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家庭教育征文

时间:2024-05-25 17:23:54 征文 我要投稿

家庭教育征文优秀(15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过征文吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。怎么写征文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的家庭教育征文,仅供参考,欢迎大家阅读。

家庭教育征文优秀(15篇)

家庭教育征文1

  家长对于自己儿女的教育是非常重要的,许多人之所有会犯罪,就是因为从小生活在一个没有教育的家庭。我们教导孩子不能够用武力。而是要用理智来教育孩子。

  在家庭中如何培养教育孩子的问题,对于我们家长来说是一个非常严峻和复杂的问题。俗话说孩子的第一个老师是父母,那么家庭教育的好坏就会直接影响到孩子的发展和成长,它和学校教育有着同等的重要性,两者缺一不可。所以说家庭教育对于一个孩子的成长有着至关重要的作用。

  现在的孩子聪明,活泼,大方,好胜性强,自信心也很强,易于接受新鲜事物等。但是她们面对困难和挫折,往往显得束手无策,也不听别人的劝告。而现在大多数孩子都是独生子女,家长们都很爱自己的孩子,这种爱就会变成溺爱,这对孩子的成长没什么好处。假期里,针对家庭如何教育孩子,我阅读了一本《家庭教育》,下面是我的读书心得。

  “十年树木,百年树人”,教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避。异常重视的问题。

  “人生如梦,人生苦短”,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自己的后代,完成自我延续的重要部分。教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。

  孩子的成长应该是立体的。多方位的。多能力的成长,对孩子的教育也是立体。全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

  家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

  想为孩子好,就要培养他各方面的能力,例如让孩子学习控制自己的情绪,首先应尽量做到使孩子在合理范围内有充分表达情绪的权利,因为孩于能够充分地、合理地表达自己的情绪,正是孩子心理发育基本健康的标志。但毕竟是孩子,他的情绪表达方式难免会有偏颇,有时会发生对己和他人都不利的情绪过激现象。

  遇到这些情况时,父母不应视而不见,而要采取一致意见进行严厉制止,让孩子知道发泄情绪也应有一定的界限,自己发泄情绪不应损害别人的利益和损害物品。孩子长大一些时,则尽量鼓励孩子用语言表达自己的情绪,告诉他遇到问题时要讲道理,说原由,而不要动不动就乱闹、发脾气。

  家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。一个孩子将来能成为什么样的人,家庭教育起着什么重要的作用。这些道理,我们作为家长能深切地领悟到,但是具体到某些环节就不是那么一回事了。小孩难免要犯错,如果我们像对待成人般的严厉斥责,他一定会感到畏惧,他毕竟是个孩子,是个未成年人。这是给他一些宽容,也许会给他带来一份轻松,反而会让他静下心来反省自己究竟做错了什么。

  有一次,他放学回家,看到校门口没多远有个玩具店,就和几个同学进去逛了一下,看到了一个自己非常感兴趣的玩具,但苦于价格太贵就扫兴地离去了。自己回了家还在想那个玩具,怕跟我们家长说,怕我们不同意,于是就起了不良动机,拿了家里的十二元钱私自把那个玩具买了下来。后来被我们发现了,就质问他。起初他不敢承认,耐不住我们的苦苦询问,他终于说出了真相。我们家长知道这是一个不可饶恕的错误,绝不能纵容、绝不能够让他养成这个不良习惯。但是我们知道不能够棒棍教育,孩子虽然年龄小,但也有自尊,有自己的人格、有感情,像父母一样也需要尊严。于是我就讲道理给他听,让他知道这是怎样一个不好的行为,如果不禁止这种行为,长期下去会是怎样一个后果,会对家庭以及社会造成怎样的危害,最后他懂了,我们也安心了。

  打那之后,他从来没犯过这样的错误。所以说孩子的成长是一个社会化的过程,有意识地让他既能听到正面肯定,也能听到反面的批评,这对孩子的.健康成长是非常有益的。每个孩子从小都渴望得到父母的关注,我们往往都是想方设法满足孩子物质上的要求,但却忽略了孩子心理上的需求。都是以为考试考好了,带他去吃肯德基,去逛公园,买些玩具来满足他奖励他,但这样远远不够,这样做往往只能取得反面效果,而不能达到真正意图,反而会增强孩子的虚荣心。

  作为家长,我们深深意会到,不仅要了解他们的心理活动,而且要努力满足他们的心理要求。这样才能不断地丰富孩子的精神世界,引领他们自尊、自信、自强、自立。

  “播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。”良好的行为习惯可以决定一个人的命运,所以尤为重要。其实,孩子就是父母的回音,你粗它粗,你柔它柔。孩子更像娇嫩的花朵,需要父母给它阳光、空气和雨露,而父母的关爱、体贴和理解就是孩子健康成长的阳光和雨露。孩子的家教是一项伟大的工程。我们家长应该竭尽全力的配合学校做好这项工作。目的只有一个,希望孩子能够茁壮健康成长,成为德、智、体全面发展的好学生,将来做一个对社会有用的人。

  家风家训是一个家族数年来积累的经历所提炼出来的风尚和教训。家风家训就像雨点一样,在潜移默化的熏陶着家中的每一个人,只有树立好的家风,才能使社会的正能量更好的传递下去。

  “善良、诚实。”是我们家的家训。虽然只是短短的四个字,其中却包含了中华民族四五千年来最重要的优良品质和一个人不得丢失的本能。

  小时候,在我老爷爷还在世的时候,就经常语重心长地对我说:“做人啊,要以诚实为行,善良为本。善良和诚实是最重要的。”光说还不够,老爷爷还时常将一直珍藏在柜子里的“文房四宝”笔、墨、纸、砚小心翼翼的拿出来,把纸铺好,蘸好笔墨,用他那饱经风霜的双手握住我的手,在纸上写下善良、诚实两个字。每当这个时候,我都会好奇的问:“老爷爷,到底什么是真正的善良、诚实呢?”老爷爷总会回答我说:“说起来,善良、诚实是很简单的,其实这是一件挺难坚持下来的事儿,首先呢是善良,其实每个人开始的时候,都是善良的,这是人的本性,可是有些人,在经历了很多事情之后,没有保持那颗本真,善良的心,所以,你要记得,不管发生什么,经历什么,都不要忘记,最开始,最简单的善良。其次是诚实,指的是你的言行要忠于善良的心,不要撒谎。”那时候,我总是半懵半懂地点点头,虽然现在老爷爷已经不在了,但是他同我说过的话,教我写过的字,到现在还记忆犹新。

  其实家风不只是口头上喊得口号,更要付诸于行动。记得小时候,有一次,妈妈带我出去买东西看到路边有一个年近60岁的爷爷,抱着一个两三岁的小孩,那个孩子虽然脸上脏兮兮得,但是那两颗不谙世事的大眼睛却朝四周望来望去。记得当时已经是秋天了,可是那个爷爷只穿了一件破破烂烂的短袖,把仅有的一件外套披在了小孩的身上,而自己,则冻得瑟瑟发抖,更重要的是,我突然注意到,这个爷爷好像只有一条腿!在他和小孩面前,有一个塑料的小盒子,里面零星散落着几枚一角的硬币,我正在心中暗自感叹着他的不容易,却没想到一旁的妈妈突然走过去,轻轻地在那个盒子里放了20元钱,然后默默地拉着我离开了哪里。临走前,我看到那个爷爷眼中充满感激的目光。还有听到他极小的,沙哑的一声:“谢谢!”

