我心中的老师征文

时间：2022-11-14 11:50:50 小花征文我要投稿

我心中的老师征文（通用23篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过征文吧，征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。那么你有了解过征文吗？下面是小编为大家整理的我心中的老师征文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我心中的老师征文（通用23篇）

　　我心中的老师征文篇1

　　她是缕缕阳光，时刻温暖着我们的心灵；她是丝丝春雨，滋润着我们幼小的心灵；她是红红烛火，照亮我们前进的道路。她就是我心中最美的老师——李老师。

　　李老师是我的语文老师，如秋天般的.雨，温柔而细腻。她虽然不是我的第一个老师，但她的美已深深烙在我的心上。

　　是她，无论严寒还是酷暑，每天清晨，总是早早地来到教室里，带领同学打扫卫生，组织同学早读。哪怕身体再不舒服，哪怕有再急的事，都坚持上完每一节课，坚持认真仔细地批改我们的作业。

　　是她，让我们从“叽拉叽拉”学语到了读字、写作；在课堂上，让我们在快乐的氛围中掌握知识，教我们学习古文古诗，在诗的天地间遨游；教我们练好字。更重要的是，她教给我们做人的道理，使我们懂得做人要诚实、真诚。

　　是她，使用各种方法，赋予我们竞争力量，让我们在快乐中学习。

　　是她，让我们感受到了集体般的温暖，同学之间的真挚友情。

　　是她，不仅是我们的老师，还是我们的朋友，是我们的亲人。快乐的事，和我们一起分享；难过的事，帮我们分担，想办法解决；

　　是她，平凡而无私地爱着我们每一个学生，难道她不是最美的吗？

　　“一个好老师，胜过万卷书。”李老师，你就是我心中最美的老师！

　　我心中的老师征文篇2

　　一双会说话的眼睛仿佛能够看到人灵魂的深处，锐利的眼神观察着周围的一切，四处搜寻着人的种种优点，温柔的话语不会让你因她的表扬而得意忘形，也不会让你因她的批评而灰心丧气。这是谁?七尺讲台历冬夏，两寸粉笔话春秋，她是我学习的对象，是我仰慕的偶像，是我……

　　一日为师，终生为父。我们这班学生没有尽到“为人子女”的职责，她却无怨无悔，辛勤地哺育着我们，她带领我们接触中外各位成功人士，她带领我们认识各种个性的小动物，她带领我们……

　　救死扶伤，白衣天使。感冒、发烧、流鼻血、受伤有时都很偶然，她的包里总有药物、湿巾、消毒水等物品，以备不时之需。她温暖的'话语缓解你的伤痛，慈爱的目光帮你愈合伤口，她……

　　她是谁?她既是我心目中的老师，又是我现实生活中的老师，她是母亲是天使，慈爱、温暖的光辉轻抚着我，我可敬的袁老师呀，您是如此神圣又那么平凡，您的爱如此伟大又那么渺小，您究竟是怎样的呢?

　　春游站队时，我耐不住寂寞，与身旁的同学讨论了起来您并未点破，慈祥的目光在我身上徘徊，我不知您的苦心，逼着您开口，即使这般，您也不忍心伤害我的自尊心，只是在夸我们班女生如何如何好，迟钝的我恍然大悟，低头不敢正视您的眼睛，您却用眼神告诉我：“知错就改就好!”一股暖流注入我的心田，那一刹那，我看到了，您用您的爱，温柔地包裹着每一个人，驱赶着寒风，遮蔽着烈日，老师，谢谢您!

　　我心目中的老师，是袁老师的翻版，我心目中的老师，是袁老师的影子，老师，您好伟大。

　　我心中的老师征文篇3

　　该怎么感谢你，我的老师

　　写给曾在我生命中走过的老师们

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，该怎么感谢你，在我生命中走过的老师们？

　　我从无知的小学起，认识您，是您手把手的教我们写字，横竖撇捺。一笔一划都倾注着您的耐心与关注。是您把我们领入了知识的殿堂，让我们体会到知识的乐趣。认识一个更广阔的世界。

　　记得小学时的张老师，一个和蔼的中年妇女，记得当我作业写不完时，您严厉的批评，也记得当我生病不能认真听课时，你言语中对我的关怀与爱护，在学校您是一位严师，又是一位母亲，一位教导有方的母亲。

　　该怎么感谢你，我的老师？

　　即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

　　因为您我的`童年才过的那么安逸。

　　还记得初三时的班主任张立新老师，您是一位大哥，更是一位真正的良师，记得我第一年考试失利，被迫来到另一个陌生的学校复读，选择复读的我依然不思悔改，继续堕落，因为有碰巧我们是同乡，一直很深的记得那次大规模的分班，我成了被遗忘的一个，你您的一番教导让我猛然觉醒，为了我以后的辉煌人生，我不能这样堕落，要用学习改变我的命运。那一年跟着您我成长了很多，从此我的目标开始明确起来。

　　您的敬业精神又让我无比感动，早上的晨读你总是每天很早的到。看到我们都安心读书了，您才安心的走，初三是的非常时期，细心的你还经常找我们谈话，安慰我们紧张的心。

　　一直忘不了的就是您得了病，还不愿耽误为我们讲课，拔了吊针立即就站在讲台上讲课，那一刻你可知道，我们是多么的感动

　　如今，我离开初三也已经四载，每年的新年和教师节我都发短信为你祝福，只是希望您的身体能过一直健康，您能一直很快乐的活着。

　　该怎么感谢你，我的老师？

　　有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我努力地向前冲—————是您，我的老师！

　　因为您的指引，才有了我今天的自强不息。

　　一直很关注着教我三年高中物理的王纪老师，想起您心里总是有那么一丝的心疼与感激，很偶然很偶然的我整个高中三年都能进入您所教的班级，或许这也是有缘吧，记得您讲课中生动的比喻，让原本乏味的物理课也充满了同学们开心的笑声，咱班的物理成绩每次都是年级的单科排名第一。也使我对物理增加了更浓厚的兴趣。

