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读书征文活动通知范文
为推动读书活动月的深入开展,带领附校学子用好书陪伴成长,用书香充实心灵,让读书成为学子自觉行为与休闲方式,提升“书香校园”内涵建设,推动课外阅读常态化、科学化,决定继续举办“读整本书,写读后感”“读绘本,编绘本”等活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题二、活动对象
警惕垃圾阅读,培养阅读品位全校小学生
三、活动形式及征文要求
以班级为主阵地,语文老师指导班上同学开展师生、生生共读一本书活动,创建书香班级。阅读书目可参考语文科组制定的《职院附校1-9年级第一学期学生课外阅读书目》,也可根据自身兴趣爱好自行选择书籍。读完一本书后,写一篇读后感。
1、一、二年级开展“读绘本,编绘本”读书活动。
征文要求:以图画的方式展示自己读书的故事或读书收获。
(一年级)
2、三-六年级开展“读整本书,写读后感”读书活动。
征文要求:一是读整一本书,写一篇读后感;二是每班选出5篇优秀作品参加语文科组组织的评审、展示活动;三是为了方便展示活动成果,各班提交的优秀作品必须是打印稿件。
打印要求:文章题目:宋体二号字,加粗居中;题目下方空一行,注明作者姓名、班级与指导老师姓名;正文:宋体四号字,单倍行距,Word格式。
3、字数要求:小学中年级组300-400字左右;高年级组500-600字左右。小学一、二年级作品以图文结合的方式呈现,可参考去年的作品。
4、参赛流程:应征作品由各班语文老师负责初评,每班选出5篇于2012年12月26日前提交各组收稿人复评。一年级组:黄金萍;二年级组:梁月凤;三年级组:张建冰;四年级组:陈艳蓝;五年级组:吴侣嫦;六年级组:陈燕媚。
(注:复评征文还要提交电子版,请各班语文老师统一将5篇复评征文电子版打包上传至我校语文科组信箱:fxywkz@163.com。复评不接受手写稿件。)
四、奖项设置
一年级组:一等奖7名、二等奖12名、三等奖16名;
四年级组:一等奖6名、二等奖10名、三等奖14名;
二、三、五、六年级组:一等奖5名、二等奖8名、三等奖12名。
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