思想政治教育生活化研究论文

时间：2022-09-26 14:11:56 政治毕业论文我要投稿

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思想政治教育生活化研究论文（精选6篇）

　　无论在学习或是工作中，许多人都写过论文吧，论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。如何写一篇有思想、有文采的论文呢？下面是小编精心整理的思想政治教育生活化研究论文，欢迎阅读与收藏。

思想政治教育生活化研究论文（精选6篇）

　　思想政治教育生活化研究论文篇1

　　摘要：可持续发展战略在我国具有很重要的地位，这种意识的培养就要从学生时期开始教育，对中学生进行循环经济思想教育，可以养成他们的节约意识，可以对家庭社会发展的方方面面具有很重要的意义，本文针对中学生的循环经济思想教育的现状、途径，和重要性等方面加以论述，中学生循环经济思想教育对学生和国家的长远发展都具有很重大的意义。

　　关键词：中学生;循环经济;思想教育育

　　学生是国家的栋梁之才，针对目前由于生活水平的提高，使得学生出现铺张浪费，攀比等不良风气，对中学生的循环经济教育思想的指导就显得很重要，学校要承担起学生的思想教育，这对学生的长远发展和国家的繁荣稳定也至关重要。

　　一、中学生循环经济思想教育现状

　　当前学校对中学生的循环经济思想教育，处于忽视的地位，并不纳入课堂教学和班级管理当中，除了出现不当消费引发的学生冲突事件，班主任才会针对性的进行批评教育，由于应试教育的影响，使得一切跟考试内容无关的知识，被排除在外，素质教育理念的提出，是对传统教育观念的颠覆，不能只关注成绩，要促进每个学生全面发展，这从长远来看，对国家发展也有重大意义。

　　二、中学生循环经济思想教育途径

　　课堂教学环节是学校教育学生的主要途径，教师在平时课堂学习和班级管理中，对学生进行循环经济思想教育，比如：可以开展循环节约的主题班会，让学生在畅所欲言中学到知识，得到启发，通过同学们的自我展示，纠正自己不当的消费观念。对于学生的教材可以采用循环使用的办法，减少不必要的浪费，也使学生从中体会循环经济的重要性。此外，作文课和课下指导课，可以让学生查询循环经济的具体事例，谈谈自己体会，语文课堂上的作文训练，就可以以节约为主题，让学生畅所欲言，在学习的同时，也可以更好的体会循环经济的重要性。

　　三、中学生循环经济思想教育的重要意义

　　循环经济的发展对社会经济，环境的可持续发展具有很重要的作用，我国在建设资源节约型社会和环境友好型社会，从长远来看，循环经济的思想教育对此具有促进意义。就学生自身而言，对学生进行循环思想的教育，可以养成他们的节约意识，在自己平时生活中也会加以运用，学生的学校生活和家庭生活当中，他们都会树立节约资源的观念，减少铺张浪费带来的不良后果。近年来，我国经济高速发展，人民生活水平的大幅提高，中学生的消费能力越来越高，有的学生消费看广告，跟名牌，很多购买的商品都是为了满足自己的虚荣心，为了在同学面前炫耀，暗自攀比成风。自己买的东西真正的使用价值又不高，造成浪费，不仅浪费金钱，甚至制造垃圾。中学生是未来国家的栋梁之材，他们价值观的树立关乎一个民族的生死存亡，如果一代人的价值观都崩塌，那国家何以立？中学生的循环经济思想教育是否到位，对国家可持续发展是至关重要的'。因此，中学生的循环思想教育就显得很重要，学校的作用对中学生的长远发展和国家的持续繁荣昌盛也起着很大作用。学校要通过对学生进行循环经济思想教育，改变学生的不正当不合理的消费观念，消费心理，不能盲目消费，跟风消费，攀比消费。要绿色消费，科学合理消费。教师要把循环经济思想渗透到日常教学和班级管理上，时刻关注学生的行为，对错误的消费观念即使加以纠正。通过学校教育让循环经济思想深入思想内心，根植于他们的思想，引导广大学生节约资源，树立学生的正确的价值观。我国教育是要培养合格的社会主义公民，使每个学生的素质得到全面的发展。人类的发展必须有长远的眼光，世界的眼光。中国的可持续发展战略，需要一代又一代中国人的努力才能完成，那么作为中国的栋梁之才的新一代的学生，就必须在受教育阶段树立正确的三观，在提升自己文化素质的同时，也要注重对其各方面的能力的培养，那么学校教育就很重要。循环经济思想教育在学校的潜移默化的教学中对学生加以影响，可以使得学生树立正确的消费观念，循环利用资源，可以锻炼学生理财的能力等等，这些方面能力的综合培养使得在中学生在步入社会时应具备的能力，对中学生的长远发展就有重大意义，未来的几十年，国家发展的主力就是长大成才的新一代，拥有循环经济思想的学生将会对中国可持续发展做出更大的贡献。可见，循环经济思想教育在经济领域必将产生很大的作用。国家的发展离不开公民，更需要有智慧懂经济的高素质人才。有了学校教育的促进作用，培养全面发展的合格的公民，那整个国家的繁荣昌盛也是必然。

