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换位思考演讲稿

时间:2023-02-08 19:38:18 致辞 我要投稿

换位思考演讲稿15篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的时代,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的换位思考演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

换位思考演讲稿15篇

换位思考演讲稿1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  生活中的一切都不可能是公平的,对每个人都有利的,这就需要我们学会换位思考。

  同样的事情,在感同身受之后,可能会变得完全不同。就像材料里的两个小桶,都是在做同一件事,只是观点、感受、理解、感受不同。这就是共情的神奇之处,第二个小木桶只进行共情,因而与其他木桶有不同的理解。在生活中,我真的感受到了换位思考的重要性。

  那是一次升级考试,但是我不记得我是哪个年级的了。我只记得我考了班里倒数第三。没觉得有什么大不了的,但是回到家给我妈看成绩单的时候,我很生气。我被打了一顿,哭得上气不接下气。我自然讨厌我妈。从那以后,我发誓再也不和妈妈说话,再也不关注妈妈。接下来的几天,我真的没有再和妈妈说话,整天躺在床上看课外书。有一天爸爸进了我的房间,我正在看书。他走过来坐在我床边,轻轻拿起书放在床头柜上,笑着对我说:“女儿,别怪你妈妈,你妈妈都是为了你好。

  她希望你有一个美好的.未来。如果保持这个成绩,以后怎么考上好高中,上好大学?你妈妈和我整天忙于工作赚钱养家,所以你必须努力争取成功。“爸爸还在说话,但我已经陷入了深思。也许我真的错了。想想妈妈对我的好,让我有个好的未来。想到这里,内疚涌上心头。

  最后,我向妈妈道歉,并答应她尽我所能努力学习。这是我通过换位思考解决问题的例子!

  所以,请让我们学会换位思考!

换位思考演讲稿2

亲爱的老师,同学们:

  大家好,今天我要演讲的题目是《换个角度》。

  “生活中不是缺少美,而是缺少发现。”换个角度来看,你会发现生活中的另一种美。

  不同的环境,不同的人生观,不同的思考方式——不同的身份决定了思考角度的不同。同是一朵花摆在面前,会有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的感怀,也会有“落红不是无情物,化作舂泥更护花”的深刻。你不能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀,你也不能否认落红护花的事实。你能做的'只有学会换位思考,去体会一朵花的丰富内涵。之后,你会发现生活是如此的丰富。

  生活中,人与人之间的交往难免会发生矛盾。怎样才能缓解这些摩擦呢?要知道,“己所不欲,勿施于人。”遇事不能总以自我为中心,要站在对方的角度,多替他人着想。毕竟,每一个人在其他人眼中也是“别人”。坚持换位思考,你会发现,生活是如此和谐。

  “换位思考”并不是什么深刻的东西,它在生活中随处可见,伴随在我们的左右。日常生活中需要换位思考,工作中更需要换位思考。松下公司对一位员工的重大事故并未作出开除或是降薪的处罚,而是耐心的和他分析事故的原因,因为公司领导知道,如果他是那位员工,一定会对自己的失误造成公司巨大的经济损失而懊悔。这样的换位思考,使松下凝聚力大大提高。甚至在公司效益下滑——金融危机最严重的时刻,员工集体主动要求降薪。因为我们换位思考,人与人之间增进了了解,建立起了深厚的友谊。因为我们换位思考,我们在交往与合作中才会变得愉快。因为有了“换位思考”,我们会发现生活是如此的充满人情味儿。

  生活是需要“换位思考”的。因为“换位思考”能帮助我们打开观察世界的多棱镜,让我们更好的读懂别人,读懂生活,读懂社会,此刻的我们便学会用单纯而善感的心去感受世界多角度的斑斓,体味生活中别样的美。

换位思考演讲稿3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我们国旗下讲话的题目是《让我们从换位思考出发》。

  大千世界五彩缤纷,人的性格多种多样。每天,同学们都会与自己的父母、同学、老师、家人,甚至是陌生人交流和沟通,学会与他人相处,学会理解他人就显得格外重要。

  不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度。同是一朵花摆在面前,会有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的感怀,也会有”落红不是无情物,化春泥更护花”的深刻。同是一轮明月挂在夜空,张若虚会吟出“江畔何人初见月,江月何年初照人”的思索,李太白会叹出“床前明月光,疑是地上霜”的乡愁。或许我们只有学会换位思考,去体会一朵花的丰富内涵,去感受如此多情的同一轮月,才能真正理解他们此情此景的心灵寄托。

  但正如站在对方的角度思考不是换位思考的全部,进行换位思考也不等于所有问题马上就解决了。一个人即使经过了换位思考,也不一定就会给老人让座,就算他知道老人不容易,也可能因为种。种原因而不起来。但生活中,如果我们能多站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛盾确实可以化解。古往今来,从孔子的“己所不欲,勿施于人”到西方的“你们愿意别人怎样待你,你们也要怎样待人”,不同地域、不同种族、不同宗教、不同文化的人们,说着大意相同的话。换位思考是基础,我们大可以从换位思考出发!