　　可您都快五十岁了，老不能戒烟，同学们一次次对你建议抽烟对身体不好，可您老是不能改，后来您抽烟的姿势竟也成了我们心中最优雅的姿势。您儿子和我们一样年纪，可您却总是为我们忙的很少管他的状况。

　　该怎么感谢你，我的老师？

　　没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。

　　还有一位老师，他虽没有教过我一节课，我甚至不曾见过他的容颜，但却把他深深地印在记忆里，

　　项城一高的李松山老师累死在校园里。李老师的家在教学楼一楼一间20平方米左右的房子里。屋内两张床占据了绝大部分面积，一张双人床住的是他和7岁的孙子；另一张是上下铺，上铺堆满纸箱，下铺睡着李老师的妻子和孙女。整理他的遗物时，他口袋里有他摘抄的备课资料卡片，有学生交来的检查，但没有一分钱。”“每天他5点就起来了，晚上十一二点还不知道进家。他嘴里除了学生还是学生。

　　一个个鲜活的生命就这样离开校园远去了，我思索着，心疼着？？，却不知道该写些什么，大脑是一片空白。就这么早的，老师您就走了，只留下我们心狠狠的疼着。

　　该怎么感谢你，我的老师？为了学生的进步，你不惜耗尽了生命。

　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，我们怎么能忘记？

　　一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢......

　　老师，谢谢您！愿你们永远健康，一生幸福！

　　我心中的老师征文篇4

　　知识，就像一扇冰冷的大门，你要拥有打开智慧之门的钥匙，而这把钥匙就是老师。

　　有一句诗写得很好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”科学杨老师就像春蚕，只为他人服务却丝毫不求任何回报，也从无怨言，还是认认真真地为人服务，这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗？尽管你的学习成绩很差，可杨老师不会放弃你，而会尽力帮助你，希望你能进步；虽然你的学习成绩很好，老师也不会偏心于你，袒护你而是各方面都严格要求你，希望你能更上一层楼。老师对每一位同学都是爱护的、平等的。

　　擦黑板时，粉笔默默无怨地站旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来像簌簌的玉屑；像纷纷的'雪花散落，但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。是您让希望之藤长青，让梦想之花绽放，让师生之情永驻！

　　我心中的老师征文篇5

　　我的班主任戴老师，长得眉清目秀，不高不矮，不胖不瘦。他笑起来，两只眼睛眯成一条缝，而且还会露出他那洁白的牙齿。戴老师走起路来总是雄纠纠气昂昂、充满了自信。

　　戴老师是个和蔼可亲的老师，如果我们做错题目了，他会说：“你这道题做错了，好好想想错在那里?怎么会错的?”不管他有多忙，都会一如既往地耐心地教着我们。

　　戴老师是个兴趣爱好广泛的老师，如：旅游、弹钢琴、打排球、听古典音乐……有一次，老师让同学们写一篇关于景色的征文，他就给我们讲了他去什么地方，把他看到的风景如画的.地方，讲得有声有色，我听得入了迷，仿佛身临其境。身为我们班主任，还兼着音乐老师一职呢!他会弹钢琴，而且弹得很出色，他曾经跟我们说过他去过部队为军人演出过呢!我们大家都很喜欢上戴老师的音乐课。上次，他边弹边唱，听得我们大家都入了迷，如果不是下课铃响了，我们还想再继续听下去呢!

　　戴老师是个乐于助人的老师。有一次，我们班的施达在考试时突然晕倒还口吐白沫，当时我们全班都被吓了一跳，只有戴老师很冷静，果断地背起他往医务室跑，当医生说他没事的时候，戴老师这才松了一口气，回到教室帮他收拾好书包，送他回家。他真不愧是一位优秀的教师。

　　我们为有这样的班主任而感到骄傲，五(3)班也为有这样一位优秀教师而感到骄傲，我们学校也为有这样的老师而感到骄傲。而她完完全全是我心中最美的老师。

　　我心中的老师征文篇6

　　当时间沉淀下来，剩下的就只有回忆。踏入高中的第一年，就这么匆匆地过去了，真快，快得连好好道别的机会都没有，难过、不舍、想念各种感触涌上心头。

　　我深深爱着高一3班这个集体这个家，爱里面的同学，爱里面的老师。在我眼里，高一3班是最强的，最棒的，而将这一切融合在一起的，正是我们深爱着的班主任小严。

　　小严胖胖的身材，圆圆的脸蛋一下子就会给人十分深刻的印象，他谈吐幽默风趣，完全不像是一个比我们大20岁的老师，只是以一个跟我们一样怀着童心的老师。下课了，他会陪我们一起玩，一起闹，时不时还调侃我们，但是每个人包括小严在内都很开心。就是这样，高一3班靠的越来越紧，关系越来越密。上课时，他生动的讲课循循善诱，我们每个人都听得津津有味，他会用自己独特的方式使我们每个人都理解。

　　在工作上，他恪尽职守，自己能做的事情绝不会去麻烦别人，总是喜欢一个人去肩负，保护我们、维护我们。他总是喜欢和我们在一起，午睡总会过来和我们一起睡，有他在，我们也觉得休息的更踏实。

　　我们每次犯错，都会很后悔，并不是我们怕小严会狠狠地教训我们，而是感觉对不起小严。因为在我们一次又一次地犯错后，小严总会和我们讲道理，最终原谅我们，这样的.他，深深地让我们折服，让我们再没有任何理由不好好学习。

　　小严身上散发着人格魅力，每次我们班总会有几个淘气的学生，把纸屑投在了外面，而小严每次都会默默地去把垃圾捡起来丢在垃圾桶里面，却从不会去埋怨什么，只是一遍又一遍地跟我们说要注意班级卫生，不知不觉他在用自身行动教育我们。

