运动作文600字

运动作文600字6篇[热门]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的运动作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

运动作文600字 篇1

　　盼望着，盼望着。我们学校终于举行了一年一度的春季运动会。今天，我们满怀激情的来到了学校。大约到了八点多，我们的开幕仪式开始了。

　　首先，我们进行是广播操比赛，然后是学校啦啦队的同学给我们献上了精彩的表演。听着老师的指挥，我们来到了小操场，站好方队，准备运动员入场。

　　看！四一中队迈着轻快的步伐向我们走来，喊着响亮的口号：顽强拼搏，超越自我，四一四一，放飞梦想，四一四一，永争第一！四一加油，四一必胜！我们喊着这样的口号，表演着属于我们班的方队形式，就入场了。

　　每班都有自己的口号，和方队形式。我们来到了观看台，做好后，激烈的比赛开始啦！先是60米赛跑，100米，200米。。。。。。怎么还不到垒球比赛呀？我一问同学这才知道，垒球是下午和800米一起比。上午的比赛结束了，我们进教室休息，吃过午饭。我们来到了操场，很快垒球比赛就要开始了，因为参加垒球比赛的.同学太多，所以四年级就要最后比。不知不觉，轮到我们四年级女生。体育曲老师给我们安排好了号，站好对，每人仍两次。到了我的时候，我的心里十分害怕，怕仍不好。第一次我太大意了，结果仍的太近，第二次，我运足了力气，向外一扔，比第一次好多了。

　　可是，我没拿到名次。我垂头丧气回去了春季运动会作文四年级8篇春季运动会作文四年级8篇。很快，下午的比赛结束了，我们全校同学排着整齐的队伍，站在操场上。宁校长宣闭幕词，体育黄老师宣读了广播操比赛一等奖，团体总分一等奖还有精神文明奖。我们四年级一班获得的是团体总分一等奖和精神文明奖。我们很开心。这是一次多么难忘的运动会呀！在这次运动会上，我也明白了一个道理：做任何事都不能大意，反而一事无成。

运动作文600字 篇2

　　在第十八届校运会中，我最敬佩的一位运动员是参加众多项目的“高手”——苏逸飞。

　　星期五这天，是许多运动员最紧张的一天。因为今天是比赛项目最多的一天。而苏逸飞也是参加最多竞赛的忙碌运动员。他既有四百米的预赛和决赛，又有跳远决赛，还有一项最最艰难也是最最重要的四乘一百米接力赛。任务繁重，责任重大！

　　首先，是他的强项——跳远。我与他共同到达比赛现场。只见他的脸上异常紧张，但我也从中看出了他满满的自信。因为他也是具有实力的参赛选手。果然不出我所料，他以令所有参加跳远选手恐惧与胆战心惊的成绩——三点六三米击败了所有“劲敌”，并且“称霸”比赛现场！

　　接下来，是最需要体力以及爆发力的径赛——四百米决赛。看着那高手如云的`赛场，我心中不由得有几分担心：“苏逸飞是否可以取得好成绩呢？我替他捏了把汗。让我们拭目以待吧！”一枪令下，苏逸飞毫不畏惧，大步流星地离开了起跑线。众望所归，他在众多参赛选手中脱颖而出，取得了一个在同学们眼中不错的成绩——第四名。

　　最后，是最夺人眼球的精彩比赛——四乘一百米接力赛。“各就各位，预备，砰！”他犹如一匹白色的骏马在场上奔驰，那速度就像离弦的箭一般，奋不顾身地往前飞“飞”，把所有对手远远地甩在身后，遥遥领先。第一棒传给第二棒，再传给第三棒、第四棒。我们的“接力四人组合”最后取得了第三的好成绩！

　　逸飞同学顶住了压力，克服了阻力，以优异的成绩完成了艰巨的任务，表现出了非凡的毅力和坚持不懈的拼搏精神，是本届运动会中我最敬佩的运动员。

运动作文600字 篇3

　　呐，你光辉的时刻是在何时呢？“啊，我呀，我不知道啊，但我知道现在的时刻并不属于我，而是他们。”

