致辞

读书节开幕式讲话稿

时间:2023-03-30 17:00:31 致辞 我要投稿

读书节开幕式讲话稿15篇

  在现实社会中,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿,和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的读书节开幕式讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书节开幕式讲话稿15篇

读书节开幕式讲话稿1

  老师们、同学们,早上好!

  今天,我们集中在这里,隆重举行“营造书香校园,建设文化姜堰”读书活动的 开幕式,读书节开幕式讲话。同学们,我们要知道,读书就是在和最崇高的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。阅读一些好书,能够启迪我们的智慧,能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的信念。

  至于读书的好处,老师们已说得很多,同学们也知道不少。我今天就简

  要说两个实用的问题:

  一、怎样读好课外书?

  1、读书一定要有目的、有计划地读。有的同学手里有许多课外读物,每次随便拿出一本翻几页,没兴致再换一本……这样,一本书好几年也不能完整地读一遍。这种无目的读书效果是不好的。你不妨给自己定个读书计划,规定一个星期或一个月之内,把哪本书读完。把读课外书当作丰富知识的重要手段看待,养成持之以恒的良好习惯。

  2、读书要讲究方法。读课外书一般都采用“默读”的方式。默读有三个好处:一是边读边想,有利于把握文章整体内容;二是速度较快,一般默读要比朗读快一倍;三是默读不易疲劳。要养成“不动笔墨不读书”的习惯。读书时随手拿一支笔一本笔记本,把好词句摘记下来,有感想的时候还要写写读后感。

  3、读书应注意其中的精华。鲁迅先生笔下的那位孔乙己。他和别人一样,都是读书人。可他怎么如此不争气,苦读一世,还是个只会说“之乎者也”的童生。宋朝陈正之,多年苦学,涉猎群书,但边学边忘,一事无成。后来经学者朱熹的指教,每次只读五十字,一连读上二三百遍,并注意书中的精华部分,知识与日俱增,终于成了博学之士,读书节开幕式讲话。

  4、读书要挤时间。也许有同学抱怨:老师,我们整天忙于上课、做作业,哪有时间去读书?在我们校读书的时间是空余的,早晨上学前,饭后午自习、星期天、节假日等时间都可以用心灵和书进行交流。

  二、读怎样的课外书?

  有的同学只读情节曲折、人物栩栩如生的故事书,对其他知识性读物不感兴趣。有的专爱看卡-通故事、寓言童话,对于史地常识、科学知识、日常生活等方面的书籍很少或从未看过。这些都是不正确的读书态度。要知道,各门知识就是一座座宝库,像百花盛开的大花园。同学们正处在学知识长才干的年龄,只有像小蜜蜂那样勤采百花之粉,才能酿出优质的蜜糖来。 根据年级和接受水平的不同,读背名言警句、古典诗词、经典美文。老师认为低年级的小朋友适合看一些童话类的书;中年级的同学适合看一些科普类知识性的'书;高年级的同学适合看一些文学名著类的书。

  全体教师要读好五类书:读经典名著,增文化底蕴;读教学专著,强教学实践;读教育理论,悟教育本真;读报纸杂志,知天下大事;读政策法规,懂做人行事。

  老师们 、同学们,本届读书节,我校要在前三届的基础上实现新的突破,安排的活动也更丰富多彩,我们将继续评寻读书之星”、“书香班级”、“书香办公室”“书香家庭”,举行读书演讲比赛,读书论坛、读书笔记展评等多种形式的活动,高潮迭起。悠悠书香,点点墨趣,书传真知,笔墨传神,积极行动起来吧!让浓郁的书香充盈着校园的每一个班级每一个角落,让师生共同读书成为校园一道永恒而亮丽的风景线。

  老师们、同学们,

  书是一条船,它带着我们在智慧之河里航行!

  书是一只鸟,它让我们在天空中看到五彩缤纷的世界!

  书是一座桥,它引领我们通向成功之岛!

  书是一盏灯,它带着我们走出黑暗,走向光明!

  老师们、同学们,让我们行动起来吧!捧起书本,投入到读书节的各项活动中来,让我们的校园溢满书香,让读书成为我们的习惯!

读书节开幕式讲话稿2

老师们、同学们:

  早上好!

  有一种期待在三月里绽放,有一个主题在三月里鲜活,有一份快乐在三月里蔓延。在春暖花开的季节,我们全校师生共同迎来了学校第xx届“读书节”。本届读书节的活动主题是:与经典为友,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。活动口号是:最是书香能致远,读书之乐乐无穷。

  书籍是人类进步的阶梯。无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的科学知识,无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神奇有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”从书中,我们知道什么是高尚,什么是卑贱;什么是关爱,什么是冷漠;什么是聪明,什么是愚笨;什么是坚强,什么是软弱;什么是文雅,什么是粗鲁;什么事我们可以做并且应该做,什么事我们不应该做而且坚决不能做;什么人值得我们敬重、崇尚和学习,什么事我们应该憎恨、鄙视与批评……在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话。读书,还能让我们学到最优秀、最规范的语言。那些优秀作品,字字句句都散发着珍珠般的光泽。读多了,你的语言也会变得和它们一样精彩动人。

  下面让我们一起来欣赏五年级同学带来的快板吧!

  谢谢!本届的“读书节”学校究竟为同学们安排了哪些活动?下面有请语文组的黄宗耀老师给大家简要地介绍一下。

  谢谢黄老师的介绍。

  “美好的`一天,从阅读开始。”同学们,今天是“读书节”的第一天。“来,我们一起读书!”让这句话成为我们实小校园最时尚的流行语。让我们在快乐的日子里,亲近书本,阅读经典,与大师对话,为成长奠基!希望各班语文老师、英语老师认真组织、精心辅导,希望全体同学珍惜机会、踊跃参加读书的系列活动。

  同学们,读书节是一支火炬,虽然它只有短短三个星期的时间,却可以点燃我们阅读的火种。“星星之火,可以燎原。”我坚信:只要我们去做了,就一定会有收获。当阅读成为一种习惯,成为一种自觉的行动,你收获的将是成功与快乐。

  最后,我衷心祝愿学校第xxx届“读书节”取得圆满成功,祝同学们在“读书节”中阅读更丰富,生命更精彩??让我们过一个“丰收”的读书节!

