运动的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的运动的作文7篇，希望能够帮助到大家。
运动的作文 篇1
期待已久的运动会终于来了，前几天连雨不断，没想到今天太阳居然高挂在天空，望着他，彷彿在跟我们微笑。不知今年的运动会会发生什么事呢！
当天，同学们带着愉快的心情去学校，那时我心里正在想着今年赛跑是否能跑第一名呢？这时正好看到我的好朋友——李雅一，当时我与她聊天时，正好谈到赛跑的事，那时我很担心的告诉她，但她安慰我说：“你一定可以的，因为你在我们班还算是个“运动健将”呢！”，但命运之神老爱喜欢捉弄人，当时每位选手望着明亮的跑道，恨不得想把胜利的宝座捧在手中。枪声一响，选手们挥洒着如雨般的'汗水，每个人的脸因奔驰而扭曲变形，此时我和对手并驾齐驱，拚得难分难解，只可惜最后因体力不足而落到最后一名，当时我的心情从天堂落到地狱。难过了一个星期，更令我洩气的是，我几乎所参加的每一项比赛都是最后一名呢！
最后，我最喜欢的项目——拔河，那时的第一回合我们输了，当时我可着急的像热锅上蚂蚁，因为再一回合对手赢了，而我们就输了，这时，第二回合开始，这次我们赢了，大家十分高兴，最后以二比一取得胜利，后来因我们的队一直赢的缘故，让我的心慢慢回到天堂，而大伙儿也很开心。
运动的作文 篇2
“只见一位小伙子在篮球场上飞奔，他左突右闪，带着球来到篮下，轻松上了篮。耶！球进啦！”你知道那个灵活又帅气的小伙子是谁吗？那还用问，当然是我了！
我为什么喜欢打篮球呢？那是因为有一次，我在看电视时突然看到体育频道在转播篮球比赛，只见一个队员飞身上篮，动作非常潇洒，我看了很羡慕，从此迷上了篮球，每天都抽出时间苦练篮球，投篮命中率越来越高，动作也越来越潇洒。
记得有一次，我和爸爸打二人对抗赛，我巧妙地绕过爸爸用劲 一投，篮球划了一道弧线进了篮筐。比分落后的爸爸非常着急，带着球想过我，在我的积极防守下，没过掉就仓促出手中投，球没进。我连忙抢到篮板球，在无人防守的情况下，锦上添花又进了一球。就这样，我越战越勇打出了一波10比2的小高潮，可优势暂时不能转换为胜势，我连连投球不中，爸爸乘势把比分扳成了20平。终于在最后时刻，我投了一记2分球，从而以微弱的优势赢了爸爸。还有一回，我和一个比我大2岁的哥哥打比赛，我在球场上左躲右闪，让那个哥哥措手不及，在他慌乱的`时刻，我出手投球，不料，他送我一个“火锅”，盖掉了我。我急忙把球又抢了过来，使劲一投，进了！那个哥哥也是个篮球高手，跟着也进了一球。接下来，我们打得难分难解，就在比分交替上升的情况下，我发挥远投的优势，不和那个哥哥硬拼篮下，频频远投得手，最终，我以28比19大比分赢了比赛。
哈哈，知道我的厉害了吧！连我老爸都打不过我，你敢跟我打比赛吗？害怕了吧！好了，我不跟你们说了，我要去和爸爸打篮球喽（爸爸输了，不服气。），拜拜！
运动的作文 篇3
一年一度的学校秋季运动会又要开始了。很多同学都期待着！因为开运动会的时候，可以不用上课了，这对于那些平时不喜欢上课的同学来说，真是一件好事呀！对于热爱运动的同学来说，也是一件好事！但对于不太喜欢运动的同学来说，宁可静静地坐在教室里听老师上课，比较好。但无论谁喜欢，谁不喜欢。这场运动会是一定召开的，除非下雨延期。
今天，老师专门抽空进行运动会的选拔。首先，老师说：“谁想要参加运动会？想要参加的.同学举手。”话音刚落，只见许多小手都高高的举在那里，嘴里大声的喊道：“老师，我，我……”老师一一登记了想要参加运动会的同学的名字。接着，老师说：“哪些同学短跑比较好，哪些长跑好？你们根据自己的优势自我推荐一下或其他同学推荐也可以。”这下教室里炸开了锅，热闹沸腾起来了。