  换位思考,也就是与人处事,站在对方的立场上来全面考虑问题,这样看问题比较客观公正,可防止主观片面;对人要求就不会苛求,容易产生宽容态度;对自已能将心比心,做到知足常乐。一头猪、一只绵羊和一头奶牛,被牧人关在同一个畜栏里。有一天,牧人将猪从畜栏里捉了出去,只听猪大声号叫,强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫,于是抱怨道:“我们经常被牧人捉去,都没像你这样大呼小叫的。”猪听了回应道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命啊!”立场不同,所处环境不同的人,是很难了解对方的感受的。因此,对他人的失意、挫折和伤痛,我们应进行换位思考,以一颗宽容的心去了解,关心他人。

  换位思考是相互理解的前提,我们不应将换位思考这个光荣的任务交给别人,而把被理解和愤怒的权利保留给自己。一对夫妇坐车去游山,半途中下车。听说后来车上其余的乘客没有走多远,就遇到了小山崩塌,结果全部丧命。女人说:咱们真幸运,下车下的及时。男人说:不,是由于咱们的下车,车子停留,耽误了他们的.行程。不然,就不会在哪个时刻恰巧经过山崩的地点了……换位思考的实质就是设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。

  不同的生活经历会造就不同的生活习惯,所以我们都有被“冒犯”、“误解”的时候,如果对此耿耿于怀,心中就会有解不开的“疙瘩”。如果我们能深入体察对方的内心世界,遇到问题时多站在别人的角度看问题,设身处地的为他人着想,或许会发现这事其实没什么大不了的,世界还是那么美丽,生活还是那么美好,心情自然也会变得晴朗。我们的世界并非是“错误”和“正确”的二元世界,人和人的关系就更不应该只是去分清谁对谁错。当我们遇到与他人意见各异,不妨也换位思考一番,从对方的角度去考虑某些问题,切身处地的从对方的角度去思考以及所处的环境来处理问题,有可能某些我们眼看无法调和的冲突,在我们“山重水复疑无路”时,因为我们的换位思考而进入了“柳暗花明又一村”的境界。

  让我们从换位思考出发吧!对待任何人或事,多以换位思考作为工具,而不是去争谁对谁错,谁好谁坏,让我们携起手来,用行动去感染别人,让美德成为一种常态。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

换位思考演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!“一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特”,不错,你也许会认为哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫,而我却读认为他那句“生存;还是死亡,这是一个问题”深刻至极。

  读书如此,生活中又何尝不是这样呢?不同的生活,不同的环境,不同的人生观,不同的思考方式——不同的身份决定了思考角度的不同。或许两个人的思想会有冲突,但请设身处地的为对方想一想,涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失。正如读者眼中的哈姆雷特,谁能说出哪一个绝对正确?不能,所以要容纳对方的观点,换位思考,才能获得对这部喜剧更透彻的认识。

  人际交往中,我们有时会有很多误解或是交往中碰到的矛盾,很多时候都是因为我们在考虑问题时,只考虑了自己,而忘了从对方的立场来看问题。有时只要站在对方的角度,我们会有全新的体会。就比如,两位同学之间因为某些原因彼此各种不满,也许在旁观者看来,这只是小小问题。其实,只要是学会站在对方的立场,很多不能理解的事情也就看开了许多,遇到问题只要多想想如果是自己,自己会怎样?如果别人也这样对自己,那么自己又是什么感受?然后再决定自己该如何去做。

  突然,想到学校最近的一些事情。有时候,真的无法理解。当同学有时真的很恼火的时候,我总是开玩笑的和她们说:原谅她们吧,她们只是孩子。但是,同学们,你问问自己,现在的我们真的还小吗?我们已经不是那种还需要老师、家长整天在背后嘱咐自己什么该做、什么不该做的年纪了。我们长大了。成长,是什么?成长就是学会更多的替他人想想。

  所以,请大家在以后想要随手扔垃圾的时候,想想如果是自己打扫卫生,看到这么多的垃圾,自己会不会很恼火?午休在宿舍或是在教室的时候,想想如果自己很想休息,却有人在大声喧哗,你会不会辗转反侧?和同学闹矛盾的时候,想想自己是对方,对方也像自己这种态度,自己又是什么感受?

  当我犯了过错时,我希望别人批评我吗?不希望!当我做得不好时,我希望别人嘲笑我吗?不希望!我希望得到鼓励。当我遭受挫折时,我希望别人幸灾乐祸吗?不希望!我希望得到帮助。用自认为好的方式来对待别人,是自作多情;用希望别人对你的方式来对待别人,是将心比心;用别人期望的方式来对待别人,是善解人意。为对方着想,这是最朴素也是最高超的技巧。

  换位思考其实就是理解“别人的想法、感受,从对方的立场来看事情。但是不幸的是,许多人的换位思考却缺少了这一个要素。他们或是站在自己的位置上去“猜想“别人的想法及感受,或是站在“一般人“的立场上去想别人“应该“有什么想法和感受。我们会发现,这种换位思考并不是真的换位思考,而是以本位主义来了解别人的想法及感受,这并非真正地为别人着想,因为它忽略了“对方“真正的`想法及感受。这种做法缺乏了尊重,尊重别人的责任,尊重别人的能力,尊重别人的自主权。我们大家今后在与别人交往的过程中,别忘了换个位置思考,多一份理解与宽容,那样我们大家的关系就会更融洽。

  学会换位思考,你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁走过,今天会多一个果腹的乞丐。学会换位思考,你就不会嘲笑路上的清洁工,你会有一分“劳动光荣”思想的支撑。学会换位思考,就不会再见朋友如陌生人一般。学会换位思考,你就不会对老师诸多抱怨。换位思考不是轻飘飘的四个字,学会它要有宽广的胸怀,要有博大的气度,要有体贴入微的一颗心。如果你已经准备好,请拿出虚怀若谷的胸襟,学会换位思考,你会发现,世界原本可以如此美丽,生活原本可以如此丰富,精神原本可以如此充实。

换位思考演讲稿5

  大家好!

