阅读伴我成长征文（精选25篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧，征文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写征文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的阅读伴我成长征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阅读伴我成长征文 篇1
书籍是人类进步的阶梯，只有多读书，读好书，才能在各个方面有进步，所以，我很喜欢读书。
读书可以让我足不出户，就可以饱览全世界的风景、名胜，知道上下五千年所发生的故事。书的种类有很多，例如作文类、科幻类、科普类……多读作文书，可以在写作文的时候增加灵感，可以把看到的`、学到的好词好句运用到文章里去，让文章更加生动;多读科幻书，可以丰富我们的想象力，去创造未来的世界。还有许多民间故事、童话小说，每一个故事都能让我懂得道理，书读得多，就可以让我成为有礼节、有气质的人。
知识就是力量，读书，不仅能增长课外的知识，而且能让我们全身充满力量，读书时，可以不断地从书中发现自己身上的不足之处，努力去改变自己的缺点。我读了一本书名是《触动孩子心灵的感恩故事》这本书之后，里面的每一个故事都深深触动了我，其中有一则讲的是——有一种爱，深刻而伟大，讲的是一个带给你生命，带你来到这个世界，然后给你吃饭、穿衣，看你长大，教你做人，你成长的每一步都饱含她无微不至的爱，她就是你的母亲!不管你经历怎样的磨难，母亲都会在你的身边，给你最大的支持和永远不变的爱!读了这个故事，也让我想到了我的妈妈，我的妈妈为了我们姐弟两，从早忙到晚，毫无怨言，为了报答妈妈，我不能让她失望，我要好好学习。这就是读书带给我做人的道理。
读书不仅让我懂得许多做人的道理，也会让我变得聪明，让我用聪明才智去对付困难，所以，我们应该多读书。
阅读伴我成长征文 篇2
阅读是人类必不可少的精神食粮。如果没有阅读，人的一生就不是一个完美的人生。进入学校后，在老师的带领下，我们读了很多的书……
上小学一年级的`时候，阅读已经走进了我们的生活中。那时虽然不认识几个字，但是读绘本还是可以的。那时我读了好多绘本：《猜猜我有多爱你》《好饿的毛毛虫》《蚯蚓日记》《爷爷一定有办法》……已经过去好几年了，但我还记得这些绘本的彩图和内容，闭上眼睛，这些绘本还在我的脑海里浮现！
在我们进入二年级的时候，阅读已经融入我的生活了。这时我认识了许多字，可以读一些书。我读了《格林童话》《木偶奇遇记》《小鹿斑比》《稻草人》等书，这些书使我的生活变得更加丰富多彩。
三年级后，我已经离不开阅读了，我读了《狼王梦》、《第七条猎狗》、《夏洛的网》、《昆虫记》《西游记》等等。这些书开阔了我的视野，使我看到了不一样的世界，也使我变得安静和善思起来！
真是书香伴我成长啊！
阅读伴我成长征文 篇3
著名人士高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。当然，书不仅能教会我们很多知识，还能把我们带到知识的海洋。毛泽东主席也曾经说过：“好好学习，天天向上”，不也是让我们多读书吗？书能伴随人的一生，如果你读懂了它，你就会收获到无限的乐趣、神奇和奥妙。
在美国有一个人，他小时候非常喜欢读书。有一次，他拿着刚从图书馆借来的书高高兴兴地往家里跑，快要到家的时候，恰巧碰到了邻居家的鸭子，鸭子好奇的看着他的书，想要上去啄一下，当时他如果放下书拿起棍子就可以赶走鸭子，可是他没有放下书，而是紧紧地抱在怀里，鸭子把他啄倒了；他的姐姐看到后赶快过来把鸭子赶走了，问他：“你为什么不放下书把鸭子赶走呢？”。他说：“那样会弄脏我心爱的书。”姐姐拿过书来看着他笑了笑说：“你真是一个爱书如命的好孩子”。后来，他成为了一位伟人。
我也很喜欢读书。在我的房间里有一大堆书，有故事书、连环画、小说等等，我每天都要花上1小时的时间用心的去读。在我读过的所有书籍中，我最喜欢《真正的贼》和《老鼠阿贝漂流记》两本书。通过读《真正的贼》这本书，使我懂得了做人要诚实、要勇于承认错误。而《老鼠阿贝漂流记》这本书，使我学会了在遇到困难时要勇敢的去面对，处理问题时要坚毅、果断，才能摆脱困境。
在我小时候，还不知道英语是什么，是书教会了我ABCD 。书就像一位会说话的老师随时给我指点迷津，让我在阅读中不断的成长。因此，读书能给我带来很多好处，不仅从中学会了很多好词好句，而且还得到了许多灵感启发，在我写作的时候就会得心应手。
上学后，新教育的晨诵、午读更让我爱不释手，其中，《聆听花开的声音》和《海底两万里》让我感受深刻。早晨，老师让我们阅读精彩的小诗。中午，我们又进入了奇妙的海洋世界。我终生都不会忘记。
我们敬爱的'周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们这一代也不能落后，要多读书、读好书，积累足够多的知识，长大后成为一个有利于国家的栋梁之材。
书，你或许可以珍藏几本。等你长大之后，可以给你的孩子们看，等你老了
之后，你还可以给你的孙辈们看，我们可以让这种读书的精神永远的传承下去。