大家你一言我一语，热闹的像个菜市场一样。平时，老师让我们讨论课堂里的东西时，声音轻得像蚊子叫一样。今天，怎么这么兴奋呀！是不是大家都不喜欢上课呀！我心里猜测着。忽然，我被老师喊停的声音吓了一大跳。原来，老师也受不了了。再这么吵下去，旁边班级要引起公愤了。
老师忙说：“同学们，先停下来，我知道大家都很积极，我看我们还是自己举手报名吧！自己的强项自己最清楚了，况且这又不是第一次参加运动会了，大家都是身经百战了的，我相信大家一定会在这一次的运动会中，尽自己最大的努力，为班级争光的。”
就这样，最后总算是在这样一个平和的状态下，结束了这次运动会的选拔。
运动的作文 篇4
一天，烈日当空，骄阳似火，我们学校将举行“阳光体育运动会”。
我参加了最耗力的项目——拔河。“下面是拔河比赛，首先是三（1）班与三（2）班比。”体育老师拿着话筒喊道。“不会吧！我们和三（1）班比？”我惊讶地张大嘴巴，要知道三（1）班可都是“种子选手”，无人能比。同学们个个摩拳擦掌，做着准备工作。我看看强大的对手，又看看场地上那粗粗的麻绳，仿佛像一只巨蟒，我心里默默地担忧起来。
开始比赛了，我拿起麻绳摆好了架势，体育老师用力地吹了声哨子，一时间，所有同学合着号子用力往后拉：“一二一二……”“三（2）班加油，三（2）班加油……”其中徐老师的呐喊声穿过嘈杂的观众席被我听到了，于是我更卖力了。
“耶！我们赢了！三（1）班被我们打败了！”我们进入了决赛，决赛时我们更加卖力，几乎用了全力，终于赢得了全年级的第一名。我们互相拥抱，大声欢笑，别提有多高兴了。
这太阳好像也在为我们欢呼，放出了更强烈的`光芒。
运动的作文 篇5
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的`“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
站在跑道上，腿微微地发着抖，心在激烈地跳着。一眼望去，无数的人都看着我。听，是谁，在为我加油、喝彩？哦，原来是我班同学呀！
随着“砰”的一声，比赛开始。我昂首挺胸，专心地跑着。一个，两个，三个……啊，我终于追上了。这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍。快要到终点时，初一（2）班的同学追上来了，眼看要追上了，我心想：凭我的实力，我不能输给她。我竭尽全力，当离终点还有2米时，我突然感到一种不祥的预兆，果然，感觉身体轻飘飘的，已经没有力气了。我实在支撑不住了，倒下了，但就凭同学们的一句“加油”，我就有理由站起来，继续前进。我忍着手山的痛，不顾一切的往前冲，但又失败了，我又倒下了，后一位同学冲过了终点。此时此刻，我心里并不好受，作为初一（1）班的一员，更作为一名运动员，必定要在运动会上展现自己，为班级争光。想到这儿，我赶紧爬起来，一步一步地跑向终点。这时，我心里想的只有班级，只有分数。
运动的作文 篇6
今天，天气晴朗，太阳公公最早把阳光洒向了常蒿路小学，风婆婆轻轻地抚摸着我的脸，因为我们学校要开运动会了。等同学们到齐后，老师便给我们讲比赛技巧，同学们听得认认真真。
昨天是个人项目，有的同学成功了，有些同学失败了。但老师说：“一切都属于过去。我们要好好把握今天的比赛。”篮球场上，第一个比赛项目是我们四年级的抱球接力，我们男女运动员各站一边，每个运动员都摩拳擦掌，跃跃欲试，枪声一响，我们班个子瘦小的胡嘉希抱着三个球冲了出去，并把球送给了曾龙飞，曾龙飞也飞速冲了过来，开始，我们班一直跑在第一位，可渐渐地，我们班的队员落后了，啦啦队的喊声越来越响亮：“83班加油，83班必胜！”结果，抱球的队员赶上来了，忽然，肖轲仁的球掉了，我屏住了呼吸，不敢往下看了。当我睁开眼睛时，肖轲仁已经捡起了球，拼命地向前跑去。我那颗提到嗓子眼儿的心终于落下来了。最后，我们班获得了第一名，我们高兴得一蹦三尺高。