读书节开幕式讲话稿3

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天的天气有一些寒意,但我们的校园里却涌动着一股热潮,因为我们热切盼望的第八届读书节开幕了。读书节,顾名思义,就是大家一起来读书,共享读书的快乐,交流读书的收获。

  书籍是传承文明的载体,是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路,不读书,你就没有广阔的视野,不读书,你就没有个性化的`思想。不读书,你的前程就会暗淡无光,不读书,你人生的底色就没有光彩。

  读书学习也是教师专业发展之基础,只有读书,教师才能引进源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,教师才能生成新的知识信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,教师才能改变原有的工作状态,体验教师职业的幸福感。

  本届读书节的主题是“感受文字之美,享受读书之乐”。读书节期间,学校将开展丰富多彩的活动。通过活动,引导师生感受文字之美,享受读书之乐,养成热爱读书,博览群书的好习惯,从而开阔眼界、拓宽知识面,陶冶情操,涵养品性;通过活动,继续引领和推动我校读书活动的深入开展,在校园内形成爱读书、读好书、会读书的良好风气,促进学生全面发展。

  老师们,同学们,读书是与高尚的人“对话”,读书是心灵的“旅行”。希望全体师生积极参与到读书节的系列活动中来,从书中品味知识的馨香与温暖,让我们把读书活动再次耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,使我们更加自信、充实地走向美好,走向未来!

  预祝读书节系列活动取得圆满成功!

读书节开幕式讲话稿4

老师们、同学们:

  在这鲜花盛开、阳光明媚的特殊日子里,在这充满团结、奋进、友谊、和谐氛围的美好时刻,我们历城六中第二届校园读书节正式开幕了。

  近几年,我校努力构建书香校园,全体师生沐浴在书香中,徜徉在书海里,以好书为友,与先哲对话,我们惊喜地发现,读书让师生视野更开阔了,气质更高雅了,我们的校园充满着浓郁的书香气息,焕发出了勃勃生机。

  老师们、同学们,爱好读书是中华民族的美德。立身以求学为先,求学以读书为本,读书是每个人生命的需要。如果生活中缺少了读书,那精神的匮乏就像失去灵魂一样。读书是一种乐趣,以乐读书,乐,就在心中;读书是一种雅趣,以雅读书,雅,就在言中;读书是一种志趣,以志读书,志,就在胸中。

  这次读书节活动我们安排了很多有意义的内容,全校性征文比赛、读书主题手抄报展示、爱读书爱校园主题演讲比赛、班级读书经验交流等,希望全体同学积极参与,展示自我。同时我们也积极倡导全体教师参与读书节活动,开展教师读书交流活动。

  同学们,期待快乐愉悦的学习,憧憬美好幸福的'生活,就让我们从读书开始,从今天开始。让我们与书为友,在安徒生童话里陶醉,在唐诗宋词中穿行,在无声的语言里,看人文与科技共舞,看经典与时尚齐飞。

  老师们、同学们,天道终酬勤,宁静定致远!让我们的校园里弥漫阵阵书香,让阵阵书香伴我们一路成长。

  最后,预祝第二届校园读书节圆满成功!

读书节开幕式讲话稿5

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《做一个爱读书的孩子》。讲三句话:一、中国人的读书现状;二、做一个爱读书的孩子;三、积极参与“读书节”活动。

  一、中国人的读书现状

  首先和大家分享一篇网上引起轰动效应的,由一个印度旅居上海的工程师写的文章――《令人忧虑,不阅读的中国人》。

  我在从飞往上海的飞机上。正是长途飞行中的睡眠时间,机舱已熄灯,我吃惊地发现,不睡觉玩iPad的,基本上都是中国人,而且他们基本上都是在打游戏或看电影,没见有人读书。

  这一幕情景一直停留在我的脑海里。其实在法兰克福机场候机时,我就注意到,德国乘客大部分是在安静地阅读或工作。中国乘客大部分人要么在穿梭购物,要么在大声谈笑和比较价格。现在的中国人似乎有些不耐烦坐下来安静地读一本书。一次我和一位法国朋友一起在虹桥火车站候车,这位第一次来中国的朋友突然问我:"为什么中国人都在打电话或玩手机,没有人看书?"我一看,确实如此。人们都在打电话(大声谈话)、低头发短信、刷微博或打游戏。或喧嚣地忙碌,或孤独地忙碌,唯独缺少一种满足的安宁。(体现了国人的浮躁)

  据媒体报道,中国人年均读书0。7本,与韩国的人均7本,日本的40本,俄罗斯的55本相比,中国人的阅读量少得可怜。

  在中国各地中小城镇最繁荣的娱乐业就算麻将馆和网吧了,一个万多人的小镇,有几十个麻将馆五六家网吧是常事。(对照我们茅塘,看是不是这样?!)中老年人参与到麻将,青年人上网,少年儿童看电视。中国人的`娱乐生活几乎就浓缩为麻将、上网和看电视。不管是在网吧,还是在大学的电脑室,我们可以看到,大多数都在玩游戏,少部分在聊天。在网上和图书馆查阅资料或读书的学生少之又少。再看看各部门领导,一天忙于应付各种检查、应酬、饭局。读书已经变成了学者的专利,也许很多学者也不看书了。这确实让人担忧。中国人不爱读书有四个方面的原因:一是国民文化素质偏低。二是从小没有养成阅读的良好习惯;三是"应试教育",让孩子们没有时间和精力去读课外书;四是好书越来越少。