　　四、结语

　　中学生是价值观形成的主要阶段，要让学校担当起教育培养的职责，通过循环经济讲座，生活实践，教材循环使用等办法，让学生在平时的学习当中就可以感受到循环经济思想对生活的巨大改善。让学生承担起国家繁荣发展的伟大使命。

　　参考文献：

　　[1]杨海燕,刘英娟.可持续发展战略对思想政治教育的启示[J].吉林省经济管理干部学院学报,2006,(03)．

　　[2]罗国杰.树立正确的世界观、人生观和价值观[J].中国特色社会主义研究,1996,(03).

　　[3]吴季松,循环经济：全面建设小康社会的必由之路[M].北京出版社,2003.

　　思想政治教育生活化研究论文篇2

　　【摘要】当今世界网络文化发展迅速，多种文化在网络环境中相互碰撞，并相互影响并融合。大学生是国家未来发展的希望，所以在这样的网络文化背景下，对于大学生进行有关于网络的思想教育是必不可少的。在当今网络文化快速发展中，对于大学生来说，既是机遇，又是挑战。大学生更应该着眼于中国文化的正确发展方向，面对网络文化应当取其精华，去其糟粕，借鉴吸收健康，先进的文化，在网络文化传播中使大学生完成思想教育机制的构建。

　　【关键词】网络文化；大学生；思想教育机制；传播

　　21世纪，全球都进入信息化时代，信息化也融入到了我们生活的各方各面，人们的生活已经离不开信息化的发展。

　　一、网络文化在高校的传播

　　现如今的网络，已经不再单单是一种使用工具，更是人们所生活的一种环境，对于大学生来说，网络更是必不可少的。现如今，大学生对于网络的使用涉及了生活的方方面面，与同学之间的交流沟通，向老师请教问题，搜索有用的资料，增大社交范围，了解时事，处理学业内容等，其中通过互联网及性格中交流对于大学生来说十分重要。使用互联网进行交流有以下几种方式。

　　（一）固网互联网交流。互联网大大拓宽了大学生获得知识和信息的途径，同时也增强了获取知识和信息的主动性。大学生可以在任意时间任意地点，只要有互联网，就可以在网络上及时的获取自己所需要的信息，并且信息量是巨大的，大学生可以多方面，多角度的获取信息，并筛选出对自己来说有用的信息加以利用，而不再受到传统信息获取方式的限制。

　　（二）移动互联网交流。随着现在移动网络的发展，3G已经实现了普及，现如今4G也已经走入人们的生活，智能手机的普及，越来越多的人开始选择使用手机上网。对于大学生来说，移动网络更是必不可少的，现如今许多信息都依靠于移动网络获得。

　　（三）微博等社交网络交流。现如今越来越多的社交网络融入大学生们的生活，微博、微信、QQ、人人网等。大学生依靠社交软件实现和同学，朋友，老师的交流。微博更是一种被广泛使用的社交网络，在微博上可以看到许多娱乐新闻，同时也能看到国际国内发生的一些时事。在这样并非实名制的网络环境中，大学生可以以虚拟的身份发表自己意见和见解，更加真实地表达自己的看法。

　　（四）有线电视媒体交流。随着数字电视在我国的广泛推广，几乎每家每户都可以使用数字电视来观看电视节目，对于大学生来说，这种有线电视媒体交流更是十分熟悉。有线电视中有许多不同种类的节目，娱乐，新闻，体育，科学等，现今这些栏目更是越来越趋于多样化，丰富人们的生活，大学生可以更好地根据自身的需求来进行选择，以获取对于自己来说的有用信息。

　　二、思想教育的挑战

　　网络中融合着各色文化，严格意义上的筛选还不能够完全做到，对于大学生来说，正处于形成人生观、世界观、价值观的阶段，思想也很容易受到外界的影响，并且在很多时候不能分辨是非。在这种情况下，大学生的思想教育机制的构建十分重要。

　　（一）价值取向多元化对大学生思想教育提出挑战。大学生正处于建立世界观、人生观、价值观的时期，网络上各种信息混杂，充斥着形形色色的观点和理论，大学生的思维观念还不完全成熟，很容易受到其他思想的干扰。

