校庆的征文

时间：2024-08-04 15:30:35 征文我要投稿

校庆的征文15篇[精]

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过征文吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。为了让您在写征文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的校庆的征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校庆的征文15篇[精]

校庆的征文1

　　红色的五月，送来了朵朵鲜花，吹来了阵阵暖风，也迎来了我们敬爱的母校的五十华诞，许许多多的嘉宾和校友都应邀而来，作为本校的小记者，我当然不会放过这次机会。我要采访的第一个嘉宾就是我们学校的建校人——华昌洙爷爷。他在别人的搀扶下来到了学校，他以有90的高龄，脸上布满了皱纹，但依旧很精神，很慈祥。我依偎在他的身旁，他抚摸着我的头回忆道：“当初的.学校很简单‘一个旧厅、北面的一块空地、一排四只教室的新屋，就这样，便可以开学了。

　　虽然那是很贫困，但学生认真，老师负责，他们依旧有了出息———在第一届的中考上取得了81%的升学率，让所有学校刮目相看。”我们又问道：“您认为把学习学好的主要原因是什么呢?”他沉思了一会儿，摸着自己的心口，对我们意味深长的说：“主要是一颗心，只要有把祖国创造的更辉煌的这种思想，就什么都不怕了，就一定会成才!”听了这一席话，我沉默了，在自己心中默默许下诺言，一定要用心、努力、成才。我又问道：“您看了学校这么日新月异的变化后，您有什么感受呢?”他激动的回答道：“看着学校这么大的变化后，我很开心，我们的学校已经跟上了时代的步伐，同学们的学习环境比起以前简直就是天壤之别，我相信环境能改变人，一定也能创造人，所以同学们在这么好的环境下一定也能取得好成绩，同时也希望你能成才，成栋梁!”带着爷爷的祝福，我对华昌洙爷爷的采访结束了，我忠心爷爷能寿比南山，福如东海!

　　我的第二个采访目标是第一届的毕业生沈学良爷爷，可以说这为爷爷是个人才，还是个大人才，他曾在日本和韩国工作，在日本他曾管理五个科，现在他是无锡机械配件长厂长，他对我们讲到：“我在校学习，老师教书十分负责，如果不是在初中打下了基础，那么也就不会有现在的成就。最后，祝我们的母校桃李满天下!”最后，我又采访了第三位嘉宾田局长，她说：“旺庄中学已经跟上了现代化的步伐，自16大以来旺庄中学变化很大，配上了高级的硬件设施，希望旺庄中学能够步步登高!”五十年风雨，半世纪耕耘，我们母校的五十华诞在礼花的映衬下结束了，我衷心的祝愿母校能蒸蒸日上，再创辉煌!

校庆的征文2

　　夜微凉。

　　她说：“相见不如怀念。”

　　我说：“怀念不如相见。”

　　离别是飘落的秋叶，我和她分别到今日已有62天。曾几何时，一直想提笔为她写点什么却从无思绪。今天，上帝给了我机会让我如愿。

　　腹有诗书气自华

　　她很美，她真的很美。

　　当她第一次踩着高跟鞋走进教室时，全班发出的是雷鸣般的掌声，接着一句“老师好！”可以响彻整个大三中，她笑了，露出整齐洁白的牙齿，推了推眼镜，打开电脑开始讲课……

　　后来啊，我们每天都会想看她，因为她每天都会换新衣服，引得教室里嘈杂声满天，但她每次都会微笑着用人生故事告诉我们：“腹有诗书气自华，尤其是女孩子，多读书有百利而无一害。”

　　现在想想，她说的是真理。生活是铺天盖地的欲望，我们是赤手空拳的孩子。

　　现在的我们，就像树枝想去撕裂天空，却只戳破了几个微小的窟窿，造出了天外的光亮，却无法闪烁照亮整个世界的光芒。她用读书的人生经历告诉我们：所有的事情只要努力坚持到最后都是好的，就像读书，之所以感觉不好，不能有满腹诗书，不能够气质自华，是因为还没到最后。

　　清

　　她的网名叫“清”。

　　不禁想吟“清秋扬鞭，先我就道，矫首西望，长吁青云。”这并不代表我的心意，只是想想“清”为何意？

　　我认为“清”的意义是——沙上有印，风中有意，光中有影。

　　从相处到离别，她用为人处世的种种举止行为告诉过我们:做人要清，她会把上节课未说完的故事讲完；她会坚持把昨日未完之事做完；她会把自己的人生经验一一教出……就是从那些日子开始，我们习惯每天有她的陪伴，还有那些吸引我们好奇心的人生轶事。

　　她的清告诉我：世界总是这样反反复复，来不及叹息。

　　苦难的母亲

　　她说：“我是流着泪写完关于我母亲的这篇文章。”

　　渐渐成熟的我终于有感而发，写了一篇关于母亲的文章。我纠结了很久，最后还是鼓足勇气交给她看，她满脸微笑的从我手中接过，然后转身离去。

　　三天后，她站在讲台上用一个眼神示意我上去。

　　我站在她的左侧偏后，她转过头看了我一眼。

　　她说：“你采用了镜头的方式，这是很不错的。思路也比较清晰，段落结构也较好，各方面的描写都到位。”她一边翻看着我的文章，一边侧过头来看着我。

　　“唯一的不足就是没有感动我，让我落泪。你可以去我空间看看我写的我的母亲。”她微笑的注视着我。我透过她的眼睛看到了自己的不足。

　　当天中午我就打开她的空间，找到了那篇文章——《苦难的母亲》。

　　我发信息给她说:“看了您的文章，我感触颇深。”她回道：“09年的时候写文章比较多，现在少了。希望你看了之后会有启发。”