阅读伴我成长征文 篇4
在家里，爸爸妈妈说我是一只活蹦乱跳的小兔子。在学校，同学们见我爱唱歌、爱打球，都说我是一个乐天派。但是我也有安静的一面，那就是看书的时候，我会全身心投入其中，谁也打扰不了我。
说起阅读习惯还有一段故事呢！
有一次，中午休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然一个同学提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾同字，看谁成语接得多而快。我一听心想：我平时不看成语，这下可要出糗了。但其他的同学都答应了，我也只能硬着头皮答应。接着就开始了“痛苦”游戏，说痛苦是因为一共四个回合的成语接龙，我只答出了一个，而且还是绞尽脑汁。别的同学都能对答如流，而我却笨嘴拙舌。这件事使我意识到我看的书实在是太少了，以至于我知道的成语少之又少，在同学面前出丑。
后来，我就让妈妈、爸爸帮我买来了各种书籍：从《成语故事》到《优秀作文选》，从《安徒生童话》到《十万个为什么》……经过一段时间的坚持，我养成了阅读的好习惯。从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还给我带来了无穷的乐趣，也使我的作文水平有了很大的`提高。
如今，说起看书，我可真是到了如痴如醉的程度。因为阅读，我可以在书的海洋中畅游，在书的“滋润”下茁壮成长；因为阅读，我的课余生活也变得更加充实。
阅读伴我成长征文 篇5
书，是我最好的朋友。无论我心情沮丧、生气、开心，还是无聊的时候，都能找到合适的书籍陪伴我，和它们在一起，我就感到非常快乐。
在我不开心的时候，我就会去找《笑话故事》、《喜剧大师》这些幽默搞笑的书，这些好朋友会通过一个个笑话、一幅幅漫画，让我很快忘记不开心的事。不信让我给你讲一个笑话，看你笑不笑？儿子："妈，什么叫唯唯诺诺的人？"妈妈："就是那些从不发表自己的意见，嘴里常说“对，对，对”的人。他爸，你说对吗？"爸爸："对，对，对。"哈、哈、哈，是不是什么不开心的事都丢到脑后去了？轻松幽默的文章，既能增加阅读量，又可放松自己，还能提高写作能力，真是一举三得。
我最喜欢看的书是《绿野仙踪》。这本书讲的是一个叫多萝茜的小女孩被一阵旋风吹到一片草地上，她特别想回家，但回家的路艰难，她遇到了稻草人、铁皮人和胆小狮，她帮助他们找到了头脑、智慧和胆量，稻草人统治了翡翠城，铁皮人统治了温基国，狮子当了古老森林的国王。通过这种书，我知道了，想做个成功的`人，必须要具备头脑、智慧和胆量，同时还要有一个温暖的家。
我还喜欢看《意林》杂志，记得有一篇《磨刀不误砍柴工》的文章，说的是一位伐木工人去砍树，第一天他砍倒了19棵大树，老板说他干得不错，第二天他更努力地砍树，却只砍了16棵大树。第三天，工人投入了双倍的热情去工作，可让他失望的是，他只砍倒了12棵大树。他主动向老板去检讨，说自己干得不好，越卖力干得越少。老板问："你多长时间磨一次斧子？"他一愣，随后说："我把所有的时间都花在砍树上了，哪有时间去磨斧子啊？"通过这篇文章，我明白了：埋头苦干是很好的做事态度，可是这并不意味着只要我们花上大量时间事情就会解决或更好。实践告诫我们：不是不做事，也不是只做事，而是要注意做事的方式和方法。
今天我又看了《实用文摘》上的中篇连载《图书馆奇案》。里面的校园侦探龙飞、艾雪和蒋梓桐，通过一点点的蛛丝马迹，破获了一宗宗的案子。让我了解到做为一个侦探，就要既要有很强的推理能力，还要有严密的思路，这都需要我们多学知识、多看书，才能获得。
一本好书，就是一个真正的朋友。只要我们认真去读，就会和一本本好书交上朋友，这些朋友会陪伴我们一生，并且受益一生！、
阅读伴我成长征文 篇6
课余时间看课外书我最欢了，我感觉能提高我的知识，对我学习有帮助，还可以周游童话世界，知道名人的故事，知道历史&&&课外书上的一些好词好句，我会把它记下来，
在写作文时可以用上去。 我最喜欢的课外读物是《格林童话》，在这本书中我最喜欢和感动的是《灰姑娘》的'故事。灰姑娘是一个命苦的女孩，从小失去了妈妈，只能跟继母一起生活，继母不喜欢她，成天把她当佣人一样看待，继母的两个女儿也都欺负她。有一天，王子邀请所有的姑娘去参加舞会，灰姑娘很想去但是继母就是不让她去，后来在仙女帮助下灰姑娘去了舞会，并最后成为了王妃，灰姑娘不但没惩罚两个姐姐，还把她们接到王宫，后来两个姐姐还嫁给两位王宫贵族。从此，灰姑娘就过着幸福快乐的日子。其实有时在现实生活中也会发生这样的事情，我有次在报纸上看到一篇报道。一个小姑娘和妈妈去水果店买苹果，买了3斤要9元钱，这时一个盲人进了店，老板看见了后连忙上前去搀扶这位盲人，那位盲人就问：我买苹果，请问有吗？老板笑着说：当然有啊！那么您要几斤呢？盲人想了想：买3斤。好！三斤一共是&&当老板还没说完时，他看到盲人的手里攥着一张5元的人民币，微笑地说道：正好是5元！当盲人拿着苹果走后，小姑娘去问老板：为什么要说谎啊？如果只卖5元的话，您会赔钱的！老板笑着说：我看到他手里只有5元钱，如果我说要9元的话，他是盲人手脚不方便，这样他就需要回家再取一趟钱。和挣钱比起来，我想我帮助了别人，我会更加快乐些，这样不是比挣钱更有价值些吗？多么朴素的话语，多么朴实和善良的人，它深深的打动了我，让我今后也要做一个宽容和善良的人。 课外阅读能使我长知识，培养自己的自学和阅读能力，让课外阅读伴随我整个学习过程，伴我茁壮成长。