　　（二）西方国家信息侵略对大学生思想教育提出挑战。在网络文化传播的空间里,西方国家通过对政治、文化、教育资源的垄断,利用网络文化传播的特点，向其他国家输入一些价值观，其中不乏一些有毒文化，影响着大学生的思想。

　　（三）工作手段滞后对大学生思想教育提出挑战。传统的'思想政治工作都是通过书面文字，讲座，面对面交流等形式进行，这样的形式可以起到很有效的作用，但同时，在现今信息时代，工作速度缓慢也是很大的弊端，这样的工作手段滞后，不能十分快速地对大学生起到良好的思想教育。

　　三、网络文化传播中大学生思想教育机制的构建

　　（一）建立网络文化传播的教育机制。大学生可以在网络中获取许多对于大学生来说十分有用信息，帮助大学的发展。再这样的网络环境中，学校、政府都应该基于大学生适当的给予，通过开展一些讲座等，推荐给大学生一些健康良好的途径或许有用信息，帮助大学生正确的使用网络。

　　（二）建立网络文化传播的滤选机制。在现在的网络环境中，国家应当建立适当的过滤选择的机制，筛选出适合大学生浏览的网站，使大学生免于有毒文化垃圾文化对于大学生的不良影响，对网络环境的安全健康都进行限制。

　　（三）建立网络文化传播的活动机制。任何文化精神的传播都必须要找到相应的媒介形式才能够真正实现。不论这种媒介是什么，不论这种活动的方式是什么，简单来说,文化精神必须借助于特定的形式才能够进行。网络文化也是一样，可以自网络上举办有意义、适合于大学生的活动，使大学生可以正确的使用网络，得到自身的发展。

　　（四）建立网络文化传播的保障机制。在现如今快速发展的时代中，拥有良好的网络使用环境十分重要，这需要建立较为成熟的网络文化传播的保障机制。在大学生使用网络时，首先要保证言论的自由和人身的安全，使大学正确使用网络的同时，不会受到网络暴力的攻击，给予大学生真正适合于大学生的保障机制。小结当今社会网络文化发展迅速，大学生的发展更是离不开网络。对于大学生来说，思想教育体制的建设是正确使用网络的前提，有了良好的思想教育，大学生可以快捷的在网络上获取信息得以发展，又避免获取垃圾信息有毒文化。

　　参考文献:

　　[1]匡文波.网络传播学概论(第二版)[J].高等教育出版社,2004年12期.

　　[2]王文昇,黄长军.网络环境下的校园文化建设[J].电化教育研究,2009年19期.

　　[3]王邦虎.校园文化论[J].人民教育出版社,2002年16期.

　　思想政治教育生活化研究论文篇3

　　【摘要】宿舍作为大学生进行生活学习以及娱乐的阵地，已经成为大学生思想行为教育的主要阵地之一。因此，加强宿舍文化建设已经逐渐成为各个高职院校乃至高等院校学生思想教育的重要手段之一，只有加强宿舍文化建设，才能够进一步的推进学生思想教育。

　　【关键词】宿舍文化;建设;大学生;思想教育

　　宿舍是当前大学生进行学习、生活、娱乐以及思想交流的最为重要的阵地之一，同样也是校园精神文明建设的重要阵地，宿舍文化是高职院校校园文化的重要组成部分，在高职院校的思想教育工作之中也发挥着不可比拟的作用。

　　一、高职院校学生宿舍文化的主要功能

　　1.导向功能高职院校学生宿舍文化的导向功能就是宿舍文化通过各种文化要素的集合对于宿舍成员的价值观以及行为趋势等产生引导和导向的作用，进而宿舍成员之间通过思想的交流以及行为习惯等方面的相互影响产生潜移默化的作用，这使得宿舍成员之间的行为习惯、思维方式等都存在着一定的共性。不好的生活习惯以及思想一旦形成，传播的会很快，同样好的行为习惯和思想也会得到非常快速的传播，影响身边其他人。2.陶冶功能良好的宿舍文化能够起到陶冶宿舍成员的情操，净化宿舍成员的心灵，帮助宿舍成员形成良好的行为习惯以及高尚的道德品质。典雅健康的宿舍文化能够对学生的'思想以及道德行为等方面都产生积极向上的作用，促进学生们身心的健康发展。在现如今网络技术如此发达的情况之下，网络文化与宿舍文化相结合，不良的文化会影响学生们的身心健康。

