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个人护理职业生涯管理规划书范文
时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,你在职业发展道路上还顺利吗?写一份职业规划,为接下来的工作做准备吧!为了让您不再为做职业规划头疼,以下是小编收集整理的个人护理职业生涯管理规划书范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
个人护理职业生涯管理规划书1
一、前言
我是护理专业的大二学生,大学转眼快走过。褪去对大学的新鲜感,现在的我有些许迷茫,但我从不曾放弃追寻梦想的脚步。我深知大学是人的一生中非常重要的一个时期,如果没有一个明确的目标,很容易在轻松舒适的环境中,没有了压力,迷失自我,丧失既定目标,最终在无所事事中虚度年华。在这样一个就业形势如此严峻、就业压力如此之大、就业竞争如此激烈的今天,怎样才能找到适合自己的工作,过上理想的生活呢?对于我而言,给大学生活及未来的职业生涯做一个清晰而切实可行的规划非常重要。职业生涯规划能让我拨开迷雾,更进一步的认识自己,关注自己的特长,明确未来可能从事的职业及社会的要求,选择适合自己前进的道路,并确定努力的方向。
这篇生涯规划书便是我对自己职业生涯的计划的开始,里面包含了五大部分:认识自我,环境分析,职业分析,具体执行计划,调整评估。我从多个角度分析自我,认识职业,探索未来,只求让自己的未来生活更加美好,让自己的人生更加有意义,让自己成为对社会有用的人。
二、认识自我
(一)我的基本情况
个人基本情况:性别:女,年龄:20,身高:168CM。护理专业在读,学历专科。专业主修课程:内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、基础护理、成人护理。
(二)自我分析
我是一个专科护理学生,从小就想当一名白衣天使,救助他人;平时与人相处友好,群众基础较好;亲人、朋友关爱,家里最大的希望是想要我成为有用之才;做事认真、投入,但有时多愁善感。我的兴趣很广泛,但我懂得有取有舍,做自己最适合也最喜欢的事情。我平时喜欢外出散步、听音乐,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看科普类的书籍。我有点偏执,我选择的,就不会放弃,无论多么艰难困苦,我都会坚持到底。至始至终我都坚信,只有偏执狂才能有过人的毅力,才能获得最大的成功!所以,越失败,越专注,越成功。
(三)我的价值观
关于价值观,我特别认同一句话——知足者常乐。找到属于自己的那一块奶酪就可以了,千万不要惦记别人的。我不会强求自己一定要对社会作出多么无论正面的还是反面的,我知道那都是虚话、空话、套话,只有我努力做到、做好自己应该做的,那才是对社会最大的贡献。我的价值观教我做好自己,不要好高骛远、奢谈空想。
三、环境分析
(一)家庭环境
我从小生长在农村,父母都是普通职工,爷爷奶奶都是在家务农。表姐是一名护士,所以他们都希望我会像她一样为人民服务。
(二)学校环境
我就读的学校是湖北三峡职业技术学院。这是一所经湖北省政府批准、教育部备案、由宜昌市政府主办的公立全日制普通高等职业院校,为“湖北省示范性高等职业院校”,办学水平高。护理专业是学校的特色专业,拥有雄厚的师资力量,教学质量好。我在这里学习,能学到很多有用的东西,有很好的发展前景。
(三)社会环境
我国全面实现小康目标,对护理人才的需求量很大。现在的医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务为宗旨。医院聚集着大批医护精英,医院中有护理人员的升迁政策,适合护理人才的成长。
四、职业分析
(一)行业分析
世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示, 许多国家护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照国家卫健委要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例应是1:4,而目前全国的`比例是1:0.61,不符合国家的要求,与1:2.7的国际水平相差很大,与发达国家1:8.5的比例相差更远。
(二)职业分析
护理工作的专业范围已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域护理的专业化程度在不断提高。全国经济不断在发展,大量医院正在兴建,人口老年化逐渐加剧,护理事业发展前景较大。
五、计划与实施
作为新时代的护理人员,需要具备扎实的专业基础知识和熟练精湛的操作技能,要有严肃认真的工作态度,积极向上的工作精神。结合自身各种条件和环境因素的综合评价,我将确定相应的奋斗目标,一步一步地实现自己的职业理想。
(一)实习期间
学习目标:熟悉医院、护理部和科室的规章制度;知晓各个班次的工作流程和工作重点;掌握电子病历操作系统的使用方法。
行动计划:这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士的角色转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。
(二)毕业后1—3年
学习目标:基本掌握常见病与多发病的诊治与护理措施;精通各项基础护理操作,具有一定的社会实践和护理能力,并将理论知识与临床实践相结合,使自己在工作岗位上有所作为。
行动计划:从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点,查阅相关书籍,再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习,多与领导、同事、病人互相交流,查漏补缺;每周定期到示范教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料,在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展,结合科室实际情况,在护士长带领下参与相应的科研项目,提高科研能力。
(三)毕业后3~6年
学习目标:熟练掌握护理“三基”内容;了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用;放眼世界先进护理技术。
行动计划:疾病知识广博,临床经验丰富,操作准确、效率高;培养“爱伤观念”,正确运用移情技巧,培养建立良好护患关系的能力;具备一定的临床带教能力和管理能力;充分发挥科研能力。
六、整体评估