　　她用她的文章告诉我：能写到自己流泪的文章必定能感动他人。

　　暴风雨虽然会影响心情，但晴天一直会在那里。

　　蹲厕所——带上口袋书

　　她说：“你看，还有这么多要记要背的，想把基础打好，蹲厕所的时候带上口袋书吧，可以记一记。”引得全班哄堂大笑。

　　笑？可是我们都做到了！

　　早自习请假上厕所的男同学会不好意思的把书塞在裤袋子里，女同学就明目张胆的拿在手里，她的话呈现出光辉，带领着我们的目光从地面转向远方……

　　因为她的小碎语，才会有行动的我们；因为她的小啰嗦，才会让我们相信未来；因为她的一句话，才会让我们不断信仰……因为她说过“上厕所的'时候带上口袋书”，所以现在我的口袋书里还有口袋书……

　　她用小碎语告诉我：信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队永远走不到。

　　生活如疾驰的列车，坐在两辆并行而过的车里的人，无论如何使劲地挥手凝望，列车也不会为此而停留。

　　她，从20xx到20xx；她，从长卷发到短直发；她，从陌生到熟悉……就算每天的她穿不同的衣服，鞋子，甚至戴不同的装饰品和换不同的发型而得来的美，永远都比不上她从教学，从生活，从人生带给我的美的体会……只有那蓄满精神美的地方在你灵魂干涸的时候给你泪水的地方，才是无与伦比美的地方。

　　回忆，在时间中沉淀；

　　时间，在回忆中消失。

　　离别那晚她都未曾说过再见，是否心酸？世界太冷酷，梦太投入。

　　她还说：“若我不教了，会想我吗？”

　　我说：“会！”

　　想你！想你！想你！

　　一层秋雨一层凉。

校庆的征文3

　　————献给敬爱的母校建校10周年文／x x

　　敬爱的母校，您是我们知识之花最初萌芽的地方，将永远留在我们的心中，永远永远铭记。————题记

　　十年前，您没有丰厚的资本，没有辉煌的背景，在您的面前只有一片从未开垦过的土地。可您却从未怨过命运的不公，从未哀叹土地的贫瘠。您只是微笑地告诉着自己：“一切都将会过去，一切都会好起来的。”然后又挽起袖子白手起家。十年后的今天，经历了多少个的春花秋实，面对那傲人的成就，您依然只是谦虚地告诉自己：“我要做的还有很多。”那是因为您明白这份殊荣来之不易。尽管您朴素依然，岁月的磨难却使您脸上有了一种高贵而又令人尊敬的光芒。十年的风风雨雨都已过去了，路途中，多少坎坷被您一笑而过，多少走向光明与黑暗的岔路口，您作出了坚定的`选择，一切阻碍您的绊脚石，都被您那聪慧的大脑和勤劳的双手移开，一切困难都烟消云散，天高云淡。默默奉献的您，终于以辉煌的成绩誉满巴蜀大地。

　　十年的光阴啊，白驹过隙。岁月的无情带不走您的青春激情，您美丽依然，因为您的心总是与莘莘学子紧紧联系在一起，总是不断地迸发出年轻的活力。

校庆的征文4

　　这里，是城邹四中

　　她，生长在孟子故里

　　有洙水泗河灵秀的滋润

　　有铁山摩崖传说的偎依

　　她是城邹教育园林里

　　飘香的奇葩美丽的传奇

　　承贤仰圣理故开元

　　凝成了校训“诚博毅”

　　铸就了世人敬仰的注目礼

　　“博爱敬业创新和谐”

　　四中精神创造奇迹

　　四中精神星火相传

　　是的，这里是城邹四中

　　风帆造型的校门巍然昂首

　　她，深情地把学子们启迪

　　只有云帆高挂长风破浪

　　才能到达学海的彼岸

　　才能赢得理想的胜利

　　温厚的迎宾石含笑屹立

　　她迎来送往，喃喃低语

　　书山有路万千条

　　跻身山峰何惧风霜雪雨

　　脚踏实地更需不畏荆棘

　　万水千山苦寻觅

　　百花采来甜酿蜜

　　是的，这里是城邹四中

　　这里有宽阔的双圣广场

　　广场上回响着

　　“有朋自远方来”的谆谆论语

　　“天将降大任”的千古哲理

　　这里有湖水清澈锦鳞嬉戏

　　小桥流水的舒心园

　　伴着芳草绿树的清新

　　学子们在这里漫步休憩

　　这里有百花竞开藤蔓缠绕

　　柱廊回环的励志园

　　伴着沁人心脾的花香

　　学子们在这里谈天说地

　　三季花香四季翠绿滴

　　工作学习，心旷神怡

　　是的，这里是城邹四中

　　这里是神圣的精神家园

　　多少理想在沃土银锄间放飞

　　这里是温馨的人才摇篮

　　多少渴望在冥思苦读中追随

　　这里有跨入清华北大的'精英

　　有踏上领导岗位的栋梁

　　有事业辉煌的经理老总

　　有走上生产一线的标兵

　　他们是诗人笔下的凌云木

　　是校园里一颗颗闪亮的星

　　海阔水碧凭鱼跃

　　天高云淡任鸟飞

　　是的，这里是城邹四中

　　朝阳升起迎来风华正茂

　　晚霞映天送去表扬鼓励

　　听，诗词歌赋书声琅琅

　　ABCD通达流畅

　　看，点线面体神采飞扬

　　升凝化合探寻宝藏

　　用智慧启迪智慧

　　用爱心滋养爱心

　　多少粉笔银灰染双鬓

　　多少圈点勾画谱华章

　　桃李不言满天下

　　众望所归自成蹊

　　是的，这里是城邹四中

　　春来校园百花争艳

　　秋至杏林硕果香甜

　　三任领导继往开来

　　三十年历程洪钟大吕

　　鲜艳的一面面锦旗

　　是社会满意的笑脸

　　是家长放心的口碑

　　闪光的一块块奖牌

　　是四中人汗水的凝聚

　　是四中人攀登的阶梯

　　宁静致远，扬鞭奋蹄

　　岁月的年轮将您永记

校庆的征文5

　　那夜，又梦到你，梦到幼时的澄澈明朗，梦见春风吹落花雪一瓣瓣，蓝花楹树的紫朵儿纷纷坠衣衫，梦里孩童的笑声清脆，梦里窗外树上的天光迟迟，梦见一张张莞然而笑的脸……长情的人想将儿时的梦做完，滚滚的川却把梦中的人倾翻。醒来间恍然已过了十几个春秋。