　　二、高职院校宿舍文化建设对大学生思想政治建设的影响

　　1.健康典雅的宿舍文化建设能够有效地增强大学生适应能力现如今独生子女的数量比较多，这些学生的自理能力以及适应能力都比较的差，受父母的保护比较好，对于社会的了解也不够，在进入大学之后可能会稍微有不适应的感觉。大学时导学生增强适应能力的一个主要的阶段，在这个阶段之中健康典雅的宿舍文化都够锻炼以及提高大学生自身的适应能力，这样大学生才能够以更加饱满丰富的精神状态迈向社会。2.健康典雅的宿舍文化建设能够促进优良学习风气的形成在大学之中，学生们进行生活学习以及娱乐主要就是围绕着宿舍群体开展的，都是以宿舍为单位进行的，宿舍的成员们一起上下课，吃饭以及学习，在大学之中没有固定的教室，所以大学生们的学习质量主要程度上也是依靠着整个宿舍成员的学习氛围决定的。3.健康积极向上额宿舍文化能够促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观在健康积极向上的宿舍文化之中生活大学生会受到潜移默化的影响，能够受到良好文化的熏陶，从而促进学生们们形成正确的世界观、人生观和价值观，并且还能够在一定的程度上提升大学生的思想修养。

　　三、以宿舍文化建设为载体加强大学生思想教育的对策

　　1.转变领导观念，加强组织领导建设大学生宿舍文化的前提就是要转变领导观念。现如今存在一部分的学校领导认为宿舍只是大学生的一个住所，宿舍文化并不重要这样错误的理念，对于宿舍文化建设并不重视。因此学校领导应该转变这种观念，将大学生宿舍精神文化建设与观念文化建设作为重要的内容来进行宿舍文化的整体建设，大学生宿舍文化建设的意义重大。同时改变思想教育工作应该在课堂之上做的观念，将大学何时能宿舍作为高职院校思想教育的主要阵地。2.开展宿舍文化建设活动，丰富学生课余生活随着我国市场经济的不断发展，大学生的思想观念、价值观、人生观以及世界观等发生了巨大的改变，使用传统的思想教育方法以及不能够适应时代的发展，不能够取得良好的教学效果，因此以宿舍文化建设为载体的思想教育应该依托于一定的活动来进行开展，所以学生应该开展多彩的宿舍文化建设活动，丰富学生的课余生活，将思想教育与学生们喜闻乐见的活动门进行有机的结合，使用这样的方式来摆脱社会之中一些糟粕文化对于大学生的侵蚀。比如说学校可以根据宿舍成员的特点长处举办书画、乐器等各种比赛，也可以举办宿舍文化建设大赛，这样既能够陶冶学生们的情操，也能够加强学生们之间的交流和沟通，增进宿舍成员的距离。综上所述，高校宿舍文化建设能够深化大学生思想道德教育，促进高校校园文化建设。但是宿舍文化建设是一项长期的任务，要坚持不懈，促进大学生宿舍文化建设更上一层楼。

　　参考文献

　　[1]李永青.宿舍文化建设在大学生思想政治教育过程中的作用研究[J].中小企业管理与科技，2015：1.

　　[2]唐伟优.高校学生宿舍文化建设与思想政治教育[J].边疆经济与文化，2008：10.

　　[3]戴湘文.论大学生宿舍文化的思想政治教育功能[D].湖南师范大学，2006：5.

　　思想政治教育生活化研究论文篇4

　　摘要：鲁迅的语文教育思想是在特定的历史和文化环境中形成的。其中包括批判封建的教育内容，在他的思想教育中，学生是学习的主体，重视语文学习的规律。对于不合理的考试机制就要坚决抵制。鲁迅的语文教育思想具有现代化、科学化和开放化的特点，合理吸收其教育思想有助于推动语文教育的发展。

　　关键词：语文教育；鲁迅；思想研究

　　鲁迅在我国的语文教育上有着很重要的地位。鲁迅既是一名作家也是一位教育家。他从事中国语言文学的教学工作很多年，并且在书刊上也发表了一些对教育的看法。对鲁迅语文教育思想的分析可以弥补我国教育在这方面的不足，同时也有助于推动语文教育的发展。本文试图通过以下几个方面来分析鲁迅的语文教育思想。

