运动的作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的运动的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
运动的作文 篇1
我想你们都有一个喜欢的运动。我喜欢的运动是打羽毛球。
在一个风和日丽的下午，我和爸爸一起去首都体育学院的`球场学习打羽毛球。我刚走进球场，就看到羽毛球在球网上方划过美丽的弧线飞来飞去。一会儿高高地飞向底线，一会儿低低地擦网而过，让我看得目瞪口呆。看到球员的发球、挥拍很轻松、简单，我觉得打羽毛球真的很容易。
我跑到球场上，要来一个帅气的发球。啊，没有打到。我不服！我又试了好几次都没有成功地发球。爸爸说：“打球要从基本动作练起，就像学写字要有正确坐姿，正确的握笔一样”。这个下午，我和爸爸练会了发球、接打高远球。现在，我也可以让羽毛球随着我的挥拍自由飞翔了。
我喜欢羽毛球运动，它能锻炼身体，增强体魄。我更认识到，掌握一项技能，要从基础开始反复练习。
运动的作文 篇2
星期三下午，同学们都在讨论一件事，当然是关于“亲子运动会”的话题了。虽然是在下午第一节课举行，但是我们却等了好久才下去观看，怀着激动的心情来到指定位置坐下，随着《运动员进行曲》的音乐响起，亲子运动会正式开始了。
首先是六年级的同学，他们的项目是“抱球接力赛”，你瞧，运动员们正你追我赶，但是中间那个障碍却让好多人摔倒了，有的鞋子都飞出好远，渐渐的，他们之间来开了距离，获得第一的班级都欢呼了起来。
轮到我们四年段了，我们的项目是“双人接力跑”，场上的同学和父母都竭尽全力地飞奔，我们场下的同学也没闲着，“加油、加油，四三必胜！”的口号声此起彼伏，有些同学激动的都跳了起来，恨不得亲自上场；有的同学嗓子都喊哑了。“皇天不负有心人”，经过短暂而激烈的竞争之后，我们四三班以微小的差距屈居第二名，所有的同学都沉浸在喜悦之中。
既然是亲子运动会，当然少不了家长的参与了。我们三、四年级选择的.游戏是“划龙舟”，由每个班派五个家长，所有人竖列并左右共持一根长棍，跑到终点再绕回来，考验的是大家的集体协调能力。经过激烈的竞争后，我们四三班又获得了第二名的好成绩。接下来就是班主任和副班主任与家长共同参与的“传球接力赛”，你猜我们班最后获得第几名？没错，还是第二名！我们难道是传说中的“千年老二”吗？
这样的亲子运动会有趣极了！
运动的作文 篇3
今天，阳光明媚，我们怀着激动的心情来到大操场。因为今天要举行“宁波国家高新区首届中小学生田径运动会”。
我们班全体同学都去参加代表小学的方阵了，我们上场时，我怀着紧张的心情从台下走过，只看见台上的老师一个劲地给我们鼓掌。过了一会儿，台上的老师喊“运动会开幕了”，我们台下顿时沸腾起来，许多五颜六色的气球都往天上飞，和平之鸽都往一望无际的天空飞去，拿鲜花的`同学也把鲜花挥动起来……
我们在一个离起跑线很近的地方坐下来观看精彩的比赛。开始跑了，每一个运动员的脚离开了起跑机，她们就像一匹匹脱离了缰绳的骏马，向辽阔无垠的草原跑去。我们学校的运动员都遥遥领先，虽然树人学校每次都得不到名次，但我们都拼命地为他们加油。
为了这次运动会，运动员们已经训练了整整两个月，他们不嫌累，每日每夜地刻苦训练，才能取得那么好的成绩，真让人佩服！
从这次运动会中，我不仅看到了运动员们坚强的意志，还懂得了坚持就是胜利，不到最后关头，就决不能认输放弃。
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