  回家后我问妈妈:“为什么要给那个爷爷20元钱呢?”妈妈微笑着说:“还记得你老爷爷和你说过的话吗?要善良、诚实,要善良的对待每一个人,我相信那个爷爷是诚实的,你也看到了,他只有一条腿,他生活的很不容易,所以,我才给他那20元钱,虽然钱数不多,但也是心意。”听完妈妈的话,我第一次感受到了原来善良是一件很小的事,是在看到困难的人时的一次帮助。而不是漠不关心。

  “善良、诚实,”短短的四个字,却让我感到了浓浓的暖意,这是我的家风,充满爱的家风。

  “都说国很大,其实一个家;一心装满国,一手撑起家;家是最小国,国是千万家。”有国才有家,我爱我的国,我爱我的家。秉承着家里的习俗,每年都要回老家过年,因为爷爷说只有回老家一家人团团圆圆才更有年味儿。而今年的年却过得十分有意义,让我深刻的领悟到了我们家的家风家训。

  大年三十,和爷爷一起贴对联,看着那些出自爷爷之手的红红火火的对联,我不禁询问起了家里的家训,没想到爷爷竟跑回了屋里,不一会儿只见爷爷手里拿着一本厚厚的“书”。我迫不及待的走上前,原来是我们邹家的“家谱”。爷爷说,以前因为我太小不懂事,现在我长大了,可以和我讲讲了。翻看那本家谱,每一页都记录着世世代代的“邹氏家人”。聆听着爷爷的讲述,我知道了家谱也不是爷爷一个人完成的,很多内容的记载都是祖祖辈辈所遗留下来的,里面还有我的老爷、姥姥呢!爸爸妈妈在大家族中排第17代,而我在我们的邹家大家族中排第18代,而且家谱中居然详细地将几代人的背景、职业等都记录的十分清楚。让人一目了然,并且爷爷还告诉我,我们家的家训是“光明磊落做人,扎实敬业工作。谦虚谨慎处世,勤俭节约持家。”我听了之后恍然大悟,原来爸爸妈妈也一直都是按照爷爷的家训去做事呢,仔细地听着爷爷的讲解,我不禁想起了一件往事。

  我刚上小学的时候,一直有一个不好的习惯,那就是爱揽占,尤其是在吃的方面上。记得爸爸妈妈第一次带我出去吃自助餐,看到那些美味的食物,我恨不得将它们都全部吃掉,于是我拿着餐盘不到两分钟,我的盘子上已经成了一个小山堆,我几乎把所有的食物都放进了我的盘子里,还自信地跟爸爸妈妈夸口,我一定会消灭干净的。可没过多久,我没吃几口便饱了,还剩下了半盘的食物,我望着那些食物还打了一个饱嗝。妈妈那严厉的脸色仿佛要穿透我的心,我低下了头。真后悔自己加这么多菜,明知吃不完,还要揽占,不仅浪费了钱,还浪费了粮食。回家后妈妈语重心长地教育我“无论干什么都不能多贪,要量力而行,要学会节约,不能浪费粮食。”,并且让我长记性,再也不能贪多揽占。现在回想起这件事情,怪不得妈妈批评我,不仅是为了让我改掉坏毛病,更是让我传承我们家勤俭节约的良好家风呢!

  手里捧着爷爷亲自为我们精心制作的“家风家训”,我的心里涌动着一股家的独特的情感,并在心里暗暗下定决心:我一定会传承“好好做人,虚心学习,谨慎处世,勤俭节约”的良好家风,做一个新时代的好少年。

  “家有家规,校有校规”是人人皆知的一句话,可家风是什么呢?家风,简单的讲,就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统;良好的家风家规是我们立身做人的行为准则,家风是社会和谐的基础。

  而我家的家规的一些规矩是一点点形成的,其中有一条就是勤俭持家。勤俭持家是我们中华民族的传统美德,无论家里的收入高低,生活是否富裕,我们都应该勤俭持家。作为青少年的我们要从现在做起,从日常生活中的点点滴滴的小事做起,养成勤俭持家的好习惯。

  有一件事至今使我记忆犹新。那是去年春节期间,爸爸在家里请客,中午家里要来许多客人,妈妈天不亮就开始忙活,她要为客人准备一桌色香味俱全的大餐,爸爸的主要任务准备好茶水以及精心布置好他的茶具,我呢,主要是洗好水果,摆好吃饭用具。客人来了,他们盛赞我家的热情待客,夸我的礼貌,爸爸的茶艺,更夸赞妈妈的好才厨艺。

  下午3点左右,客人离开了我家,我帮妈妈收拾吃剩下的饭菜,妈妈见我连吃的不多的饭菜倒进了垃圾箱,就严肃的对我说:“有些饭菜不能倒掉,晚上加热后我们是可以吃的,我们应该珍惜粮食和蔬菜,我们家来自农村,你应该知道这一粒粒粮食、一盘盘蔬菜的来之不易,那是用汗水浇灌长大的,弃之可惜,更何况我们要珍惜农民伯伯的劳动成果。晚上躺在床上休息时,回想起白天发生的事情,忽然,我一下子明白了,妈妈不正是用自己的实际行动在践行我们的家风—勤俭持家吗?我们家也会因此生活的越来越好。

  古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。勤俭节约是国人的优秀传统,我们始终认为,对于一个国家,我们要勤俭节约,国家是有若干个家庭组成的,那么对于家庭,我们更离不开勤俭持家。

  在日新月异的今天,随着物质生活的不断提高,我们提倡的勤俭持家,其意义已经不是物质上的节俭,而更多的体现一种高尚的品格,一种可贵的精神,体现出国人奋发进取、积极向上的精神。节俭有利于一个人的修身养性、陶冶自己的情操,也是一个人事业有成和发展的主要因素。节俭是一种意识,一种社会风气,也是一种自我约束。

家庭教育征文2

  一、让孩子牢固树立远大的理想

  理想是一簇火种,能点燃拼搏进取的火焰;理想是一盏明灯,能照亮人生奋斗的历程。理想是我们的强大精神动力,牢固树立远大理想,是中学生成长和成才的根本保证。古人云:志之所趋,无远勿届,容山距海不能限也。志之所向,锐兵精甲不能御也说的就是这个道理。那么要让孩子树立什么样的远大理想呢?许多优秀中学生的成长成才之路告诉我们,一个人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有价值。

  二、让孩子在温馨幸福的环境中成长

  家庭环境对孩子的成长至关重要。首先,家长要关心孩子的成长,为孩子的成长创造幸福的环境。单亲家庭,离异家庭的孩子思想从小就受压抑,心灵和自尊心都受到一定程度的伤害,因而影响了孩子的正常发展。要想让孩子茁壮成长,必须创造出一个幸福的环境,让孩子感到家的温暖,和爸爸妈妈在一起的幸福。有的家庭经常暴发战争,孩子在惊恐中不知如何是好,大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习,甚至发生悲剧。孩子既是子女又是朋友,对孩子要尊重,只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我们从不给孩子什么压力,让他快快乐乐地生活。父母是孩子的第一位老师,家庭是摇篮,只有幸福温暖的家庭环境,才有可能培养好孩子,教育好孩子,使他茁壮成长,不断进步,取得可喜的成绩。