  包容是一种美德,但如何才能真正包容他人?我认为一个非常重要的方法是学会换位思考。

  当你学会换位思考时,你会站在别人的角度看待问题,设身处地为别人着想。但是,只有这样做,才能更加理解别人,包容别人。在生活中,你应该学会换位思考。当你和你的同学发生冲突时,你可以把你的战斗变成友谊,重建良好的友谊。遇到挫折,不妨把消极转化为希望,太阳会对你微笑。当我们学会换位思考的时候,我们会发现我们的生活其实很好,我们的心情每天都很好。

  “一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”真是太精彩了。是的,你可能认为哈姆雷特是一个只热衷于思考而害怕实践的懦夫,但我认为他的那句“生存还是毁灭,这是个问题”是极其深刻的。

  如果读书是这样,为什么生活中不是呢?不同的生活,不同的环境,不同的人生观,不同的思维方式——不同的身份决定了不同的思维角度。也许两个人的想法会有冲突,但是请设身处地的为对方着想,倾注在心里的抱怨或者愤怒就会消失。就像读者眼中的哈姆雷特,谁能说出哪一个是绝对正确的?不会,所以要迁就对方的.观点,换位思考,这样才能更透彻的理解对方的喜剧。

  当一朵花摆在我们面前时,会有一种“花会漫天飞舞,红消无人怜惜”的感觉,也会有一种“落红不是无情之物,而是化为泥铲更能保护花”的深刻感受。

  夜空挂着一轮明月,张会唱出“谁先看见河上的月亮,河水才开始照人”的思念,会感叹“我的床脚那么亮的一线已经是地上的霜”的思乡之情。

  能不能批评一下林姐姐的悲哀?你能否认落红保护花的事实吗?你能怪张徐若呻吟吗?你能鄙视白人的怀旧吗?恐怕不行。所以要学会换位思考,体会一朵花的丰富内涵,去感受当年那么多愁善感的同一个月。

  学会换位思考,就不会走过那些乞讨的手,今天就多了一个乞丐。学会感同身受,你就不会嘲笑街道清洁工,你就有了“光荣劳动”的思想支撑。如果你学会了用不同的方式思考,你就再也不会看到你的朋友反目成仇了。也许,学会换位思考,有感情就会变老!

  但是,共情不是一个轻词。要学,你要有宽广的胸怀,宽广的气度,体贴的心。

  如果你准备好了,请打开你的思想,学会换位思考。你会发现这个世界本可以如此美丽,生活本可以如此丰富,精神本可以如此充实。

  11=?不同的人有不同的计算方法,得出的结论和答案也不同。数学家用了半辈子的时间试图证明11=2。有人说:“11=3是作家。11=2是数学家。11=0是哲学家”。没错,数学家是实事求是的,就是科学根本不可能是假的;作家喜欢对原故事进行加工,夸大事实,在笔下大放异彩;哲学家从正反两方面看问题,所以归零。想象一下作家、数学家、哲学家坐在一起讨论11=?我相信他们会拿出他们认为答案是正确的依据,但他们彼此并不信服。因为他们只是在自己的位置上看待同一个问题,不同的立场会导致不同的观点,不同的观点会导致不同的结果。整个社会也是如此,因为不同的人处理一件事情,可能在使用的方式上有差异,结果可能更不一样。

  换位思考,没有绝对的世界。凡事都有两面性。当我们和别人意见不同时,不妨换位思考,站在对方的角度考虑一些问题,站在对方的角度进行个人思考,处理我们所处环境中的问题。可能有些矛盾我们无法调和。当我们“重山之后无道解惑”的时候,因为换位思考,我们进入了“一村又一村”的境界。

  请学会换位思考!

换位思考演讲稿6

  从小到大,我学到的东西就像天上的星星,多而明亮。印象最深的是——学会了思考。

  从小到大,只要我不会做题,我都会跑去问父母或者老师。有人可能会说:“不懂就要问。这个方法很好。”但是每当我爸妈说我不喜欢思考的时候,我都会拿这句话当挡箭牌。久而久之,我也发现这是个坏习惯。于是我下定决心要学会思考。