　　您不知，在梦里，我已探访了您千万遍。

　　小时候对这有百年历史的永泰一中没有概念，对后山的那幢楼也没概念，只知道那是我的家，是我成长的地方。童年时，和妈妈的许多同事住在一起，大家都亲切地叫我“小郭”。

　　宿舍楼前的那个菜园子，是我和小伙伴们过家家的“快乐星球”。楼左，校长家门前的玫瑰不能摘。楼前通往校园的路上有几棵高大的白玉兰树和蓝花楹树，洁白芳香的玉兰花和碧绿的大叶子是我“包粽子”的材料，那蓝花楹树上漫天紫色的花仙子高不可攀，一遇到雨季就会簌簌地掉落满地，一朵朵地插在我的手指头上，那一刻觉得自己也变成了花仙子。宿舍楼后有棵干瘦的枇杷树，爸爸爬上树，用长长的竹竿摘枇杷，我们小孩子眼巴巴的在树下守望，枇杷很甜。

　　八角楼前的落叶怎么也扫不完，厚厚的黄叶像是柔软的被子，我和小伙伴在地上拿起粗粗的木枝，在地上推来推去，花了整个下午，把落叶堆成一座座“小山包”，落日余晖亲吻着我们的汗流浃背，感到很骄傲。辉映着金色的霞光，八角楼披上了金光。

　　连幼儿园都还没有上，就会去操场捡瓶瓶啦。傍晚，开着我的电动小摩托，外婆跟在我的后面织毛衣。大哥哥们都在篮球场挥洒汗水，我的眼睛亮亮地扫荡着球场边空的矿泉水瓶，一一捡来放进小摩托车的后备箱。得来的瓶瓶罐罐换来的钱，换成了三狮超市门口“摇摇车”里享受的时光。

　　俊祥叔叔的儿子叫博恩，他还很小，在他奶奶的怀抱里，我会喂他吃饭，他叫我“小郭姐姐”。有一次房门锁了没带钥匙，站在门口一声呼唤，俊祥叔叔带上来一张卡，往把手边的门缝里一塞，“啪”就成功打开了门！啊，还有爱画画的，有很多芭比娃娃的阿静姐姐；爱吃酸菜鱼，一手好字的阿婕姐姐……

　　童年里的老一中，我从没觉得她很老，她很亲切，她很包容，她是大海，我是徜徉其中一的一条小鱼儿，荡悠悠地游荡在校园的每个角落，蹦跳在那条悠长而光滑的石板路上，在那里，我度过了童年。

　　上小学时，我搬离了老一中。后来两次回去摘楼后的桑叶，却发现怎么也拼凑不起记忆里曾经家的样子。曾经大片齐整的菜地荒芜了，楼里堆满了杂物。只有窗前的那片风景半颓，美丽的蓝花楹树只剩了一棵，白玉兰树没了头，校园里的风景熟悉。可是，她叫“城关中学”了。不知道，曾经从这校园里出去的`哥哥姐姐们，是否还会回到这，能否寻找得到那逝去的记忆和青春。可以确定的是，我找不到我的童年了。

　　我的青少年是与新一中一起成长的。在建设新一中校园时，也常过来玩，小时侯的我还认领了一棵树，可惜没有印象是哪棵了。最吸引人的就是植物园了。初一时，步入新校区的初中部，这里对我来说陌生又熟悉。又与一些熟悉的面孔重逢，虽然我不记得这些曾经和我是邻居的老师们的称谓，但他们的音容笑貌和亲切的“小郭”，让我仿佛又回到了龙峰老校区的童年。

　　最令人惊喜的是，近七年未曾谋面的阿婕姐姐在我妈妈的班上，那时的她读高三，初一的我满怀期待和激动，和她在年段室前再见，发现以前小小的我已经比她高了，二人早已不复当初的样貌，也没有了往日的熟络，可见面时的会心一笑，又把我们拉回了满是童声的菜园子，而她的妈妈岳闽玉老师也成为了我初三时的历史老师。去操场跑步时，也老是遇见阿静姐姐的爸爸卢达老师，他是马拉松长跑健将，总是乐呵呵地拉着我多跑几圈。

　　如今值百廿华诞，我是永泰一中高二（11）的一名学生，正与同学们为自己的梦想披荆斩棘，播撒汗水。当看到“我与一中的故事”的征稿时，过去那一幅幅美好的、深藏心底的、都快要被遗忘的画面，纷纷侵涌而上，断断续续的小片段突然就不由自主地拼凑起来，眼眶不知不觉地湿润了。很久没有再回去老一中了，听说后山的楼当做危楼被拆成了一片废墟，校长的玫瑰还在吗？据说八角楼还保留着老样貌，不知道那我和小伙伴们怎么也扫不完的叶子，如今还铺满了老树下吗？昔日的玩伴，只能偶尔从他人嘴里听到，有的上大学了，有的已经要工作了。一切成为回忆。

　　只争朝夕，不负韶华。今日，老师们春风化雨，学子们泛舟学海，“育德至善，格物致知”，百年之光，跨过泱泱樟溪，从龙峰山麓到鲤渚水边，炬火相承。美如画的校园，我辈少年意气激荡，青春飞扬，书山题田，勤耕不辍，他日的我们必将使百廿风华更加闪耀。

　　明年，我也要高考了，风景如画的永泰一中——曾经的家，现在的校园，将成为我的母校。过去的老邻居和现在的老师同学将是我绵绵岁月里一道道不灭的记忆风景。

　　多年后，会有一位耄耋老者，踟蹰在校园里，来和您一起回忆，那时候，您还会不会记得我？您曾经的少年，依然温柔果敢，任井边俗谈，岁月蹉跎，也困不住她眼底，依旧不灭的光。

