运动员作文必备(5篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的运动员作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
运动员作文 篇1
今天阳光灿烂，我一大早就起床，穿上妈妈为我准备的运动服。一想到今天我是运动员，就打心底感到高兴。一路上，我看看头顶上的白云，瞧瞧路两旁的大树，哼着刚学会的歌曲蹦蹦跳跳地往学校走去。 我参加的'是50米的接力跑比赛。在裁判的指挥下，我和其他运动员一个个都在起跑线前排好了队伍，摆出起跑的姿势。“预备——砰！”
老师的发令枪一响，排在队伍最前面的一位同学就像一只困在笼子的小鸟又重获自由一样飞出了起跑线。跑道两旁拉拉队的同学奋力地叫喊着：“二（5）班加油！二（5）班加油……”渐渐的，有的同学跑不动了，落在了后面。 轮到我站在队伍的前面了，我有点紧张，心脏在扑通扑通地跳动着。我握了握拳头，感觉有点汗。对面跑过来的是阮宜煊同学，她跑得很快，使劲地摆动着手臂。我伸出右手，等着她把接力棒送到我的手里。
呀，我紧紧抓住接力棒，双腿一蹬，飞快地冲了出去。风在我的耳边呼呼地响着，同学们喊加油的声音听起来特别响亮。我的眼睛看着前面在等我送接力棒的舒瑞学同学，50米的路程一会儿就到头了。 我把接力棒往瑞学同学手里一放，光荣地完成了这次接力跑任务。 邮：325204 浙江省瑞安市塘下镇中心小学二（5）班 林心茹
运动员作文 篇2
今天，第二节课后，我们进行了一场运动员选拔赛。目标是跑完 米，看谁先到，选前 名。
“哎！看来我当运动员是没戏了“。我在心里对自己说。要知道在一小赛跑的时候，我可是倒数第一呀！但有同学自信地说：“哎，才两圈，小菜一碟！”随着老师的一声令下，我们出发了，有的同学活蹦乱跳，快速向前奔去。刘海晨对我说：“跑在前面的.都是傻子，跑太快，冲刺的时候就没劲了！”他还大声对我说：“保存实力，保存实力!”跑到一半的时候，我就跑不动了，于是，我就和刘海晨边跑边聊了起来，我也就忘记了劳累，便又冲了起来，第一圈总算熬过去了，可还有一圈呢。这时侯校长亲自为我们加油助威，我鼓足了信心，跑呀跑，跑呀跑，两腿像是灌了铅，马上到终点了，我拼命的向前冲，终于到了。比我先到的同学气喘吁吁；我呢，竟缺了氧，差点趴在地上。
我跑了第 名，比我在一小时强了好多倍，这对我来说已经是极限了。就这样，我入选了，我对自己很满意。
运动员作文 篇3
在第十八届校运会中，我最敬佩的一位运动员是参加众多项目的“高手”——苏逸飞。
星期五这天，是许多运动员最紧张的一天。因为今天是比赛项目最多的一天。而苏逸飞也是参加最多竞赛的忙碌运动员。他既有四百米的预赛和决赛，又有跳远决赛，还有一项最最艰难也是最最重要的四乘一百米接力赛。任务繁重，责任重大！
首先，是他的强项——跳远。我与他共同到达比赛现场。只见他的脸上异常紧张，但我也从中看出了他满满的自信。因为他也是具有实力的参赛选手。果然不出我所料，他以令所有参加跳远选手恐惧与胆战心惊的成绩——三点六三米击败了所有“劲敌”，并且“称霸”比赛现场！
接下来，是最需要体力以及爆发力的径赛——四百米决赛。看着那高手如云的赛场，我心中不由得有几分担心：“苏逸飞是否可以取得好成绩呢？我替他捏了把汗。让我们拭目以待吧！”一枪令下，苏逸飞毫不畏惧，大步流星地离开了起跑线。众望所归，他在众多参赛选手中脱颖而出，取得了一个在同学们眼中不错的成绩——第四名。