阅读伴我成长征文 篇7
“读万卷书，行万里路。”我们的文明，我们的目标，我们的品德……都跟书有着关系，书可以使我们变得有修养。书可以让我们了解一个五彩缤纷的世界，书可以让我们知道过去祖国的辉煌，书带我们游览三川胜地。
现在，让我们一起走进书的海洋。在挫折中成长八岁时，我读了一本名著，名字叫《鲁滨逊漂流记》主人公叫鲁滨逊，鲁滨逊小时候喜欢玩，有一次，偷偷出海，但路途中出了意外，独自一人，漂流到了孤岛上，自己努力的生存了下来，还在那里有了一位朋友，过着自由自在的生活。我从他身上，看到了他，坚强的意志，乐观，开朗的性格，和不屈不挠的精神，他的这些精神很值得我们学习，从那以后，我遇到困难，都乐观面对，遇到挫折都要坚强，而且他要有不屈不挠的精神，这个世界上不可能一世都那么顺心，人的一生都不可能一帆风顺，但只要我们勇敢面对，不屈不挠就会变得很好，这本书让我懂得了这一道理，他使我有长大了一次，这也是这本书给我的知识，和力量。在坚持中成长十岁时，在一次偶然的机会，我在学校图书馆看到了《钢铁是怎样炼成的》，在这本书使我看题目时，有些好奇，怎么会是这个题目，钢铁不就是在火里烧的吗？怎么是这个题目，我带着好奇的.心理，走进了这本书读了我才知道，是一位伟大的人即使失去了腿和手臂，但依然不放弃，最终获的了成功从这本书我看到的是一位用自己的手造出来的机会，虽然他失去了太多太多，但他经历了成功了，这是他坚强的意志，使他成功。正是他的坚持，使他成功，他心中有着目标。有些人因为家庭的原因，就自暴自弃，这样是不对的，我们可以改变，用自己的付出来改变自己的命运，让自己的生活变的多姿多彩。
书是人类知识的海洋，从书中可以让我们的生活更有意义，让我们更有修养，让我们有了奋斗的目标，书让我们懂得更多更多的东西，让我们大家一起阅读吧！阅读可以伴随这我们成长，我们成长中学到了更多的东西。书将会伴随我们一生。对我们一生授益。无论什么时候书都是我们最好的朋友，知己。指导教师：姚红梅
阅读伴我成长征文 篇8
书是我最好的朋友，我喜欢看书，因为书会带给我许多知识。
记得，我还很小的时候，我就爱看书上五颜六色的图画，因为我还不会认字，就每天叫爸爸妈妈给我讲书里的故事给我听。后来，我渐渐长大了，学会了认字，我能自己看书了，真是不看不知道，一看真奇妙!我这时才知道，原来，阅读是一件非常快乐的.事情啊!从那以后，我每天都看书。
我看了《唐诗三百首》，俗话说：熟读唐诗三百首，不能做诗也能吟。就因为这样，我学会了吟诗，比如：忆江南 春雪 咏柳。爸爸夸我吟得特别好。看了童话故事。还看了《三国演义》，我喜欢诸葛亮的聪明才智、勇敢，草船借箭、空城计等故事就让我对他佩服的五体投地，后来，我又看了《西游记》，唐僧师徒不怕困难，勇往直前的精神令我感动。还有《水浒传》，一个个生动的人物令我难忘，就像“黑旋风”李逵，“豹子头”林冲。最近，我又迷上了《笑猫日记》。
我爱我的朋友——书，因为它让我懂得了许多知识，增长了见识，丰富了生活。看书吧，它是一位不会说话的老师，读书吧，书永远都是有用的，同学们，就让阅读陪伴我们成长吧!
阅读伴我成长征文 篇9
书籍是人类进步的阶梯。书是全世界的营养品。读书可以让我们开阔视野、增长知识。我爱读书，我愿与书为伴。
从我小时候不识字起，妈妈就每天晚上跟我讲“小红帽、三只小猪”的故事，每次听这些故事，我都听得津津有味，以至于后来每天晚上要是听不到妈妈讲故事就睡不着觉。
后来我上小学一二年级了，我能阅读一些带拼音的书籍，如《成语故事》《格林童话》《笨狼的故事》……我会和书中的`人物同悲伤、共快乐：《七色花》让我浮想联翩，《三毛流浪记》让我愤愤不平，《卖火柴的小女孩》让我牵肠挂肚……
随着年龄的增长，我升入了高年级，我的理解能力也逐渐提高，觉得自己无知而空荡的头脑日益充盈起来，一些带拼音的小书已经不能使我满足了。于是我就在家里每天看《吃黑夜的大象》《中国神话故事》《古希腊神话故事》、曹文轩系列作品等情节更丰富、更有意思的书。每个周末只要一有时间，我就会去张店图书馆看书。那里环境好，读书氛围浓厚，最主要的是那里的书五花八门，什么都有，这下可满足了我的读书欲望。每当来到图书馆，我的心里就会涌起愉悦之情……
现在，我已养成了有规律的读书习惯：每天晚上做完作业就会拿出书来读，周末至少要去半天图书馆，平时一有空闲就要找本书来……我最近在读经典名著，四大名著中的《水浒传》是我特别喜爱的一本书。书中的人物个性鲜明、情节扣人心弦，让我爱不释手……
成功的必由之路只有一条，那就是勤奋读书。我与书结下了不解之缘，每天在书的海洋中遨游，是一件身心愉悦的事，我愿与书为伴，尽情阅读！
阅读伴我成长征文 篇10
这学期，我阅读了《文明美德，伴我成长》这本书，书中的内容让我受益很深。我从书中认识了许多优秀的人物，如遵守制度的周总理、养成良好习惯的诺贝尔科学家、尊敬老师的伟人们、守约的宋奶奶、背同学上学的道德模范及孝敬父母的坚强男孩等。这些 文明美德的事例告诉我们，一个人在成长道路上必须要与文明美德相伴而行，如果失去文明美德，那么即使你的成绩再好，也将会是一个不受欢迎的人。今后， 我们不管在任何时间，任何地点，自己的`言行都要一致。作为一个新时代的小学生，传承文明，践行美德也是我们肩负的责任。