　　小严身体并不是很好，有好几次上课他都面色苍白，但他仍会用最响亮的声音去讲最生动的课，一句“我没事”，包含了多少他对我们的爱。

　　他就是我们高一3班的班主任，我们的老师，我们最好的朋友——小严！

　　我心中的老师征文篇7

　　我的韦老师，她浑身上下都散发着浓浓的书卷气，一头乌黑秀丽的长发使我经常会忍不住想抚摸一下，眼镜下闪烁着一双充满智慧的大眼睛，水汪汪的就像她的心灵一样那么清澈、透亮！

　　韦老师是一位即严厉又亲切的好老师，所以我对她是又敬佩又畏惧。我非常喜欢她，她就像我的大姐姐，我真的很想抱抱她。有时看到几位胆大的同学去抱她，真是羡煞极我了。韦老师得知后满脸笑容地面对着我，半蹲下张开双臂，温柔地对我说：“听说你很想抱抱我，那就来吧！”说着，给了我一个深情的拥抱。一股暖流涌溢我的`全身，闻着她淡淡的发香，心里乐开了花。从此，我就把韦老师当成了我形影不离的好朋友，一有开心的事总是第一个告诉她。

　　韦老师在学习上给予了我很大的帮助，原来写日记对我来说是比较感冒的一项作业，可起初不论我写得多么枯燥乏味、文不对题、语无论次，韦老师总是非常认真地批阅，用红笔划出我的好句，尤其是那细腻无比的评语，极大地鼓舞激励着我。让我每次写日记时都想要努力在韦老师面前好好展现一番。正是这样急切表现的心态，强烈地促进着我一步一步变得爱观察、爱积累、爱创作。现在我的日记虽说还未达到精彩绝伦，但相比之前那是有了质的飞跃。我的每一点进步、每一滴提高，都与韦老师的辛勤付出密不可分。韦老师还经常鼓励我们大胆地走上讲台去演讲，这对我们的表达能力、语言组织能力起到了非常好的锻炼。

　　这就是我最爱戴的韦老师，一位可敬可爱的优秀老师，在平凡的岗位上却散发着金子般的光芒……

　　我心中的老师征文篇8

　　黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。——题记

　　你瞧！教室外走廊的那头款款走来一个熟悉的身影，她留着一头笔齐而显得干练的短发，走起路来抬头挺胸，十分精神，高高的鼻梁上挂着一副红色细框的眼镜，鲜艳的一抹红色衬托出姣好的肤色。就像以往一样，一件宽松式的上衣衬着她高挑的身材，走过哪里，哪里就像一阵风儿飘过，留下一份柔和的飘逸。

　　她，就是我们亲爱的徐菊华老师！

　　徐老师从初一开始就任教我们班的语文课。两年过去了，身边的老师们在不停的更替，徐老师却一直坚守在我们身边，传授我们知识，教育我们做人的道理，见证我们每一步的进步与成长。

　　时光荏苒，两年了，随着时间的沉淀，我越发觉得心中的感激之情越来越沉，徐老师的一言一行，一颦一笑都深深留在我的脑海中……

　　还记得，刚上初一的我被选为语文课代表的那份欣喜与不安，那时的我，对自己的.语文并没有足够的把握和信心，自觉成绩也只是平平，可当我遇见了徐老师的时候，一切似乎都发生了微妙的变化：徐老师悉心教导我们写作技巧，让我的作文越来越进步；徐老师当众表扬我的字迹工整，让我对好好练字的信念更加坚定；徐老师孜孜不倦的研究教学方法，让大家学起来特别轻松易懂……

　　当然，给我感触最深的还数那件事。

　　我有一个梦想。因为父母教育我说出来会被旁人笑做浮夸、不谦虚，所以它一直藏在我心里，没有勇气说出去。我那时以为：马丁路德金确实说过“我有一个梦想”，可它仅仅只是一个梦想。可能我们内心一些美好的追求终究经受不住现实的面对。

　　一次写关于梦想的作文，我经过再三的斟酌，在纸上写下了我“不可告人”的梦想。

　　不久后的作文评讲课上，徐老师评析完这篇作文后，说：“这次苏笑同学的作文构思精妙，与众不同，让我们来欣赏一下她的文章……”说着，便当众朗读了我的作文，我坐在座位上，心想：这下糟了，这个难以启齿的“秘密”公之于众了！我头埋得很低很低，生怕同学们对我投来异样的目光。

　　文章读完，我偷偷抬起头，看看周围人的反应，这时目光与徐老师温和的眼神相遇，她看着我笑着说：“我很敬佩苏笑同学有这样的梦想，每个人都要有梦想有目标，并为之奋斗，有了梦想你就有了动力，即使这个梦想看上去荒诞且遥不可及，但梦想就是用来追的啊……”。

　　此时此刻，我的内心波澜起伏，也许没有人可以理解我心头莫名的感动。

　　是啊，梦想，是用来干嘛的？

　　难道是用来做梦的吗？

　　不，梦想就是用来付诸努力去追逐的！

　　听了徐老师对我的肯定与赞扬，我的观念就此改变：有梦想，就放手去追吧，不管路途的艰辛与别人的看法！

　　我的内心顿时充满了勇气和信心，我直视着徐老师肯定的目光，嘴角微微扬起，仿佛在说：老师，我会努力的，我一定不会辜负我的梦想，不会辜负您的期望的！

　　这件事彻底改变了我的人生观，在那之后的成长路上，我一直坚持着对梦想的执着，一路奋斗到了脚下。

　　当然，这一路上，我不仅与梦想携手并进，更怀揣着一份对徐老师的感恩之心。

　　因为感恩，让我坚定梦想；因为感恩，我会更出色！

　　我坚信：春天辛勤播种，夏天努力耕耘，于是在菊花争艳的秋天，我们必定会收获华硕的果实！

　　我心中的老师征文篇9

　　我们的一生中会遇到不同的人，他们扮演着不同的角色为我们的成长提供不同的帮助。老师，就是那位指引我走上学习之路的人。

　　从幼儿园到现在，我遇到过许多老师，他们以自己独特的方式给我们传授知识，倾其所有，却不要回报，是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真实写照！但在所有的老师中，给我印象最深的是我的高中物理老师。

