运动的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的运动的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
运动的作文 篇1
平常冷冷清清的操场都快要闹翻天了，因为两年一度的田径运动会终于开始了!
运动会的项目各种各样：30米跑步，投掷，毛毛虫比赛、做操......我记忆深刻的项目是50米跑步。
听!操场上拉拉队员们正手舞足蹈地给田径赛手们加油、鼓劲。看!赛手们正在激烈地比赛。有的.跃跃预试，有的摩拳擦掌......终于轮到我了，我胸有成竹地走上了跑道，看着台下同学们对我期待的眼神，不禁紧张起来。不停地小声嘀咕着：跑步时千万不要摔跤啊!裁判马老师用力地挥了挥旗子，吹响了口哨，就在那一刹那，我的右脚有力地蹬了一下地面，双手不停地摆动，双脚飞快地向前冲去。我落后了，看着对手们那比赛时严肃的表情，我不甘心。我仿佛听见了亲爱的老师和好朋友正在给我加油!加油!顿时我全身充满了力量，我的双脚像车轮一样翻滚，三秒、两秒、一秒，眼看就要到终点了，我们个个都像箭一样冲过了终点。
成功就是要不断地努力才能得来，一定要坚持，才能获得好成绩。
运动的作文 篇2
在这收获的季节，在这秋高气爽的日子里，我们龙隐小学迎来了一年一度的运动会。这是我向往已久的运动会，心中满是无比的兴奋与期待。
一大早，全校师生就来到了操场，他们有的安排场地，有的'整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
隆重的开幕式开始了，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形
大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出少年特有的朝气与活力。
当校长宣布运动会正式开始，整个操场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。
运动会有60米跑、100米跑、200米跑、400米跑、跳高、跳远、垒球、4×200接力跑这8项项目。但是最令我记忆犹新的是4×200接力跑。
第一棒是我，激烈的比赛一开始，我的心里像揣了一只小兔子似的，“通！通！通！”地直跳，我紧张极了，生怕掉了棒。只听见“砰”地一声枪响，我像一支离弦的箭一般冲了出去。赛场上，同学们都在为我加油助威，同学们这样地信任我，这关键的第一棒，一定要跑赢，好激励后面的同学。
于是我使出吃奶的劲向前跑去，终于领先1班。接着，我又准确无误地把接力棒传给了下一个同学--龙蕾。“呼、”我长长地吁出了一口气。
然后和同学们一起，给其它的三名同学加油。到了第三棒，尽管陈浩炎非常卖力，但因没有掌握好技巧，渐渐落后了。到了最后一棒，全场轰动起来。
麦译文飞快地往前跑去，她的脚下像生了风一般，最终她还是没能超过1班。不过我们班依然取得了年级第二的好成绩。
我认为我们班是最棒的，因为这成绩来之不易，是我们团结一心，奋力拼搏得来的。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。
所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神
在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
运动的作文 篇3
听，那撕心裂肺的加油声，它包含着多少盼望与激情啊！
炎炎烈日下，你在跑道上狂奔着，你虽然很累，但依旧没有停下。我看着你艰难的迈出脚步，脸上的表情告诉我，你很累，可你却依旧在这里狂奔。那呐喊的声音从你的耳边传来你告诉自己，为了这个集体不可以停下，为了属于我们共同的荣耀，一定要坚持到底。
汗水打湿了你的衣裳，阳光把你的脸烧烤的灼热，你却健步如飞，从我面前飞过，怎么没有看清你的脸，我们却看到了你的速度与激情。我们看到了你的对手，他就在你的旁边，有着与你一样的速度与激情。此时你的心中顶着巨大的压力，你生怕他会超过你，你生怕那些为你呐喊的人会感到失望，于是你使出了全身蕴藏着的能量，并且你把它们全部释放了出来，在终点线上已超过了他。你像是凯旋归来的将军被大家前拥后簇。我们每个人都为你感到骄傲。
枪声响起，你冲出起跑线，一片加油声，为你而呐喊，你冲出人群鹤立鸡群，跑了一段时间后，你显然慢了下来，但你没有停滞，因为在你的身旁有那么多同学陪着你跑，在你筋疲力尽的时候，鼓励你对你说：“不要放弃，坚持啊”我们对你的希望是磨灭的，我们依然相信你能行，所以一直陪你跑，你虽然被甩在了后面，但又重新追了上去。你知道无论是为了谁，都要坚持下去。
一根刻度绳拉了过去，测得7.63米，我看到了你失望的眼神。我对你说：加油，下次一定能行。你那失望的'眼神冻水变得坚定无比。又是一次飞跃，你飞出了好远的一截，测得的长度让所有人都惊叹不已，人群中出现了欢呼声赞美声是的，这都是给你的。
运动，让我们更加健康竞争，让我们有了顽强的毅力。运动会，让我们更加团结，不仅使我们的身体强壮，更让我们的意志坚定。无论好与坏，只要能一次比一次好，只要能坚持到底，我们就有收获。
颁奖台上，你的身影在发光，你的笑容是鲜花，你的眼神再致谢。你的语言是磁铁，吸引着掌声……
运动的作文 篇4
一阵阵秋风吹过，树叶已泛黄慢慢的落下来。与此同时，我们一年一度的秋季运动会也拉开了帷幕。一声声加油还在我心回荡，运动员拼搏的情景，我们还历历在目，心潮澎湃。
一个星期三的早晨，大家有说有笑，仿佛阴沉的'天气不会影响大家的心情。我们排着整齐的队伍入场，等待着领导检阅。在这之后，万众期待的运动会被宣布正式开始。其中，最精彩的就是男子800米了。“预备，跑！”裁判员一声令下，运动员们就像离了弦的箭一样飞奔出去，其中，还有我们班的王玉鑫。只见他沿着跑道匀速跑起来。身后的运动员们被拉得很远。