传承文明和践行美德不能光“ 纸上谈兵” ，还应该行动起来，从生活中的一点一滴做起。 记得今年三月八日那天，我们上了半天课就放学了，在回家的路上我一边走一边想：今天是妈妈的节日，我要送给她一份意外的惊喜。回到家中，我拉着妈妈的手说：“妈妈，祝您节日快乐！平时您辛苦了，今天让我来为您做一次鸡蛋面。”妈妈非常高兴地说：“谢谢你，你真懂事。”于是，我就开始动手了，首先我把鸡蛋破壳倒入碗中搅拌，往锅里倒点油，烧一会儿就将鸡蛋倒入油锅中煎，一刹那，它膨大了，我用锅铲把它弄成块状放入碗中。接着就往锅里添了适量的水，在烧水的时候把菜洗干净、把调料打好，水开了，把面放入锅中煮一会儿再放菜进去。不一会儿，一碗香喷喷的鸡蛋面就煮好了，当我把面端给妈妈时，我看见她感动得要流泪了。妈妈拉着我的手，和蔼地说：“小乖乖，你长大了、懂事了”。我心里非常高兴，我能通过自己感恩的行动来报答妈妈一直对我的关爱。其实，在我们身边还有许许多多文明美德的事，如 上车让老人和小孩先上，看见老人让座 ， 向教师及长辈们问好，不随地吐痰，不践踏花草， 爱护环境卫生，主动帮助别人等。只要用心去做好 每一个文明的行为，我们的生活就会变得更加多姿多彩。
让我们行动起来，从自身言行做起，告别那些不文明的行为，共同努力做一个文明的人，做一个有品德的人，不断完善自己。让文明美德，伴我成长吧！
阅读伴我成长征文 篇11
人的成长中不可缺少阅读。古人亦云:“宁可三日食无肉，不可一日居无书。”这句话实实在在地说明了阅读的重要性.
我自小就喜欢阅读课外书,只要有时间就会往书的王国里钻,有时和白雪公主一起玩,有时和灰姑娘搞清洁,有时又和小飞象坐着等妈妈,又有时在想为什么木乃伊从几千年可以活到现在……
有空的时候，我会往作文大会上游荡一番，去看一看生活的喜，怒，衰，乐，想一想如何丰富生活，丰富世界。阅读给我带来的快乐是无穷无尽的。
阅读带来许多乐趣，久而久之我明白到“宁可三日食无肉，不可一日居无书”我喜爱阅读书，是阅读使我明白：钢铁是怎么样练成的，铁柱是如何磨成针的……阅读是我了解世界的'一扇窗户,是它给我知识,给我生活的力量。
“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”阅读是我生活中的一大乐趣，是它伴我健康快乐地成长。
阅读伴我成长征文 篇12
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”记忆中很小的时候妈妈就给我买了很多很多的书，慢慢地它们就成了我生活中不可缺少的一部分。
在我刚学会识字的时候，妈妈就在一旁读着我爱听的`童话故事，我静静地坐在妈妈的怀里认真地聆听。每当和妈妈做公交车时，看见不认识的字我也会问妈妈那个读什么、这个念什么，在这样一问一答中我渐渐长大了，也认识了很多字。
上小学后，我能自己拿起书津津有味地读了，我看了《四大名著》、《昆虫记》、《名人传》、《枪械大全》、《神奇的校车》、《人类简史》……这些文学、历史、科技、军事、天文、海洋类的书籍和杂志，我的知识越来越丰富，不知不觉中也能应用到我的课堂学习上，这让我信心大增，明白这些都是平时读书的功劳啊！从此，我更加喜欢阅读了。
我爱读书——有了书，我的生活才变得更加充实、快乐、美好！读书伴我长！
阅读伴我成长征文 篇13
书是一位育人的老师;书是一个终身都陪伴你的好朋友;书更是一座启迪人类智慧的宝库。读书在我的生活里是不可缺少的，在书海中遨游，我将会自我“充电”，并且我将会得到快乐。
从我在妈妈的肚子里开始，妈妈就给我读书听，所以我早早的就与书结下了朋友之缘。上幼儿园的时候，妈妈给我订阅了《幼儿画报》《小朋友》等图画书，每天睡觉前，是雷打不动的讲故事时间，不管我是否识字，妈妈都和我一起边看边讲。慢慢地，我认识了拼音也认识了少数的字，妈妈又给我买了带拼音的书，让我自己读，一开始，我读的并不顺利，哭着闹着让妈妈给我读，妈妈语重心长地说：“孩子你不要灰心，你一遍遍地读，你还会读的不顺利吗?”我只好垂头丧气地自己一遍遍地读了，不过，我到以后慢慢的觉得越读越有趣，就情不自禁地进入了“故事的世界”。 从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多书来丰富自己。
随着年龄的增长，我越来越喜欢读书了。不过，已不是以前的童话故事般梦幻。现在，我喜欢看一些《曹文轩纯美文学》、《小王子》、《窗边的小豆豆》、《爱的`教育》等文学书了。现在，书就是我的好朋友了，书给我带来了太多的快乐。我不信书中会有黄金屋，更不信书中会有颜如玉，但我相信书中有一个大世界，只要与书为伴，我就能获得快乐，就能让生命变得精彩，就能让自己的大脑变得充实。
让我们以经典同行，和好书为友，以读书为乐，让我们一起养成“好读书、读好书”的良好习惯吧!
阅读伴我成长征文 篇14
我从小就喜欢看书。阅览世界上全部的好书，更是我的梦想。我对书的渴望，决不亚于一个饥饿的人渴望一块面包。记得我十岁生日的时候，舅舅笑眯眯地问我：“你喜欢什么礼物呀?”我毫不犹豫地回答：“一本书!”