校庆的征文6

　　20xx年，我步入了大连工业大学的校门，正赶上学校五十周年校庆，并且我们学校还升格了，变成了一所实力较强的多科性综合大学，心中的喜悦之情难以言表。

　　五十年，似长，亦短！它像苦茗需要慢慢品尝，工大人时刻将校训铭记在心：博学精思，笃行致新。用顽强的拼搏精神和信心，努力的改变着工大，使工大茁壮成长。

　　五十年，学校的环境有了质的飞跃。瘢痕累累的柜面，算盘，灰白色两翼对称式教学楼，周边农田变成了现在的先进仪器和设备，舒适美观的教学大楼，碧波荡漾的湖水……经过49年的建设，几代人自强不息、励精图治，办学规模逐渐扩大，办学实力逐步增强，特别是改革开放二十多年来，学校的.发展取得了长足进步，已成为东北地区消费产业的人才培养基地和研发中心。学校遵循"学科为本、质量为上、创新为先、特色为重"的办学理念，形成了以工为主，以轻工、食品、纺织和艺术设计为特色，工、文、管、理、经五大学科相互支撑、协调发展的多科性大学格局。

　　在良好的学习环境和学术氛围中，作为一名新生的我深切地感受到了一种力量，这种力量激励着我主动去学习，去钻研，去创造，去面对失败和阻力，不断攀登科学技术的高峰。过去的成绩已经成为历史，站在新的起跑线上我们，任重而道远。

　　在工大的校园里，时刻都能感受到工大的气息，站在月牙形的人工湖边，清澈的湖水中有无数条大小不等、颜色各异的鲤鱼、金鱼穿梭，教学大楼的倒影映在其中，心中十分惬意，作为一名工大的学生，我以工大自豪，我要用我最大的努力为学校争得荣誉，让工大越变越好。

　　今后的日子里，我们将遍布祖国山河，世界各地，想象着再过若干年，()我们也将像今年的校友一样，重回母校，感受母校取得的辉煌，大学时光是短暂的，也许就是因为它的转瞬即逝，在大连工业大学我们走过了不能忘怀的青春岁月，让我们相信，在今后的路上，无论我们走得多远，飞多高，大连工业大学永远是我们心灵的归宿。

　　作为一个学校，50年并不悠久，但是它像一个年轻人，前进的过程中充满着活力和激情。大连工业大学正以前所未有的速度和动力发展着，我们坚信在全体师生的共同努力下，大连工业大学的明天一定会更加美好！

校庆的征文7

　　霜寒露重，又至一年秋爽时节。凄凄岁暮风，翳翳经日雨，风雨接连裹挟而来的寒意未能牵绊住xx大七十校庆的脚步，它在万千xx大学子切切期盼中靠近，到来，终成十年一度的盛典，在灿烂光华之中演尽风流。

　　你来之前，有一场雪，遥遥无期；缺一场雨，酣畅淋漓。遇见你的时候，该如何形容，要怎么去说——如同拿起沾了颜料的笔在绑好的白板前垂落，风，尘土颗粒，沙沙作响的茂盛绿叶，空气里粘稠的海盐气息，还有一望无际的苍蓝天空，成就了这一生只一次的跌宕。从此背对世界喧哗，从此世间璀璨万物有情，从此细数凉风有信秋月无边。

　　“我”是一名礼仪组志愿者，与其他同伴一起接受礼仪训练，一遍遍排演指引、接待嘉宾的过程，时刻保持的标准微笑，着高跟鞋后依旧轻巧优雅的步姿，是“我”近三个月准备的结果，庆典与晚会的圆满离不开“我”付出的点点滴滴。

　　“我”是一名会务组志愿者，大到接洽校友与嘉宾的住宿、餐饮工作，小到现场桌椅、饮用水的摆放，事无巨细，都需“我”付出心血，事物虽繁杂，却能培养“我”的责任感与担当，为母校尽自己的力量，做一个有温度的人。

　　“我”是一名宣传组志愿者，几个月来校公众平台上关于校庆志愿服务工作的宣传报道都出自“我”手，到临近校庆时，新媒体平台动态更新的工作愈发繁重，但当看到自己的宣传收到大家的喜爱与反馈，自豪感也是难以言表的。

　　在欢辛交加中，校庆志愿服务工作正朝可见的终点前行，笙歌散后，校庆的帷幕也终将落下，然飞鸿踏雪，它带给xx大与众多学子的，绝非仅仅是一场肉眼可见的`喧嚣与沉默。志愿者们在其中学习、成长，在过后品味，收获感动：大家来自不同学院，不同年级，因志同道合汇聚一堂，在或陌生或熟悉的工作中互相帮助、互相学习，通过分工协作让志愿服务工作井井有条，领会作为志愿者的真正价值与工作意义，在奉献中成就自我历练，在挑战中完成提升成长，在探索中加深了对“博文明理，厚德济世”的精神的理解。

　　春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，校庆会落幕，但校庆志愿服务的精神必将得到传承，xx大志愿者的故事也永远不会完结，它等待着更多的有志者去续写，去添上更有力的一笔。

　　在此七十华诞之际，吾辈学子惟愿母校巍巍之业，可闻而不可及，荡荡之勋，可颂而不可名，桃李不言，功名深藏于后，宠辱不惊；下自成蹊，专注建设于前，砥砺奋进。

校庆的征文8

　　金秋十月，序属三秋，丹桂飘香，值此菊桂之华年，我们满怀喜悦地迎来了安徽科技学院的六十华诞。

　　六十年时光，在历史的长河中，只若白驹过隙般的一瞬，然则，六十年的时间，对于一所学校的发展却是那么的悠长。我们走过艰辛，走过辉煌，曾经在困境中追求突破，在璀璨中砥砺斗志。回顾六十年风雨历程，我们感慨万千：母校的办学条件正在逐年改善，校舍在不断扩建，教学设施、实验设备不断前沿化，风雨操场、塑胶跑道也即将竣工；母校的师资力量也在稳步提高，一批批充满活力及热血的创新型人才为我校的师资注入了新鲜的血液；母校的教学业绩一再创新高，一次又一次得到教育厅的肯定，培养了一批又一批动手能力强、实践水平高的应用型人才，为社会各界所认可。