  日本管理大师大前研一的著作《低智商社会》意外地触动了中国人的敏感神经。他在书中说:在中国旅行时发现,城市遍街都是按摩店,而书店却寥寥无几,中国人均每天读书不足15分钟,人均阅读量只有日本的几十分之一,中国是典型的"低智商国家",未来毫无希望成为发达国家……

  老师们,同学们,对照这篇文章观察我们的生活、社会,想一想:这个印度人说的有没有道理?我们要不要深刻反思?反正我觉得是很有道理的,读了以后我的心情是沉重的,为我们的国家有着深深的忧虑。

  二、做一个爱读书的孩子

  先从一个故事说起。

  1809年,一个男孩出生在美国一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写字,而他的父亲也仅能写他自己的名字。

  可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成“铅笔”,在粗糙的木板上练习写字。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。

  十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。(爱不释手,如饥似渴)

  1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是有名的律师了。

  1861年,他通过参加竞选,成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一,林肯。

  这是一个因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族命运的典型例子,这样的例子数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

  你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代:过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

  同学们,二十一世纪是一个知识“井喷”的时代,是一个信息爆炸的时代,是一个竞争激烈的时代,是一个创新不断的时代。机遇与挑战并存,危机与发展同在。我们,祖国的花朵,人类的未来,是民族振兴的希望。读书,只有读书,我们的命运才能改变,人生才能壮丽,祖国才能富强,中华民族才能复兴!所以我的第二句话是:真心希望三一的每位同学都能“做一个爱读书的孩子”!

  三、积极参与“读书节”活动

  为了培养同学们读书的兴趣,帮助同学们养成良好的阅读习惯,打造真正的“书香校园”,我们开设了阅读课(我是五年级的阅读课老师,深深地感受到了五年级孩子对读书的强烈的兴趣,他们是那样的渴望每周一次的阅读课,我为他们高兴、自豪!),新建了学校阅览室,每年四月份定期举办“读书节”活动。今天,我们正式启动三一学校首届读书节活动,希望同学们积极参与,用心投入到学校组织的每一项活动中去,能在活动中有所收获,提升自己!

  请同学们记住我们的活动安排:

  第x周:读书节启动仪式(志华),在学校电子显示屏打出宣传标语(迎宾、邓毅),在“三一之声”广播站开设读书节专栏(阳彪),利用班会课对学生进行读书节宣传、“我为班级图书角添本书”捐书活动(各班主任),分年级推荐学生读书书目(小春、立花);

  第x周:xx年级古典诗词背诵比赛,七八年级学生参加,中语组负责(小春);

  第x周:“悦读。成长”小学部课外知识抢答赛,小学部所有学生参加,小语组负责(立花);

  第x周:“与书为友,悦读人生”主题演讲赛,教务处负责(贱桂),学生:先年级组初赛,每组选派二人参加复赛(各年级组长);老师:每学科组推选一人参赛(各学科组长)。

  同学们,“品质改变人生,知识成就未来”。如果你热爱祖国的话,那么,请认真读书吧!书籍是全人类的智慧,它可以帮助你跟上时代的步伐,祖国母亲正等着你去为她增光添彩。如果你热爱生命的话,那么,请认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候,生命之花才能开得灿烂。

  拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!让我们做一个爱读书的孩子吧!

读书节开幕式讲话稿6

  大家好!

  首先感谢xx区教育局对xx小学的信任,将xx区中小学第三届读书节开幕式落户我校召开。让xx小学的孩子在自己的操场亲身感受读书节的隆重与品质。春阳暖照,天公作美,雅安的天灾,阻挡不了北国的春风又绿,今天我们以自己的方式建设我们的精神家园。造烛求明,读书求理。当我们读书,求到科学真理,当我们的知识,可以预测天灾的到来,也许人祸就可以避免。读书,便是通往这一道大门的钥匙。今天的读书节,也便有了一层别样的色彩和意义。在此,代表xx小学,祝读书节圆满成功!

  按照《xx区中小学第三届读书节活动方案》精神,我们从以下几个方面逐步推进和展开。

  (一)、营造书香校园

  通过我校传统的各年级不同的阅读、积累和展示、我校习作教育特色课堂下的美文赏析、作文比赛、好书诵读等方式,也因为这些方式,辽宁省“信息化与学校发展”现场会凤落梧桐五月下旬在我校举行。以特色营造书香校园,以特色感受书香文化,以特色共享书香资源。

  (二)、营造书香家庭。

  我校是城区内学生最多的`一所学校,1200双孩子的小手拉起家庭成员的大手,便成为一种普及。我们倡议让父母把对孩子未来期待的远景目光,拉近到亲子阅读的近景上来。以书为媒,以读沟通,以写分享。让父母在共同阅读的时间隧道里,目睹孩子的成长,收获自己的幸福,就如马局长刚才方案中提到的“既能听到花开叶绽的声音,又能看到果落根荣的满足。”我们通过了解家庭藏书量,“亲子共读”,家庭交流会,学生的读书笔记,辅之以博客或qq个人空间的阅读积累,综合评比出书香家庭,期待形成蔚然之势,让百姓千家,沐浴在书香之下。

  (三)、营造书香xx

  1、开展“中国梦·教育梦·我的梦”读书征文比赛。本学期开学的首月,我校就结合《中国教育报》“我的教育梦”征文活动,开展xx小学自己的征文活动。截止到3月29日,我校收到教师征文58篇、学生征文596篇、家长征文33篇。现在各位来宾手里拿到的由我们徐x局长作序的本次征文选编集《有梦不觉天涯远》。虽然我们的文章组稿时间有点短,难免会有纰漏,但仍然可以看得到孩子的天真稚气,教师的岁月足迹,家长的热情与积极——五年三班赵子陌的家长赵xx的《三寸天堂》五年二班李佳忆家长贾琨琪写的《中国梦之xx家乡梦》,让我们看到对梦想的执着与追逐……