　　物理，是我最反感的一门学科，从初二开始学就没学好，由此我产生了阴影。到了高中，我又继续学习物理，有时一节课上有些地方没听懂，那天晚上的作业就不会做了。到了第二天，我翻开作业本，有两个大红字在上面——“面批”。我顿时就傻了：我物理本来就不好，还要被老师叫到办公室。虽然物理老师看上去人很好，但也难保看到我的作业后不发火。

　　带着这份忐忑，我推开办公室的门。“朱玲，来了！快过来，我给你看看昨天的作业！”物理老师那如春风般柔和的声音一下子把我的忐忑赶跑了。我应和着走上前去，她把我的作业翻开，先自己看了一下我的作业情况，找到我的问题所在，用笔圈出来后对我说：“这道题需要借助线段图来分析才看得清楚......”然后，她又仔细地画出图，一步一步地分析给我听，还时不时问我听懂了没，我的`思维跟着她，一下子就想明白了。后面的题也是如此，最后，她又意味深长地说：“朱玲，我看出来你的基础不好，但是不要怕，多花点功夫，好好磨，不懂就要问，我相信你一定可以赶上来的!”秦老师的一席话说得我内心温暖无比，让我看到希望的曙光。

　　在过去的一个半月里，我虽然还有好几次被叫去面批，但我不再害怕，反而感激她。"面批“其实是她帮我提高物理和勇气的方法。平时我有问题也不去问，堆积如山，她看不下去，就找我去解决。而且她也会为我再详细讲一下解题过程，尽管她已经讲过无数遍，做过无数遍，她还是会为我画图，直到我真正明白，她也会心一笑。

　　从那以后，我特别特别期待上她的课，而且我一有问题就去问她，我对物理的兴趣渐渐浓了，我也不怕问老师问题了。在最近一次月考，我的物理突飞猛进，我非常高兴，也非常感激秦老师。

　　虽然我与秦老师只相处了两个月的时间，但她带给我的感觉是美好的，她把我从深渊中拉出，为我照明前方的路，让我在血刺物理的路上走得更稳。

　　也许我以后还会遇到更好的老师，他们也会有不同的性格，给我不同的感觉，但是秦老师在我心目中的地位是不会改变的——一直处于很高的地方，她的教诲让我终身难忘。

　　师恩仅次于父母恩，秦老师是我比较敬佩的人，也仅次于父母。

　　我心中的老师征文篇10

　　如果有人问我心中的最美老师是怎么样的，那我就会说：她长长的黑色直发，一双眼睛炯炯有神，她就是我的语文老师——李老师。

　　李老师是一个鼓励学生，关心学生的老师。如果有人不敢举手发言或考试考得不好，她会鼓励别人；如果有人牙掉了，她会关心别人。我就是其中的一个。

　　以前，我不敢举手发言。有一次，我鼓起勇气举了一次手，李老师立刻叫了我，我回答正确了，老师立刻说：“回答得很好，以后还要继续哦！”我看着老师期望的眼神，心想：原来举手发言这么简单呀，以后我还要继续发言。逐渐地我举手次数越来越多，越来越多，只要我会的，我都会高高地举起手来。

　　还有一次，我期末考试考得不好，才考了八十几分，而且大部分都错在阅读理解上。李老师看了我的试卷后，立刻跟我妈妈说：“你儿子这次考试不太理想，题目主要是错在阅读理解上，希望他在寒假能多看书，下学期在阅读理解方面能更进一步。”于是寒假里我做阅读理解，看课外书，新的学期我的阅读理解水平真的提高了很多。我从心底里感谢李老师对我的关心和指导。

　　李老师对我们生活上的关心也是无微不至的。有一次上语文课，我的牙被我不小心给弄掉了，满嘴是血，心里害怕极了，李老师看见了对我说：“不要害怕，人都是会换牙的，先去卫生间漱个口，很快就会没事的`。”我看着老师关切的眼神，一颗心顿时放下来了，就继续专心地听课了。后来那颗牙很快就长出来了。

　　这就是我心中的最美老师——李老师，因为她关心我的学习和生活。

　　我心中的老师征文篇11

　　老师，大家都说您是广阔无比的大海，而我们是大海中自由自在的鱼儿；您是无边无际的草原，而我们是草原上奔驰的马儿。正是您，带领我们走向了多姿多彩的书海。

　　一转眼功夫，我上了五年级。同时我们迎来了一位新的语文老师——吴老师。吴老师的个子算不上很高，但他有一对月亮似的柳叶眉，一双虽然不是很大，却炯炯有神的眼睛，笑起来可甜了；一张能说会道的嘴巴，嘴角微微翘起，显得亲切。我之所以喜欢他，是因为他上课十分有趣，并且他自己也挺幽默的。

　　他的幽默，大部分表现在他上课的时候。平时，他上课时很耐心，不过他时不时又会说出一些笑话，逗得我们哈哈大笑，有些同学被逗得前俯后仰，直到吴老师说出：“笑一笑十年少。”接着做了一个停止的手势，大家才停止发笑。

　　你认为每节语文课都是这样吗？不不不，这么想你就大错特错了。偷偷告诉你，有时候吴老师是有点严厉，那种场景像极了暴风雨。有一次，一位同学的练习纸没有交给他，害得吴老师把练习纸了数了两遍，点出来才发现就那位同学没交。吴老师便大发雷霆，将那位同学”狠狠”地教育了一番。但当我有作业写不来的时候，每次他都非常耐心地教育我，直到我听懂为止，那一刻，我心底暖暖的。