  三、让孩子学会自己的事情自己做,从小树立吃苦的精神让孩子学会自己的事情自己做,从小树立吃苦的精神对孩子的成长非常重要。家长要让孩子从小学会生活自理,懂得生活的艰辛,从小树立自立的思想,不仅要培养吃苦精神,还要培养独立生活的能力,使之成为一个独立的社会成员,在日本,特别注重培养孩子的吃苦意识,不管是在幼儿园,还是在中小学,他们要求孩子在寒冷的天气中跑步,培养他们吃苦耐劳的精神及克服困难的毅力;在英国有一所著名的伊顿中学,那里的学生几乎都能考入名牌大学,其经验之一就是让学生吃苦,该中学不设暖气,在异常寒冷的冬天,也只让学生盖一条毛毯睡觉,洗冷水澡,这就是刻意苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,使学生得到磨炼;在法国,做父母的绝不让孩子乱花钱,即使是兄弟姐妹之间也不轻易相互借钱。如果想用零用钱,只有去打工,他们的教育是自食其力不靠父母;而在中国,少年儿童的身心日趋脆弱,常表现出怯懦、孤僻、任性、自私等心理,因为他们不知道何为饥饿、何为劳累、何为困难、何为贫穷……孩子中意志薄弱者甚多,这与他们生活总是一帆风顺有关。所以,家长越保护越替代,孩子就越依赖越无能,勤劳是幸福的种子,闲散是堕落的祸根,安逸是孩子们成长的最大敌人,是埋在孩子们心中最大隐患。所以,要让孩子在逆境中,在经历风雨后的人生显得更加灿烂。

  四、广泛培养孩子的爱好和兴趣,不断提高孩子的素质。

  社会的发展需要高素质的人材。孩子是祖国的`未来,是祖国的希望。培养孩子不能光抓学习,要注意孩子的全面发展。我的作法是提供各种条件全面培养孩子的兴趣和爱好。孩子从小就参加一些有益社会实践活动,通过这些学习提高孩子的素质,我感觉,今后的孩子光学习好肯定是不行的。现在提倡综合素质教育,就是要使孩子们在德、智、体、美、劳方面全面发展。家长在培养孩子的时候一定要掌握这个原则,不能死扣学习,一定让孩子有特点有特长。有一个报道说中国留学生在国外联欢,各国留学生在台上又唱又跳,各种乐器很在行,演奏的十分动听。邀请中国留学生上台时,个个摇头,你推我来我推你,没有一个能

  上场。说起学习中国留学生最刻苦,可其他方面就差了一截,这是不行的。为培养孩子的学习兴趣和读书习惯,我经常带他去书店购书,开始是我为他选,后来是他自己选。从小学开始到现在,家里已经摆满了几十本的书籍,孩子从这些书中开阔了眼界,丰富了知识,提高了素质。另外,组织经常性的户外活动,开阔孩子的视野,培养孩子不能总把孩子关在家里,经常带孩子出去,让孩子在大自然和新颖的环境中开心地活动。有些有特别纪念意义的地方,孩子将铭记一生。

  五、从小培养孩子的诚实、善良的性格

  我经常跟孩子沟通,从一些小事和孩子讲道理,让他真正理解皮诺曹为什么会从一个木偶真正成为一个孩子的道理。他需要什么,合理的我会满足他,不合理的跟他讲清楚,坚决不跟他讨价还价,不让他养成乱花钱的习惯。通过日常生活中每件细小的事情,培养孩子纯真友谊、互相帮助、和睦相处等良好品德。

家庭教育征文3

  16年了,也就是我的女儿16岁了,在女儿不断成长的过程中,我这个做妈妈的也是在不断的就如何教育孩子方面学习,从各种途径和渠道获得教育孩子的知识。每个做妈妈的都认为自己的是最棒的,但是每个孩子有每个孩子不同的性格特点,结合孩子的性格特点加以学到的知识相辅相成,我认为只有这样才能让孩子充分发挥自己。

  从我是一个女孩变成一个妈妈,最初女儿呱呱坠地的不知所措到现在和孩子的融洽相处,作为我这个妈妈也是感觉非常有成就感的。女儿的性格从小就是内向大于外向,安静大于吵闹,

  不喜欢在外人面前过多的表现自己,很多的事情自己认为没有必要是不会和我开口,正是因为这种性格,作为妈妈如果没有和女儿做到心灵想通,随着她的成长,青春期,叛逆期没有捕捉到,没有适当的教育引导,对孩子将来在社会的立足,竞争百害而无一利。

  到现在为止,我能和女儿做到心灵想通,也是作为女儿的妈妈来说,自认为还是比较成功的,我们和孩子之间隔了一代80后,70后和父母和90后的孩子因为时代的发展许许多多的想法是无法一致的,从女儿开始懂事时开始,基于女儿的性格,我不管遇到什么事情,每天下班回家第一件事就是和女儿拥抱一下,然后倾诉今天发生的情况,然后问问女儿今天的情况,开始时女儿不太说自己,每次都要问一句答一句,慢慢地从少到多,都后来只要我刚进家门还没来得及换衣服时,女儿就会把今天认为重要的事情迫不及待的告诉我,商量我。每天在和她聊天中,在她成长的每个年龄段,应该注意的事项以及需要防范的.事情也在不知不觉中慢慢灌输给了她,女儿也在不知不觉养成的习惯中渐渐吸收了。

  现在女儿大了,学校里但凡有重要的事情,都要和我商量。如果有一天在学校里遇到挫折时,回家就会抱我紧紧的,说妈妈闻到你身上的味道什么事情也没有了。反之当我心情不好时她也会开导我。让我感觉当女儿的妈妈真好。

  女儿还有很多的优点和缺点,还是需要妈妈的帮助慢慢地改正,现在的孩子需要的是和父母是朋友,而不是上下辈分,所以作为妈妈,只要让她全面发展,培养好的情商才是让孩子将来能在社会立足和竞争的最好的武器。

家庭教育征文4

  感谢孩子让我成为了妈妈,感谢孩子遇到的困难,让我成为成熟的妈妈,记得小学开学的第一天,全家人都十分的激动,孩子却是懵懵懂懂的。

  我们一起来到学校,走进操场找到了他的班级,孩子手里拿着老师发给他的“渚河路小学教育特快的`车票”问我:“这是什么”?我告诉孩子:“这是你新的学习旅程的开始。你是一名小学生了”!孩子笑的十分开心。上一年级以后,与幼儿园相比,生活习惯、学习环境、学习内容、学习方式等都发生了很大的变化,因为担心孩子跟不上学习进度,我给孩子安排了预习,练习和复习。晚饭后的时间常常不够用,偶尔学习都到了深夜,但是孩子的成绩却不理想。我开始反思自己,是不是教育孩子学习的方式不合适。

  在班主任老师给我打电话沟通孩子近期学习情况的时候,老师给我提出了有效的建议。我调整了自己的心态,用更多的耐心教育孩子。学会了合理安排孩子学习和休息的时间。逐渐发现孩子的状态变好了,读课文流利了,回答问题也很流畅。学习对于孩子成了轻松愉快的事情。他也爱去看书,愿意分享学习到的内容,偶尔还会变成“小老师”,给我讲课。我明白了每个孩子是不同的,不能照本宣科的将别人的教育模式,生硬的搬到自己身上使用。要按孩子的特点,定制适合他的学习方式。在摸索学习方式的过程中,孩子努力的配合,也让我感慨颇多。孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步。人们常说:“父母是孩子的第一任老师”,其实更是孩子“终身的老师”,我们要做好孩子的精神后盾。父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现,要像朋友一样与孩子多沟通。

  不管多忙,都要抽些时间来与孩子沟通,互相交流,做好孩子的忠实听众。没有人天生会做父母,也没有人不愿意做好父母。在孩子点点滴滴的成长中,在一次次和孩子的共同学习中,让家长更成熟,孩子更优秀!