  有一次,我在做作业的时候,突然遇到了一个数字很大的问题。我马上想到了爸爸:“写起来太麻烦了,去找爸爸吧!”于是,我跑出了房间。爸爸在看新闻。我赶紧招呼他说:“爸,这个问题的.数量太大了。请帮我算算!”但是爸爸走了。我沮丧地回到房间,心想:“别做了,明天问老师!但是我已经下定决心了!”此时此刻,我的脑海里似乎有两个小鬼在争吵。一个说:“明天问老师,别做!”另一个说:“不行,你不能什么都不想。”经过我的慎重考虑,做吧!我想:“可能还有第二条路可以解决这个问题。我来算算。”我仔细看了题目,画了线段,做了对比,列了方程式。时间过去了,我还是解决不了他们。这时我仿佛看到了那个话题在对我说:“切,就你?有用吗?算了~哈哈。”我不服气,想的更狠。终于,每一次努力都有回报,我解决了这个问题。第二天老师表扬了我,我很开心,比吃蜂蜜还甜。昨晚所有的辛苦工作都被抛到九霄云外了。

  俗话说:三天不口语,三天不手练。只有认真思考,反复练习,才能在生活的领域里,在风格和水平上竞争。

换位思考演讲稿7

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  曾经听过一个故事,一个母亲有两个女儿,大女儿开了一家伞店,二女儿开了一家服装店。天气晴朗时,她担心大女儿的伞卖不出去。天气下雨时,她担心二女儿的衣服卖不出去,整天都在担心。

  也许,你会笑,这不是一个简单的问题吗?是的,但是当你处于同样的情况时,你就能理解共情。

  就像故事里的少女回答的那样:“你背着包袱,我却背着生命!”为什么要把问题想的这么复杂?小女孩简单的换位思考让她自信而放松。

  翻开历史的一页,你会发现换位思考的亮光。司马迁因为英语口语受到了腐败的惩罚。他应该是自杀的。他改变了主意,明白了活着的重要性,写下了《史记》,这将永远持续下去;李煜因亡国而异地,总想着自己过去的感同身受,成就了一个伟大的诗人;越王勾践被囚禁在狱中,忍受着痛苦。他本该堕落变心,点燃了复兴国家的野心,最终再次站起来实现自己的愿望。

  纵观现在,不难发现共情的积极因素。同一次考试,同样的分数发给两个人。一个人叹了口气,埋怨自己的粗心,另一个人认真反思,愉快地整理错题,认真分析。由此可以想象,后者取得了不错的效果,关键在于后者对共情的理解,认为考试只是一种形式,认为这次考试的目的只是为了查漏补缺。换位思考能带来更好的`明天,何乐而不为呢?

  为什么有的人做事精力充沛,有的人却像泄气的气球?完全是因为后者不懂得换位思考。不要认为这是负担,否则你将一事无成。蝴蝶会破茧而出,它懂得换位思考,知道一旦破茧而出,就能领略千万个世界,哪怕过程艰难;鹰会飞得很高,它知道如何换位思考,知道一旦摆动翅膀,它就能享受自由的高空,哪怕冒着生命危险掉下悬崖;飞蛾能灭火。他们知道如何换位思考。他们渴望光明。他们知道一旦靠近,如何感受光和热,即使香味最终消失。

  没有人愿意让自己的生活变得无趣和艰难。同样的情况,当你学会用不同的方式思考,你就会享受到另一个精彩的世界。同理心会引导你走向新的生活,引领你走向更美好的未来!

换位思考演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时间一分一秒地过去了,我不时看看宿舍的灯,它依旧散发出柔和的光,丝毫没有休息的意思。我急得直跺脚:都要上课了,她怎么还不来啊?

  等待是漫长的,一阵风吹来,我不禁打了个冷战,在寒风中站了十多分钟,手早已冰凉,心也渐渐失去暖意。正当我快没有耐心继续等她时,宿舍的灯忽然灭了,一阵急促的脚步声,震得楼里的感应灯齐刷刷地亮起来。她一边跑一边向我招手,到我跟前时,她气喘吁吁地说:“对不起!头洗到一半水就停了,你说我总不能顶着一头泡泡下来吧?呵呵!”

  看着她凌乱而不时往下滴水的头发,还有那歉意的`微笑,我不禁想起那件事……

  我在一堆一堆的书中,寻找录取通知书,而她在楼下焦急地喊着:“李璐瑶,快点啦,要迟到啦!”也不知过了多久,还是不见通知书的踪影,“唉!”我长叹了一口气,将最后一本书丢掉,垂头丧气地等着接受她“暴风雨”的洗礼时,她却自己上来了,没有预料中的责骂和埋怨,她微笑着说:“马大哈,我帮帮你吧!”她不生气吗?我感到疑惑,她见我一直盯着她,有些奇怪:“怎么了?快找啊!”

  “瑶,你生气啦!”她的声音,把我从回忆中拉了回来,看着她的笑容,我问自己:当你在埋怨别人的一点点不足时,换个位置想想看,如果是她这样看你,你会怎么想呢?当你在为别人的一点点过错而发怒时,换个角度想想,如果犯错的是你,别人会怎么去对你呢?

