业病的预防都大有好处。身体好了，心情自然也会好，心情好了，天天开心了，工作自然就有激情了没有好的身体，就没有好生活！没有好的生活，更无从谈起快乐！

　　还记得刚毕业的时候，我慷慨激昂，我也和杨板仓先生一样有着“自第桃园称太古，欲载大木拄长空”一样的志向，我也希望得一二英才教育之，不说教出经天纬地之才，但凡对他人、对社会有用之人，我就足已。作为一名青年教师，这份职业让我曾快乐而自豪，也曾烦恼而困惑。醉后方知酒味浓，为师始知为师难。当语文教学和班级管理的担子沉沉的压在我肩头的时候，当教育的烦琐深深的困扰着我的时候，我才真正体会到教师平凡生活的滋味，体验到其中的艰辛和压力。没当老师以前，只知道老师不过每天上两节课，批几本作业而已。谁曾想到无休无止的备课、查资料、做练习。说实在的，各种各样的表格、各个部门的汇报材料……有时，着实会让我手忙脚乱、焦头烂额。但是，看看这张脸，摸摸那个头，看着那一枚枚蓓蕾仰着小脸渴求着阳光雨露。我终于明白满树的花朵只源于我这一粒种子。漫步在校园里，认识的和暂时还不认识的学生“张老师好”的问候每每让我如履春风；校长的关怀、同事灿烂的笑靥让我内心充满阳光。纯洁的心，圣洁的情，深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业的爱，我找到了一个教师所有的幸福和快乐。因为有了教师的付出，孩子们才能由幼稚走向成熟，从娇枝嫩叶茁壮成长为大自然中多姿多彩的风景。也许单调、也许枯燥，也许身体疲惫的、辛劳的，但也一定有幸福，一定有骄傲和自豪。

　　学习应该是教师学习工作和生活的一种常态；勤于运动锻炼身体是最基础的本钱保障；快乐是一种尊重，一种认可，一种幸福温馨的感觉！

快乐运动的作文篇7

　　也不知哪位名人说了:“生命在于运动”，也已忘记我何时爱上了运动，可我确实与运动结下了不解之缘，我始终信奉--我运动，我快乐。--题记

　　或许是由于自己身子弱，亦或许是天生好动，幼年的我便开始与父亲踢起了足球--这大概是我的第一项运动了吧。只依稀记得当时的自己毫不懂也毫不遵守规则，确是糊里糊涂地跟着球跑，四处乱踢罢了。疯头疯脑地疲奔于绿茵场中，累了便一屁股坐在地上，望着足球憨憨傻傻地笑，运动的乐趣盎然升起。

　　随着年岁的增长，我已不屑去绿茵场中乱跑乱跳了。在水中畅游却慢慢变成了我的最爱。在岸上，我也许速度比不上你;但若在水中，那里则是任我叱咤的天下。或沉于水，或浮于水;或悠闲，或疾速;或自然，或猛烈--水的滋润，旁人的赞赏，身体的畅快，无不让我忘却一切烦恼。

　　尽管游泳很符合我的胃口，可是一年四季中，乍暖还寒的.春，风霜高洁的秋，白雪皑皑的冬都不能入水，于是散步走近了我的身边。轻轻松松，不紧不慢，配之以路旁的绿荫，蔚蓝的天空，难得的闲适感早已因散步萌发出来。日益沉重的学习早已压得我喘不过气来，而散步--则不失为一种改善心态的好方法。

　　不知不觉间，篮球、NBA已经流行于身边，一向酷爱篮球的父亲自然不会让我错过这一项激情四溢的运动。于是我又抱起了篮球，但是每当全身心地投入其中，千辛万苦抢得一个球，然后毫不懈怠地将其传给队友，听到队友的一声鼓励--“好样儿的”“不错”时，我心里仍涌过一阵喜悦。一阵激动，便又更全神贯注地抢断别人的球了。

　　运动伴我成长。一位伟人曾说:“生命不息，运动不止”，我虽然说不出如此深刻的话语，但我也能自豪地高呼:“我运动，我快乐!”

【快乐运动的作文】相关文章：