家庭教育征文5

  不知不觉中,孩子已经快六岁了,在相处的这段时间里看到儿子在学习中取得的成绩和进步,真的满心欣慰。感谢各位老师的辛勤付出,感谢相遇,感谢自己正确的选择。

  儿子刚好半岁的时候我们就狠心的把他留在老家,爷爷奶奶照顾。虽然不舍,但是为了能够对家庭,对孩子的未来负责,只能做当时最合适的选择。

  直至20xx年8月中旬,和孩子爸爸决定,不管以后路有多难走,肩上担子有多重,我们都决定把儿子从老家接到身边自己照顾,希望能够和孩子一起共同成长,并承担起一个做父母的责任和义务。

  虽然做足了心里准备,但我们内心压力是很大的,因为儿子小时候的成长过程对于我和孩子爸爸来说基本属于“空白”。所以,在满心欢喜地憧憬一起生活的同时,对于以后和儿子的相处以及教育问题存在困惑、茫然。在孩子成长教育方面我和爸爸都没有经验,所以面对即将开始的与孩子的共同生活充满了担心,担心孩子是否能适应新的环境生活、学习,我们需要如何做能帮他完成这个过渡,担心我们是否能真的做到平衡好自己的工作和与孩子的家庭生活等等。但通过4个月相处,我们和孩子共同摸索,共同调整尝试,学校学习方面通过学校老师的帮助、耐心教育,孩子很快的爱上了这边的幼儿园学习氛围,也很快融入到大集体中。回看这几个月,感觉以前的担心有些多余,因为不了解孩子,太小看了孩子的适应能力。

  感觉孩子并不是单方面的被教育,其实他也是我们的一面镜子,让我们在与小孩子的相处中也不断地发现自己的缺点,不断的加强自我反省,慢慢进步。记得上周教他写汉字“飞”的时候,其实他一直态度温和,也没有不情愿情绪,但在我怎么教就是写不好的时候,我这火爆脾气就点燃了,很大声的对他说:”能不能写字的时候走心一点,带着脑袋好好想一下,看清楚了再下笔?既然教了也不按照妈妈说的写,就不教了,自己想怎么写就怎么写。”当时眼泪汪汪的.转过头看着我说:“妈妈你就不能再耐心一点教我吗?用心教我,不要发火可以吗?”当时我就愣住了,是的,我真的没有比一个孩子更有耐心,也没有用心去体会他的感受,换位来想问题,我一味的追求结果,希望快点,写的好一点,完全忽略了他是正在且刚刚开始学习书写,一笔一划地开始阶段。我们成年人看到觉得简单的不得了,也许对他来说就是比较难写。这个时候他们需要的不是责怪不是催促,而是我们的理解、陪伴,再多一点耐心,再多一点时间。

  事后总在想:作为父母,要做孩子的榜样,而不是居高临下的“指导教育”,自己都没有耐心,拿什么去要求他做事情要有耐心呢?另外,和孩子相处的过程也是我们重新学习、重新成长的过程,纯真的孩子身上有一些特质也许是我们丢失的或者逐渐被束缚的东西,超强的观察能力、对新鲜事物的感知接受能力、天马行空的想象力、强大的好奇心等等,也许面对这些美好的特质,我们父母要做的首先是发现,然后是维护、保持,为他们提供创造更多让这些能力发挥出来的空间和机会,一起创造未来,这才是与孩子一起成长,而不是我们自以为是的去为他们“规划未来”。

  今后,我们要虚心学习和借鉴其他家庭教育孩子的经验,坚持正确的教育方法,营造良好的家庭氛围,为孩子创造良好的环境,促进孩子健康茁壮成长。

  孩子作为孩子成长着,我们作为家长和孩子一起成长着,共同耕耘,共同收获。希望我们所有孩子和家长们能一起健康快乐成长。

家庭教育征文6

  一部《你好,李焕英》火遍大江南北,“我的女儿,我只要她健康快乐就行了。”这句台词为人耳熟能详,也让大家开始重新审视亲子关系,怎样更好的陪伴孩子成长是做父母考虑的首要问题。没错,我也有一个女儿,可能在别人眼里她不是那么完美,但她却是让我感到无比幸福的人,只要见到她,听到那一声:“妈妈”,所有的烦恼都挥之而去。在孩子的成长上,对于怎么教育,我认为,与其和孩子当母女,不如跟她做闺蜜。我们常说孩子最需要的是陪伴,但陪伴不是你在旁边就好,陪伴就要走进孩子的内心,以好朋友与引导者的姿态参与孩子一起成长与生活,这种陪伴远比给一个手机来的更有效,也会给孩子留下美好的童年记忆。

  一、课后作业的完成——一起写“作业”

  孩子写作业很难,坐不到凳子上,是大部分中国家长焦头烂额的“通病”。她也曾经这样。幼儿园的时候,有一次我下班回家听到孩子姥姥说这孩子不写作业,她就用对此持放任态度的爸爸曾经说过的话当“挡箭牌”,说幼儿园的作业不做也行。我说那好吧,那你以后也不要上幼儿园了,因为幼儿园而已,不上也行。她不愿意了,说那我怎么跟小朋友玩呀!还有我老师。我说你也知道有老师呀,那老师辛苦的'给你们上课,不写作业就是对老师最好的报答吗?学无止境,其实妈妈也有作业的,也有考试,无论什么时候都要好好学习,这样你以后才会有更多的选择权,可以去选择你想要的生活。自此之后到现在,她每次放学都自觉地先去完成作业。

  二、用善意的“谎言”与温柔的慧眼,帮孩子养成好的生活习惯

  有很多家长会说孩子在家跟在学校不一样,那是肯定的。一个班50个孩子,孩子会争取机会在老师面前去表现,希望得到老师的肯定。但放学回家后,孩子就如飞上天的小鸟,自由不羁了,把大人的话当成耳旁风,释放天性。我就告诉她,老师会私下问家长你们在家的表现,让我们打分,然后我就根据她的表现不时警告她要“扣分”了,纠正她的不良习惯。后来学校真的出了一周打分的卡片,有时候她表现不好了会想让我放水,我告诉她这并不是我给你打高分,你就是好孩子,而是你先要成为好孩子,才会得到高分。沟通很重要的方法就是不要硬碰硬,破坏掉孩子的天真善良和纯真,对待孩子,你永远可以选择童真的方式去解决,比如说一些善意的谎言。

  三、说到做到,帮孩子形成正确的价值观念

  晓彤要上一年级了,想想都觉得兴奋,而我的小女主角却还在伤感中——因疫情未能如期举行幼儿园的毕业典礼!为此这个小朋友可是准备了很长时间的呀,得知孩子们的心思后,我们几个妈妈答应为她们准备一个小型的毕业聚会,孩子知道之后非常开心。可能很多人都觉得孩子的话不要当真,答应孩子的话他们也会忘掉,但是我认为只有言必行、行必果,孩子才会明白大人对她的尊重,也会明白说话的分量,做一个言而有信的人。