　　我喜欢的`老师是吴老师，我喜欢他的教育方式，喜欢他的耐心，喜欢他的幽默，更喜欢他对我们的严格要求。虽然他有时他有那么一点儿严厉，但他依旧是我心中最喜欢的老师。

　　我心中的老师征文篇12

　　有人把老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。在我们眼中，老师是“多种多样”的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。我看，差不多每一个名人的背后都有一位老师在支撑他、鼓励他。叶老师总是穿的酷酷的，说话也很风趣，我非常喜欢他。

　　有些老师是千篇一律的，作业考试可以堆积成山，总是死板地教学生，一点也不新奇；有些老师是严肃的，每天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求是严格的；有些老师还是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，我们都也喜欢；有些老师是童心未泯的，常常带孩子们做一些古怪活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收；而叶老师对待我们可好了，教我们许多新奇的.电脑知识，带我们开启许多未知的领域。

　　老师是什么？老师是一座桥，给我们开通未来成功的道路；老师是什么？老师是一壶水，让我们像花儿一样快乐成长；老师是什么？老师是一根蜡烛，让自己发光，照亮我们。

　　我心中的老师征文篇13

　　是谁，把无知的我领入知识的世界?是谁，把我从一个只知道玩耍的幼儿园小朋友，变成一个会阅读名著、算几百以内加减乘除的小学生?她就是我的启蒙老师——张老师。

　　张老师教我们语文，她对我们要求非常严格，我们每一次错误都逃不过她锐利的目光。有一次，我的语文作业没有交，张老师来到我面前，一双严厉的目光注视着我，问："你的语文作业呢?"我不敢看张老师，把头低下去，声音比蚊子还小："忘带了......"张老师的目光更加严厉了，仿佛能看透我的'五脏六腑："真的吗?"我心里更紧张了，只好承认了因为贪玩，作业没写完。张老师并没有狠狠批评我，只是用严厉的目光看着我说："抓紧把作业补上!"

　　张老师的目光并不总是严厉的，有时她的眼神又非常温和。我上语文课时非常喜欢回答问题，每当我回答对问题时，张老师脸上都会浮现和蔼可亲的笑容。二年级下学期我生了一段时间的病，张老师经常关心地问我是不是好一点了，还耐心地帮我补习落下的功课。

　　有人说，老师就像红烛，燃烧自己却照亮别人，我却觉得老师更像园丁，辛勤地培育我们这些小树苗，希望有一天我们能长大成才。我的每一点进步，都凝聚着老师的心血和汗水!

　　我心中的老师征文篇14

　　时光如流水潺潺流去，回忆如沙画缈缈不散，她的身影在我的脑海挥之不去。

　　每每走进语文办公室，总能听见她爽朗的笑声。在课上，我们也总会被她的幽默逗笑，语文课总是那么欢乐。在我们眼中，她早已不是雷厉风行的语文老师，而是幽默风趣，大大咧咧，和我们一起开心一起难过的大孩子。

　　她总是自称自己是“女汉子”，可是又有谁知道，在一副正义凛然的外表下，却悄悄地藏着一颗温柔细腻的心。

　　那天刚好是她在我们班看晚自习，因此我们都有点放纵，课间的时候更不用说了，追逐打闹的，到处是欢笑。可是真不巧，我在和别人追赶的时候不小心划伤了胳膊。不过还好没有什么大碍，只是刮破了皮，有些擦伤。作为一个男子汉，这点小伤并不算什么。上课了，我拿着纸巾捂着伤口，若无其事地开始学习。

　　她走进教室，一见到我，她眼神一动，似乎看出了什么，便走到我的身旁问我怎么了。我笑着含糊了句没事的。她注意到我手臂上的'纸巾，便小心翼翼地揭下，然后一脸吃惊，又带着一丝责备：“怎么搞得，叫你不要乱跑的！”她一边说着还一边帮我擦去伤口边上的汗液。“你这要及时清理清理，不然要发炎的！”这时候，她直起身子，环顾着教室四周，抿了抿嘴，像是在想些什么。她在教室里走了一圈。当她再一次走到我桌前的时候，我惊奇地发现她手中拿着一瓶医用酒精还有棉签，我立马接了过去：“谢谢老师！”便什么也不顾地蘸了点酒精就往伤口上抹。

　　“啊——”我忍不住叫出声来。

　　她笑了，拍着我的脑袋说：“傻！像你这样消毒不痛才怪！”我不好意思地挠了挠头，刚想重新消毒，她便一把抢过我手中的棉签。“不用！”我刚想说，便看见她小心翼翼地打开酒精瓶，把棉签伸进去蘸了些许，接着便抓着我的胳膊准备消毒。

　　我紧闭双眼，锁着眉头，做出一副受死的模样。她又笑了："干嘛！男子汉害怕痛！这痛就是给你点教训，看你下次还敢不敢乱跑！忍着啊，确实有点痛的！”我不敢睁眼。可是当棉签擦过伤口的时候，我紧绷的心便松了下来。原来没有我想象的那么痛。可是为什么刚刚自己擦的时候会那么痛？我偷偷地睁开了眼，看见她一边帮我擦着，还一边帮我吹，这样自然也就不会感觉都痛了。顿时，满满的幸福感油然而生……