  2、开展好书推介活动。今天,我们与xx图书馆协议建立流动图书站,得到了丛x馆长的大力支持,第一批500册图书已经流进校园。“濯足长流,举足复入,已非前水”我们既要听到知识更新的声音,也要努力更新我们的书籍,在好书推介活动中,缩短我们淘尽黄沙始见金的距离。

  3.开展“中国梦”师生书画摄影展活动。我们以校园文化墙的形式更新和展出以“中国梦”为主题的师生书画、摄影作品展,丰富中国梦系列活动中“中国梦·教育梦·xx之旅”的内涵与品质。

  4、通过参观展览,走进xx“十大爱国主义教育基地”,接受党史教育、乡情教育和革命传统教育;通过春游实践观家乡风景看家乡变化;通过“游学之旅、研学之旅”走出国门,比较世界。以民族的心灵,国际的视野,行万里路,圆中国梦。

  5、开展“文化名人进校园”活动。今天我们就邀请了我市本土作家、大连文化名人素素老师、著名书法家于xx先生亲临我们的活动,也期待通过素x老师和于老先生的手牵更多的文化名人,走进我们xx小学,走进我们的孩子当中,让我们的学生有机会面对面聆听文化使者的声音,分享精神文化的饕餮盛宴,创造更多机会让有梦想的人插上文化的翅膀。实现我校习作教育的一个初衷:聚,一群好人,做,一件好事,在校园,为孩子、为文化近景做点事。

  最后,再次感谢各位领导各位嘉宾还有我区中小学的各位同仁来到xx小学。天涯有爱不觉远,人生有梦不觉寒。面对中国梦,我知道我们很渺小,但我们的梦很大,那份虔诚与执着,让我想起仓英嘉措的一首诗——

  那一月,我摇动所有的经简,不为超度,只为触摸你的指尖;那一年,磕长头匍匐在山路,不为觐见,只为贴着你的温暖;那一世,转山转水转佛塔,不为修来世,只为途中与你相见……

  谢谢大家!

读书节开幕式讲话稿7

  老师们、同学们:

  在这春暖花开,阳光明媚的季节里,我们迎来了大学第十届大学生读书节胜利开幕的美好时刻。在此,我代表学校党委和行政对本届读书节的开幕表示热烈的祝贺!同时,向为筹办本次活动付出辛勤劳动的老师、同学们致以崇高的敬意,并向广大青年学生们表示亲切的问候!

  温总理说:“一个不读书的民族是没有希望的。”——我对此深信不疑。中国正是依托于一代代爱读书的人、一个自古重视阅读的文化传统、一位又一位博览群书的领导人,才走到了如此辉煌璀璨的今日。每一代的党和xxxxx都非常重视读书和学习,都曾在多种场合发表讲话,强调学习和阅读对于国家和个人的重要性,而领导人本人也都是阅读方面的典范。众所周知,大学是传播和创新知识的场所,也是莘莘学子读书学习的场所。在大学校园里举办读书节是一件非常有意义的活动,特别是在当今网络和“快餐文化”兴起的时代,我们同学们能静下心来读书、读好书,读经典,尤其显得非常重要。

  为纪念中国共产党成立90周年,引导青年学生“学党史,知党情,跟党走”,提升青年学生对“红色经典”著作的阅读兴趣,促进良好校风学风的建设,学校决定在第16个世界读书日来临之际,举办大学第十届读书节活动。因此,大家一定要围绕读书节活动主题开展读书活动,“阅读红色经典,打造书香校园。”是我们举办本届读书节的主题,“增长知识、开阔眼界,陶冶性情、温暖心灵,分享智慧、丰富人生”这是我们举办读书节的目的.。在读书节期间,将开展许多丰富多彩的活动。有由以及我校院士、教授共同打造的名师名家专场报告会,名诗名篇朗诵与文化经典诵读会,“品茗·分享

  ”好书推介活动,世界经典电影展播,“”有奖征文和大型读者交流会等系列活动。此次读书节的活动最大特色和最大的亮点,就是将阅读内容和纪念中国共产党成立90周年紧密结合,重温红色经典,了解革命历史,不忘革命先烈,珍惜幸福生活。它把读书做事与做人的诚信有机地结合起来,不仅有利于读书习惯的养成,也为道德实践提供了平台。

  书籍是人类进步的阶梯,是文明传承的载体。书籍,是人类智慧的结晶,是我们精神力量的源泉。只要我们用一种全心投入的态度去爱书,用一股努力拼搏的韧劲儿去读书,你就会发现,书的香气将久久弥漫我们的心灵深处;书的韵味也将驱逐那些让人心服气躁的滚滚红尘,从而获得一种内心的宁静和满足。通过读书温暖人心、提振信心、寄托希望,通过读书掌握知识、增强本领、勇于创新。大家要记住一个真理:书籍是不能改变世界的,但读书可以改变人,人是可以改变世界的。”作为学生,更应当注重多学习、多读书,提升自己,为将来立足社会、建设祖国而努力。读书是个人的行为,也是整个民族发展的见证。希望大家能携起手来的加强读书氛围的营造,把阅读融入日常生活当中,让书籍成为我们的精神食粮,让读书占领业余文化阵地,让浓浓的书香围绕着我们大学的校园,在高校校园中形成自觉读书的生活习惯和浓厚氛围。

  同学们,本届读书节开幕了,我向大家提几点希望:

  第一、希望大家要充分认识读书的重要性,把读书学习作为一种生活习惯,作为一种生活方式。

  宋代著名的文学家黄庭坚曾说:“人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味”。唯有经常读书,与书为伴,才能积累知识、丰富阅历,不断提升主体的自省能力和综合素质,打牢人生成功的知识根底。当今信息时代,不多了解知识,是很难适应飞速发展的时代需要的,更谈不上什么创新。同时读书是一个长期甚至是一个人终身的学习活动,希望每个学生持久地坚持。