　　回眸甲子之间，卓然不凡。安徽科技学院走过了脚踏实地、诲人不倦的六十年，走过了孜孜以求、锲而不舍的六十年。六十年来，安科人用自己的'青春和汗水，打造了安徽科技学院昨日的辉煌；用知识和智慧，挺起了安徽科技学院学院今日的脊梁；用博爱和文明，积淀了安徽科技学院丰厚的底蕴；用豪情和壮志，书写了安徽科技学院壮丽的篇章。真可谓：耕耘共收获一色，奋斗与成绩齐飞。

　　弹指六十年，桃李芬芳。每一个心灵都有属于自己的梦想，每一个梦想都有属于自己的天空。安徽科技学院是一片智慧的沃土，一盏不灭的烛灯，一个璀璨的星际。在这一片属于梦想的天空，充盈的阳光和希望，为无数心灵托起飞翔的翅膀。作为知识的神圣殿堂，她致力于文化的传播，人格的塑造。她崇尚奋斗，激励着莘莘学子们不断探索、不断拼搏，她更是以“敬业、垂范、实践、创新”为校训，以纯正的校风，严谨的教风和务实的学风熏陶了一代又一代学子。知识之花在这里盛开，人格魅力在这里绽放，学子们的未来也由这里而开启。杨冰甘愿育后浪，为成白手创基业，苗娟小岗创业扬先锋??六十年璀璨，聚焦多少远眺的目光；六十年雄视，生长无数辉煌的学子。

校庆的征文9

　　今天，是我们学校的百年校庆，我祝福我的学校，桃李满园、万代流芳!

　　这次百年校庆，我参加了两个节目，一个是配乐诗朗诵《百年祝福》，另一个是大合唱《同一首歌》，第一个节目表演完了，该我们的诗朗诵了，我兴奋极了，心想，我一定要表演得最好!我满怀信心地走上了台，专心的朗读，到了“校园内朗朗的书声”那一句，我差一点忘了，我应该和旁边的一位同学走到另一边，这时，旁边的同学机灵的拉了我一下，我急忙随着她走过去，好险啊!差点出错!我心里暗暗的感谢她。到了最后一句，我们全体同学大声地读了一遍，并且站起来，举起左手，做出一个动作，很激昂，很振奋人心。

　　因为我要参加第二个节目，要换衣服，要把原来的一个辫子换成两个辫子，妈妈因为上班忙，没赶来，我正着急，张老师走了过来，亲切地对我说：“来，刘梦雪，我来给你梳辫子吧!”看着老师和蔼有苍白的脸，我的心情久久不能平静。前几天张老师一直带病上课，结果延误了病情，嗓子完全不能说话了。今天她还没完全恢复，就又在太阳地下陪着我们。“xxx，辫子已经梳好了，快到合唱队集合。”听着老师轻轻的催促声，我才回过神来，不由自主地深情地对张老师说：“谢谢张老师，您到荫凉的地方坐一下吧!”“别管我，我还要看你表演呢!”看着张老师鼓励的眼神，我情绪高涨，音乐响起，我高声地唱了起来，为我们的学校，为我们学校的辛勤园丁们，大声歌唱，我们把花高高举过头顶，欢呼着，为我是学校里的一员自豪着!最后，冲动人心的`时刻到了，工作人员喷出礼花，我们都快乐地跳了起来!

　　我愿我的学校永远年轻，永远辉煌!我愿我校的老师各个身体健康，永远幸福!我愿我校的学生各个文明守纪，聪明活泼!

校庆的征文10

　　这也算是一次与清华的邂逅吧。

　　岁月如梭，洗尽百年铅华。

　　清华，清华，总想在心中无限地呢喃这个名字。她已成为我的一种情结。单凭这两个字，就已使我千回百转，夜不成寐。我再想不到除“水木”之外对她的完美描述。

　　清华，清华，儿时的梦想，“就像是遥远的星光，只能凝望”。从朱自清“荷塘月色”的字里行间，从《等你在清华》的文墨笔香，从水木年华的辽远歌声，我心中的清华，只是一个个支离破碎的幻影。

　　清华，清华，当我与你渐行渐远，即使是在黑暗的三年间，即使现在身处遥远的祖国南疆，即使我的未来不再与你交汇，当你的名字出现在我的生命里时，我依然不禁热泪盈眶。

　　所以，当我得知你即将到来的100岁生日，我想写些什么来祭奠我，祝福你。

　　看到所有清华学子对你无限的`爱，当他们提起你的名字时脸上所闪耀的光华，我庆幸，你在我心中的完美。大学，最大的成功之处是，在你怀抱中的学子以你为荣，而不是想要永远逃离。你让他们在毕业离校时依然回首以顾，在事业有成时依然午夜梦回。

　　“还记得年少时的梦吗？像朵永不凋零的花”。

　　我爱你，清华，这种爱跨越地域，穿越时光......