  给别人一个机会,也给自己一个机会,换个位置,换个角度看问题,你会发现更多的美丽,也会收获更多的欢乐。

换位思考演讲稿9

  沟通是人类基本活动之一,也是人类组织和社会的基本特征。从我们出生到成长,无时无刻都在和别人进行沟通,没有沟通,就不可能形成人类社会。在家庭里,我们要与亲人沟通,以营造温馨舒适的家庭氛围;在工作中,我们要与同事、领导沟通,以保证工作的顺利进行。沟通是维系组织存在,保持和加强组织联系的纽带,更是促进组织和自我不断发展的主要途径。

  但在现实生活中,沟通并不是一件容易的事情。我们往往会因为缺乏沟通或者是沟通不当而导致一些误会甚至矛盾。比如跟朋友闹矛盾、不被父母理解、被同事误会、情侣吵架等等。可是大家有没有想过为什么会出现这些矛盾?此时对方的心理感受又是如何?如果有了有效的沟通,这些矛盾还会存在吗?其实,大家都知道沟通的重要性,但很多人苦恼该如何去进行有效的沟通?其实,只要我们以诚心的态度和掌握适当的沟通方法,就能成为一个成功的沟通者。历年来,不少研究者都针对如何进行有效沟通开展了深入的研究,也取得了一系列的研究成果,比如学会倾听他人、具备亲和力、换位思考等等。在这些众多的沟通方法技巧里,我认为换位思考极为重要,它好比是一座架起沟通的桥梁,衔接人心,通向彼此。

  克鲁泡特金在《互助论》中证明:只有互助性强的生物群才能生存,对人类而言,换位思考是互助的前提。

  记得有一次,妈妈正在厨房炒菜。而爸爸却在旁边一直唠叨不停:“慢些、小心!火太大了。赶快把鱼翻过来、油放太多了!”妈妈听着不耐烦便脱口而出:“我懂得怎样炒菜,不用你指手画脚的。”爸爸平静地答道:“我只是要让你知道,我在开车时,你在旁边喋喋不休,我的感觉如何??”

  现实生活中,大部分人总是希望得到别人的.尊重、支持和理解,但是要得到别人的尊重、支持和理解,我们也必须先去尊重、支持和理解他人。这就是换位思考。换位思考是人对人的一种心理体验过程,是一种将心比心、设身处地为他人着想的心理机制。它客观上要求我们将自己的内心世界,如情感体验、思维方式等与对方联系起来,站在对方的立场上体验和思考问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进理解奠定基础。它既是一种理解,也是一种关爱!人与人之间需要互相理解,信任,并且也要学会换位思考。

  换位思考是融洽人与人之间关系的最佳秘方。人们也都有这样一个重要特点:即总是站在自己的角度去思考问题。试想,大家在沟通的时候,仅仅从自己角度思考问题,而从不理解对方,是不是经常就会引来对话僵持,对话的中断,沟通中止,问题也就搁浅?假如我们能换一个角度,站在他人的立场上去思考问题,会得出怎样的结果呢?最终的结果就是多了一些理解和宽容,改善和拉近了人与人之间的关系,这一切都是从换位思考做起的,宽容这一美德的得来,也开始于换位思考。

  沟通并不是把自己所想所需直接传递给他人来渴望他人的理解、关怀和帮助。沟通是一个双方互动的过程,需要双方心灵的信任和思想的交换,建立在互相尊重互相倾听互相理解互相关怀这个互动过程的基础上。因此,要进行有效的沟通,换位思考必不可少。换句话说,也正是有了换位思考,沟通才会更加真实、顺畅、有意义,才能帮助我们真正解决问题矛盾,促进组织工作绩效以及实现个人自我成长。

  换位思考是沟通的桥梁,学会换位思考,将心比心,成就你我沟通!

换位思考演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生不可以太过于执着,应适当换一个角度。换一个角度,可以给自己带来快乐;换一个角度,可以感受到丰富多彩的过程;换一个角度,可以促进人与人之间的和谐。

  上学时,被老师批评感到伤心,执着于老师的批评,不如换一个角度想:这样表示老师关心我呀,这时为我好。如果老师不提醒我,就不知道自己错在哪里。这样想可以使人与人之间更为和谐。

  上初三了,我叹息,抱怨道:“好辛苦,什么时候才能放假啊!停止叹息和抱怨,换一个角度想:虽说是辛苦,但有了这样的磨练,在未来的人生道路上,不易轻言放弃,不会轻易向挫折低头。把用在抱怨的时间,用来感受着丰富多彩的过程,使人生更有意义。

  暑假期间,妈妈叫我去补课,我一听十分反感,辛苦了这么久好不容易可以放个长假,可以好好的'休息,放松,然而现在却要补课。冷静下来换一个角度想:这样更好,我可以比其他同学赢在起跑线上。

  人生中有许许多多不如意的事情,就老是抱怨不如意的事,这时不如换一个角度想,这样可能会有意想不到的收获。

换位思考演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  换位思考,就是是将心比心。我们人类这样高大的自尊心,对于换位思考,是不是微乎极微的存在?兴许就是一场激烈的吵架,不然就是一次公然的挑衅,还是回回的挫折呢?这些不得不引发我们的万千感慨吧!

