【必备】中职生职业生涯规划16篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，你是否每天忙碌，但成果有限，让我们对今后的职业发展方向做个计划吧。为了让您在规划中更加简单方便，下面是小编帮大家整理的中职生职业生涯规划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中职生职业生涯规划 1
第一部分（前言）
不少的人都曾经这样问过自己“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过“走好第一步，这就是你的人生”。人生这条路说长也长，因为她是我们一生一世的全部；人生之路说短也短，因为我们生活的每一天都是人生的每一步。所以从现在开始，我们每个人都应该设计好自己的目标。因为只有通过职业规划才能促进我们的未来，才能一步步走向我们生命的目标和归宿。有了人生目标才会有动力。
第二部分（自我评价）
1.兴趣爱好
喜欢看小说，尤其爱看杂志类的书籍；
喜欢机电，对加工工艺和产品制造等有浓厚兴趣；业余时间爱交友，外出散步，还有上网。
2.自我评价优势和缺点
做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任，与人交往时比较谦逊，对朋友忠实友好；
学习是“三天打鱼，两天晒网。”一直一直不能成为尖子生，有时多愁善感。不敢尝试一些新事物，对失败和没有把握的事感到紧张和有压力。
3.目标：某企业的技术员。
近期目标：博览群书，了解各方面与专业相关的知识，多于他人沟通，建立较好的人际关系，增加自身竞争力，深入学习英语，于此在生活中还要培养对任何事一丝不苟的精神。
中期目标：以优异的成绩完成大学课程，掌握过硬的技能，懂得各种机械方面的知识，不断积累人脉、积累经验。
长期目标：进去企业从基层做起，并通过努力争取晋升为企业的技术员。
近期目标的实现：
（1）在专业方面首先熟悉电机修理的常用工具和材料，并对其进行正确的使用与选择；
（2）初步掌握小型鼠笼异步电动机和小型变压器的拆装、重绕工艺及修复后的质量的检验；
（3）了解机械加工的方法和过程；
（4）每天早上六点到教室读英语，背单词（早上和中午各半个小时）；
（5）认真上好每一节课，打好理论基础；
（6）在生活中多从事社会实践，以便增长经验；
（7）周末阅读与专业相关的书籍；
（8）积极参加各项动；
（9）提高与人交往的能力，搞好人际关系。
第三部分(职业目标的差距)：
要成为一个有一定理论基础和实践经验的电子技术人才，需要缩小自己和有一定理论基础和实操经验的电子技术人才的差距。这些差距包括：
（1）思想观念上的差距。刚从事电子类的人一般会认为从事电子事业只是开发先进的电子软件但有一定经验的人则会认为电子是开发利用高科技的电子产品，在市场上有一定的震撼力。为了缩小这种差距，需要向有经验的人员请教，并在实验中体会这一点。
（2）知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面，更重要的是实践的差距。为了缩小这种差距需要在学习书本知识的同时，多参与真正的市场销售、维修和安装店子产品，在实践中体会理论知识。
（3）心理素质的差距。电子产品的安装与维修需要百折不挠的精神，而作为一名中职生，缺少的可能恰是这一点，往往遇到挫折和失败就退缩。这种差距需要在实践中逐步消除。
第四部分（机电专业的就业形式与发现前景）
机电一体化是国内紧缺的高级技术人才的代表性工种，由于需要具备机床操作、电脑编程和几何分析等多方面的专长，今年一季度，上海用人单位需要数控机床工人近4000人，提供的月薪平均达到6000元，但全市总共只有1000人前去应聘，这与上海高涨的求职热潮形成了鲜明的反差。21世纪我国急需的人才主要有八大种类，即：高新科技人才、信息技术人才、机电一体化专业人才、农业科技人才、环境保护技术人才、生物工程研究与开发人才、国际经贸人才、律师人才。可见该行业就业形势很好，而且录取时还不是高分段专业！比如说北京信息职业技术学院，入校分数不高，但是近年来信息技术学院一次就业率为93.17％，比去年同期高了13个百分点，其中机电一体化工程专业就业率，签约率均是100％，可见大有前途。