  第二、要掌握正确的读书原则和方法。

  古往今来,众多名人、学者在读书、治学的过程中,创造了许许多多读书的原则和方法,值得我们学习和借鉴。比如:南宋著名哲学家、教育家朱熹是我国第一个系统研究读书理论和读书方法的人。他把“格物致知,读书穷理”和“为学之实,固在实践”作为读书的基本原则,提出了“循序渐进、熟读精度、虚心涵泳、切己体察、著紧用力、居敬持志”的“二十四字”读书法。18世纪法国著名的资产阶级启蒙思想家、文学家、哲学家和教育家卢梭,把自己的读书过程总结三步读书法:储存——比较——批判,经过这样三个步骤,既能全面掌握每本书的思想,又能站出来给予正确的评价,这就使他获取知识具有主动性、批判性和创造性。根据美国心理学家和效率研究专家m.j.莱利博士的研究,人能够集中精力的限度是25分钟,如果超过25分钟,就要分散精力。他于是提出了一种每天拿出25分钟的业余时间集中精力读书的25分钟读书法。运用这种方法,一年的阅读量就相当于读24本300页的书,这种读书方法主要强调要善于利用时间的“边角余料”。平时同学们丢了一百元钱很心疼,可浪费了比金子更宝贵的时光却没什么感觉。希望同学们发扬欧阳修“三上”的读书精神,将学与思结合起来,既要读有字之书,又要读无字之书。

  第三,要把读书与做人结合起来,在读书的过程中不断完善自己的人格和品德。

  德国大文豪歌德曾经说过,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”让我们每一个人都能做到与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博雅同行;开拓视野,陶冶思想,净化灵魂。我想,与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有活力。

  最后,我深信,通过开展第十届大学读书节活动,使大家真正认识到书是人类智慧的结晶,书是自己的良师益友,读书是一件终身的快乐事情,逐步养成一个有情趣、有修养的读书人。以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,形成“人人爱读书,读书来育人”的读书氛围,使“读书节”活动成为大学特色发展的基础工程。

  同时,我也希望同学们在读书的过程中陶冶性情,了解历史,放眼世界,增长知识,成为一个有修养的民大人,并热忱期待浓郁的书香能够充盈校园的每一个角落,祝愿全体同学都能够在这样的环境里快乐地成长!

  预祝××××大学第十届读书节取得圆满成功!

读书节开幕式讲话稿8

  亲爱的老师们,同学们:

  中午好!

  古往今来,全世界的人都一致认为犹太人最聪明,最富有智慧。在每一个犹太人的家庭,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后由孩子去品味《圣经》上的蜂蜜。这种仪式告诉孩子:书是甜的。每一个孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天,你的房子被烧毁,你将带着什么逃生?”要是孩子回答不出来,妈妈就会告诉他:“孩子,你应该带走的不是财宝,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,只要你活着,智慧永远跟随着你。”

  从这个学期开始,我们开始了书香校园的'建设,每个班级都有了自己的读书角,有了固定的读书时间,同学们,当你们读书的时候,你们眼睛里发出亮闪闪的光,跟随着故事里的主人公一起喜怒哀乐,这让我们深深地感到:其实,每一个孩子与书籍都有着亲近的灵性。

  现在,老师们已经为大家安排了各种各样的活动,有“读书漂流活动”,有“红领巾读书读报活动”,有小小故事会、“读书大王”评比等等,这些活动有的需要我们自己去参与,有的会由老师和你们一起完成,还有的将请爸爸妈妈和我们一起来读书。同学们,在明媚的清晨,在闲适的午间,在睡前的被窝里,在双休日的沙发上,让我们都捧起书籍,在书的世界里流连吧!去书中体会爱国的壮怀激烈,学会对家人和朋友的珍视与感恩,拥有一颗热爱每一个生命的高尚情怀,那么,我们就在读书中长大了!

  古人说得好:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”是呀,文章是有味道的,它们的味道各不相同,我们该去好好地咀嚼,细细地回味,让那浓浓的香流进我们的口角,流进我们的心尖。

  最后,我祝愿本次读书节获得圆满成功!谢谢大家!

读书节开幕式讲话稿9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!港城小学首届校园“读书节”在本周拉开帷幕,本届读书节的主题为“书香浸润校园 阅读丰富人生”。

  每年的4月23日为“世界读书日”,因此学校也会在接下来的日子里开展一系列的读书节活动。本次读书节活动时间为一年,活动对象为全体师生及我们的家长,活动内容主要有书法比赛、书签制作比赛、读书交流会、摄影赛、儿歌童谣比赛等,为同学们准备了一场文化的丰富盛宴。

  读书是每个人生命的需要。阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,手捧书籍,就是手捧希望。相信通过举办“读书节”,全体师生将沐浴在书香中,徜徉在书海里,读书让我们变得更聪慧、视野更开阔、思维更敏捷、气质更高雅,让我们的校园焕发出勃勃的生机。

  从古至今,中外的多少名人志士,无不热爱阅读。著名的思想家孔子从小就爱读书,万年的时候,他得到一本好书——《易经》,他认真地读了一遍又一遍,以至于竹简的牛皮带子都磨断过好几次。避雷针的发明者美国著名科学家富兰克林,因家境贫寒,十岁便辍学,他一边当学徒,一边自学,为了尽可能把时间用在读书上,他放弃了一切可以休息的时间,广泛的`阅读使他终于获得了成功。

  同学们,也许你们会抱怨学习任务的繁重,没有时间没有精力阅读更多的书籍。但就像鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总会有的。”只要热爱读书,重视读书,处理好读书与学习的关系,无论是你的学习生活还是课外生活,都会显得格外精彩。当我们的指间浸满淡淡的书墨香时;当琅琅的读书声回荡在我们校园上空时;我们相信我们的心灵也会因此纯洁高尚起来,我们的校园也越发美丽!