  秋天的风儿是无可挑剔的温婉。我们一家跑到乡下去玩儿,这么一个僻静的乡下,就在所有人都陶醉其中时,一个老态龙钟的奶奶,嘴里絮絮叨叨地嚷道:“造孽啊!掉的满地都是,叫你爸爸回来揍你!”我循声望去,坐在这个满头白发,满脸皱纹的老奶奶对面的只是一个小孩子,在石桌上拼命的扒饭,只是嘴上,桌上,衣服上,地上,白色的米粒像无数的珍珠一样撒遍身上。老奶奶又在嚷了,邻居们个个看过来,很是不满,大概是她的声音打搅到他们宝贵的午休时间了。这个孩子四处看看,扯扯她的衣角,小声说:“奶奶,拜托你小声点。”

  秋天的风儿可能夹杂着一点躁动。“造孽啊!小小年纪玩心眼儿!”老奶奶瞪了瞪她的孙子,很是不满,大声嚷着,“再把血汗钱吃的满地都是,叫你爸爸回来揍你,不给你吃饭了!”我感到有点诧异,悄悄问弟弟:“她说什么啊?”弟弟扑哧的笑了,他说:“就是她们家的米啊,她心疼的是米啊。”小孙子睁着大大的眼睛,半晌,才支支吾吾地说:“奶奶,我还要。”老奶奶“嗖”地端起碗,径直朝里走去,不加理会。邻居们在议论这个孩子的可怜,这个老邻居的蛮横无理。小孙子也进了屋,但是不过一会儿就揣着一张皱巴巴的纸币出来了,拐进一条小巷子里,不见了。后来我听人家说,他奶奶一整天的干活,他自己一天到晚去他的朋友家玩。他是被暂时寄养在奶奶家一个月的。

  旅游时的所见所闻,我都颇有感慨,这是一对多么不会善于换位的祖孙俩啊!他们都犯有一个毛病——不懂换位。孙子没有节约粮食的'好习惯,以疯玩一整天来赌气对付自己的奶奶,以肆意发泄自己的愤懑。奶奶做牛做马一整天,深知一粥一饭,当思来之不易,对于孙子的行为,又急又气,没有考虑到直接的教育,以骂,以不为孩子添食发泄自己的情绪。退一步海阔天空,祖孙的关系即可缓解,将心比心的换位,就是最没有诗意的语言,也可以打动人冰冻的心啊。

  换位思考,就是化解人与人之间关系的钥匙。而这远远胜于骂和争吵。亲情,友情,爱情,哪一样不是建立在我们每个人的换位思考之上?

换位思考演讲稿12

尊敬的各位领导,各位同仁:

  大家晚上好!

  我叫**,是妇产科的一名护士。今天,我将以换位思考的方式演讲,我演讲的题目是《换位思考,当爱心天使》。

  老百姓常说:“平安是福”。所以,任何人都渴望拥有健康,远离病痛。然而谁不生病?谁能不求医?在无影灯投射下的手术台上、在白色的病床上,我们看到的却是一个个特殊的人体——患者。在他们苍白的脸上,写满了痛苦,疲惫和无奈。甚至绝望。我时时不断地思考,我们应当怎样对待患者,才会使他们满意而归?我们不妨从病人的角度设想,假如我是一名患者,又会是怎样呢?

  假如我是患者,我希望不管什么时候,只要我走进医院,就能看到一张张亲切、和蔼的笑脸,看到医护人员所特有的圣洁、亲切、和蔼和真诚;假如我是患者,我希望医生是我最好的朋友,认真地听我讲每一句话,诉说出每一份苦;同时我希望医务人员对待所有的病人都一视同仁,无论身份高低,无论职业好坏,无论他来自城市或者是农村……

  假如我是患者,我最需要的是治疗信心和希望!而这些需要既希望我的朋友和亲人带来,更希望医生和护士带来;假如我是患者,希望护理我的护士不仅仅只是机械的打针、输液,更能微笑着与我沟通、交流;希望她们的护理不仅仅是单一的疾病护理,更是以病人身心健康为中心的整体护理。

  假如我是患者,我希望有舒适的就医环境、良好的服务态度,更希望有过硬的医疗水平,因为我必须接受治疗和护理。希望我的病情能在最短的时间内得以康复、能得到最好的`医生的治疗。试想,你在同一病房为病人输液时连扎几针都失败了,我还敢让你输液吗?还敢接受你的“试验”吗?

  作为病人,我还希望医生和护士认真做好每一件事,因为每件事都“人命关天”。在你认真的过程中让我感觉到热情,感觉到信任,从而增强治病的信心。也许在生病以前我并不了解疾病方面的知识,所以,我希望你多一份细心,耐心、关心和热心,因为你能从我的面色、体温、脉搏等迹象知道病情的变化,在治疗的同时学会疾病的预防和健康的养生知识。相信,我们每一位病人都会理解你,支持你,感激你……

  然而,当前确实有少数医院的医生态度生硬,甚至极个别医生利用患者治病心切的心理,置职业道德于不顾,打着治病救人的幌子为个人和部门谋利,收受红包,影响医生的形象,造成患者对医生的不信任。其实,在日常生活中,每个人都在不停地变换着自己的角色,作为医生,我们也有父母、兄弟,试想,如果他们生病时,我们会有什么态度?因此,患者所需求的不仅仅是解除痛苦,同时他们还需要一种人性的对待,一种亲情和关怀。