校庆的征文11

　　可能走在樱花大道上看过许多只萤火虫连成的一片荧光，会爱上重医深夜里的浪漫；

　　可能偎依济湖之畔赏过碧水荷花，青衣曼舞的一丝宁静，会爱上重医七月里的柔情；

　　可能闲游校园湿地戏过风度翩翩、雍容华贵的黑天鹅，会爱上重医午后的惬意。可是与母校离别前，我却发现自己更爱的竟是每趟校车疾驰而过后的那一阵匆匆。

　　一群人的匆匆大一无数次的清晨，从教学楼的窗里看见过一群老师像一阵风似的从一个方向小步快跑而来的场景，那一阵匆匆让人一下子联想到校车一停稳，这群人就急不可耐地冲下车的情景。而且如果不注意那中间几个老教授们的苍苍白发，他们阔步向前的速度绝对和其他老师不相上下。某某虽以堵城闻名，但早班车上的重医老师绝对以不迟到驰名。现在想想给我上过课的生理老师、解剖老师，已经不大记得他们五官的轮廓了，可他们干练地踏上讲台的侧影却深深地烙在我的脑海。因为正是这风一样般的匆匆向我们诉说了他们春风化雨、润物无声的无私付出。

　　现在我大五了。还常有人问我学什么专业，可是我变了，我会铿锵有力地说“基础医学”。因为我的心病已经被另一种坚定和自信治愈了。不是因为我成功保送成为了北京大学的学生，而是因为重医让我拥有了一个科学梦。学贵得师，是基础医学院的“导师制”，让我们真正地接近了科研，老师指导我们定课题，定方案，在学术上的支持和鼓励，这对于基础医学的我们而言是一种无比强大的助力。

　　“于华婧你们运气好耶，刚好有一个适合本科生做的小课题，方向是某某某，我建议你们采用某某某方法来做，三天后理出方案来找我。”可能我的导师罗忠礼老师永远都不会知道他的这几句话影响力有多大，但是，对于当时那个正为专业迷茫的孩子来说，这几句话像救命稻草一样，这次机会在最好的时间点燃了我对科学的热情，我和搭档开始兴奋地疯狂地查文献写方案，真的是通宵达旦，废寝忘食。三天后我们就捧着一摞印好的文献和方案初稿赶校车去老校区了。一进门，罗老师便开始先领着我们一句句读文献，边读边讲，边探讨方案。结果不到一个周，试剂就订出去了，实验就开始了。一周前还在迷茫的我，一周后竟然脚踏实地，仰望科研的星空了。

　　至此，周末早班和晚班的校车上总少不了我的身影，工作日一下课我也会掐着时间赶着校车过去老校区的实验平台做实验。回首来路，原来“存在感、荣誉感”不是专业本身赋予医学生的，而是“导师引路，自我求索”的水到渠成。没有良师指点，我们将困惑于一个又一个迷津；

　　没有益友切磋，也不会有学业上的精进。事实上不是只有罗老师给予了迷茫孩子求学的希望，培养了基础医学学生科研的素养，其实重医每一位老师都影响了很多很多的学生。忘不了校车拐过的每一个十字路口，忘不了校车经过的`每一段路，正是她见证了同学们一起无畏失败，共同进步，分享得失，斩获佳绩的青葱岁月，也是她为每一位重医学子遮风挡雨，载着我们驶向梦想的终点。

　　一次次挑战的匆匆其实校车不仅仅只有运送师生往返新老校区这一个用途，在某些特殊的日子，他也有特殊的使命。记得两次参加挑战杯市赛，都是校车统一载我们去的。选手们在车上交流切磋，相互出谋划策、鼓励打气；

　　累了还可以在车上闭目养神，养精蓄锐；

　　带队老师也在车上讲一些注意事项，鼓舞士气。整个车厢弥漫着思维碰撞、精神交流的学术气氛，彰显了重医人勇于创新、献身医学、恪守医德、刻苦钻研、精益求精的精神，显现出重医人“今日我以重医为荣，明日重医也必以为我为傲”的气魄。

　　喜爱有特殊使命的校车那一阵匆匆，因为她比平日更拥有朝气与傲骨，驶出重医，送重医人踏上更广阔的舞台，也鞭策重医人秉承“严谨、求实、勤奋、进取”的精神，励精图治，锐意进取，走向世界，迎接挑战！每次望向校车驶回的方向，我就会更有力量，正如校歌中所唱“心的重医梦的王国记得我曾写过曾唱过说思念停泊，学子林里结出了梦想的结果，请你相信我，世界再辽阔,让你骄傲是我承诺”……岁月如歌，几代人的青春与梦想，几代人的艰辛与荣光。某某医科大学六十年来始终与祖国同呼吸，与民族共命运，彰显济世为民之风范！作为重医学子，我们也会用蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的学习风貌、艰苦朴素的优良作风、生动活泼的文化追求，去求证重医当初选择我们的决定英明！

校庆的征文12

　　与小新星结缘已有四个年头了。四年中我们风雨无阻，因为我们知道孩子的兴趣是最重要的，她乐在字母中，乐在小新星。

　　作为家长,我们尊重孩子的意愿，注重培养孩子良好的思想品德、重视孩子的心灵成长。要成才，先成人。我让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受阳光生活的快乐，让孩子对未来充满希望。

　　培养孩子是一项长期而系统的爱心工程，需要家长在实践中不断摸索、反省和总结。家教影响孩子一生，我们的孩子就像一艘准备扬帆起航的小船，而家长则应是他们的舵手和指南针，教孩子识别正确方向、面对各种不可预知的困难和挫折、勇于磨砺自己，让孩子在并不一帆风顺的成长海洋中迎难而上、乘风破浪。所以，作为家长，我们都应理性、耐心、细心、用心、有恒心地去面对如何科学教育孩子，多关心、关爱、关注孩子的学习成长，也就一定会找到一条适合自己孩子特点的教育方法。

　　学校对孩子的影响更不容忽视，家校互动更有利于孩子的成长。学校是孩子的平台，老师是孩子的指南针。孩子从第一次接触A、B、C，到现在单词围着她舞蹈，真不容易。记得俱乐部海选时，那一次次的排练，我们一次次当她的评委，共努力、同奋斗，最后尝到甜蜜的果实。这样的例子举不胜举，一次次成功，一次次收获，给她带来了欢乐，带来了信心。

　　在收获成功时，我们要感谢小新星给了孩子获得成功的舞台，感谢老师辛勤地培育。女儿进入国际班后，邓老师给予了学习、生活方面的各种帮助。邓老师总是循循善诱地对待孩子们的学习，一丝不苟地对待自己的工作，每个星期从未间断的电话教学，从不遗漏的学习反馈，让孩子的学习脚步在轻松地在学习中进步。