  老师们、同学们,让我们积极参与到读书节各项活动中去,分享读书的浓浓乐趣,共享读书的美好时光。让每一个港城小学的学子更加自信、充实地走向美好,走向未来!让我们携起手来,一起在书海中扬帆、成长吧!

读书节开幕式讲话稿10

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  有人说:“书籍是伟大的天才也是留给人类的遗产。”也有人说:读书使人进步,读好书更能使人一日千里。从“开卷有益”的古训,到“读万卷书,行万里路”的劝勉,到“书是人类发出的最美妙声音”的深情吟唱,我们相信,一切时代的精华尽在书中,书读得越多,我们与社会、与世界就越接近,生活就越有意义。

  而这次学院首届读书节活动的主旨就是为了开阔我们学生的视野,丰富我们的知识储备,同时也培养我们“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯,从而促进我们学生素质和谐发展;并且努力构建学习型校园,通过读书活动,来营造和谐的大学生活氛围。我们学生都为此感到高兴。

  我们真诚的希望通过这次读书节活动,能使我们大家更亲近书本,更喜爱读书、学会读书,养成热爱书籍、博览群书的好习惯,共同营造浓厚的读书氛围,积极倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,使我们每个同学“读好书,净化心灵,启迪人生”。

  毛泽东同志曾经说过:“一天不读是缺点,三天不读是错误”。他还曾这样袒露自己的胸怀:“我一生最大的爱好是读书,饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。”就让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德,做一个有利于社会、国家和人类的.人。相信不久将在学院形成人人读书的良好风气。我们将期待首届读书节活动带给我们知识和智慧,相信它能使我们获得更多读书的心得与感悟。愿同学们都与好书作伴,只要是好书,就会开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

  预祝我院首届读书节活动顺利展开!

  谢谢大家!

读书节开幕式讲话稿11

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  首先我代表学校向前来参加活动的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们在百忙的工作中亲临耦耕小学读书节开幕式的现场,感谢你们多年来对耦耕小学的全面指导、热心关注和大力支持!

  在金色的10月,我们学校一年一度的读书节开幕了。读书节,顾名思义,就是大家一起来读书,共享读书的快乐,交流读书的收获。

  书籍是传承文明的载体,是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路,不读书,你就没有广阔的视野,不读书,你就没有个性化的思想。不读书,你的前程就会暗淡无光,不读书,你人生的底色就没有光彩。

  读书学习也是教师专业发展之基础,只有读书,教师才能引进源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,教师才能生成新的知识信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,教师才能改变原有的工作状态,体验教师职业的幸福感。

  著名教育家朱永新曾说过,一个人的精神发育史,就是他的阅读史;一个民族的`精神境界取决于这个民族的阅读水平;一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育;一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。在近五年里,我校确定了“文化立校”的发展理念,开始了书香校园的建设。现在,我们学校的教师每周集体读书90分钟,学生每天要做到“一日三读”

  即“晨诵古诗”(早读20分钟7:30-7:50,吟诵古诗);“午读经典”(午间半小时,默读经典名篇);亲子共读(晚上在家与父母一起阅读)。在这样大量阅读的过程中,师生的阅读习惯已经养成,知识含量、内涵素养、精神面貌都在不知不觉中发生着变化,学习型校园、书香校园的氛围正在形成,文化立校、精神引领的目标正在实现。读书节中系列活动的开展必将把我们的读书活动推向一个新的阶段。

  我们举办读书节,旨在总结、展示过去一年的读书成果,加快学习型、书香型、特色型校园的创建与完善,进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高师生的审美修养和人文底蕴,促进师生全面健康、可持续的发展。WenKu.BLL.KeyWord最后,希望全体师生积极参与到读书节的系列活动中来,在这金色的十月里,从书中感受春的绿意与生机,从书中品味知识的馨香与温暖,让我们把读书活动再次耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,使我们更加自信、充实地走向美好,走向未来!

  预祝读书节系列活动取得圆满成功!

读书节开幕式讲话稿12

同学们、老师们:

  今天,是学校第4届读书节的开幕式。跟大家说一说我们该怎么读书。

  读书我们都不陌生,早自习在读,上课在读,回家布置作业也在读,似乎谁都会读书。但是,你真的会读书吗?我看未必。很多同学读书,是读出书上的字,这叫见字出声;很多同学看书只是看故事情节,这是娱乐性阅读。很多同学读书或者看书只是在消磨时光,这对提高我们的语文水平、陶冶我们的性情并没有多大的帮助。而对于我们小学生来说,通过读书提高我们的语文水平、丰富我们对世界的认知、陶冶我们的性情才是最重要的。因此,讨论一下该怎么读书很有必要。

  首先,我们得明白读书无外乎两种方式:朗读和默读。苏霍姆林斯基认为,小学低年级孩子要完成200小时的朗读、20xx小时的默读量,平均算起来,我们每天要阅读4-5小时,才能适应今后学习的需要。

  那么,什么是朗读呢?朗读,就是放出声音读,读出文字的轻重、读出文字的快慢节奏、读出文字蕴藏的情感和画面。在朗读时,你就是一个演员,你可以千方百计调动自己的七情六欲把文章中包含的甜酸苦辣拿捏到位,只为了体会作者的内心世界。所以朗读时你可以读得凄凄惨惨、面目狰狞,你也可以读得嬉笑怒骂、疯疯癫癫,这一切,就看你是不是真抓准到了文章蕴含的感情。