　　“嘭”一声枪响，似箭离弦，人人都想冲在前端。百米之远，太长太长，又太短太短，长的几个周的拼搏汗水，全班人的胜利荣誉都赌在里面，短的仅仅几十秒便可跑完，胜利的彼岸，荣誉的桂冠就在那百米开外的那一条线，冲过它，你便胜了，赢了。听到主席台上读出他的名字时，你现在可以大声叫，这是我的光辉时刻。

　　枪响－跑出－递棒－接棒－跑过－再递棒，一人接一人，每个人都那么拼命，都是想竭尽全力为队友争取一点时间。跑步是一种独立的运动。所以没有同伴的合作机会，那场比赛给我的感动不在比赛本身，而那种互相合作的精神，我觉得他们的光辉时刻不是胜利的时刻，而是在他们互相击掌的时刻。

　　“加油”，“加油，王霜”，1500米，七圈半，我们都没一个人敢去跑，她挺身而出。跑完后，她累哭了。可以想象，七圈半跑完后对肺活量的考验。可以想象一个个对手超越她时，她的不甘，她被两个“后勤人员”扶到班级前，掌声雷动，这一刻是她的光荣时刻。

　　后来的后来，运动会结束，在回家的'路上我想起某一本书曾说过的话。“呐，你不想问我光辉时刻是何时吗？我现在虽然还不知道，但我知道光辉时刻的真正意义。你看他们，他们有败有胜，可是都得到了大家的尊重，因为光辉时刻的出现不仅仅在胜利之时时刻，而是在一个信念被人们尊重的时刻吧，你说不是么？”

　　运动员，不要哭泣！

运动作文600字 篇4

　　记忆就像是一颗参天大树，而往事就是树上那许许多多的叶子。有的是红的，有的是绿的，有的是黄的。千姿百态，各不相同。我走在风中，轻轻托起一片叶子，展开了回忆……

　　那是一个晴朗的春天，迎着温暖的阳光，我们盼来了期望已久的校运会。走进运动场，观众席两旁的标语“中山运动会，有你们更精彩”特别醒目，让我们更加信心百倍，精神抖擞。比赛项目有50米跑，100米跑，300米跑，立定跳远，跳绳和接力赛。每一轮比赛，观众席上掌声，欢呼声此起彼落，同学们拿着喇叭，红旗，大叫着口号，为自己班的运动员加油，原本寂静的运动场一下子热闹起来。

　　大戏总是留在最后，这次运动会的压轴好戏是接力赛。比赛之前，同学们提前来到操场，紧张地商量对策，，整理着队伍，忙得不亦乐乎。经过一番讨论，我们队决定，把跑步水平中上的同学安排在前头，跑步较快的同学在后头，中间安排了一些中等水平的同学。

　　“砰！”随着清脆的一声发令枪响，比赛正式开始。第一棒的六名选手像六颗出膛的子弹向前冲出，他们摆动着双臂，脚下呼呼生风，谁也不甘落后。三个班的同学齐头并进，看不出谁领先。观战的同学又蹦又跳，高喊着“加油！加油！”接力赛进行到一半的`时候，场上风云突变，三班的一个女生跑偏了方向，绕错了赛道，使他们班落后了不少。他们班的同学急得直跺脚，我心里也替他们捏一把汗。轮到我了，接棒时却因为过于紧张和急切，接力棒摔在了地上，我连忙从地上抓起接力棒，奋力向前冲，总算把损失的时间补救回来，我们班仍然保持领先优势。之后我们班的同学正常发挥，跑得很顺利，最终赢得了冠军。同学们欢呼雀跃，兴奋不已，久久没有平静。离开了运动场，大家的心却还沉浸在刚才的比赛中。