　　你是我手中的宝，

　　我呵护，我关心；

　　你的快乐，就是我的全部，

　　我们共同前进。

　　风雨同舟四载，

　　情在浓浓中；

　　在此溢满无限的期待，

　　在此领略知识的'无限。

　　你的怀抱犹如母亲，

　　你灿烂的笑脸，

　　为我们编织着一个个梦想；

　　孕育着希望的辉煌。

　　我心目中的小新星

　　灵溪校区陈函申家长

　　我是通过别人的介绍才带小家伙来小新星英语学校学习的。

　　我一直都认为学习语言是越早越好，多一种语言就多一种交流的工具。当我认真了解了学校的教材特点后，我带着尝试的心态给我的小家伙报了名。通过近5个多月的学习，我认为我的选择是对的，小新星的整个教学方法与我对英语学习的理念基本一致，也许有人会认为小新星学校英语的教学方式与中小学校里传统教学方式不同，一开始就开口说话，没有循序渐进地从背英语单词和学习26个字母的发音开始，而正因为这样才是我喜欢所在。

　　学英语首先是练听说，“listen and talk”,就像我们小孩子开口学说话一样，我们也不需要教他们单词与发音，只要他们跟着我们，自然而然地他们就会说话。很多人在小时候学英语就在这一点上没学好，“看英文明明白白，写英文记不起来，听英文一片雾海”，我对“哑巴英语”是深有感触，英语四级考试所有的听力题都是猜的。现在的我就比较注重英语听读的，尽量坚持每天给小家伙听20分钟，轮回着听，不知不觉中他进步了不少，我也无形中受益，真是一份投入两份收获。

　　学英语其次是阅读，只有通过阅读与交流才能娴熟地运用语言。为什么学汉语我们不需要花大量的时间去学习语法和句型，那是因为我们生活在汉语的海洋里。而英语却不然，我们接触是极少的，只有在学校里我们的小家伙们才能真正能融合入英语的空间中。如果你能勤奋阅读，英语必然与时俱进。我喜欢新星学校这种剧本式的教学，虽然故事简单，但能给小孩子带来丰富的英语式思维，能提高阅读兴趣。

　　学以致用，我们学习英语不要盲目地追求孩子的考试，而应该更多的心思放在孩子在以后的生活工作中能够自如地运用英语，就像母语一样。大家都知道阅读中文的美妙感觉是无法用英译文来表达的，英语原文也同样美妙的，我曾翻译出版的三本有关疫苗预防接种的专业书籍，就发现了不少精彩的语句无法用中文规范地表述。

　　在此，我认为学英语不仅仅要好好听，用心说，更需要的是大量的阅读。希望在未来的日子里，小新星英语学校能给我们更多的惊喜！

校庆的征文13

　　生命的阅读

　　每当夜深人静的时候，独坐窗前，随手翻开一本书，桌角的台灯映着静默的影子，透明的水杯中浮着几朵茉莉，纯净的香气氤氲在周围。抛开白日里的喧嚣，徜徉于文字间，胸腔里填满了厚厚的充实与满足。——此为人间最惬意之时。

　　我想，热爱生活的人必定热爱音乐，因为音乐是心灵的寄托；另外，他们也会钟情于书，因为书给生活带来的乐趣是无可取代的。我是个热爱生活的人，所以我爱书，只有书才是我的知音。

　　我爱童话，因为它纯真的想象和真挚的感情伴随着我的童年；我爱诗歌，因为它动人的文字和梦幻的意境使我陶醉；我爱小说，因为它精致的情节和生动的人物使我沉醉；我爱传记，因为它用质朴的语言讲述的名人故事使我折服我也爱史，因为它壮阔的背景和折射出的人性光辉和兴衰荣辱使我深思。

　　书，以一种独特的魅力承载着我对精神生活的向往；书，以一种静态的形势带领着我穿越时空，游览古今；书，以一种特殊的方式架起了我与大师的对话，你听：

　　夏洛蒂·勃朗特告诉我，要像简·爱那样，面对自己想要的，要执着地去追求，不拘小节，用善良的心灵面对生命中每一位过客；

　　海伦·凯勒告诉我，要像她那样，面对曲折的人生永不放弃，永不言败，用人类的智慧与努力战胜挫折，成就光辉人生；奥斯特洛夫斯基告诉我，他们那代人是在激烈的斗争中和艰苦的考验中锻炼出来的，才学会了在生活面前不颓废；

　　子尤告诉我，在病魔面前不屈服，用微笑与文字快乐地活着，谁的青春有我狂，短暂的生命中依旧可以出现波澜壮阔的'场面……

　　一本好书，就是一部电影，用黑白两种色调展现五彩生活；一本好书，就是一段历史，让读者用几天就将过去看尽；一本好书，就是一位导师，指引我走往正确的人生道路；一本好书，就是一个朋友，用文字安慰你受伤的心灵。

　　书，为我打开一扇奇异的窗，让我与大师对话，为人生奠基。书，让我享受了文字之美，体验了语言之乐。书，增长了我的学识，提高了我的文学修养。

　　有人说：“在灯下为生命阅读，永远是一个人最美的姿态。”