  爱是双向奔赴,成长也是相互的。记得晓彤在两岁多的时候跟她爸爸闹着玩,爸爸拿她最爱吃的棒棒糖作为诱惑让她咬妈妈一下,可她最后宁愿放弃十支棒棒糖也不愿咬妈妈一下,我想这就是双向奔赴的爱,而很多父母永远都不知道自己孩子有多爱自己。其实不只是孩子,父母也同样需要成长,学会照顾孩子,也让孩子照顾我们,和孩子一同探索成长的奥秘,这样共同成长才更有意义。

  生活的路很长,孩子的人生才刚刚开始,但不管多漫长,家长都会陪伴左右,不拒绝成长,帮孩子变成想要的模样,做孩子最坚实的臂膀。

家庭教育征文7

  把善良注入孩子的灵魂,让体育锻炼成为一生的习惯——我们的家长好故事

  我们夫妇二人生这个小孩的时候,已经双双30岁了,夸张一点,用我们农村的话说叫老来得子。而且在之前结婚以后,媳妇习惯性流产,搞得人焦头烂额。所以对孩子难免有一些溺爱,加上小孩本身智力一般,所以他学习勉强占个中等,还有一些好吃懒做的坏毛病。作为他的父母,我们本身都是负责和称职的老师,但绝对不是优秀的家长。如果非要总结一点教育和培养孩子的心得的话,我们觉得就是题目里的.两点勉强做得可以,简单说就是让孩子做善良的人,从小养成锻炼身体的习惯。

  我们夫妇二人都出生于西部农村,依靠父母的支持和自己的努力,成为农村中小学老师,有两套房,一辆国产车,过上了较为稳定的生活。不敢说品德有多么高尚,但完全可以称得上善良,我们从小孩咿呀学语时就刻意培养他人性中的善。在上幼儿园之前,每次遇到乞讨的人,他妈妈都会拿出一些零钱,让孩子交到他们手里,并且简单讲给他要帮助别人的道理。上幼儿园的时候,奶奶接送他,我们告诉他要自己走路,自己背书包。奶奶总是溺爱孙子,有时候天阴下雨就把他背在肩上,老远看见我们,孩子就绝对要下来自己走。我们回家还是要批评他,告诉他奶奶老了,他要照顾奶奶,路上还要提醒奶奶走人行道,注意安全。

  独生子女大多数都比较自私,我们的孩子小时候也一样。家里来了朋友或者亲戚的孩子,不让动他的玩具,尽管这个玩具他已经不感兴趣了。不让吃他的零食。我们就讲给他分享的道理。有时候也把他带到别人家里,其他小孩如果大方一些,就让他说一说分享的快乐。其他小孩如果像他一样小气,就让他讲一讲不被分享的失望和沮丧。慢慢的,小孩比以前大方了,很多时候,会把自己的零食给好朋友一份。

  我本身比较喜欢体育锻炼,常年坚持跑步和打篮球,另外也喜欢游泳和足球。从学会走路以后,只要天气不是特别恶劣,晚饭后我们都去散步。还记得他两岁时候的冬天,穿着开裆裤自己在雪地里走。我们给他买了幼儿三轮车,出去散步,不论多远,不论春夏秋冬,孩子都是骑车或步行。后来大一点以后,又买了第二辆、第三辆自行车,因为骑车,孩子的腿明显比同龄人粗壮而有力。从20xx年上小学起,很多周末,孩子都和我一起参加晨练,冬天八点以前,其他季节七点以前。一半时间是打篮球,另一半时间踢足球,我简单交给他一些自己掌握的技术,孩子也乐此不疲。从去年开始,他报名参加了乒乓球培训班,非常喜欢,进步也比较快。家里乒乓球、羽毛球、足球、篮球、自行车、滑板、轮滑鞋都有,每一项技术,孩子都掌握一些。从小到大,我们儿子只因为感冒输过一次液体,偶尔感冒,吃一点感冒药也就很快恢复了,这很大程度是因为体育锻炼。

  每个父母都对自己的孩子充满了期望,我们也一样,孩子能够出类拔萃有所成就当然好,如果健康成长为自食其力的快乐的人,我们也很满足。教育需要学习,家庭教育也一样。我们将和孩子一同成长,做更好的父母,培养更好的孩子。

家庭教育征文8

  陪伴是最好的教育

  大年初三吃好晚饭,我和孩子妈妈商量着明天带孩子去蓝山湾木艺小镇游玩的事情。当时觉得不过是完成一个任务,免得孩子觉得好像没有放假一般。不想,与孩子说后,兄弟俩一听都欢呼起来。

  次日早晨约七点钟,我还没有起床,又听见两人兴奋的说话声,牙刷与杯子的磕碰声,让家里处处充满欢乐的空气。

  到了目的地,远见一个木质的门头,挂一木牌匾,上写:蓝山湾木艺小镇。刚停下车,兄弟俩便如出笼的小鸟,瞬间消失在我们的视线内,我们加快脚步往们的方向赶去。

  哥哥闪现到眼前:“爸爸,我看到了卡丁车,我和弟弟想开卡丁车,你看可以吗?”

  “当然,今天就是来玩的!”我爽气地说。

  我们买好票,哥哥坐上车,带好头盔,系上安全带,顺利开了出去,第一圈还有点顿挫,第二圈就流畅了。弟弟却熄火了两次,但也由断断续续到顺畅了,只是速度慢点。

  寒风中,孩子冻得通红的手紧紧握住方向盘,根据地形状况左右转动,倒也有那么一点赛车手的风范。透过头盔的玻璃镜,可以看到孩子的眼睛专注而兴奋。我站在栅栏内,紧张地关注着他们的状况,提醒着不要太快。

  时间很快到了,工作人员指引兄弟俩依次把车停好。二人慢慢地撑起头盔,解下安全带,走下车的.瞬间,脸上便充满笑容,兴奋地交流着开车心得。我忽然想到大年初一他们接到压岁钱的情景,那个瞬间,我并没有看到他们发自内心的笑容与企盼,一如现在。

  我们继续往前走,哥哥说他要玩“玻璃栈道”,我却因为腿部不适,不能陪他。弟弟说他陪爸爸,妈妈陪哥哥去玩。那是一个建在山顶的设施,两头各一个龙门架,中间是一条约300米的金属焊接龙骨架,以两头龙门架为连接固定点悬于空中,龙骨架的四面是全透明的玻璃围档。看起来还是挺考验人的!