小时侯，我最喜欢看《安徒生童话》，一拿到这本书我就不肯放，像一匹饿狼似的，赶紧翻开来看。《安徒生童话》让我体会到了喜怒哀乐：看到卖火柴的小女孩孤孤单单地在街上饿死了，我就气得眼泪汪汪;看到小海公主伤心地化成泡沫飞向了天堂，我就在心里默默地祝福她能在天堂过得好;看到丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅，我也替丑小鸭感到十分高兴。
现在，我已经不满足于那些美丽的童话故事了，我开始向新的好书进发，这不，在今年的.暑假里，我又迷上了中国四大名著：《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》和《西游记》。
读书也能培养我丰富的情感，以前，我是一个不识人间疾苦的人，爸爸妈妈为我所做的一切，我都觉得理所当然，但当我看了《感动童心的108个故事》后，我完全改变了自己的想法，我明白了爸爸妈妈并没有义务一定要为我着想，为我做每一件事，但是他们为什么要这么做，是因为父母爱我们呀!
书籍是人类进步的阶梯，高尔基说得没错，读书也让我进步了不少。每次写作文，老师都会把我的作文当作范文读出来，当同学们把羡慕的目光投向我时，我的心里比吃了蜜还甜。
同学们，来读书吧，书永远不会背叛你，永远不会离开你，它是你们最好的朋友。
阅读伴我成长征文 篇15
读书，并不是让我们成为一个诵者，一个欣赏者，更重要的是成为生活中的一个角色，一个演员。作为诵者、欣赏者的我们，都应该尽自己最大的努力，演好各自的人生，学会走进执笔者的心境，去接受心灵上纯净的洗礼。
书中人生，人生如书，一滴水可以折射一个世界，一本书则可以反映一种生活，或许我们无法丈量自己生命的长度，但是我们可以拓宽自己生命的宽度，心头捧着一本书，也许就是一次生命的拓展。
人生以书为伴，在自己迷茫、失落的时候，为什么不去读一本好书，去问问作者我该怎样做？在自己生活遇到挫折、困难的时候，为什么不去请教一本好书，让它来告诉你生活的方式？书是智慧的结晶，让我们知道天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用一切的'眼神睥睨天下，你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言，书会伴你一生。
生活缺少了书，那将会是一件多么可怕的事情呀！
好比鸟儿失去了翅膀，再也无法目睹天空的无边；好比田地得不到雨水的滋润，留下的只有干裂的伤痕；好比井底之蛙，目光短浅，生活在头顶一片天的无知当中。没有了书，人类就失去了进步的阶梯，恐怕我们也就会从文明回到野蛮。
书要我们用心去读，一本好书，会给你受不不尽的益处，它不但给了我们视觉上的愉悦，同时，也给了心灵一次洗涤，让那颗蒙尘的心变得光洁，人生的积淀，是书在让我们一步步成长，是读书，让我们一天天成熟。
让书居住在我们的心中吧！
书，让世界简单的人变得丰富，让生活单调的人变得多彩，在人生匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在那一方书桌上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书。
书的味道，你有没有用心去闻过，我爱读书，因为我喜欢书的那种淡雅的墨香，坐在窗前，清茶一盏，摊在桌上的是人生，开始用心去阅读它吧！去感受一下作者那段心灵的历程，用手抚摸着那一页页纸，一行行字，轻点，那是作者的心，听到它在和你讲话了吗？认真点，它告诉你的是无价之宝。
读过《钢铁是怎样炼成的》是那一种坚毅、顽强不屈的灵魂撼动了我的心，它在为之流泪；读过《绝顶》是那种迎难而上、不畏挫折让我的灵魂想要歌颂他们；读过《呐喊》是那敢于揭露、正义的力量让我的身体如火一般的灼热。细想读书的同时，我们也在读作者。
何尝不是？书中的人生哲理、生活法门、精神特性都是指引我们前进的导师，从中学到的，是我们生活中最宝贵的精神财富。
翻开那一本本泛黄的书，一种无所欲求的心情涌上心头，古书翻开在桌上，微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心境，一种绵延一代又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，合订为线装的珍本，留传至今，回放着那一幕幕遥远而又现实的画面。
读唐诗宋词，诗人们那喜愁哀乐引着我们的心一起起伏，走进诗人的心里，与他们进行一次次的对话，读《史记》不仅为这部巨著而惊叹，而更多的是被作者那忍辱负重、不低头的伟大精神所征服。
古人虽随时间的流逝远去，但是他们在书中时刻教导着我们。
读书是一种生活方式，读书的时候，人是专注的，因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神，即使是读书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书，可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人才多了，在生活中也会有洗耳倾听的姿态。
去读一本好书，读作者的心，让自己成为一个有高尚的灵魂的人，成为一个大写的人！
阅读伴我成长征文 篇16
阅读名著，使我增加了知识，拓宽了视野;阅读名著，陶冶了我的情操提高了我的语言能力;阅读名著，启迪了我的思想;让我受益匪浅;