  我们的工作决定着我们要经常面对血液,伤口、腥臭、唠叨和责怪,决定着我们经常在下班后心力憔悴,满面倦容,甚至一个手术下来,一个夜班下来,几天都很难恢复。但我们应该每天微笑着面对这一切,微笑着带给患者一切……

  记得,在刚参加工作的时候,我满怀希望地走上工作岗位,曾用火一样的热情和赤诚描绘自己未来的事业。然而,现实并不像想象中那般完美。工作中常常会遇上一些病人和家属把治疗过程中的不满发泄在我们身上,我们成了“出气筒”、“受气包”。记得,那是一个寒冷的冬夜,我值夜班,寂静的夜晚只听见一个既将分娩产妇痛苦的叫喊声。随着一声啼哭,一个新生命诞生了,是个男孩。由于羊水混浊,我们给他进行了头皮静脉输夜,但是一小时后还是出现了呼吸困难的症状,当值班医生向患儿父亲交待病情时,他那张满载笑容的脸瞬间变得阴沉沉的。经过会诊以后,决定转往上级医院治疗。在转院的途中,我怀抱患儿,丝毫都不敢分散注意力,密切观察病情变化。当我们把患儿送到,安排妥当准备走时,患儿父亲突然指着我们破口大骂,说是我们的责任,要我们去交那两千块的住院费,还说如果孩子出现意外他不会放过我们。在那个又饿又冷的冬夜,委屈的泪水滴在了洁白的工作服上。一个星期以后患儿平安出院了,孩子的父亲专程前来道歉,在他一连串对不起声中,我无言以对,是激动还是欣慰,总之,各种情感轰击着我的心灵。能说什么呢?当我们选择了这一身洁白,我们就同时选择了奉献。打针、发药,输液、接生,在苦中感受着呵护生命的快乐;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握着生命的轮回的航舵。

  朋友们,生活对每一个人来説都是一次艰难的航行,我们治病救人,挽救生命,我们的工作是高尚的工作;我们急病人之所急,忧病人之所忧,是天底下最美好的工作。生命是一个奇迹,一个爱的奇迹,做一个爱心天使吧!让我们把爱献给我们的父老乡亲,打造出我们禄医人特有的服务品牌。

  谢谢大家!

换位思考演讲稿13

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!我们今天国旗下演讲的题目是《让我们从换位思考出发》。

  世界是多彩的,人的性格是多样的。学生每天都和父母、同学、老师、家人甚至陌生人交流。学会与人相处,理解他人尤为重要。

  不同的生活环境和不同的性格造就了不同的思维视角。当一朵花摆在我们面前时,会有一种“花会漫天飞舞,香消云散无人怜惜”的感觉,也会有一种“落红不是无情之事,翻春泥更保花”的深刻感觉。夜空挂着一轮明月,张唱着“谁先看见河上的月亮,河水才开始发光”的思念,叹着“我的床脚那么亮,会不会已经结霜了?”。也许只有学会换位思考,体会一朵花的丰富内涵,感受同一个激情月,才能真正理解他们的精神寄托。

  但正如站在对方的角度思考并不是同理心的`全部一样,同理心并不意味着所有问题都立即得到解决。即使一个人通过换位思考,也不一定会把座位让给老人。即使他知道老人不容易,他也可能因为各种原因起不来。但是在生活中,如果能站在别人的角度去思考,很多冲突和矛盾都是可以解决的。古往今来,不同地域、种族、宗教、文化的人都说过同样的话,从孔子的“己所不欲,勿施于人”到西方的“己所不欲,勿施于人”。换位思考是基础,可以从换位思考开始!

  换位思考,即与人打交道,站在对方的立场,综合考虑问题,使看待问题更加客观公正,可以防止主观片面性;对人要求不高,容易有宽容的态度;知足自己的心。牧羊人把猪、羊和牛关在同一个畜栏里。有一天,牧羊人把猪从畜栏里抓了出来,只听见猪在大声吠叫,并极力反抗。羊和牛讨厌它的嚎叫,于是它们抱怨:“我们经常被牧羊人抓到,没有一个像你这样大喊大叫的。”猪回答说:“抓你和抓我是两回事。他只想要你的头发和牛奶,抓我简直要命!”立场不同,环境不同的人,很难理解对方的感受。所以,我们要对别人的挫折、挫折、痛苦感同身受,用宽容的心去理解和关心别人。

  同理心是相互理解的前提。我们不应该把感同身受的光荣任务交给别人,而应该把被理解和愤怒的权利留给自己。一对情侣坐公交车去山里,中途下车。听说车上剩下的乘客都没走多远,就遇到了一次山体崩塌,全部遇难。女人说:“我们很幸运,能及时下车。男的说:不是,是因为我们下车,车停了,耽误了他们的行程。否则任何时刻都不会碰巧经过滑坡。换位思考的本质是设身处地的为别人着想,也就是先想到别人想的,先明白的。

  不同的生活经历会造就不同的生活习惯,所以我们都会时不时地被“冒犯”和“误解”。如果我们抱着这颗心,心里就会有“疙瘩”。如果我们能深入观察对方的内心世界,站在别人的角度看问题,设身处地为别人着想,也许会发现这没什么大不了的,世界还是美好的,生活还是美好的,心情自然会变得阳光灿烂。我们的世界不是一个“错”与“对”的双重世界,人与人之间的关系不仅要区分谁对谁错。当我们和别人意见不同时,不妨换位思考,站在对方的角度考虑一些问题,站在对方的角度进行个人思考,处理我们所处环境中的问题。可能有些矛盾我们无法调和。当我们“重山之后无道解惑”的时候,因为换位思考,我们进入了“一村又一村”的境界。

  从换位思考开始吧!对待任何一个人或一件事,我们往往把同理心作为工具,而不是争论谁对谁错,谁好谁坏。让我们携起手来,用行动感染他人,让美德成为常态。

  我的演讲结束了,谢谢!