我们怀着无比激动的心情回到班级休息区等候。不久，迎面接力开始了，我们在康老师的带领下，昂首挺胸地走向比赛场地，一声枪响，胡嘉希像离弦的箭一样把棒交到了周仕的.手中，周仕如风一般冲了过去，这时我班排在第一位，我不由得喜上眉梢。可后面几棒，我班虽然交接顺利，可它屈居第二。王涛送棒不到位，更把我们班推向了无底的深渊。急中生智的杨芷妮抢过棒飞奔而去，后面的同学奋力拼搏，特别是李倩脚踩风火轮一般赶超了对手，奇迹般地让我班再次成为了“领头雁”。眼看胜利就在向我们招手时，李子翱脚下跑得飞快，但眼睛却眯成了一条缝，老师忙提醒他看手，可她哪里听得进去呀！果然，他没把棒送到赵雪卉的手中，对手一步步逼近，王清颖真是太棒啦！她抢过棒就直冲而去，历史没有改写，当邵芃凯再一次领先冲向终点时，老师和同学们一边欢呼着，一边紧紧地拥抱在一起。
同学们那一种团结与不轻言放弃的精神让我们大获全胜。这次的运动会将永远记在我们的心里。
运动的作文 篇7
那一天，我和爸爸一起在家看了一场比赛，至今我仍然记忆犹新。
我开始看比赛的时候，已经是决赛的第二盘了，系着红发带的女运动员已经以6：1先胜了一盘，穿着蓝色网球裙，系白发带的选手暂时落后。爸爸告诉我，这一盘很关键，如果系红发带的人赢了，那么她就是冠军；如果系白发带的人赢了，那么她就有可能反超。比赛一定会非常激烈！
一开局，“红发带”气势强劲，发球非常有力，我只看见网球在场上飞来飞去，眼花缭乱还没怎么看明白，“红发带”就已经以4：1领先。
紧张的第六局开始了，这可是真正的决胜局了，“红发带”赢了就是冠军，也是“白发带”最后的机会了。
“白发带”开始发球，她神情庄重，左手拿着球，向前弓下身，然后把球高高举起，右手挥拍，随着一声响亮的叫喊，球被用力打出，“红发带”紧紧跟着球飞跑，双手握拍，重重把球打了回去。一来一回间，我紧张地站了起来，眼睛都不敢眨一下，可惜最后“白发带”没有接住去，丢了分。
轮到“红发带”发球了，她用手轻轻拨弄一下球拍，全身向上挺立，眼神坚定，将球用力向上抛出，右手马上接住球，使劲向前回去，“白发带”接住了，把球向右打了回来，“红发带”飞奔过去，，双手握拍，球又飞向对面。这一次，“白发带”紧紧抿住嘴唇，挥拍把球打向了左侧，“红发带”飞速向左，竟用左手接住了球，真是太厉害了，两只手都可以打球！
“白发带”越战越勇，在落后的情况下竟然把比分追平了，果然都是高手啊！她每发一球，都伴随着有力的叫喊，为自己加油。
这是最关键的一球了，“白发带”高高举起球，深吸一口气，把球打了出去；“红发带”紧紧盯住球，全神贯注。只见她金色的发辫随着她的每一次跳跃，，飞腾在空中，划出一道道美丽的'弧线，我也紧张地双手合十，和她一起跳。四个来回后，“白发带”失误了，球没有过网，“红发带”发出了胜利的欢呼，她抚摸了她的球拍，激动地向人们示意，还把网球打向观众送给大家，比赛结束了！
我记住了这场比赛，也记住了，“红发带”科维托娃和，“白发带”齐内娃，我被她们这种顽强拼搏，永不言败的精神所感动，我要向她们学习。
【运动的作文】相关文章：
运动的作文12-24
运动的作文12-24
运动的作文12-24
运动的作文12-24
运动的作文12-24
运动的作文12-24
运动的作文12-24
运动的作文12-24
运动的作文12-24
运动的作文12-24