　　一、批判封建的语文教育内容

　　语文教育内容是教育实施的基础。对于鲁迅所处的时代，虽然教育内容已经有所改善，但是还是存在着一些封建旧思想的存在，比较明显的就是“尊孔读经”。鲁迅先生先后在多本刊物上表达自己对于废除读经的意见，他认为“尊孔读经”具有很强的欺骗性和虚伪性，鼓吹者的目的就是想要推行封建伦理道德教育，实现专制统治。鲁迅一方面在杂文中说明读经的危害性，另一方面又在小说、散文中借由“孔乙己”这种类型的悲剧形象批判读经。鲁迅在对经学教育批判的同时，对蒙学教材和其他古代教材也给予了否定态度。蒙学教材是古代启发幼儿读数的启蒙书，如《三字经》等。鲁迅结合自己的`教学经验认为蒙学教材宣传的是封建伦理道德，内容陈旧，不利于孩子的身心发展。像是《幼学琼林》这样的书，鲁迅认为会扼杀孩子的天性，童真，在教学中是没有什么实际用处的。对于封建旧思想的教材鲁迅是持否定态度的。在当时，封建势力比较强大，鲁迅在这种压力下坚持反抗封建思想是具有特殊意义的，在当时而言是十分深刻的。目前在语文教学中的文言文教材内容有所增加，合理吸收鲁迅的教学思想可以避免出现思想僵化的现象，有利于将传统思想和现代教育相结合，同时对于封建价值观念保有一定的警惕，对于读古书有一个正确的认识。如果在探讨的时候忽视鲁迅当时所处的环境，盲目照搬鲁迅的教育思想，就会产生偏执，不利于语文教学。

　　二、强调青少年的主体性

　　在新课标的要求中，学生是学习的主体，教师在教学中起到一个引导作用，应当在教学中充分调动学生的主观能动性。鲁迅虽然没有在自己的文章中说出这样的论据，但是在他的实际教学中可以看出他是很注重学生性格的发展的。在阅读上，鲁迅也是更加注重指导，而不是填鸭式的教学。在教学中鲁迅注重的是教学生学会阅读策略和方法，对于自己的阅读内容要有一定的批判性，这样才能达到训练学生思维、提高阅读能力的目的。在指导学生写作的时候他主张多写多练，反对天才说的说法。他主张在写作的时候调动学生的积极性和主动性，这在当时是一种非常先进的理念，对于实现主体教学就有十分重要的现实意义。

　　三、重视语文教育规律

　　熟练掌握教育规律在语文教学中可以有效增强教学效果，认识并优化教育规律可以有效提高教学质量。鲁迅在教学规律中比较注意学习过程这一方面。他认为兴趣是学习最好的老师，在教学的时候注重培养学生的兴趣，让学生在快乐的氛围中进行学习。同时鲁迅还用自己独到的见解找出培养学生兴趣的方式。在当时那个年代他就想到了用活动电影的方式来教学生，就像是如今播放幻灯片等方式一样，鲁迅在教学上的思想具有很强的先进性。鲁迅主张在教材中插入生动形象的图画，他认为在教材中增加趣味性和生动性是有利于学生学习的。在语文教学中，鲁迅重视从言语到语言，由具体到一般，由感性到理性的语言学习规律。鲁迅曾经多次用婴儿举例，阐述他对语言学习规律的看法。孩子在刚出生的时候是不会说话的，是在不断听、记住、理解的过程中才逐渐学会说话的。孩子学习语言的过程其实就是语音、语义、语法的感受过程，在这个过程中逐渐完成语言积累，这显然涉及了语言学习的规律和关键。

　　四、否定不合理的语文考试

　　我国很久之前就已经开始了应试教育，鲁迅则在文章中表示对于陈旧而没有意义的考试应当废除。在古文考试中，经常会出现标注标点符号的题，鲁迅认为这是对学生的恶作剧，他认为这样并不能锻炼学生的思维，这样的题只要学生能够死记硬背住课本就都合格了，对于学生语言思维方面的考察没有任何帮助。鲁迅认为在考试的时候应该注重对学生内在思想的考察，而不是以难倒学生为目的。鲁迅的思想在当时而言是极为先进的，对于现代教育有着一定的教育意义。不过考虑到鲁迅当时正处于白话文刚刚代替文言文的时期，教育者在借鉴的时候应当有着自己的理解，不应该过于简单化。鲁迅注重培养学生的创新性，部分考试的考试内容倾向于死记硬背，这样是不利于学生自身思维的发展的，所以对于不合理的考试内容应当进行剔除。剔除掉不合理的内容可以适当减轻学生的学习量，同时老师在教学的时候目的性也更强一些，有助于培养学生的内在思维。

　　五、结语

　　通过对于以上几方面的分析，我们可以指导，鲁迅的语文教育思想是在那个特殊时期下产生的，他受到当时社会环境、历史文化多方面的影响，形成了自己的教育见解。同时这份见解表现出很多现代化的观点。鲁迅作为一名教育家，他的思想有着自己独到之处，值得老师学习借鉴。在借鉴的同时也应该考虑到当时的社会环境，不应该盲目的进行跟风，只有这样才能让鲁迅的语文教育思想真正发挥他应有的作用。

　　【参考文献】

　　[1]罗宗宇.论鲁迅的语文教育思想[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2002,05.

　　[2]叶云鹏.鲁迅的语文教育思想[J].台州师专学报,1999,01.