  我和弟弟站在山腰远远的看着,只见哥哥走在栈道的中间,头几步的时间,低着头两手虚悬,没走几步,马上抬起头,快速地走着。而妈妈是双手扶着标杆,侧着身子一步步往前挪着。可能没有听见妈妈的声音或叫妈妈没有应答,跑出几十米的哥哥又折返而回,快速走到妈妈身边,他双手托住妈妈的一只手,牵着妈妈慢慢往前走。

  看着空中的两个人影,我的眼中有些湿润,脑中却一阵恍惚:我们已经很久没有陪孩子这样玩了。那个每天跟在爸妈身后的孩子,却似一眨眼般长大了,他现在不会不管不顾地往前冲了,他已经知道了“回头”,懂得去照顾父母的情绪与不便了。

  因为连接栈道的是一段通往山腰的隧道,我们便走到隧道口,等待他们出来。而后我们又去了“滑草”“碰碰车”等项目,有些我也能参与进来,便渐渐放下脑中思虑,僵硬的身体也舒展开来,跟着孩子玩得不亦乐乎。

  天色渐暗,又下起了小雨,我们要回去了。车子不紧不慢地往回开着。车窗玻璃上升腾起雾气,车内很温暖。趴在窗边看着外面的哥哥轻声说:“谢谢爸爸妈妈!”我很讶异,哦了一声:“你说什么?”孩子又不说话了。

  晚上洗漱完毕,弟弟说“今天我跟爸爸睡!”黑暗中,听着孩子匀称的呼吸声,我知道我度过了有意义的一天,脑海中却浮现出纪伯伦的诗句:

  你的孩子

  其实不是你的孩子

  他们是生命对于自身渴望

  而诞生的孩子

  他们借助你而来

  却并非因你而来

  他们陪伴你却并不属于你

  你可以给予他们爱

  却不能给予他们思想

  你可以庇护他们的身体

  却不能庇护他们的灵魂

  你是弓

  孩子却是那弓上待射的箭

  ……

  总有一天,孩子要离开你的庇护,飞向高远广阔的世界。但曾经家的温暖,你和他生命血脉的牵连,甚至与父母相陪相伴的点滴记忆,会是孩子生命中最珍贵的滋养与力量的源泉。

家庭教育征文9

  今天,家长们越来越重视孩子的家庭教育,但家庭教育的责任和边界到底在哪里?如何履行好家庭教育的责任?如何真正达到家庭教育的理想效果?却成为家庭教育绕不过去的话题。

  刚刚颁布的《家庭教育促进法》对“家庭教育”有明确的界定:“父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。”由此,我想追问三个问题:

  第一,家庭教育该由谁担负主要责任?

  “养不教,父之过;教不严,师之惰”,中华民族自古至今都注重家教,“家庭是第一个课堂,家长是第一位老师”,如果生而不养、养而不教则是父母的最大失职。

  父母和他们所创造的家庭环境是孩子终身的幸福、前途和成就至关重要。研究表明:“父母做什么比父母是谁更为重要。”“父母和孩子一起阅读、做家务、唱歌画画、玩数字游戏、参观图书馆和博物馆、经常邀请朋友孩子来家里玩耍等等,孩子在智商和情商上得分更高。”

  第二,家庭教育主要做什么?

  每个父母都希望自己的孩子未来成人成才,但在家庭教育中父母到底该做什么呢?最近,一份关于“全国义务教育阶段学生家长双减政策态度”的调查报告显示,73%的受访家长表示焦虑来自自己的能力很难管理和辅导孩子学习。现实中的状况就是人们常说的':“不做作业母慈子孝,一做作业鸡飞狗跳。”

  可见,家庭教育的一大误区就是很多家长越界地承担了学校的教学任务,而忽略了家庭应该承担的本位教育内容。那么,父母在家庭教育中主要应该做些什么呢?我认为主要有四个方面:一是培育、引导和影响孩子的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯,形成良好的家教、家风;二是为孩子营造和睦、亲近、宽松的家庭环境;三是合理安排孩子的家庭学习、休息、娱乐和运动的时间;四是避免加重孩子学习和心理负担,预防其沉迷电子屏幕和网络。

  第三,家庭教育可以怎样做?

  一项权威研究表明:父母的温暖、坚定、言行一致和底线教育对孩子发展至关重要。父母的正向期待和鼓励,可以很大程度提升孩子的学业成绩;父母对学校和学习满怀兴趣,可以激发孩子的学习兴趣;和谐的亲子关系可以涵养孩子良好的性情等等。

  在《家庭教育促进法》中,列举出家庭教育常用的一些正确方式方法,像“父母共同参与、言传身教、寓教于生活、尊重孩子差异、平等交流、严慈相济、亲子共成长”等等,都是在教育科学研究中得以证实的一些好方法,可供家长们在日常家庭教育中随时使用。

  不过,最为重要的一点是父母对孩子的榜样示范作用。“教,上所施下所效也;育,养子使作善也。”父母是孩子成长中最喜欢模仿的第一人,孩子就是父母的一面镜子。“广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶”。

  我想:随着《家庭教育促进法》的出台,家庭教育迎来“依法育儿”的时代,人们一定会不断追问家庭教育该由谁做、该做些什么、该如何做等核心问题,“生而不养,养而不教,教而不当”将一去不复返。

  学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》后,对养育孩子的责任有了更具体的认识。国家的人才培养基地,最初是家庭。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,怎样做好这个老师角色,通过学习,有以下几点心得:

  一、育儿先育己,父母不是天生合格的教育者,需要保持终身学习的心态,尽可能掌握相关的科学育儿方法。在孩子的成长路上,做好引路人的角色。用正确的世界观、价值观、人生观去引导孩子,鼓励孩子积极实现自我价值,为国家和社会的建设作出贡献。

  二、跟孩子建立良好的情感“纽带”,需要父母和孩子有高质量的相处时光。孩子能够从心底里信任父母,才能顺从父母的教导。对孩子的事情表现出强烈的兴趣,在这一过程中,父母多用耳朵听,少用嘴,用彼此的相爱、尊重、信任、赞美和关心建立“纽带”,在亲子感情渐渐加深的时候,父母对孩子的教导才能水到渠成。

  三、丰富孩子的课余时光,配合“双减”政策,让孩子的学习实现高质量,更全面地开展。在课余时间,带着孩子完成力所能及的家务劳动,参与家庭事务分工,一起做菜做饭,让孩子习惯参与到家庭中,从而对家庭产生责任感和归属感。有责任感的孩子,能克服成长中的困难,能抵抗生活中的各种诱惑,自律地合理安排自己的学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间。在开拓视野,接触社会,培养兴趣特长的时候,意志更坚定。

家庭教育征文10

  首先感谢班主任老师对我的信任,给与我机会和大家交流和分享关于教育孩子的一些体会;

  也感谢对孩子的教育和培养,在各方面引导他取得成绩和进步。

  说到孩子的教育,我想每位家长都会和我一样感觉千头万绪,不知从何说起。我也是思虑良久,以“我和孩子一起成长”为题,和大家聊几点感受。

  一、我们同时起跑

  “同时起跑”,指的是父母与孩子建立平等的关系,做他前进的同盟军;

  而不是处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行,也不曾真正体会孩子的感受。

  我曾经因为孩子考试的成绩下滑而大发雷霆,横加指责,指责他上课不专心,作业不认真;

  指责她没有上进心等等。然后给他定下下次考试应该达到的分数,却忽视他自己内心的自责和惭愧,也不去想他可能因为父母的态度而出现的困惑、烦恼、焦虑。更没有和孩子一起分析成绩下滑的原因。于是,在下次考试后他为了不让父母失望而撒谎和逃避,孩子和你的交流减少了,即使交流也只是敷衍,报喜不报忧,从她的言行表情我能发觉孩子在掩饰。后来,我自己做了反思,了解到孩子是因为怕父母责骂和生气而撒谎,对考试也有了抵触和反感。认识到这点后,我没有再严厉地批评他,而是和他一起找原因,谈一谈最近学习的得失,提醒他应该怎样去做。后来,他再也不会因为考试分数少不敢告诉家长,对于学校里的事情也能积极客观地说出自己的评价,不会因为讨好而迎合我,也不会因为厌烦而拒绝与我的沟通。