　　现在已经一年过去了，我已步入高二，可她却再也不教我们了，但还是依旧很想念她。平时喊她周老师总感觉奇怪，我们还是喜欢叫她“清泉妹子”。

　　忘不了您对我期盼鼓励的眼神，忘不了您对我的谆谆教诲，忘不了您对我慈母般的关爱，忘不了您对我朋友般的知心。这一路认识你，真好。

　　我心中的老师征文篇15

　　每天重复着那些动作，每天重复着那些枯燥的习题。有时候，真的很怕最后的结局和别人不一样，所以总是在模仿。“知道吗，每个人的答案是不唯一的。”他说。

　　拿分数单之前，群里人有一次在着急@我。我还以为出什么大事了，后来才知道Frank在找英语课代表。“有事吗？”我问。“噢，没什么，拿分数单那天早点到英语办公室。”“为甚？”然后轻描淡写的一句：“默写。”噢！我永远忘却不了自己呆楞在电脑前，内心感慨了三分钟。“可是，都放暑假了呀！还要默什么写！？”又是轻描淡写的一句：“生命不息，默写不止。”

　　我伤心，我愤怒，折磨了一个学期到离别也不放过。我无奈，我感慨，最后只能发个说说“表扬”勤劳的他。说说一出，一时群众激愤……某女说：“Frank！我最难忘的老师！”

　　我本着一颗救死扶伤、解救群众于苦海的心，那一天拿分数单时，我晚去了。大家也很默契的`没有带默写本。但是Frank从办公室拿了一叠不要的限时，噢……连数学老师都那么……哎，一言难尽呐！

　　“拿出你们的纸，要开始默写了。”底下一片怨声载道。我已淡定，脑子里飞快地闪着学过的单词：benefit，convenience……

　　“闭上你们的眼睛！”

　　耶！闭上眼睛默什么！盲文吗！

　　“请紧闭你们的双眼。”

　　“好，第一步将手中的纸对折。嗯，第三步再对折……”

　　这要弄什么呀，我睁开眼睛，看看同桌。

　　“别看别人！第三步撕掉一个角。”

　　他要什么图形啊，大家有点困惑，一时都在窃窃私语，生怕与别人不同。

　　“好了，睁开吧！”

　　“哇！”“你的好丑”“怎么会这样。”大家议论着，满腹疑惑。

　　讲台上，有阳光明晃晃的照着他微笑的脸，他说：“我只告诉你们步骤，但每个人的结果确是不一样，我没有说你们错，大家都是对的。人生就像是这样，答案不唯一。”

　　我的眼眶有些泛红。是的，不唯一。每天重复着的那些东西，是步骤，不是结局，何以要去模仿别人。

　　“知道吗，每个人的答案不唯一。”我看着自己与别人不一样的数学答案，还是把作业上交了，举手扶扶自己的眼镜框又低头埋入题海。不知道为什么，脑子里突然出现了那句话。

　　我心中的老师征文篇16

　　如果有人问我心中的最美老师是怎么样的，那我就会说：她长长的黑色直发，一双眼睛炯炯有神，她就是我的语文老师——李老师。

　　李老师是一个鼓励学生，关心学生的'老师。如果有人不敢举手发言或考试考得不好，她会鼓励别人；如果有人牙掉了，她会关心别人。我就是其中的一个。

　　李老师对我们生活上的关心也是无微不至的。有一次上语文课，我的牙被我不小心给弄掉了，满嘴是血，心里害怕极了，李老师看见了对我说：“不要害怕，人都是会换牙的，先去卫生间漱个口，很快就会没事的。”我看着老师关切的眼神，一颗心顿时放下来了，就继续专心地听课了。后来那颗牙很快就长出来了。

　　这就是我心中的最美老师——李老师，因为她关心我的学习和生活。

　　我心中的老师征文篇17

　　老师，一个多么神圣而又崇高的称谓，在我的心中就像一道光彩绚丽的彩虹，照耀着我成长历程中的每一个前行的脚步。

　　刚上初中，就听说我的语文老师姓张，是全县唯一一位在岗的特级女教师，心情既兴奋又惧怕。师生见面时，随着张老师一声：“同学们好！”的亲切问候，我才敢正视老师那慈善而又威严的眼神。

　　张老师中等身材，体型匀称，虽然已近中年，但精力充沛，活力四射。据说她对学生要求特别严格，凡是被她叫到办公室训话的同学，几乎没有不哭着回来的。因此，人送雅号“温柔一刀”，但我却从她身上感受到了浓浓的亲和力。

　　有一次上课时，我思想没有集中，听着听着就走神了，便和前排的同学小声地说起话来。结果被老师发现了，她虽然没有中止讲课，但眼神却始终注视着我们。下课后，我忐忑不安地等待着严厉的批评，没想到老师只是轻描淡写地告诉我今后不能再违反课堂纪律。我虽然没有被“温柔一刀”，但老师那种略带责备、充满期望的眼神却让我感到了深深的自责。

　　张老师灵活多变、与众不同的授课方式使同学们对语文产生了浓厚的学习兴趣，她生动形象的比喻和幽默诙谐的.语言风格常常让我们哄堂大笑、开心不已。作文课上，老师耐心细致地启发并列举一个个寓意深刻的小故事，总是会让我灵感触发、文思泉涌。

　　翻开我的作业本，可以看到许多洋溢着张老师浓浓师爱的批语：“好喜欢你，加油！”“你真棒，继续努力！”……这些鼓励的话语，不但增强了我的自信心，更让我感到无比的亲切和温暖。我觉得我很幸运，遇到了一位可亲可敬的好老师。

　　这就是我心中最爱的老师，既有威严的师道，又有慈祥的师爱，我找不到更多美丽的词汇去赞美她，但愿这样的完美尊师陪伴我渡过美好快乐的学生时代。

　　我心中的老师征文篇18

　　不知为什么，看到这个题目，我想起了你。

　　细想来，你不过是教了我们班一个学期的化学还兼任了一个学期的班主任。但，我想，以后我都忘不掉你了，因为你留给我的印象真的太深刻。

　　因为原来的班主任休产假，你接手了我们班。知道新班主任是你后，我们都有些不知所措。新学期的第一天，四十八双眼睛盯着你这个新班主任，都说“新官上任三把火”，大家都想看看你这个“新官”有什么“新政策”要颁发。

