运动作文

运动会的作文

时间:2024-02-11 10:27:25 运动作文 我要投稿

运动会的作文优秀(4篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的运动会的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

运动会的作文优秀(4篇)

运动会的作文 篇1

  今天是全校一年一度的运动会,我六点多就起床去学校化妆。

  化完妆,我们就下去参加比赛了。首先进行的是旗舞比赛,我们兴高采烈地挥舞着旗子,高喊:“十年一班,锐不可挡,超越自我,永创辉煌。后来举办的广播操比赛,我们跟着音乐做完了一个又一个的动作,没有参加广播操比赛的'同学还可以在草地上休息呢!下一个就是跑步比赛了,我和三个一年级的跑,比赛开始了, 我飞快地冲了出去,一年级的在后面一直追,跑到一半,我的脚突然很痛,慢了下来,一年级的其中一个突然加快速度,超过了我,我得了那一组的第二名,我想:“我要是下次还能参加,一定要争取第一个到终点。

  最后的接力赛,我们怀着希望,终于得了第一名,我们全班同学兴高采烈地回到教室里,又蹦又跳,好像是小鸟的天堂一样,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,开心极了!

  我们又下楼去照相,最前面的坐下,第二排坐在椅子上,第三排站着,而我们第四排站在椅子上,照完相就回家了。

运动会的作文 篇2

  1. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

  2. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

  3. 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

  4. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  5. 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  6. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  7. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  8. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  9. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的'恰似一幅生动传情的写生画。

  10. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  11. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  12. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  13. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  14. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  15. 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  16. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  17. 详略安排不当,主次不够分明。

  18. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  19. 重点突出,中心明确,立意鲜明。

  20. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

运动会的作文 篇3

  ×月×日星期×天气×

  隆重的开幕仪式过后,比赛开始了,比赛的项目可多了,有接力赛、掷实心球、跳高、急行跳远、还有跑步等等,一项接着一项,真是热闹非凡。运动员们你追我赶,不甘视弱,各班啦啦队的同学都在为本班的运动员加油鼓劲,同学们赛得更欢了。

  其中最有趣最热闹的.要数接力赛了。栽判员把各班运动员分成两队相对站好,只听枪声一响,第一对同学犹如飞向太空的火箭离开了起跑线把接力棒传交给对方,接棒的同学只要接到棒后就像脚下生风一样向前飞奔。你看他们有时并驾齐驱、有时超前、有时掉后,特别是我们的“飞毛腿”肖凯歌,像加满油的赛车,不一会儿就超过了对方。后面的同学急红了眼,恨不得插上翅膀,玩命地追。此时,助威声,呐喊声,此起彼伏,一浪高过一浪,响彻体育馆的上空,把比赛推向了高潮。

  比赛成绩出来了,我们班得了第三名,是因为我在中途掉了棒,影响了比赛成绩。我决心在明年的运动会上一定要争取夺得第一名。

运动会的作文 篇4

  星期六的早晨,阳光灿烂,我们迎来了盼望已久的春季运动会,这可是20xx年度第一次运动会呢!我很高兴,心里暗暗地想:我一定要为我们二年级五班争得第一名!

  八点多,我们全校师生兴高采烈地来到人声嘈杂的操场上,好不容易等到了我们比赛30米迎面接力的时候了,没想到,我们还要去检录处检录,我可等的烦死了,好不容易等到了那个时候,我们就上了操场。

  轮到我了,我努力跑着,终于,以5秒的成绩把接力棒传送给了下一个人,因为我没有拉整个班级的后腿,所以我们得了第三名,我很高兴,因为我为班级争光了。

  我看着别人奋力跑着,没想到,还有参加六年级男子组100米赛跑的编号为439的.薛旭翔,他跟我在一个围棋班,我努力为他加油,他听到我的加油声,跑得更快了,终于向前冲刺,跑到了终点。

  等到了下午,天气更加炎热了,我们还参加了赶猪20米接力,由于我个子太高,一弯下腰容易跌倒,于是为了班级的荣誉,我没有参加赶猪接力,但是我知道,我们班有了几个小个子,我们的班级一定能争夺第一的。

  第二天上午,进行了背对背夹球的比赛,我们二年级一、三、五班分成三队,组成一个小组,每队男女各十人,班级与班级的竞争非常激烈,大家在轮到我和刘笔臣的时候,我又紧张又害怕,万一球飞了,我们就得不了小组第一了,但是我俩非常努力,到了中间的时候,我偷偷看了别的班一眼,他们还与我们有一定的差距,我和刘笔臣就有信心了,别人也更加努力了,大家团结起来,用我们集体的力量为我们争得了三个班的第一名。

  运动会结束了,我回忆了一下运动会的场景,我决定在下一次运动会中努力,争取用30个人的力量让我们每一项都的第一,其实,我们每个人的心都是连在一起的,只要我们齐心协力,就可以得每一项的第一名!

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