  二、我们携手前进

  “携手前进”,指的是在成长路上的坚持。也许,每位家长都希望自己的孩子能够在学习上自觉,家长检查一下作业就可以了。但实际上,孩子会因为环境、心情、基础等各种原因在成绩上出现起伏。我的孩子从小喜欢阅读,背诵也不错,可是在语文的考试成绩却总不理想。在和语文老师沟通后,我在家里和他一起做题,去体会语文学习的`要点和目的,语文试题的答题要求,同时感谢语文老师的鼓励和帮助,他的语文成绩取得了一定的进步。在数学和英语方面,也得到了老师的关心和指导,在完成家庭作业后,我和孩子和他一起制定了一个可衡量的、切合实际的目标,适当地补充了一定量的课外练习,每天坚持做一点,虽然他有时候也想偷懒,但是在我们的互相鼓励下,也尽量做到了坚持完成学习任务。

  三、我们感恩老师

  老师的关心,学校的教育对孩子的成长也至关重要。令我欣慰和感动的是,孩子的各位老师都能够积极地给予我帮助,充分沟通联系,家校同步,引导孩子朝着正确的方向发展。不论是月考,还是期末考试,孩子的各科老师都能及时帮助孩子分析试卷,对孩子提出学习上的要求和鼓励,尤其是班主任老师,不仅在提高孩子的学习成绩上尽职尽责,还给我在孩子的个性培养上进行指导和建议,这也是我们取得进步的源泉。

  当孩子得到好成绩时,我经常会说:“老师这么辛苦,这次你的老师一定会很高兴的,会为你骄傲!”当孩子成绩有下滑时,我也会说:“不忘初心,老师对你这么好,他还是很看重你的,下次一定要好好加油,不要再让老师担心了。”我想:让孩子感恩每位教导他的老师,爱老师、尊敬老师。这样,孩子才会喜欢上老师的课,在课堂上他会认真听讲,才能抓住重点,出成绩。

  作为家长,我在孩子的成长过程中也学到了很多东西,事实上我一直这样认为:孩子的成长过程也是父母成长的过程,是孩子帮助我们成熟。

  现在的我们孩子都在逆反期,经常你让他向东他就向西,你让他向北他就向南。所以有时不去管他们,他们反而会走正确的道路。

家庭教育征文11

  《时光静好,陪孩子一起成长》

  父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步。现在就女儿的成长经历,我谈几点体会:

  一、给孩子创造一个温馨舒适的家庭环境

  孩子的健康成长,最离不开祥和安宁的家庭环境。和谐安宁的家庭氛围能给她心理上的安全感与幸福感,要让孩子全面发展,和谐家庭至关重要。建立温馨的家庭,才能让她有信心、有兴趣学习。在家中,不但要给孩子和谐愉快的学习空间,还要尽可能地培养孩子的基本生活技能,有自理能力,有克服困难的意志,有爱心。再次,要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要,但游戏对孩子来说必不可少,父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦,使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感,给孩子一个宽松和谐的`成长空间。

  二、多加鼓励,给孩子满满的爱

  作为家长和孩子交流时尽量低下身子,多用“我们”,“你觉得”,少用“你应该”等。多给孩子欣赏的目光,善于发现她与众不同的长处和优点,鼓励她、耐心引导她,并用语言和实际行动支持她,尤其在孩子遇到困难时,不是简单呵斥或冷言冷语,而是耐心开导,积极提供解决问题的办法。记得一天放学,还没到家门口,她就对我说今天语文课学习字典查字法没有学会,班里好多小朋友都会了,当时感觉很丢脸,课间悄悄地来到老师办公室又认真的向老师请教了一遍才学会,言语中透露出伤心和难过。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰,另一方面,回家认真与她一起总结原因。主要是课堂上和同桌说悄悄话了没有认真听讲,也有她对本节内容没按老师要求做好预习的因素,她同意了我的看法。最后,我告诉她:“以后课堂上一定要用心听老师讲课不能开小差,学习如逆水行舟不进则退,现在发现问题,改正问题,这是好事,这样我们才能不断进步。”我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼。我认为,如果我当时皱紧眉头,严厉批评她,可能会让她更难过,而且会暂时怀疑自己。

  三、积极培养孩子的兴趣

  孩子对任何事物的兴趣不是与生俱来的,而是要经过后天的培养。作为一名家长我十分注重孩子多方面的能力培养。根据孩子的性格特征和爱好,让她参加一些有益的课外活动。女儿喜欢画画,我就把她送到美术兴趣班,女儿喜欢游泳,我就给她报了游泳假期班。也许是受到了我的影响的缘故吧,女儿更喜欢学习语文。为了积极培养孩子学习数学的兴趣,我给她买了一套寓教于乐的学习软件,让她循序渐进地跟着电脑边学边玩。在培养孩子的兴趣方面,我从不盲目跟风,也不强加给孩子,我想,让孩子快乐的成长、快乐的学习才是最重要的。

  时光荏苒、岁月如梭。我明白,在我的职业生涯里,任何工作都可以变动,而父母这个“职业”,却是我不可以也不能变动的,因为这是责任,这是义务,也是我一生最值得骄傲、最不容忽视的“职业”。虽然我们不是最佳最好最棒的家长,但是我们可以力争做得更好,与孩子一起茁壮成长!

家庭教育征文12

  要对症下药,就必须了解症状如何,才能提出切实可行的应对方案,那么面对现代家庭,我们首先要了解现代家庭的特点。毋庸置疑,“独生子女”对于现代家庭已经不是什么新鲜的词汇,它成为一个教育问题的集结点;随着时代的发展和科技的进步,现代化科技产品是每个家庭的必备,而与学生有密切相关的就是越来越普遍的电脑极其网络世界。电脑网络对学生,尤其是中小学生的影响力不容小视,信息多元化也是对老师的教学权威形成了一定的挑战。具体来说,现代家庭有以下几个突出的特点:

  过分的照顾,让孩子过着衣来伸手、饭来张口的生活,不爱劳动、懒惰、吃不得苦、意志薄弱、处处依赖家长,缺乏独立性的不良习惯。

  过分的疼爱,形成孩子“一切以我为中心”的任性、专横、执拗的坏脾气和不良习惯。由于现代家庭虽群居于高楼间,确缺少邻里联络,孩子少有玩伴、活动单调,容易形成孩子的孤僻、胆小、不合群性格的特点、缺乏待人处事的勇气和智慧,社会适应能力差。

  随着人们经济生活的富裕,婚姻观念的变化,现代社会的种种问题也冲击着现代的家庭,使得现代家庭的离婚率不断的上升。家庭的解体使得原来和谐的组织关系发生了变化,父母之间的问题不可避免的影响着孩子的成长,孩子要么生活在一种不融洽的气氛中,要么生活在缺少父爱或缺少母爱的环境中。所以这样的孩子在学校中也是特别要关注的,老师应该更加关爱他们,让他们感受到集体的温暖。

  现在社会竞争激烈,家长在学业上对孩子抱有较高目标,“万般皆下品,惟有读书高”,觉得要出人头地,要找好工作,必须要考上大学,而自己由于工作或其他原因平时却疏于关心孩子的学业,一切以分数来衡量自己的孩子,一但孩子达不到目标或出现错误,有的家长动辄打骂,使孩子产生畏惧心理,说谎、作弊、自卑、怯懦随之产生。部分学生很害怕家长会,害怕让父母在家庭联系册上签字,为了得到家长的表扬、或避免挨家长批评,有的涂改成绩册或干脆撕掉成绩册。在分数的指挥棒下,家长忽视孩子的个性发展,一些泄气的话语使子女整天为学习过度焦虑、恐慌,失败的滋味非但不能激起他们学习的欲望,反而会使他们失去信心与意志,产生自卑感,而有的孩子则会破罐子破摔,出现逃学、破坏课堂纪律或干脆放弃等一些问题行为。