然而，好景不长，王玉鑫同学已经没有多少体力了。“王玉鑫！加油！”一声声口号如同春雷惊动万物万物。只见王玉鑫同学嘴角微微上扬，同学们的鼓励好像已化成他前进的动力，不知不觉中王玉鑫同学提升了速度，最后一百米时，王玉鑫突然发力，赶超了好几名同学，好像前面的700米是给最后这一百米蓄力。在一阵阵鼓励中，他冲线了。当广播响起“王玉鑫，第五名。”的时候，全班热烈地为之喝彩，因为这是王玉鑫用汗水拼搏出来的。
虽然这次运动会我们没能取得十分优异的成绩，但是这次活动让同学们难以忘怀。
运动的作文 篇5
在学校跳了一星期的舞，感觉有些疲惫。星期六就要比赛了，可我们还是达不到老师的要求。
刚开始的时候，我还以为和男生拉手的感觉会很特别。可是，当我的指尖触到对方手指时，我没什么感觉，他倒不好意思起来了，赶紧把手缩了回去。这一缩手让他付出了沉重代价——被老师K。看着他僵硬的表情，我不免也有些紧张起来。有必要吗？我有那么恐怖吗？“心跳好快！”竟然有男生说出这样的话。我转过头，只见说话的人用手捂着胸口，像在向上帝祷告似的，始终不敢碰女伴的手，还摆出一副要被吃了的表情。看来男生不过是纸老虎，平时老声老气地，现在拉拉手而已，竟然这么胆小。
“再不拉好，老师踹你了啊！”老师的狮吼功百年难得一遇，在关键时刻终于终于派上了用场。
当老师教到男生把手搭在女生肩上的动作时，我感觉得到舞伴的手在微微颤抖。我看了看天，对他说：“天又没塌，你抖那么厉害干吗？”他没说话，只是看了看我，然后，他的手心开始冒冷汗。
我终于知道，原来男生在面对女生时，会紧张得像上刑场，好像随时会“咔嚓”一声掉脑袋。唉，可怜的孩子们！
几天过去，男生开始“老”了，不仅坦然地拉着女生的手，还拽得紧紧的，女生直呼看来还是胆小的'男生可爱。
拉手已不再是问题，但是，下一步要求双方进行目光交流，对我们来说又是一大考验。我曾试着正视舞伴的眼睛，但我无法控制自己想笑的冲动。我在心里对自己说：加油！眼睛又不是没看过，多看几眼有什么关系？可一上阵依然无用。不能怪我没用，到现在还没有出现成功进行目光交流的人呢！
但是星期六就要比赛了，怎么办？有人说：“不看眼睛不就行了，鼻子嘴巴随便看嘛。”还别说，或许这办法真能行。只要能忍住不笑，认真练下去，相信我们一定会有好成绩。
运动的作文 篇6
我们班有一个运动细胞特别发达的人，他可是在年段里有名的人物，每年运动会总得拿两三个奖品。你猜他是谁？告诉你吧，他就是我们班的`胡丕晨。他个头不高，身子很瘦，有一双炯炯有神的眼睛。
有一次上体育课，我们借了一个篮球来打。参加的有我、胡丕晨、、王志鹏、吕一阳。胡丕晨说：“我和王志鹏选人，二进一质。”胡丕晨先投，他用最准最好的投球方式之一，男式投法。胡丕晨确定了一下位子，用合适的力量，来了一个进球。胡丕晨赢了，他选了我，我出了三分界发球。胡丕晨接到球后，带着球冲刺，越过了吕一阳和王志鹏。当然我也跑到篮下准备枪篮板，胡丕晨来了一个回头望月，球竟然向我飞来，我接到就头。进了一个球。我喜出望外，心里比吃了蜜还甜。我又把球发给了胡丕晨，只见他用力带球，来了一个三步上篮，又进了，我们赢了。
这就是我们班的运动健将胡丕晨。
运动的作文 篇7
1. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
2. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
3. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
4. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
5. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
6. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
7. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
8. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的`思维，让人觉得生动有趣。
9. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
11. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
12. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
13. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
14. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
15. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
16. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
17. 详略安排不当，主次不够分明。
18. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
19. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
20. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
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