　　这片难忘的叶子，我会永远记得，永远保留……

运动作文600字 篇5

　　据本报最新消息，接下来将要进行比赛的项目是十人八字跳绳比赛。时间紧迫，请大家跟随本报记者来到比赛现场！

　　“叭——叭！”比赛现场真是热闹非凡，人山人海。场外，热情如火的拉拉队员们富有节奏美的加油声此起彼伏，花样百出；场内，甩绳子的同学把绳子甩得又圆又稳，跳绳的同学接二连三地跳进去，跑出来……最有气势的当然是甩大绳的同学啦！瞧，“啪！啪！”下下掷地有声，声声如雷贯耳！别急着拍照，那还只是预热呢！

　　哔——开始！“只听裁判一声令下，好戏才正式开始了！

　　“呼！“抡圆的绳子刚一点地，在最前面的高宇萱同学如一只轻灵的小鸟，飞快地从缝隙中冲进去，快速地跳了一下，又再次从缝隙中冲出来，与绳子配合得分毫不差，只看得观众瞠目结舌，目瞪口呆。这果断流畅的`一跳，也给了队友们开了个好头！

　　“啪——“绳子飞速而又平稳地甩动着，每甩一次就有一个人跳过，不留一点儿空隙！赛场上响起了如雷般的掌声。

　　突然，有一位同学前脚没有踩实，一个趔趄，不小心绊到绳子了！绳子慢了下来，后面的同学开始有些着急。

　　“没关系，下一位赶快接上！加油！”一直沉默不语的沈思凝同学突然左手握拳，一边甩绳，一边给同学们加油，鼓舞士气，“还有时间呢！快！”

　　“两分四十五秒！”裁判提醒。

　　绳子甩起来了，速度更快了，甩得更稳了，跳绳的也卯足了劲儿，全神贯注地瞅准机会往里跳，往外冲。

　　“到！”裁判一声令下。

　　“耶！”突然，围着裁判看成绩的人群发出一阵欢呼，引得全场行注目礼，不用说，他们一定夺得了本次跳绳比赛的团体冠军！

　　“雏鹰展翅，翱翔天际！谁与争锋，唯我六一！”让我们一起为六年1班加油！

运动作文600字 篇6

　　今天，叶紫老师和我们一起，开一个“哑巴运动会”。规则是，开始游戏后不能说话。听到这句话同学们纷纷议论起来。我心想，不说话那该多难受呀，如果用手语，我们不懂又该怎么办？

　　就这样，我们带着许许多多，各种各样的问题开始了游戏。

　　第一个项目是踢毽子，叶紫老师选了三位同学上台比赛。老师指了指第一个同学，比了一个“1”，指指第二个同学，比了一个“2”，又指了指第三个同学，比了一个“3”，她又假装看了看手上的表，做了一个吹哨子的手势，就是比赛开始了。只见三位选手心领神会，前踢踢，后踢踢，左脚踢完右脚踢。一会儿又见毽子掉到了地上，他们弯腰捡起来，继续踢。过了一会儿，老师又看了看表，手攥成一个拳头，表示比赛结束。接着，叶紫老师又比了1、2、3三个手势，然后拍拍手，双手摊开，同学们都没懂老师的意思，不停拍手表示鼓掌祝贺。叶子老师又变了一种方式，她把每个选手的手分别举了起来，又竖起一个大拇指，接着再摊开手，同学们似懂非懂，一边比划着点赞，一边又不停的拍手。最后，经过叶子老师的反复提示，同学们终于用手势的方法，选出了最后的冠军2号选手。

　　第一场比赛结束了，我深深体会到了不说话带来的麻烦。

　　第二个项目是打沙包，叶紫老师还是叫了三位同学，拿一条毛巾绑上一个皮筋当沙包。开始比赛了，两边的两位女生把沙包扔来扔去，根本没有领会老师提示的游戏规则，中间的'男生竟然去接沙包，逗的观众同学哈哈大笑，一个个手舞足蹈，好像要用手告诉场上的选手“错了错了”。叶紫老师反复提醒，选手们才改正了过来，艰难地完成比赛，决出了胜负。

　　整场比赛结束了，让我真正体会到不能说话的那种难受和不便，也深刻感受到残疾人的困难和痛苦。

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