　　我将以这最美的姿态去迎接每个黎明的到来，我将以这最美的姿态度过我的花样年华。

校庆的征文14

　　记得1980年7月高考结束后填报志愿时，高中班主任老师建议我报考师范院校，当时心里很不乐意，根本不愿做教师，对学医却很感兴趣，于是违背班主任老师的意愿填报了当时的某某医学院。进校后，毫无医学知识的我对医学学习如饥似渴，在上个世纪80年代我的大学生活几乎就是寝室、教室、食堂三点一线，每晚一直学习到教室熄灯才回到寝室休息，娱乐时间很少。每到假期中学同学聚会时我总是会津津有味地谈起我们的解剖实验，谈起我们的各科临床实习……，听得其他非学医同学睁大了眼睛，我心里似乎有种满足感。那时的重医校园不大，专业设置也只有医学和儿科医学两个专业，我们80级学生人数只有504人。医学生的学业任务重，学习非常紧张，那时由于学校阶梯教室有限，同学们都要到教室为晚自习提前占座。给我们上课的老师好多是在建校初从上海医学院过来的专家、教授，印象深刻的有解剖的王永豪教授、姜均本教授、生化的王征泰教授，当然还有组胚的管必隆教授，传染科的王其南教授……，他们的博学、儒雅影响了我们一生，他们鲜明的个性感染了我们这些年轻的学子。在五年的大学生活中，除了紧张的学习以外，给我留下深刻印象的还有女排夺冠后同学们情绪高涨地上街游行；去永川实习医院半年难忘的实习以及第一次做阑尾炎手术主刀的紧张……。一转眼无忧无虑的五年大学生活结束了，我被分配留校在当时的基础部组胚教研室任教，这一干就是31年。

　　回首往事，初到教研室的懵懵懂懂，高年教师特别是管必隆教授对我一次一次的`教学辅导传授，年轻教师们一起学习，一起听课，一起参加集体备课的场景都记忆犹新，每一次集体备课后教研室都会安排青年教师进行读片，对疑难问题进行解答，并定期考核，教研室对青年教师的教学基本功抓得很严，要求新进教师要阅读本专业的多本经典专著，每周提出问题，与高年教师一起讨论，我们从中学到很多，也为上好专业课打下了坚实基础。在参加一次又一次的各种青年教师讲课比赛、多媒体课件制作比赛中，从怯场失败，总结经验到逐渐找到自信，取得优异成绩，一路走来，收获颇丰。在攻读人体解剖与组织胚胎学专业硕士期间，在导师祝彼得教授和师兄王亚平教授的指导下，从不了解科学研究到逐渐认识科学研究的意义以及立题的重要性，实验设计与研究方法等科研基本功也得到训练。在海外访学期间，通过科研实践，科研能力得到进一步提高，视野更加拓展，人生阅历也更加丰富。由于多年的历练和个人的成长，我参加了教研室的管理工作，在这一平台上，参与了更多学科建设的工作以及与其他医学院校的交流合作，经过全体教研室教师的努力和付出，我们的教学、科研和学科建设工作赢得了一个又一个荣誉，得到学生和同行的认可。

　　在重医任教的这31年，除了去日本、加拿大学习、研修的2年时间，我一直工作在教学第一线。从开始走上讲台的忐忑不安，到后来的成熟自信；从助教、讲师、副教授到教授，除了自己的付出与收获、攀登与成长，也见证了重医的发展。大学毕业那年学校由某某医学院更名为某某医科大学，从此学校走上了飞速发展的历史。首先，随着国家扩大招生的政策，重医的招生人数不断上升，办学规模不断扩大，专业设置和层次更加丰富细化，已从2个本科专业扩展到现在的31个本科专业，在校学生人数接近3万人，而且还招收了留学生。其次，办学条件不断改善，20xx年，占地2100多亩的缙云新校区的主体部分基本建设完成，本科教育的主战场迁至缙云校区，校园更加美丽。教学、科研设施不断改善，就拿我们形态学课程来讲，理论课的教辅手段从给学生展示布图到多媒体课件授课，实验课从普通光学显微镜观察，到多媒体互动教室的使用，再到实验数字切片的观察，使实验效率和教学效果大为提高。科研设备不断更新、补充和完善，科研产出不仅在量而且在质上有了突飞猛进的进步。再次，教学内容不断更新和补充，刚到组胚教研室时，我们为本科生开设的课程只有《组织学与胚胎学》，随着专业层次的增加及学科的发展，我们为各专业层次学生还开设了《干细胞生物学与组织工程》、《胚胎学进展与系统发生》、《现代医学科研方法进展》、《组织细胞工程技术》、《细胞培养与组织切片技术》等必修课或选修课程，丰富并细化了各专业层次的专业课堂教学，为培养各级医学人才打下坚实基础。最后，学校的教师队伍得到壮大，加强青年师资的学历和科研能力培养，采取送出去或请进来的办法，通过多种途径提高教师队伍的整体水平，同时，筑巢引凤，吸引高学历高层次人才筑巢重医，为学校的科研发展做出贡献。

　　金秋十月，我们共忆甲子岁月峥嵘，往事历历在目，有欢笑，有泪水，有付出，有收获，现如今春华秋实，作为一个重医人为此感到骄傲和自豪。虽我们每个人的力量单薄，但串串水珠汇聚成海，我们凝聚和传承着重医精神，让某某医科大学的明天更好。

校庆的征文15

　　“建国66周年”对我们中华民族来说是一个值得庆祝的日子，六十六年间的种种变化让我们感慨多多。中国三十年的改革开放，走完了西方资本主义国家几百年的历程，取得的'伟大成就来之不易。我们生活在如此美好的黄金时代，这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护，通过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越富强，人民生活也会越来越美好！为了纪念这个日子，我院举办本次征文比赛，其内容如下：

　　一、参赛对象

　　全院同学

　　二、主办单位

　　本次比赛由XX职业技术学院院团委与XX文学社主办。

　　三、内容要求

　　本次征文比赛以“我爱我的祖国”为主题，题目自拟，体裁不限。参赛者在阅读爱国主义图书或观看爱国主义影视作品的基础上，紧密联合学习、生活、家庭等方面的变化，讲述社会、家庭和身边发生地新变化新气象，抒发自己心中的感受，表达对中国共产党、伟大祖国和人民的热爱之情。

　　文章要求主题鲜明，观点正确，中心突出，体现积极向上的理想和观念。

　　四、形式要求

　　参赛文章一律用电脑打印或用300字稿纸誊写，要求工整、规范，一般不少于1500字，每班至少参赛作品5篇。

　　五、参赛办法

　　本次征文比赛活动先经各班班主任老师与同学审核过后，方可交稿，投稿地址：教学楼三楼团委办公室，请在来稿上注明题目，姓名与班级。

　　六、起止日期