从事各设备制造，发电设备，运输设备，运输机械，各行各业的自动生产线等的加工与维护，尤其是机电系统的设计与维护主要课程有：机械设计，机械制图，液压传动，机电传动，测试技术，数控技术与编程，电工、电子、微机原理，机床电器控制等。该专业是目前就业最好的专业之一。第五部分（评估与调整）
任何计划都可不能能是一成不变的，职业规划也不例外，这份职业规划会随着形势的不断变化而变化，关键是远大的.志向和奋斗的目标不能变。相信在我独有价值观的引导下，可以一步一步的实现规划中的目标。
俗话说：“计划赶不上变化，”为使我现在所定的职业规划行之有效，我就必须在这个计划的基础上根据社会环境的变化适当地调整与修订。
因此对一份完整的职业规划来说，评估与调整是该计划能否事项的重要主成部分，在这里我可重新选择职业生涯路线，修订人生目标，变更我的计划与措施，一次来达到最好的人生状态。
结束语：
计划定好固然好，但更重要的在于其具体实施并取得成功。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分的心理准备。当然，包括自己。因此，在遇到问题时，要保持清醒的头脑，要及时面对所遇问题，更应快速果断地拿出对应方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好的矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想，信念，追求，抱负：每个人心中都有一片森林，承载着收获，芬芳，失意，磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望不可即。一个人若要成功，必须拿出勇气，付出努力。成功，不相信眼泪：成功，不相信颓废：成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺与偶成分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。
中职生职业生涯规划 2
作为一名中职生，我深知职业生涯规划的重要性。为了更好地规划自己的未来，明确自己的职业目标，我特制定此职业生涯规划书。本规划书将基于我的兴趣、能力、价值观以及市场需求，制定切实可行的职业目标和行动计划。
一、自我评估
1.兴趣与爱好：我对计算机技术和电子工程领域充满兴趣，喜欢动手实践，乐于探索新技术。
2.能力与特长：我具备良好的逻辑思维能力和动手能力，善于分析问题并寻找解决方案。同时，我也具备较强的学习能力和团队协作精神。
3.价值观：我认为诚实、勤奋、创新是成功的关键。我渴望在职业生涯中不断学习、成长，并为社会做出贡献。
二、职业目标
短期目标（1-3年）：
1.完成中职学业，获得毕业证书和相关专业技能证书。
2.在一家电子产品生产企业或计算机科技公司实习，积累实践经验。
3.深入了解行业发展趋势和市场需求，为未来的职业发展做好准备。
中期目标（3-5年）：
1.成为一名熟练的电子工程师或计算机技术人员，能够独立承担项目任务。
2.拓宽自己的职业领域，掌握更多相关技能，提高自己的竞争力。
3.建立良好的人际关系网络，为未来的职业发展打下坚实基础。
长期目标（5年以上）：
1.在所在领域取得一定的成就，成为行业内的专家或领军人物。
2.创办自己的科技公司或成为企业高管，带领团队实现更大的。价值。
3.回馈社会，通过技术创新为社会发展和人民福祉做出贡献。
三、行动计划
1.学习提升：积极参加学校组织的'各类课程和活动，努力提高自己的专业技能和综合素质。同时，利用业余时间自学相关知识和技能，不断拓宽自己的知识面。
2.实践锻炼：通过实习、兼职等方式积累实践经验，提高自己的实际操作能力。在实习过程中，积极向同事和导师请教，不断学习和进步。
3.人际交往：积极参加各类社交活动，扩大自己的人脉圈。与同行、前辈等建立良好的关系，互相学习、共同进步。