　　[3]齐文泽.反思:鲁迅语文教育思想的特点及其现实意义[J].亚太教育,2015,11.

　　思想政治教育生活化研究论文篇5

　　摘要：随着社会经济的发展，建筑设计水平的提高。新时代、新理念、新需求必然会引发建筑设计的新方法的产生。随着中国建筑界与其它国家的联系越来越密切，国外的建筑设计的优秀方案让国内的建筑师们深深体会到了自身的缺陷和不足。如何结合我国的国情特色，创新出让人们满意的建筑设计方案，是目前国内建筑设计师们努力的方向。本文对建筑设计创新思想进行了探讨。

　　关键词：建筑;设计;创新

　　一、创新建筑设计的基本概念和原则

　　1、创新建筑设计的基本概念

　　所谓创新，就是创造新事物的能力，是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。建筑设计是现代科学技术和艺术创作的结合体，是创新思和现实条件合成的产物，是运行过程中设计构思组合所产出的全新设计理念。现代建筑设计是以人为宗旨，满足人性化需求，以改善城市环境和效率为目标，综合将城市各个要素融入到建筑设计之中，最终形成科学、合理、环保、节约的建筑群体。

　　2、建筑设计的创新原则

　　在建筑设计实践中，建筑设计涉及的范围比较广，利益相关者比较多，设计要求较高，一些设计师创新思维过于活跃，在实现设计方案的过程中严重脱离设计原则，片面追求异性化、独特性，造成实用功能和视觉效果不佳的结果，因此必须创新设计必须坚持一定的原则。

　　(1)联系性和动态性设计原则

　　联系性原则主要是指在设计过程中，不仅要注意建筑系统各方面因素，还要对建筑周围环境进行深刻的分析。动态原则主要是指把握建筑设计的内外联系以及设计发展变化的方向、趋势、动态，还要研究建筑设计的发展规律、应用效果等。动态性原则对于建筑设计来讲要立足于现实、兼顾未来、把握时代的发展方向。

　　(2)整体性和综合性设计原则

　　整体性设计原则是从建筑设计的整体效果来考虑，正确分析整体和部分关系、结构、功能，充分发挥两者之间相互制约、相互依赖、相互结合的作用。综合性设计原则是指把设计各要素、内容、结构、关系、功能等进行综合考虑，从综合的角度上进行分析，最后再归纳综合各功能。建筑设计要逐层次分析、反馈，按照差异化原则重新进行分析、修改、整合，最终达到部分和整体的高度统一。

　　(3)可能性和效益原则

　　创新设计必须要在现实条件下进行设计，要立足于当前建筑水平和技术，保证设计的可实现性。同时还要依据预算额度进行设计，以最低的成本实现最大的效果和收益。某些设计不分情形和建筑功能类型的差异，用一种特例所采用的方式、片面追求奇异空间的体验。在空间尺度或组合中，片面追求精神要素的创新，忽视功能、经济等要素和效率的原则，这些所谓的设计创新是万万不可取的。

　　二、建筑设计中的创新设计方向

　　1、生态设计

　　生态建筑是一门独立的学科，主要研究的是建筑和生态之间的关系。生态建筑是多种技术综合在一起的结果，在进行建筑设计的时候要对环境保护问题非常的重视，将建筑物和种植业、养殖业以及环保和能源保护结合在一起，在满足建筑物使用功能的同时也要使建筑物的使用者身心健康得到保证。在进行建筑物施工的时候，能够创造出符合环境保护要求的工作和生活空间。生态建筑是以后建筑发展的重要趋势。在进行设计的时候，可以充分利用自然条件，在建筑中尽量少用能源。在生态建筑中，可以在屋外进行电伏板设置，这样在夜间的时候，电伏板就可以为房间提供照明，在进行窗户设计的时候，可以采用落地窗，这样可以更好的对阳光进行接收，使房屋的采暖效果更好。现在进行居民建筑设计的时候，最重要的就是快速建筑，不断的扩大居住容量，对人们的居住感受和居住需求重视不够。出现了楼盘之间距离越来越小的情况，同时窗户也出现了越来越矮的情况，这种房屋在居住感觉是非常差的，但是现在房地产业的发展是非常快的，价格也越来越高，使得人们在购买住房的时候，考虑最多的不是居住感受也是价格。为了更好的提高人们的生活质量，政府和房地产开发商要不断提高绿化面积，提高空气质量，这样不但可以改变人们的居住环境，同时也能提高城市的品味。