最后，是最夺人眼球的精彩比赛——四乘一百米接力赛。“各就各位，预备，砰！”他犹如一匹白色的骏马在场上奔驰，那速度就像离弦的箭一般，奋不顾身地往前飞“飞”，把所有对手远远地甩在身后，遥遥领先。第一棒传给第二棒，再传给第三棒、第四棒。我们的`“接力四人组合”最后取得了第三的好成绩！
逸飞同学顶住了压力，克服了阻力，以优异的成绩完成了艰巨的任务，表现出了非凡的毅力和坚持不懈的拼搏精神，是本届运动会中我最敬佩的运动员。
运动员作文 篇4
7月24日，我提前走进亚青会唯一的非竞赛场馆——浦口行知基地，亲身体验亚青运动员在宁的文化教育交流活动。
南京亚青会8月16日开幕后，8月18日、20日、22日，每天将有80位亚洲各国运动员走进浦口区行知基地，开展主题为“触摸南京——生态环保农业”的文化教育观摩互动活动。这也是亚青会唯一的一个村外文化教育项目。
今天，我走进了行知基地，模拟亚青小运动员参与生态环保农业观摩互动活动，到百亩荷塘赏荷钓虾，到农田里看番薯生长，做陶艺、学茶艺，还参加了滚铁环、抽陀螺等传统游戏。但在其中，令我最深刻的就做陶艺了。
说到做陶艺，我还是做过的。可是这次是在老师的`指导下自己创制以生态环保为主题的陶艺作品。我决定做一个杯子。
开始了，我拿一块泥土，先搓成圆球，然后把圆球放到一个能转的转盘上面，用手压扁，接着用一个如似盛饭的“木勺子”把它压压平，并且压均匀，宽度一样，再拿一个像圆规的“东东”，把一泥土“画”一个“圆”把多余的泥土拿掉，这样，杯子的底部就做好了。之后，我拿其它的泥土搓成7、8条同样长、同样宽的泥条，然后，把泥条一层一层的围起来，一直围到一般杯子的高度。做好后，把杯面和杯里面打打平。最后拿一泥条做把子，黏到杯子上就OK了！
在这次活动中，我感受到了亚青运动员的活动方式，领略赛事活动魅力，真正参与亚青、历练成长。
运动员作文 篇5
在一个阳光明媚的日子，校园里到处欢声笑语，这是怎么回事?哦，原来开运动会的日子终于到来了!
过了一会儿，广播响起来了，我们排着整齐的队伍来到操场上参加开幕式。精彩的开幕式结束后，我们就回到了班级服务区，等待着比赛。
垒球比赛终于开始了，我兴高采烈的来到比赛区，很快就轮到我了，我心里很紧张。不论我怎么安慰自己，课还是一点用都没有。我的心跳得很快，第一次我没仍好，第二次也没扔好。就当我准备扔第三次的时候，突然听见了，我们班上的同学未我写的广播稿，主席台上的播音员用响亮动听的声音念出：“小彦，加油，你一定要在比赛中获奖哦!”于是，我使出了吃奶的力气把垒球媛媛地抛了出去，终于比前两次远了。
比完赛，我又回到了班级服务区。过了一会儿，老师走过来了，她告诉了我们刚才参加比赛，我的.了第二名。我顿时开心了起来，因为我没有让我的同学们失望，虽然我不知道，是谁给我写了加油的广播稿，但是我非常感谢他。
后来我也决定，给那些正在比赛或是即将要比赛的同学写广播稿，以示鼓励。因为我想他们在快要泄气的时候，听到我的加油声，也能重新振作起来，勇敢地向前，打败对手，从而为班级争光。
啊，这次校运会让我学会了鼓励别人，也让我学会了做任何事都不能半途而废，我们坚持不放弃。
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