4.自我调整：根据职业规划的实际情况，不断调整自己的行动计划和目标。在面对困难和挑战时，保持积极的心态和坚定的信念，努力克服各种困难。
职业生涯规划是一个长期而复杂的过程，需要不断地学习和调整。通过本规划书的制定和实施，我将更加明确自己的职业目标和行动计划，为未来的职业发展奠定坚实的基础。同时，我也将积极面对各种挑战和机遇，努力实现自己的职业梦想。
中职生职业生涯规划 3
有一位教育家说过：“成功人士与平庸之辈的区别并不在于天赋和机遇，其根本区别在于天赋和机遇，其根本区别在于他们有没有制定人生目标，有没有完成人生规划。”
我对我未来的职业生涯进行了规划，我对烹饪有了特殊的感情，厨师这个职业的就业前景也很好，所以在我初中毕业时选择中职学校的烹饪专业，我现在我对烹饪的了解还是很肤浅，我的烹饪技能还处于最初级阶段，所以需要通过不断的学习和实践来提高我烹饪技能和管理能力，凭着对这一职业的执着和我不懈的努力，我一定能胜任我的职业，有一天我也有我的一片天。偶然间听到五月天组合的一首歌— 《咸鱼》，“……我没有任何天分，我只有梦的天真，我是傻，不是蠢，我将会证明，用我的一生，我，如果有梦，有没有错，错过才会更加明白，明白坚持是什么，我，如果有梦，梦要够疯，够疯才能变成英雄，总会有一篇我的传说/有一天有我的天空……”这首歌传达了这样的心声：咸鱼翻身还是咸鱼，但咸鱼仍有自己的梦想，它相信有一天它会有属于自己的一片天空。我是一名普通的中职生，我也相信只要我心中有梦，追逐梦想，有一天我也会有我的一片天。“凡事预则立，不预则废”，为此，我对我未来的职业生涯进行了规划。
一、编织梦想，准确定位
自我认识：我性格开朗，胆大心细，有股认真劲儿，喜欢挑战，自我创新，适应力强，有很好的组织协调能力；缺点就是有点情绪化、脾气有些急躁，今后要学会控制自己。环境分析
我生活在一个普通的城镇家庭，我的爸爸烧得一手好菜，另外，在爸爸做菜的时候我也做个小助手，受爸爸的感染，我对烹饪有了特殊的感情，另外，我自己在做菜方面也一点点的小成绩。同时，我也觉得“民以食为天”，这个行业也永不过时，会永远热门，而且大家对饮食会更加关注，厨师这个职业的就业前景也很好。所以在我初中毕业时选择中职学校的烹饪专业。看了《舌尖上的中国》后，我感受到了中国饮食文化的博大精深、多姿多彩，我更为我的选择而感到自豪。差距比较
我的理想是在35岁的时候拥有一家有特色、有品位、有一定知名度的餐厅。但是，我现在我对烹饪的了解还是很肤浅，我的烹饪技能还处于最初级阶段，而对于餐厅管理我更是一无所知，所以需要通过不断的学习和实践来提高我烹饪技能和管理能力。我深深的明白我还会有很长的打工路要走，在打工中磨练自己，积累经验。我相信，凭着对这一职业的执着和我不懈的努力，我一定能胜任我的职业，最终实现自己的理想。
二、规划现在，展望未来
为达到我的职业目标，我作以下的设计：
在校期间打好专业基础（16 — 19岁）→打工阶段（20 — 34岁）→开一间自己的餐厅（35岁）。具体措施：
1、准备阶段：在校期间打好专业基础（16 — 19岁）中专一、二年级通过系统学习，掌握烹饪知识，了解各种烹饪原料的性质、产地、鉴别保管及加工，熟练掌握各种烹调技法，了解专业理论知识；同时多练习刀工、食品雕刻、装盘等技巧。积极参加全区技能大赛，通过比赛提高自己的专业技能。中专三年级进行顶岗实习，我们这个专业实习的合作单位是稻壳儿花园酒店，是一家五星级酒店，各方面要求都比较高，我想我可以好好利用实习的机会进一步了解厨房的工作流程，更加熟练地运用各项技能，提高自己的烹饪技术；另外，还培养吃苦耐劳的精神，为今后的工作和创业打下基础。在这三年期间考取初级厨师证。在校期间，我还要加强锻炼身体，因为厨师这个行业不仅需要良好的'业务素质，好的身体素质同样也是必不可少的。
2、打工阶段（20 — 34岁）
第一步—（20 — 23岁）在实习酒店工作。继续留在实习酒店，从一个最普通的厨房员工做起，在后厨勤勤恳恳工作和学习，踏踏实实地做好本职工作，进一步熟悉和掌握烹调技术，跟着师傅要勤学好问多思考、多做事、多练习，针对每一项工作都要做到细致认真。在三年的时间里从师傅那里学到更多的知识、技法和经验。为今后从事的厨师工作打下更坚实的基础。