  什么时候要用朗读呢?在我看来,只有精挑细选的文章,才能用来朗读。好的文章,多一个字就太多,少一个字就太少,换一种写作方法就会失去味道,这样的文章就要好好朗读。我们刚学了三年级语文《去年的树》这篇文章,文中“鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱”这句话,两个“天天”,第一个“天天”要读重音,读出鸟儿不辞辛苦,第二个“天天”不读重音,而要把“听”读重音,表示树是一个忠实的听众。如果不能这么朗读,就是没有体会作者的情感。因此,所有选入课文的文章,都应该好好朗读、细细品读,最好都背下来。所谓“书读百变,其义自现”,就是指好文章经得起百回读。

  所以,同学们,好好朗读吧!郭德纲的相声之所以好听,在于它不仅仅是读出了相声稿子中文字的声音,而且读活了文字中人物的性格和语言;陈道明之所以能够成为一个表演艺术家,首先在于他面对剧本看到的不是冷冰冰的文字,而是跃然纸上的情感、形象。只有朗读,我们才能把一个个平面化的冷冰冰的文字,变成生动的画面,变成丰富的情感,把中华五千年的文明,慢慢的构建在我们的.脑子中。我们才能读懂“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的勇敢,才能读懂“面朝大海,春暖花开”的向往,才能明白司马迁的客观、鲁迅的深刻、老舍的有趣,才能懂得评论的严密、说明的精准、叙述的情感。本届“读书节”我们安排了一、二年级同学讲故事比赛,三到六年级同学朗诵大赛,每个班级都要准备评选自己班级的“朗诵小明星”,希望大家积极参与。

  再来说说默读,很多同学都觉得自己会默读。在他们看来,默读无非就是看文字,看过了就是读过了,所以很多同学会把看书简单地等同于默读,很多老师和家长也会以为只要你在看书,就是学习。我不赞同这种观点,有时候不加选择的看书,非但不是学习,还会引人走向歧途。那么,我们要怎么默读呢?首先,得正确选择书籍。现在有很多书,为了故意讨孩子喜欢,特意安排了一些低俗暴力的语言和情节,比如《爆笑校园》系列,有的同学看得很高兴,看了以后还学习书中的不文明用语,模仿一些不良行为,这类书就不值得阅读。

  其次,默读也得有阅读记录、有批注。所谓“不动笔墨不读书”,我们小学生还处在学习语文的关键期,默读不能不求甚解,只看故事情节。要学习把不懂得字词弄懂,经常查字典;要形成摘抄好词好句的习惯,吸收不同作家的语言精华;要稍微读一些难懂一点的书,慢慢去弄懂。这样的默读才能真正提升我们语文能力。这届读书节,学校还特意安排了阅读摘记本评选,只要你努力,就可以成为“学校阅读积累小明星”。

  第三,我们还要边读边思考。读书,除了弄明白作者写什么之外,最重要的还要弄明白作者怎么写?写了做什么?写什么容易弄明白,怎么写的需要我们好好揣摩,弄懂了作者是怎么写的,对我们的语文学习才真正有帮助。写了做什么更难弄明白,如果你明白了作者写了做什么,你一定就会在心灵上与作者产生共鸣,那么你就算真正读懂了。

  最后,请大家认真阅读学校的读书节方案,积极参与进来,争取每个人都有自己的收获。

读书节开幕式讲话稿13

亲爱的同学们、老师们:

  在这金秋的十月,在我们刚刚度过轻松、愉快的中秋、国庆假期,我们迎来了我们的第一届读书节,

  还记得一校长告诉我,走在校园里,走过孩子们中间,看看他们的眼睛,我就知道这个孩子学习好不好,我更知道他将来是不是有出息。因为爱读书的孩子眼睛里充满灵气,爱读书的孩子,未来前途无量。

  同学们,你们有的是自己考入我们学校,有的是爸爸妈妈费了很多的周折送进来的,来到外国语都希望自己有个好的成绩,都希望自己将来能变成大富翁,拥有很多很多的财富。那我告诉你,我们读书,就是在给自己未来的银行里储蓄。当很多年过去以后,当你读了很多很多书以后,当你事业取得成功的时候,你会突然明白我今天所说的话,呀,我真的成了一个大富翁啊。请记住,书是世界上最珍贵的财富,它凝结着人类的智慧和经验,世界上所有的财富都可以被挥霍一空的,但唯有书这种财富,是取之不尽用之不竭的。

  我一个良好的习惯,可以让人终生受益。尤其是,一个良好的阅读习惯,带给人一生的幸福、快乐是无与伦比的。每一个伟大的人物,每一个成功者,无不保持着良好的阅读习惯。而这个习惯,大都是他们从小就养成的。

  有的老师和同学可能会说,我也想读书,但是我就是没有时间呀,这是真的`吗?

  我想给你们讲讲苏步青善用“零头布”的故事

  苏步青,中国科学院院士,中国杰出的数学家,被誉为数学之王,被成为中国几何之父,还写了400多首诗。他70多岁的时候,还能背诵圆周率小数点后100多位。

  苏老最忙的时候,身兼20多个大大小小的职务,在如此繁忙的工作中,他还出版了不少科研专著。这科研和著书的时间从何而来?秘密就在于苏老巧用“零头布”。苏老把整段的时间称之为“整匹布”,专用于搞大的项目。而一般的项目,他就只能靠挤时间来完成,这就是所谓的“零头布”。

  有一次他到市里开会,上午10点钟休会,下午3点钟再换个地方开会。苏老掐指一算:“这当中有5个钟头,坐等吃饭、休息太可惜了。”于是他决定不在外面吃饭,回家工作两小时。苏老的《仿射微分几何》有20万字,大部分章节就是利用这些“零头布”完成的。

  另外,世界著名大学哈佛大学,走进校园,人们找不到他们的餐厅、医院、甚至宿舍,因为,即使在餐厅就餐,即使在医院看病、打针,他们的手中也都拿着书,也都是在看书。他们的口号是:忙完秋收忙秋种,学习、学习、再学习!