说起名著，对我影响最大的当然是我国四大名著之一《西游记》。《西游记》不但是一本广为流传的名著，而且被搬上银幕，成为家喻户晓的电视剧、动画片，可我觉得书中的内容比电视上的剧情更加精彩。这本书是明朝的吴承恩写的'，这本书以丰富瑰奇的想象描写了唐僧﹙唐三藏﹚、孙悟空、猪八戒、沙僧﹙沙和尚﹚师徒四人，在迢迢的取经路上勇斗妖魔鬼怪，战胜各种艰难险阻，经历了九九八十一难，才取得真经的故事。书中作者将师徒四人所经历的千难万险形象化成妖魔鬼怪所设置的九九八十一难，把动物幻想成一些精灵妖怪，生动形象地表现出了大自然的凶险、恶劣、无情，以降妖伏魔来歌颂了唐僧师徒四人不畏艰险、排除万难、战胜大自然的战斗精神。
《西游记》的妖魔鬼怪都是以狮、虎、豹、象、鼠等动物幻想出来的，而战胜这些妖怪的主角是猴、猪。故事情节充满了童话的色彩，想象新奇，出神入化，具有很强的现实感，也具有浓厚的神奇色彩，使我更想进一步了解《西游记》。
我读了名著《西游记》后,我非常喜欢书中的孙悟空，他乐观、机智、勇敢、坚定、神通广大，但有些浮躁，带着猴的野性，但他是神奇力量的化身。孙悟空有神性也有人性，他在取经的路上对师傅坚贞不一的师徒之情，就是他人性的最大表现，这让我非常感动，也是这本名著让我感受最深的一点。二师弟“天蓬元帅”猪八戒贪婪、懒惰、蠢笨、好色，但有时他也傻得可爱，所以也是这本名著必不可少的角色之一。三师弟“卷帘将军”沙僧和唐僧一样是以慈悲为怀之人，但沙僧并不像唐僧那样迂腐，他吃苦耐劳、任劳任怨、不计得失、忠于职守。
唐僧师徒四人各有各的特点，在生活中，我们应该学习孙悟空的乐观、机智、勇敢、坚定的精神;在学习中，我们应该像沙僧那样能吃苦耐劳，勤奋学习。
阅读名著，使我在成长的道路上有了更多的感悟;使我更进一步了解了中国的一些历史文化和人文地理知识;也使我积累了许多好词佳句;也让我从中感受到了生活的美好、父母的关爱……今后，在我成长的道路上，我更要孜孜不倦地读好书，好读书，多读书，在书的海洋中遨游，用书的知识来丰富自己精彩的人生。
阅读伴我成长征文 篇17
老师说过这样一句话：“身体和灵魂，必须要有一样走在路上。旅行，是身体的道路，而阅读，就是灵魂的道路。”
中国，是四大文明古国之一，我们必须要把“文明”这个美誉给坐实了。好书，能提升人的涵养与气质，如果沉迷于不适合自己的书籍，可能会使你误入歧途。而你的谈吐与人品也会随着你选择的书而变化。它会让你选择不同的朋友，养成不同的性格和让你去走不一样的人生道路。
自小我就喜欢听爷爷奶奶讲故事，内容生动有趣，我总是听得津津有味。从儿时的听故事，慢慢发展成看拼音版的童话，我看的第一则童话是《卖火柴的小女孩》，那时我的思想是最干净、最单纯的，情感也是最容易被文字给渲染的，这则故事曾经让我泪流满面，但我却并不觉得幼稚可笑，因为这就是文字的魅力。
后来，我不再依赖拼音了，卡通插图也渐渐离开了我的生活，我开始接触一些作文选，也开始用文字的方式记录下自己对生活的感慨。
与书的相遇，就是那么奇妙，它让我从童言稚语发展成了谦言恭语的“文人”。有时，在大多数同学为写作文而发愁时，我却感觉异常轻松，我知道这是书的馈赠，是我努力看书的结晶，所以，我起誓要博览群书！在我的成长中，书籍绝对是我的一大功臣。
阅读是人得到知识最直接的方式，学习上也少不了阅读，处处都离不开文字。渐渐地，书籍越来越与我密不可分，读的书也越来越深文大义。似乎，成为了我灵魂的`一部分。或许这时，我的灵魂就在旅行吧。
没有书的世界是黑白无味的。在我无所事事的时候，在我辗转不眠的时候，抑或是在我心情低落的时候，我都会选择不同味道的书籍来慰藉我的心灵、充实我的灵魂。原来除了玩耍和学习以外，还有如此既能提高涵
阅读伴我成长征文 篇18
小时候，我就是什么书都看，见到书就要啃，所以大家都爱叫我“书虫子”，妈妈经常带我逛街，但我总要求去新华书店，也因此失去了许多狂购的机会，但我很高兴，每次去书店都会缠着妈妈买一、两本，所以导致我家的藏书如此丰富。
我认为，阅读是一种知识的积累，虽然不用一个字一个字去背，但优美的段落，让我们渐渐地使头脑充实起来，繁多的修辞方法让我们应接不暇。阅读又是一种插柳成荫的智慧，闲暇时浏览，失落时安慰，成功时才会真正明白“阅读”这个肤浅又深奥的词语。
阅读不光是读一本书那么简单，要想真正去阅读一本书，必须去了解作者写这些书的理由，去让你深入地看透这本书的精髓，读透彻了，才算刚刚了解了这本书，事后还要再看，不管一遍、两遍、三遍，直到能把书上的'大意复述下来，精彩段落背下来才算你“阅读”完了这本书。
五、六岁时，我缠着妈妈给我买《米老鼠》，《儿童漫画》；八、九岁时，我让妈妈给我买《儿童文学》，《我们爱科学》；十岁时，我又爱上了《魔力W·I·T·C·H》和世界名著，如《简·爱》等；如今，我还是对《魔力W·I·T·C·H》和世界名著着迷，但对名家小说也有了兴趣，妈妈也逢人就说：“我们家的这个小书虫啊！”但却是笑呵呵的。
书读的多，自然人也就充实起来，精神充沛，成绩就好了，很是让妈妈的同事羡慕。但也有“小马失蹄”的时候，只要考差了，一顿打是不用问的了，可妈妈跟同事说的时候，她的同事们却为我打抱不平，弄的妈妈进退两难。
阅读伴我成长，我也越来越离不开它了，看书成了我每日必备的“大餐”，但我却有一点不好，就是爱看小说，和《魔力W·I·T·C·H》，冷落了我的名著们，为此我没和妈妈少吵过，但妈妈总以她的“身份”获胜，然后就选派一本名著交给我，我不从，妈妈就瞪眼睛，吓得我心惊胆战，不敢不从。哎，于是我以后的口头禅又改为了：“命苦啊！”
阅读让我快乐，阅读给我智慧，阅读伴我成长，阅读为我导航，阅读是我生命中的一部分，阅读是我的良师益友，阅读是我的精神食粮。
阅读，我爱你！
阅读伴我成长征文 篇19
书是我们的良师益友，是终生的伴侣，是启迪智慧的钥匙。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读一本书，就是跨越时间和空间，和智者对话。我的成长过程，是书籍一路陪伴的过程。