　　你站在讲台上，淡然扫视全班，平静又不失严肃地开口：“同学们，我是你们这个学期的班主任……我不会因为一个人的成绩好坏去评判一个人，教过你们的老师应该都告诉过你们到学校里来要先学会做人再学习知识，如果一个人连做人最基本的品德都没有学会，那么就更不用谈学习了……”现在想起来，还觉得历历在目，仿佛昨天我还坐在高一五班的教室里，昨天你对我们说了这番话。你不知道的是，这番话已经被我牢牢地记在了心中。

　　你说到做到，你说过不因一个人的成绩评定一个人，而你真的做到了。一个学期结束了，你从没有因为某个同学成绩不好而忽视他，你总是尽量关注班里的每一个同学，哪怕是一点点进步你都看在眼里，你会在每次考试过后，把班里的同学分成几批，有针对性的给我们作总结，找不足，期待我们在以后的考试中有更大的进步，你总是对我们班的每一个同学充满希望。

　　你总说你不好，总说你在班主任这方面做得可能没有别的老师好。可我们知道，你工作很忙，除了管理好我们班，你还要监督整个学校的同学。但你总是会抽出些时间来班里转转，看看我们的学习环境，看看我们的学习状态，你总是能提出一些建议，让我们能在更好的环境里学习。

　　你担心我们太惦记原来的班主任，不能积极地接受你，配合你的工作。我要告诉你，你错了。经过一个学期的相处，大家都感受到了你的.关心和呵护，也看到了你的工作认真。其实，你早已住进我们大五班的心里了。

　　你还记得那场别出心裁的家长会吗？还记得你的精彩总结吗？印象最深刻的是你竟自称是高一五班的“后爹”！多么亲切、多么形象的称呼啊！包含了你对我们的爱与期待，饱含着温暖。

　　感谢命运让我们高一五班与你相遇，感谢一个学期以来你为我们做出的一切。师恩难忘，高一五班的“后爹”，我们难忘的“后爹”——陈波老师，谢谢你！

　　我心中的老师征文篇19

　　又是一年两次的开学会啊！这次，我升到初二了，几乎所有的科目都换了一个老师，但是她，却没有。

　　每天上学，我都会看见她那瘦小的身躯，后脑勺上扎着一个马尾辫，看起来矮矮的个子却又是那么的充满着力量。在看看她的前面，一双乌黑的双眼，能看出她历经苍桑的感觉，她的双唇有点干燥，像是许久没有喝水一样。

　　只要上她的课，我就觉得她很有力量，没有外表看起来的那么弱小，一讲起课，她后脑勺后面的一根小独辫就会一晃一晃的，很有活力。

　　虽然，我语文这一科学的.不怎么样，但是我却很喜欢这个老师，因为她有责任心，她一共负责两个班的学生，共七十名，不用想，也知道她很累，老师完全可以对我们放松一点，不过她没有这样做，老师她不仅没有对我们有一丝的放松，而且，在课上，她把每一个要讲到的细节都当作重点，抓拎了一下，因为这个，才让我觉得，她做到了作为一个老师应尽的义务。当然，最主要的还是要靠自己。

　　这个老师公私分明，她不会偏袒任何一名学生，有错就罚，有好的地方就鼓励，任何人在她的眼中都是平等的，没有好博之分。我们对她来说，说是她的孩子，她全心全意的呵护、爱护我们，同样，我们也爱着她。

　　好了，说了这么多，你们大概也都知道这位老师是谁了，没错，她就是我的语文老师——高老师，是我心中最美丽的老师。

　　我心中的老师征文篇20

　　往事一幕幕浮现在我的眼前,是谁交给我打开知识宝库的金钥匙?是您,是谁拨亮了我心中的火苗?是您,是谁给了我无私的爱?也是您——我心中的好老师!

　　老师啊,您整天像蜜蜂那样,辛勤采花,精心酿蜜,您给我们上课的时候,一节课一站就是40分钟,而且还要讲课,把知识传授给我.回到办公室还要给我们批改作业,有时候,您的课程比较多,那可是一站就是几个小时,一讲就是几个钟头,日复一日,年复一年,多辛苦呀!您像园丁那样,用自己的汗水浇灌着美丽的'花朵.

　　老师,每当我的学习成绩考好的时候,我兴奋的目光寻找着您.因为是您把知识的天空交给了我.老师,当我的学习成绩考不理想的时候,我内疚的目光也寻找着您,因为我辜负了您的期望.

　　我爱您!我敬爱的好老师.

　　我心中的老师征文篇21

　　静静的深夜群星在闪耀、老师的房间彻夜明亮、每当我轻轻走过你窗前、明亮的灯光照耀我心房.....

　　每当这熟悉的声音在耳畔响起,脑海中总是出现老师站在黑板前，耐心讲课的情景。粉笔沫浸在那粗糙的手上，白发悄悄地爬上了他的额头.....

　　永远忘不了的是我的启蒙老师，而启蒙老师中印象最深的却是一位数学老师。

　　小学的我是一个十足的“坏”学生，而小学的数学学的也是格外的差，总是在及格线旁徘徊。数学题是那么令人头痛，数学课也永远是我睡觉的时间。对我而言上数学课就如同听天书，像我这样的凡夫俗子又怎能听懂呢？对于语文班级前三，数学倒数的学生，老师们也仅仅只是替我摇头叹息.....

　　使我改变的是三年级的数学老师，那年的我依旧是我行我素，对数学不理不睬。偶然一次抬头才发现数学老师已经换了。处于好奇心吧，我竟然奇迹般的听完了一整节数学课，而且奇迹般的学会了。这位数学老师讲课别具一格，是那么的风趣、幽默。

　　头一次发现上数学课原来也可以过得这么快。于是在座位的最后一排，一位同学在悄悄地发生着变化......