　　2、人文设计

　　建筑不是简单的将建筑材料组合在一起，建筑体现着一个城市的发展水平，同时也体现着建筑师的设计水平，建筑体现着人们对美好生活的向往。不同地区的建筑体现着不同地区的人文特色，体现着当地的名族风情。在我国的少数民族地区，建筑的特色就是非常明显的，在佛教圣地，建筑风格就是非常明显的。建筑设计师在进行建筑设的时候要充分考虑建筑要反映的风格，同时将当地的人文特色进行考虑，在建筑设计中可以将人文特色、历史和宗教信仰都融合在一起，这样可以更好的促进建筑设计的发展。结合建筑工程施工当地的实际情况，可以更好的将建筑设计的文化内涵进行展现，同时也能通过建筑设计表现出来当地的.人文环境。

　　3、地域与环境设计

　　每个地方的地域环境特点都是不同的，在进行建筑设计的时候能够将当地的地域环境特点抓住也是非常重要的，是建筑设计中非常重要的环节。为了对当地的地域环境进行掌握，在进行建筑设计以前要对施工地点的当地地域环境进行考察，因地制宜的进行改良和创新。在结合当地地域环境特点的同时也会给设计师们带来灵感。创造出巧夺天工的作品。例如：位于美国匹兹堡市郊区的熊溪河畔的流水别墅，又称考夫曼住宅，巧夺天工，堪称现代建筑设计中的典范。该别墅由著名建筑师赖特设计。赖特是有机建筑的倡导者，他设计的流水别墅充分与周围的溪流、山石、树木、鸟鸣相结合，仿佛与大自然是一体。流水别墅简直是一件艺术品。当建筑与环境完美地融合在一起，人们获得的不仅仅是绝佳的生活，工作场所，更是一种心灵，精神上的享受。

　　4、可持续发展设计

　　随着社会经济发展，科学技术发展，人口数量剧增，有限的地球环境面临着严峻考验，环境破坏，资源浪费。这就对我们建筑设计提出了难题，如何让设计出的作品即受人类社会的欢迎，又受自然环境的欢迎呢?所以可持续发展策略已经成为设计的必然选择。一些发达国家把高新技术，高投入作为充分利用自然资源，减少浪费的手段。例如，一些欧美国家建造的房子外墙全部都装上了太阳能电池板，在一定程度上充分利用了太阳能，对于家居取暖用电等节约了开支，减少了煤的利用，达到了保护环境的目的。但是根据我国的基本国情，我们目前是不提倡大面积采用上述高成本方式。在这样的事实情况下，现阶段我们可以采用传统建筑设计结合可持续发展策略的方式，达到节能减排，优化资源配置。首先要充分利用现有资源，例如许多网友提出来世博会各国场馆完全可以再利用，将其改造成旅馆或是公寓，往往拆除会在撑不必要的浪费;再者通过高新技术的支持，开发新兴材料，用于建筑工程;第三将废旧材料重复利用，在建筑拆除或建造时往往会有许多建筑垃圾，这些垃圾经常被填埋大海或是被堆弃，一无是处。能否将这些建筑垃圾重新利用，在设计之初就将其纳入设计方案中，减少不必要的浪费。

　　5、结合数字化技术

　　科技创新给我们带来了数字化技术，将数字化技术带到建筑设计中去，给我们建筑设计师们注入了新鲜的血液。随着科技的发展，人类越来越离不开数字化。人们的工作生活都离不开计算机网络技术，例如，早先从西方欧美国家传入我国的SOHO住宅，它就充分融入了数字化技术，将办公与住宅有机的结合在一起，从而打破了上班下班的传统模式，通过网络来实现办公自动化、自由化，不仅给工作带来了自由与动力，同时也减少用地，和上班下班带来的交通压力，也在一定程度上做到了节能减排，降低了环境污染。可见数字化技术将会成为未来建筑设计不可或缺的组成成分。

　　结束语

　　现代建筑设计作为一种艺术和功能协调发展的活动，对推动我国现代化的建设有着十分重要和深远的意义。理解是设计的基础，创新是设计的灵魂，创新是时代精神，在社会不断发展的今天只有不断追求卓越，不断创新才能更大的推动建筑业的发展，让中国建筑设计水平赶上甚至超越国际领先水平。

　　参考文献

　　[1]郑斯理,姜则昊.关于建筑设计创新方法的研究分析[S].城市建设,2010(15).

　　[2]裴勇泽.建筑设计创新方法的相关研究[S].城市建设理论研究(电子版),2011(22).

　　[3]郁文平.建筑设计创新方法的相关研究[S].建筑设计管理,2010,27(1).