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实每一个人都有理想、信念、追求、抱负;若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。
七、结束语
职业生涯规划与管理是我们大学生所面临的重要问题,也是人生重要的阶段。计划固然好,但更重要的,在于具体实践并取得成效。在计划不如变化快的今天,要让职业生涯规划发挥作用,拥有一道属于自己的彩虹,做自己的主人,将理想变成现实,为之付出巨大努力。谚云:世上无难事,只畏有心人。有心之人,即立志之坚者也,志坚则不畏事之不成。坐而写不如站而行,为了我的辉煌人生,我会笑对挑战,奋力拼搏,因为我的未来不是梦。
个人护理职业生涯管理规划书2
一、自我分析
职业兴趣
从小就希望当一名白衣天使,救助他人。平时喜欢外出散步、听音乐,喜欢看杂志类的书籍
职业能力
做事目标明确;有很强的责任感;有很大的自信心和美好的职业向往;有强烈的团队精神;有较强的自学能力;做事勤奋踏实;重视人际交往
个人特质
通过霍兰德职业倾向调查测试表,我属于社会型,具有向各种人说明解释的能力,善于体会人心和帮助他人等。
职业价值观
白衣天使是天使的化身,她们的双手帮助那些有疾病的人们,让他们拥有健康的快乐,她们的美好形象在我心中引航,让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦,但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式,用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。
胜任能力
我平时乐于助人,做事目标明确;有很强的责任感;做事勤奋踏实;重视人际交往;但是也有不足,比如:不够开朗,缺乏社会经验等。
个人经历
1.教育经历:完成九年制义务教育,以优异成绩成功录取南京中医药大学护理学院接受四年制教育
2.工作经历:高考后有过一个月的饭店服务员打工经历
3.培训经历:参加学校组织的各项学科培训
自我分析小结:通过各项分析,我更加的了解自己,希望为以后更好的计划人生目标有所帮助。
二、职业分析
家庭环境分析
我从小生长在农村,父母是普通职工,爷爷奶奶在家务农。表姐是一位护士,对我影响较大。爸爸妈妈一直希望我像表姐一样能为人民服务。
学校环境分析
南京中医药大学护理学院拥有雄厚的师资力量,护理专业是本校的特色专业,有较好的发展前景。
社会环境分析
随着改革开放的发展,就业竞争压力不断增强,社会型人才的需要大大增加,这有利于护理事业的不断发展。
职业环境分析
1.行业分析在全球卫生事业发展迅速的形势下,我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展,我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。
2.职业分析护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域,护理的专业化程度不断提高。
3.企业分析大量医院在兴建。
4.地域分析江苏地区经济不断发展,人口老龄化的逐渐加剧,护理事业发展前景较大。
职业分析小结:护理工作作为卫生事业的重要组成部分,为我们提供了若干机遇,在这个大环境下,我要提高自身的职业素养,为就业打好良好基础。
三、职业定位
内部环境因素
优势因素(s):乐于助人,做事目标明确;有很强的责任感;做事勤奋踏实;
弱势因素(w):不够开朗,缺乏社会经验
外部环境因素
机会因素(o):护理行业有较大的发展前景。
威胁因素(t):越来越多的人选择护理事业,人才竞争较强
结论:在大学四年里,要认真学习,打好专业基础,锻炼和不同类型的人的交际能力,加强自身的综合素养。
职业目标:将来从事护理职业
职业发展策略:进入江苏,最好是苏州地区的医院从事临床护理。
职业发展路径:走临床路线
具体路径:通过本科教育考取护士资格证书-从事临床工作
四、计划实施
短期计划(本科生或研究生阶段)
时间跨度:四年
本期目标:本科毕业时获得毕业证书,考取护士资格证书
细分目标:大一学好人体解剖和中医学基础;大二,大三考取英语四、六级证书,学习掌握好专业护理知识;大四进入医院实习,最好是苏州地区的医院。
计划内容:必修科目要抓劳。学好,掌握扎针等专业技能。有空多看书,加强自身道德修养。
策略和措施:大一要适应护理专业的特殊性,大二大三学习专业知识,技能为主。学会自我调节,自我监督。
备注:充满自信,乐观的面对每一天。
中期计划(毕业后五年)
本期目标:毕业五年后要熟悉临床护士的职责
细分目标:基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;精通各项基础护理操作。和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系;能独立完成各个班次的.工作内容;能积极配合护士长安排的工作任务。
计划内容:自己在工作岗位上有所作为;不断增强护理科研素养和提高科研水平;英语水平不断提升。
策略和措施:抽空阅读医学类书籍,多和同事们沟通,交流,互相借鉴经验教训。
备注:加强与病人的沟通是很重要的。
长期计划(毕业后十年或以上计划)
本期目标:护士长
细分目标:精通各项护理技能的操作,通过实习具有一定的实践经验;具备精湛的业务能力;有一定的科研能力,发表2篇以上论文。
取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。
计划内容:处理好工作与家庭的关系,关心子女身心的健康发展。积极参加医院的慈善活动,为社会的和谐发展贡献自己的一份力量。
策略和措施:始终用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境.
备注:正确处理好工作与家庭的关系,合理分配时间,做事分轻重。
五、评估调整
1.评估的内容
职业目标评估:既然选择了护理,我就会坚持下去。
职业路径评估:如果就业困难,我就会继续深造,加强自身的职业素养。
实施策略评估:随机应变,适时调整。
2.评估的时间:一般情况下,我定期半年评估规划。
3.规划调整的原则:坚持梦想,并结合自身实际情况,不断创新,发展。
六、结束语
一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了一份属于自己的职业规划书。只有全面的认识自己,深刻的了解这个社会的发展,并为自己做好职业规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至挑胜它。
“给我一片蓝天,我将插上天使的翅膀。”我将朝着这个目标,奋然前行!
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