  互联网在家庭中的普及,使得孩子能够更加轻而易举的获得自己所需的信息,在搜索网站上,几乎你能想到什么就能查到什么。这种变革性的知识获取方式,大大冲击了传统的知识“授与受”的传递模式,它使得孩子们的视野更加宽阔,知识面更加广远,与此同时,对于“传道授业解惑”的老师,也提出更高的要求。

  所以现代社会家庭给学校教育也提出了新的课题,而肩负着学校教育重担的老师也面临着新的挑战,做老师的人,都希望成为一个受学生欢迎的好老师。什么样的老师是一个受学生欢迎的`好老师?如何成为一个受学生欢迎好老师?做个有爱心老师。

  心胸开阔,善解人意,用平等的态度对待每一个学生,不以分数论英雄,那种对学生的缺点错误皆以惩罚为手段或者采取责骂批评的方法,坚信“严师出高徒”的观念已经不能适合现代孩子的教育了,“人无完人,孰能无过”,大人都会犯错,何况孩子,所以对待犯错的孩子应该蹲下来,倾听一下他们的心声,采取宽容的态度,动之以情,晓之以理,让学生口服心服。

  认真备好每一堂课,讲课往往用具体生动的事例引入新课,深奥的道理讲得深入浅出,浅显易懂。在学生感到疲劳时就会来点风趣幽默逗学生快活,让学生体会到学习的快乐。运用各种教学手段和激励方法,激发学生的学习兴趣和生活的热情,充分调动学生学习的积极性,学生学得轻松愉快而且效率高。

  老师是学生的表率。凡是要求学生做到的,自己首先做到;凡是学生一下子难以做到的,从不强求学生。教学生做人,自己首先做好人。要实事求是,循序渐进。

  学历的高低不重要,关键要勤奋学习,善于学习,严谨治学。要给学生一杯水,自己就要备有一桶水。这水不仅是知识方面所要准备的,也是人格魅力必须具备的一种能力,是具体的反映教师的道德观念、面貌和才智。只有老师德才兼备,才能要求学生品学兼优,这样的老师是学生的表率、榜样和楷模。

  教师是阳光,学生则是含苞欲放的花蕾,我愿化为温暖的阳光,为他们带去温暖和光明,让他们为大地增添更美的风采。

家庭教育征文13

  吃过晚饭,我就跑进厨房笑眯眯地对奶奶说:“奶奶,您一天到晚地干家务活真辛苦,现在这洗碗就由我来干吧。”没等我把话说完,奶奶就显出一脸的不同意,还说:“不行,不行,你能洗吗?还是我来洗吧!”奶奶把话说到了极点了,我只好说:“让我试试吧!”“能行吗?”“当然行了,您不在的时候,我就洗过一次了。今天您就让我试一试吧!”我哀求着说。奶奶沉思了一会儿说:“那好吧!洗碗的时候小心一点!”听了这话我开心极了,连忙抢过奶奶手中的碗开始工作起来。

  刚开始洗碗的时候,我觉得有一些生疏,洗着洗着我的动作快了起来。啊,原来洗碗也不是一件困难的事情。我把奶奶洗过一半的碗再清洗一次,同时,我把这一些碗放到水龙头下面让自来水冲洗。好了,现在这一些碗都让我洗得非常干净。接着,我把其余的碗放到有洗洁精的水里去清洗了一次。然后,我把这一些碗也拿到自来水的龙头下面冲洗。正当我清洗最后一只碗的`时候,我家的猫从窗口窜了进来,不巧撞到了我的手上,把我手上拿的碗给撞到了地上。“啪”的一声,碗掉在地上碎了。我不由自主地喊了一声“啊!”奶奶听到了立刻赶了过来。她见我楞在那里,不由得笑了,知道了情况以后说:“哪有你这种一见猫就怕的人啊?”“当然有了!我不是一个吗?”我连忙接上去说,免得奶奶又要唠叨了。

  通过这一次洗碗,我明白了一个道理,不管做什么事情都不要胆小,而要大着胆子去做,就一定能够做好!

家庭教育征文14

  几年前,我孩子放学回到家的第一件事不是学习或者吃饭,而是迫不及待地扑向电脑,玩上一会,每天写完作业都11点多了,而且第二天无精打采的。这样那能行呢?我就先劝导,告诉他不应该沉溺于网络,要好好学习。可我越说他越觉得烦,根本没有用不说,还变本加厉。

  于是我决定把网停掉,可是不知道他又弄了几个单机游戏,还是不努力。没办法,我只好把电脑的'电源线给他藏了起来。这样总可以了吧?可惜,我又失败了。他现在每次回家之后是不玩电脑了,但是开始看电视了。他看看新闻也就罢了,他看的都是娱乐节目或者是动画片!

  我于是电脑也不让他看了,他一看他玩不成,他就回到屋子里先睡一觉了,总之就是不学习。期中考试成绩出来了,他成绩下降的很厉害,可是他还是玩。

  我看这样没有用决定赌一赌,不管他了。我把电脑线有给他安上了,网络也连上了。每天晚上也不大管他,平时多叫几个亲朋好友来做客,让他们故意提学习刺激以下他。月考成绩下来了,又退步了。家里又来客人,他似乎想躲起来的

  两天后,他突然回家不玩电脑了,开始认真学习了。我和他爸都有点吃惊,不过都很高兴。为了让他保持下去,我们偶尔表扬一下,怕总表扬他别再逆反。就这样,他晚上除了要查资料或者有什么国家大事看一下新闻,就再也不碰电脑和电视了。

  到了期末前的一周,他连吃水果的时间都推辞掉了。期末考试的成绩不出所料,大有长进。并在下个学期依然这样。

  由此我觉得,我们不应该总是把他们关在笼子里,他们既然长大了,就应该给他们自由飞翔的机会。放开手,或许明天更美好!

家庭教育征文15

  时光走过七年,从呱呱坠地到咿呀学语,再到今天的亭亭玉立,你的一举一动都牵动着妈妈的心。七年前,是你让我有了一个新的角色—妈妈。让我从一个毫无经验的新手妈妈,变成了一个无所畏惧的超人妈妈!

  你即将步入小学校园,妈妈的开学前综合症就开始了。怕你不适应环境、怕你不会交朋友,怕你被欺负、怕你不知道怎么和老师沟通……经过了这一个多学期的小学生活,感觉自己担忧过度了。你很快就适应了,每天分享你与老师同学们在一起的趣事,也交了新朋友,这点点滴滴都离不开老师的辛勤付出!

  面对孩子的'教育,起初也是一头雾水,不知道怎么和孩子沟通。对孩子的哭闹,不听话,也是吵、骂、打,后来发现适得其反,也深深的伤害了孩子。现在呢,是在摸索中前进,一边汲取他人的经验,一边结合自己孩子的特点来开展教育。其次,就是蹲下来看看孩子的世界,不要总是站在家长的角度考虑问题,以孩子的眼光看问题,听孩子说,尊重孩子的想法。接纳孩子原本的样子,每个孩子都是独一无二的,不要总拿孩子跟别人比,接受孩子的平凡!俗话说父母是孩子的老师,言传不如身教,自己先做好榜样!

  愿你慢慢长大,愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。

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