我最早的读物是绘本小书。妈妈给我买了很多绘本：《大卫不可以》、《三毛流浪记》、《恐龙大陆》……这些故事在我幼小的心灵里留下了抹不去的记忆。好书犹如一叶轻舟，载着我去遨游那知识的海洋。
渐渐地，我长大了，读书要求提高了，阅读也越来越广泛，我与书结成了好朋友。我爱看的书很多：《西游记》、《三国演义》、《昆虫记》、《海洋探秘》……给我留下印象最深的书是《假如给我三天光明》。从书中我认识了勤奋小姑娘海伦·凯勒，她是一个既看不见又听不见的小女孩，她出生仅仅19个月就变成了这样，但是幼小的她没有放弃努力，依然保持着对生命的热爱。在困难面前，她不懈努力：用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，用手摸别人的嘴唇，学会了说话……后来还完成了大学学业，取得了博士学位，写了很多书……通过读这本书，我从海伦凯勒的'身上学到了勇敢坚强和战胜困难的精神！
书是人类思想的结晶，是前人精选出来的财富，也是我们成长路上不可缺少的朋友。无论生活中遇到什么困难，你都可以向它求助，它永远是我的好老师。是书让我拥有了一个快乐的童年，是书给了我知识和力量，是书让我懂得了善和恶、美与丑……一本本书就像一扇扇窗囗，向我展示着越来越多彩的世界！
我爱读书，书香伴我成长！
阅读伴我成长征文 篇20
书籍是人类进步的阶梯。书是全世界的营养品。读书可以让我们开阔视野、增长知识。我爱读书，我愿与书为伴。
从我小时候不识字起，妈妈就每天晚上跟我讲“小红帽、三只小猪”的故事，每次听这些故事，我都听得津津有味，以至于后来每天晚上要是听不到妈妈讲故事就睡不着觉。
后来我上小学一二年级了，我能阅读一些带拼音的书籍，如《成语故事》《格林童话》《笨狼的故事》……我会和书中的人物同悲伤、共快乐：《七色花》让我浮想联翩，《三毛流浪记》让我愤愤不平，《卖火柴的小女孩》让我牵肠挂肚……
随着年龄的增长，我升入了高年级，我的理解能力也逐渐提高，觉得自己无知而空荡的头脑日益充盈起来，一些带拼音的小书已经不能使我满足了。于是我就在家里每天看《吃黑夜的大象》《中国神话故事》《古希腊神话故事》、曹文轩系列作品等情节更丰富、更有意思的书。每个周末只要一有时间，我就会去张店图书馆看书。那里环境好，读书氛围浓厚，最主要的是那里的书五花八门，什么都有，这下可满足了我的读书欲望。每当来到图书馆，我的心里就会涌起愉悦之情……
现在，我已养成了有规律的读书习惯：每天晚上做完作业就会拿出书来读，周末至少要去半天图书馆，平时一有空闲就要找本书来……我最近在读经典名著，四大名著中的.《水浒传》是我特别喜爱的一本书。书中的人物个性鲜明、情节扣人心弦，让我爱不释手……
成功的必由之路只有一条，那就是勤奋读书。我与书结下了不解之缘，每天在书的海洋中遨游，是一件身心愉悦的事，我愿与书为伴，尽情阅读！
阅读伴我成长征文 篇21
根据区教育局通知精神，为充分发挥图书馆在学校教育教学中的作用，培养学生的阅读能力、利用信息的能力和终身学习的能力，促进教师专业发展，推进素质教育，进一步提高中小学图书馆应用水平，形成浓浓的书香氛围，我校在师生中开展了“阅读伴我成长”
读书征文评比活动。经过教导处的评选，最终教师组评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名；学生组一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。
在广大师生交上来的征文我们可以看到这样可喜的现象：
教师征文节选：每次我们班的读书交流，我班总有十几个同学都向大家介绍自己如何选购、阅读优秀书籍并谈自己的读书打算，同学们读书的.热情越来越高涨了……
学生征文节选：每周到阅览室读书真是一种享受。我们每月读一本书，只要这样一本一本坚持去看，相信我的知识一定会越聚越多……
读书使孩子们成了主动学习的人，他们会自主探究学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题；读书，使孩子们成了生活的主人，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显；读书，使孩子们成了善交流、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成……
读书，更使我们的老师们成了有思想的人，成为有丰厚内涵的优秀教师。
总之，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的校园比以前明显安静了许多，读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣，书香在整个校园弥漫开来……
阅读伴我成长征文 篇22
人的成长离不开书，读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。 我上幼儿园时，开始看连环画和那种印有插图，字很少还注着音的小人书。就是从这时起我爱上了书籍。我第一次从书中看到了白雪公主的美丽与善良，王后的邪恶与丑陋；感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋，人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平，为灰姑娘的.美好结局而感动。从那时起，书便成了我成长中密不可分的一部分。转眼上了小学，我已经不喜欢看那些小画册了，我又结识了一大堆新朋友—科普知识书。这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。一做完作业，我便如饥似渴地读起来，真可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊！以后我一有问题就去翻阅，找到了之后也十分高兴，因为我不仅知道了问题的答案，还丰富了知识，真是一举两得啊！