　　不知什么时候我开始喜欢上数学，同时也希望得到他的注意。但这个念头很快就被打消了，像我这种数学上的“败类”，又会有那个老师喜欢我呢？

　　“同学，请上来做这道题”老师的`话是那么有亲和力，眼光中充满了期待。我用眼光环视一下四周，空气中传来意思不以为是的味道。面对老师那充满期待的目光，我不由自主地低下了头，声音小的像蚊子一样：“老师，我不会。”此时的我不复往日的凌厉，心中有一丝小小的自卑。“你并不笨，你需要的仅仅只是一次机会，难道你连尝试的勇气都没有吗？”老师的话是哪么铿锵有力，说完便向我投来了一个鼓舞的目光，在他的眼神中我读出的只有自信。

　　那一次我做错了，课后老师在给我认真的补习，我也在认真的听......

　　“ 修笑97。”话语从老师的口中清脆的脱出。我慢慢的抬起头，眼神中充满了质疑，是……是我吗？那一刻，是老师鼓舞的眼神，是同学们的掌声让我找回了自己。

　　现在想起来是一个多么大的奇迹。哦，我的数学老师！是他的眼神，让我找回了自信；是他的话语激起了我的斗志；是他的幽默让我爱上了数学。

　　每每闭上眼，眼前浮现的总是数学老师的模样。我那和蔼的数学老师，岁月洗去了你青春的光芒，20多年的教学，你孜孜不倦的把知识传给学生。你是那么的无私，付出你的全部努力，用你那辛勤劳动的汗水，来浇灌我们这群茁壮成长的小树。你脸上的皱纹是岁月为你的洗礼，是智慧的流露。

　　此生此时，难忘恩师。你的悉心指点，你的一颦一笑、一举一动早已深深地落进我的脑海中。你如同黑暗中的一束光，照亮着我；你如同冬天里的一把火，温暖着我；你像春天里的一场雨，滋润着我；你像夏日里的一棵树，为我遮阴。是你那鼓舞的眼神，让幼小的我走出了自卑，走向更加成熟的明天！

　　我心中的老师征文篇22

　　老师，是您推开了我们智慧的大门，让我们学会了另一个国度的语言。是您让我们在知识的海洋中遨游，是您让我们在着花样年华中努力学习着。您那浓浓的师爱，将永远陪伴在我们身边。

　　您是我们班的副班主任，无微不至的关注着我们。您常常告诉我们一些道理，您最常说的一句话是，做好自己的每一件事，不给别人添麻烦。这句话对我们有很大的帮助，提醒我们要管好自己，对自己负责任，不因为自己的疏忽而给别人添麻烦。您也常教导我们，要做好生活中的每一个细节。您说的`每一句话都很有用，总是时时回荡在我们的脑海里。

　　您是传授给我们英语文化的老师，您对我们非常上心，总是照料着我们。是您在我们需要帮助的时候出现在我们的身边。在我们灰心的时候是您走向我们，鼓励我们，当我们犯错时，您一定会严厉批评我们，让我们记住自己的错误。

　　我想，大家都认为您是一位好老师，是一位慈祥、包容学生的好老师。同时，相处久了也会发现，您对我们的要求十分严格，且是非分明。您对每一位学生都一样，给予每位学生同样的关爱。这应该也是同学们喜爱您的理由吧。

　　假如我是一位诗人，那我将会以满腔的热情写下这美丽的诗篇，并将它献与您。还有，我还要对您说，要注意自己的身体，要劳逸结合，不要太辛苦了，陈老师。

　　我心中的老师征文篇23

　　如果我是一艘小舟，您则是那海面上的一座灯塔，当在这茫茫的海面上，我失去方向时，是您绽放光芒，照耀着我，指引着我。

　　—————————题记

　　当第一次认识他的时候，我只知道他是一名数学老师，负责以后对我们班是数学教学。他说话总是给人一种平易近人的感觉，看起来和蔼可亲的。从那天开始，我就对他留下看很深的印象，凡是他的数学课都会很认真的上。

　　他布置的作业并不多，但是我却每次都要花很长的时间去完成，因为他说过：“平时的作业是很重要的，一定要认真完成，每一题都要想明白，如果实在想不明白，可以来问我。"正是因为他这一句话，我才会每次都花那么长的时间去思考数学题，我才会每次都去问他自己不懂的题。而他也非常的耐心，每次我去找他的时候，他总会不厌其烦地教我。正是他这样的对我一次次的教导，才造就了我现在这样的数学成绩。为此我应该感谢他，是他对我学业上的排忧解难，才会有现在这样的去，如果没有他，我也许就不会那么认真，也许就不会那么积极了，这都要感谢他。

　　当我在学业上取得成就的时候，我变得骄傲看，我变得不那么认真了，我变得不那么在乎数学了，此时幸亏有他把我拉了回来。

　　有一段时间，我因为取得了很好的数学成绩，便不再认真学习看。他发现了，叫我把椅子搬到讲台旁边去，好时刻监督我。每当我在和同学们说起话时，他便悄悄走过来，拍拍我的`肩，每当我上课分神的时候，他便会叫我站起来，清醒清醒，正是由于他这么对我，我的状态渐渐的回落了，而且自从那以后，我再也没有因为考试考得好就会不认真学习了，我反而会更加努力，做得更好。这一切也要感谢他，是他及时对我的正确引导，让我走上正道，行驶下去了

　　跟他相处看有一段时间了，我发现我不仅是喜欢上数学看，而是真正的爱上了数学。每当上他的数学课都没，我都会非常兴奋，因为能知道更多的新知识了。我对数学题的看法也发生了改变，它们不再是一道道题，反而像一个个老师，可以传授我新的知识。能够有这样的看法，还是要感谢他，感谢他对我的培养与教育。

　　当我迷茫时，是您告诉了我方向；当我走错方向时，是您帮我引回正道。当我在这学海中遨游时，因为有你的陪伴，这路程才变得更加精彩！

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