  亲爱的老师、同学们,爱上阅读,是一件妙不可言的事,让我们一起打开书吧,轻轻地,轻轻地开始阅读人生,阅读这个世界。

  书满园,香满园,书香满校园;你书香,他书香,师生皆书香!老师同学们,腹有诗书气自华,最是书香能致远。我们期待着我们的校园里涌现更多的读书沙龙、读书之星,更多的书香班级,书香师生,书香家庭。

读书节开幕式讲话稿14

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!“书是人类进步的阶梯。”一本好书就是一位很好的老师,它可以陶冶一个人的情操,塑造一个人的.灵魂,引导人们排难而上,奋发有为。因此,阅读如同生活中载歌载舞的水,能使我们的人格臻于完美。

  今天,我想就多读书、会读书,向大家提几点希望。

  学做人,要多读书。现代社会,知识爆炸,信息快捷、通过大量抢眼的图画,灵活、便捷的音频、视频便可以直观地获取大量信息,这是历史发展到今天,人们获取知识的重要渠道。但是,我始终认为读书,对人的思想启迪、对人的品格养成,仍然是最全面、最有效,也是最根本的途径。“腹有诗书气自华”,通过读书,我们学会做人、学会做事、学会做学问;通过读书,我们可以不断充实自己,提升自己、完善自己,发展自己,以读书所得,成为社会栋梁,回报抚养我们成长的社会。

  读书要讲方法。首先要“善思”。孔子说过,“学而不思则惘”。读书要善于思辨,不能读死书。读书要与讨论相结合,同学们可以结成读书社团,彼此交流展开讨论,在思想撞击中迸发智慧的火花,这样便能加深理解,读以致用。读书还要“勤写”,徐特立老人有个习惯:不动笔墨不读书。就是以“写”促读,这样更能静下心来,眼到、口到、心到,专注阅读,精细琢磨。读书还要“勤用”。那就是活到老,读到老,用到老。学以致用,学而善用,就是这个道理。

  阅读是教师专业发展的根本途径。老师们教书育人,应当“学为人师,行为世范”。让阅读成为我们的一种基本的生活方式!让阅读支撑职业精神,让阅读推动新课改,在阅读中得以提升、充实,并与日俱进。

  最后,我想将朱永新教授在《阅读:让全民族精神起来》的“阅读宣言”里的几句话与老师们、同学们共勉:

  ——阅读,让博学和睿智拯救我们!——阅读,让贫乏和平庸远离我们!

  同学们,老师们,让教育充盈书香,让书香浸润心灵!最后,祝愿翰林小学第四届读书节圆满成功!谢谢大家!

读书节开幕式讲话稿15

老师们、同学们:

  上午好!

  诗人说“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”,在这天高云淡,硕果累累的金秋时节,我们非常高兴的迎来了西安交通大学苏州附属中学第四届”融心杯”心理健康节。

  在经济快速增长、社会竞争日益加剧、世界多元文化不断碰撞的今天,高中生的成长面临了巨大的挑战。高一的同学可能会由于环境的改变,学习要求的提高和青春期的发育等一系列变化而感到焦虑失落;高二的同学分班后也许在时间管理、自我激励方面感到迷惘;高三的同学面对高考的压力,更是会出现情绪的波动。每一位同学都承载着社会和家庭很高的期望,成才欲望非常强,自我定位相对高,心理发展不成熟,面对压力和挫折极易出现情绪的不稳定。近几年来,高中生因为心理问题伤害自己和他人的案例时有发生,引起了整个社会的广泛关注和深刻反思。

  总体来讲,我校同学思想和心理状况呈现出的还是积极、健康、向上的良好发展态势,这让我们非常高兴。今后,学校将继续坚持全体预防与个别辅导、心理教育与学科教学、自我调节与文化活动相结合的理念,不断开拓创新,努力使我校心理健康教育工作达到更高的水平,更好地为全校师生服务。

  从今天起,为期一个月的”融心杯”心理健康节即将拉开序幕。本届心理健康节系列活动,形式多样、内容丰富。其中,“心愿心语”和心理健康手抄报的评比吸引同学们发挥集体智慧,分工合作,有助于同学们更深入地了解一些实用的心理知识;心理剧的排练和演出可以让同学们在这种生动活泼的形式中接受心理知识的熏陶;“融健杯”三人制篮球比赛让同学们在运动场上挥洒汗水,激扬青春;“快乐秋游”让大家走出校园,亲近自然,放松心情,感悟生活的美好。同时,学校还会在三个年级中分别开展团体心理辅导课,让同学们在别开生面的'课堂上更客观地认识自己、评价他人,学会心理调试的有效方法;在各年级家长会上,学校也会对家长进行心理知识解答,接受家长咨询。希望同学们积极参与各项活动,力争在全校范围内营造出“人人心理健康、处处青春洋溢,彼此关爱心灵,共享快乐生活”的和谐氛围。

  同学们,你们是每一个家庭的希望,是未来社会发展前进的生力军。面对挑战,你们必须学会心理的自我疏导和调节,随时随地应对各种变化和压力,承担起时代赋予的重任。

  在此,针对如何强化心理素质,我向你们提三点建议:

  1、强身健体。加强体育锻炼,提高身体素质,通过运动和娱乐来释放心情、缓解压力、消除疲劳。

  2、修炼心境。知识是学习来的,能力是实践来的,境界是修炼来的。你们要做到面对成绩,有淡然的心境;面对压力,有理性的认识;面对挫折,有积极的心态。

  3、建立健康和谐的人际关系。人际关系是影响人格健康发展的主要因素,是适应社会能力和健康人格的综合体现。良好的人际关系,就是用诚实,宽容和友善的态度对待他人,彼此关怀,共同形成融洽的集体关系。

  同学们,高中是你们吹响青春号角,实现人生理想的起点,而良好的心理健康则是大家成长成才的关键。希望每一位同学都能拥有快乐的心灵和多彩的青春,能够健康、顺利、开心的度过高中生活,走向更美好的未来。

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