　　思想政治教育生活化研究论文篇6

　　摘要：现在的学生，特别是初中生，多数是独生子女、留守儿童、少年，他们父母不在其身边，隔代抚养过程又充满了溺爱，使这部分学生在成长过程中存在一些突出的问题，他们的思想品德教育特别需要加强。那如何在当前的初中学校进行有效的思想道德教育呢？作为班主任，起着关键的作用，同时也肩负着非常艰巨而光荣的历史使命。

　　关键词：初中生；思想品德教育；关心学生

　　一、看准机会，选择最佳时机，进行思想教育

　　班主任若真正爱护学生，那首先应该理解学生感情，尊重学生人格，在平等立场上同他们谈话、交往，在交往当中寻找教育时机，只要班主任注意观察，掌握学生心理活动规律和思想脉搏，善于捕捉教育时机，教育工作就会更加主动、有效，尤其对后进生来说更为重要。

　　1.捕捉学生的“闪光点”

　　对后进生来说，他们的心灵深处同样蕴藏着拼搏向上的心理需要，都希望得到别人的赞许和鼓励，都希望得到班主任的表扬与激励。班主任不能只是被动地等待后进生的“闪光点”的出现，而是应主动地抓住或创设条件去发现后进生的“闪光点，诱发后进生的自尊心和荣誉感。哪怕只是闪电般的那么一瞬间，也往往是后进生转化的最佳机。

　　2.选准教育时机

　　在教育时机未出现时，班主任要耐心等待，当最佳教育时机到来时，要抓住契机进行教育，因为此时教育学生，最容易被学生接受，教育效果最佳。

　　二、与学生建立良好的师生关系

　　对学生有一份爱，与学生建立起团结、融洽的师生关系，那么他们有什么想法、要求就会主动找班主任谈心寻求帮助，同时班主任也深入到他们中间，关心、了解每一个学生。事实证明，关爱学生，理解学生，做到严而有格，严而有情，真正尽一个班主任应尽的职责。才能真正赢得学生的敬重，班集体的总体成绩也才会有较大进步。

　　1.课堂上要多些微笑

　　师生关系的和谐程度能够从课堂教学中反映出来。如果任课教师在课堂上多一些微笑，多几句鼓励的话语，主动与学生多进行沟通，坚持“无错原则”，那么，课堂上必然会出现积极举手、各抒己见的场面。如果任课教师在课堂上板着脸、居高临下，会使学生产生畏惧心理，不敢放松去学习、回答问题了，这必然会妨碍课堂教学的顺利进行。

　　2.以情感投入，缩短师生间的心理距离

　　学生非常需要班主任的真挚感情，班主任对学生怀有真诚的感情，学生才会“亲其师，信其道”，自觉愉快地接受班主任的教诲。只有心心相印、情感交融的教育，才会引起学生感情上的共鸣，缩短师生间的心理距离。

　　3.遇事要有耐心

　　如果学生的不恰当行为较突出，那么就需要班主任有耐心，付出较大的努力去建立和谐的师生关系，否则就会欲速则不达。

　　三、激发学生的情感，以行动感染学生

　　1.用爱激励学生

　　崇高的爱要求教师具有高尚的师德，充分利用教师形象的影响力激发学生的'理智感、道德感和审美感。班主任老师的一句话、一个手势、一个眼神就都会深深地影响学生，班主任应当用自己言行一致、光明磊落的品质，去感染学生，以身作则。同时，品学兼优、均差者有之，班主任的爱应是公正的，不应偏信偏爱、冷淡歧视。否则受冷淡遭歧视的学生会自暴自弃，甚至产生逆反心理，从而拒绝接受教育。

　　2.用爱温暖学生

　　班主任一要关心学生成长，生活中多关心学生，体贴学生，解决学生生活上的困难。二要多给学生讲做人的道理，讲为人处世的原则，三要多与学生谈心、交心，做学生的知心人，只有让学生充分信任你，才能了解学生心中的“结”。

　　3.用爱鞭策学生

　　真心爱护教育对象，就必然要严格要求，没有原则的爱是偏爱溺爱，过分的严厉便缺乏情感的交融。严格要求学生应以充分尊重学生为基础，但若在批评教育时讽刺、挖苦甚至辱骂、体罚，这与严格要求是格格不入的。批评应是善意的，特别是对屡犯错误的学生，应进行恰当的批评，春雨润物细无声嘛！

　　总之，初中生的可塑性很大，初中时期也是人成长的关键时期。作为一名教师，我们必须重视学生的思想状况，结合家庭、社会，引导学生养成优良品德，促进学生的整体素质得到全面发展。重视学生的思想教育，要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处，一分严格之水，再掺上九分感情之蜜，才能酿成教育的甘露。为了生健康成长，要有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神来引导和教育学生，为了明天，我们用心在努力！

　　参考文献：

　　申嘉欣.浅谈初中学生思想品德教育[J].青春岁月，2011（12）.

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