换位思考演讲稿14

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  有一次,有人问一位智者:“天堂和地狱是什么?”智者没有回答,而是把他带到了一个有一大池汤的地方。池边的一些老人用长长的勺子舀起汤,费力地送到嘴边。虽然一直坚持,但是都很瘦。智者告诉他这是地狱。然后,他们来到了另一个地方,也是一个装满汤的大池子,也是一个长长的勺子,但是这里的老人把汤送到了对面人的嘴里。都是健康红润的。智者笑着说,这是天堂。

  生活中,我们习惯用自己的手填饱肚子,但其实也可以用自己的勺子舀汤给别人吃。其实这是一种高尚的.换位。

  我们常常把自己奉献给自己的利益,却从不愿意为别人付出。我们总是抱怨自己得到的太少,从不认为可能有人比我们更需要帮助。是的,毕竟天堂就是天堂,地狱永不翻身,世界都会改变。其实一个人思想的不同,造就了天堂和地狱。

  不要总以为在这个60亿人的世界里,失去一个人的奉献就没事了。的确,一个人的力量对于整个世界来说是渺小的,整个世界的力量对于一个人来说是巨大的。正因为如此,身患重病的雪莲将在1月获得8万元的重燃希望,尘土铸就一座城市的良心。如果每个人都懂得真心付出,那么每个人都会得到不可估量的回报,这就是为什么天道叫做天道,这就是换位的力量。

  而这些只是这个世界最普遍的方面。回过头来看,一个人改变世界已经不稀奇了。总有人会用不懈的思想去努力,为了自己,为了祖国,为了世界。因此,世界将随着爱迪生的电灯和太阳的齐辉而出现,影响世界的杂交水稻将随着袁隆平的研究而出现,属于世界的镭将通过一对夫妇的努力造福世界。他们在自然界中扮演的角色和一味只求上进的人一样,但换位思考后却走向了两个截然相反的极端。

  没错,现在人的生活很艰难,很无奈,这都是因为世事变迁才受益。现在,每个人都在忙着自己的房子、座位、车子和车票,但他不会尽力帮助别人。大部分人都会参加各种捐赠活动,但表面热情之下,和平年代又有几个人能善良?世界似乎已经理解了人类的两个极端,并为他们准备了方法。他死后,积累了大量财富的葛朗台,被历代嘲讽,剥削了身价上亿的士绅,最后只赚了九尺白绢;李白的旋一千块银子,全部都回来了!闻名千古,毁了家庭革命的孙中山终于成了伟人。与其让金粉在箱底,不如让它成为非洲难民手中的食物。想一想,如果是一个和谐美好的世界,每个人都尽力伸出援手,那么受益的不是一个人,而是所有人。这就是换位的效果。

  越是物欲横流的社会,越应该有不同的思考。不要太吝啬自己的帮助和付出,因为那是一块筑天的砖,会和别人一起发光,永远,永远…

换位思考演讲稿15

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  人际关系一直是影响一个人心理健康、校园生活乃至高中生活学习质量的重要因素。当我们来到学校,我们不仅要学习知识,还要学会做人。

  所谓:“海纳百川,容乃大。”与人相处需要同理心。无论是为了父母,还是为了老师,还是为了同学,我们在做每一件事的时候,都要用不同的`思维去衡量自己的行为是否恰当,可能会马上发现自己的错误并改正。对于寄宿生来说,每个人来自不同的地方,有不同的生活习惯。因为他们接触最多,接触最密切,难免会有摩擦。在这一点上,同理心尤为重要。

  如果用自我评价来衡量别人的行为,就会有差异。牙齿可能会咬舌,没有理由对别人不满。但是不满就像漫天的雾霾,阻碍了人们的交流,侵蚀了彼此的正能量。在对别人不满的同时,也可能对别人不满。不可避免的会被别人打扰,不可避免的会心烦意乱,也可能会影响各自的学习。所以,没有理由去包容别人。

  学生发生矛盾时,大多数人习惯于责备别人,无数次原谅自己。但《增广贤文》说:以怨天尤人之心自责,以原谅自己之心原谅别人,才不至于苦于圣人的地位。也就是说,如果你通过问别人的想法来问自己,通过原谅自己的想法来原谅别人,就不用担心达不到圣人的境界。自律和宽大是中华民族的传统美德。我们不需要成为圣贤,但一定要严于律己,宽容待人,这样才能处理好同学关系,才能快乐学习,快乐生活。

  秉承“同理心、自律、宽大”的态度,跨过自私的门槛,成为一个宽容大度的人,一生受益匪浅,分享一下吧!

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