来到三年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的作文书。每每挤出空闲时间，我就在书海中尽情遨游，肚里的“墨水”也多了起来。这样日积月累，我写作文一点也不头疼了，而且还得心应手呢！畅游在神奇的书海中，品味着人生的酸甜苦辣，我渐渐地成长……
冰心奶奶曾说过：“读书好，好读书，读好书。”高尔基也说过，“书是人类进步的阶梯。”的确，书就是全人类的营养品。尤其是对我们这些在学业上刚刚起步的少年来说，书更是好之又好的良师。 粮食哺育了我们的肉体，而书籍哺育了我们的灵魂。让我们在书——这位良师的陪伴下成长吧！
阅读伴我成长征文 篇23
经历了年少的懵懂，青春期的敏感，到现在终于成年后的达观，一路走来我终于明白，原来阅读是生命中最美好的颜色。
少年读书时
少年读书的生涯像一幅幅流光溢彩的画面，让我不爱说笑的童年多了许多兴味。
身居农村，我的启蒙书籍并非是美丽的童话，而是奶奶用来夹鞋样子的厚厚的《西游记》，书皮不知已经不知所踪，起首的几页也销声匿迹了，我就囫囵吞枣的读，读着读着，就发现原来书里写得远比电视上精彩，单是孙悟空与二郎神斗法，忽而天下，忽而地下的变化就如此的多端，不可端倪，岂是电视剧中几个镜头的.变化可比。
另一种启蒙便是当时的《燕赵都市报》，一个好朋友的爷爷是退休老教师，家里有成堆的报纸，这对于我来说无疑是个宝库，好朋友也总是贴心的把报纸里时事政治那版拿出去，留下娱乐文艺的几版为我保存着，隔一段时间我便去抱回一大堆的报纸，我骑着单车去同学家玩半天，然后“满载而归”，那种心情，恨不得一下子读完，又想把美食慢慢享受，真真是世间最甜蜜的负担，只可意会，不可言传。
阅读伴我成长征文 篇24
书，好似小船，载着我在知识的海洋里遨游。经常听妈妈讲我小时候的事，两岁的我，虽然不会说话，却能整篇地重复妈妈讲诉的霸王龙的故事，霸王龙的传奇故事为我打开了一扇古生物知识的大门，一直到现在，每当影视中出现恐龙的场景，引得我久久驻足观看，不忍离去。
书，犹如阶梯，引领我攀登知识的高峰。渐渐的我上学了，我认识了很多字，能够自己看课外书了，恰好这时学校进行“我是诵读小明星”比赛，我用阿凡提的机智故事《肉汤的肉汤的肉汤》，赢得了同学们的`掌声和笑声，我自己也因此得到了诵读小明星的称号，于是，我爱上了幽默故事，还经常上网去看笑话，阅读不仅给我带来了开心、快乐，还增长了我的知识。
书，仿佛翅膀，伴随我在绚丽的世界飞翔。今年暑假，为了响应华老师的读书号召，我阅读了一本又一本的书。46.5万字的《希腊神话故事》让我了解了历史上著名的特洛伊战争，和奥德修斯的木马计。从帕里斯身上使我明白了贪心惹大祸。《雾都孤儿》中的奥利弗凄惨的童年，让我潸然泪下，奥利弗的美好结局又让我为他手舞足蹈，从奥利佛身上我学到了勇敢、坚强、诚实。《三剑客》中达德尼昂的运气和勇气使我感到震撼，米莱迪的无恶不作，使我感到义愤填膺。《感动童心的88个哲理故事》中《吃药》让我体会到母爱的伟大，《给予》使我懂得赠人玫瑰，手有余香。《痛苦和盐》告诉了我生活中，总是放大痛苦，生活便会愈加痛苦……
书，是我的良师益友，书，是我的精神食粮，陪伴我成长。今后我还会更加努力地阅读更多有益的书，在知识的海洋中奋力拼搏，在科学的高峰中努力攀登。愿书伴我成长，愿书伴我飞翔!
阅读伴我成长征文 篇25
从小我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生活中不可缺少的一部分。
记得我在牙牙学语时，妈妈就为我购买了许多图文并茂的书，让书和玩具堆放在一起。于是书就成了我喜欢的“玩具”，我经常目不转睛，充满好奇地翻看。妈妈会耐心地教我读书中的内容，妈妈说一句，我就鹦鹉学舌地模仿一遍。让我从中认识了许多字。
在我上小学一年级时，老师教会我汉语拼音后。我会经常捧起童话故事，津津有味地看着，仿佛自己也走进了那个五彩斑斓的奇妙世界。她让我了解了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。她就像一个老师，不断的督促我改正自己的缺点和不足，使我成为一个懂事、知礼、勤学、好问、为人友善、易与人相处的好孩子。
随着识字量的增长，我慢慢地开始捕捉诗的影子，爱上了古诗词。她能让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。
现在，优秀作文选、阅读与写作成了我的最爱。只要一有空，我就会捧起她们聚精会神地看，并从中摘录一些好词好句。这样不仅提高了我的阅读能力，还可以让我写作文时得心应手了。
好书就像沙漠里的指南针，又像黑夜里的'北极星，时时刻刻都默默地为人们导航，指引正确的方向。好书是益友，她着实让我获益匪浅，不仅仅使我成绩优秀、视野开阔、能说会道，更给了我做人的道理，学会了宽容。好书，打磨我、塑造我、雕琢我。阅读伴我成长，一路上的欢笑与悲伤，是她陪伴我。我爱读书，永远……
总之，书籍才是最宽广的海洋。为了丰富自己的知识，长大成为栋梁之材，为国家的繁荣富强作出应有的贡献。让我们携起手来跟着书籍一起遨游知识的海洋吧！
【阅读伴我成长征文】相关文章：
阅读伴我成长的征文12-30
阅读伴我成长征文09-28
关于阅读伴我成长征文11-08
高中阅读伴我成长征文03-02
阅读伴我成长征文(15篇)12-12
阅读伴我成长征文精选15篇11-05
阅读伴我成长征文15篇11-05
阅读伴我成长征文（精选22篇）09-19
阅读伴我成长征文通用15篇11-08