第二步—（24 — 27岁）重新选择饭店继续工作。在积累了一定的经验后，根据自身条件重新应聘到一家饭店从事厨师工作。在这期间，除了继续提高自己的烹饪技能外，还要展现自己的专业能力，赢得同事的认可；另外，在为人处事方面，要友善待人，多与同事沟通，与同事和睦相处。在此期间要取得中级厨师资格证。
第三步—（28 — 34岁）从厨房工作到管理工作。在具备了良好的烹饪技术后和积累了一定的管理经验后，我的目标是从厨师的工作岗位转移到管理岗位上。
首先竞聘主管岗位，在主管岗位上要尽心尽责，做好本职工作，同时要不断地增强自己的管理能力，沟通协调能力、组织能力，在工作中展现实力，获得同事和领导的认可，为今后向更高层次管理岗位发展打下基础。其次，在经历了主管岗位的锤炼后，我要竞聘餐饮部经理的岗位。这个岗位的素质要求比较高，在这个岗位上我除了要不断的完善外，工作上还要有创新，要逐渐形成自己的一套管理方式，这既是能力的展现，也为我今后管理自己的餐厅积累经验。
知识是不断发展的，学习在任何时候都是必须的，这是提升自己的能力的一个有效途径。在这一阶段中，我要充分利用业余时间通过网络和参加培训班，学习营养知识、餐饮管理知识、厨政管理知识以及烹饪的一些新知识、新工艺，通过学习要考取中国公共营养师资格证和厨政管理师资格证。
3、创业阶段：开一间自己的餐厅（35岁）经过十几年的打工，我积累了一定的创业资金和丰富的管理经验，我可以实现自己的梦想了。找准定位，开一间中等规模的餐厅，利用自身的条件，为我的餐厅量身定制菜品，把我的餐厅打造成有特色、有品位、有一定知名度的餐厅。
三、评估与调整
我经常对自己说一句话：计划没有变化快。我的目标和计划虽然是依据自身实际情况进行规划，但如今社会瞬息万变，每天都会有新的挑战和机遇，今后我会不断的修正和调整。我相信美好的事物不会降临在傻傻等待的人身上，它只会降临在那些追逐目标和梦想的人身上。我相信，只要我努力去追逐梦想，有一天我也会拥有一片属于自己的天空。
四、结束语
职业生涯规划为我描绘了职业的人生，是我对未来的展望和职业的向标，我将自强不息，勇于挑战职业生涯规划将伴我直航，到达职业成功的彼岸！在我天空，做我的英雄！
中职生职业生涯规划 4
近年来，中职毕业生虽一直保持较高的就业率，但就业的稳定性和质量并不高。其原因是中职生在专业选择、就业定位和未来发展等方面普遍存在较大的盲目性，很多学生对个人未来的职业生涯缺少规划，不知将来该做什么、适合做什么。由此可见，做好职业生涯规划十分重要。
笔者多年从事中职生职业生涯规划和就业指导教学实践，就如何帮助中职生进行职业生涯规划进行了一些思考。
一、合理的职业期望是个人职业生涯规划发展的基础
一个学生的择业目标是否能实现，除个人才能、经验、机遇等条件外，还取决于个体职业期望是否合理。人的一生对职业认识在不断发展，随之，职业期望也在不断发展。中职生年龄一般不足19岁，身心还不成熟，但他们马上面临就业，故对中职生而言，客观准确地制定自己个人职业生涯规划自然必不可少。这样能使自己逐渐形成科学、合理的职业期望，有利于发挥自己的优势，扬长避短，顺利走上工作岗位并能很快适应和发挥个人的潜力。
二、理性的自我分析是个人职业生涯规划设计的条件
个人职业生涯规划设计的基础是对自我的分析，认识自我无论在什么时候、什么地方都是一个人所必须掌握的。只有认识自己的性格、气质、能力、兴趣以及自己的长短处，才能按照自己的这些特点来找到真正属于自己的东西。职业选择也一样，如自己天生好动、比较粗心，就不能选择会计这一职业。但很多人在当初选择职业时并没考虑到自己的兴趣或性格，而直接考虑这个职业的社会地位或外界影响。一时选择错误，不免有点遗憾，但是自己可利用课余再去学习一些自己感兴趣的专业。有位朋友，因中考失利，考进了一所中职学校会计专业，但他一直对电脑感兴趣，课余时间就不断学习计算机知识，现他在一家民营企业担任网管，而他的工作绩效并不输于同行本科生。可见，充分认识自己对将来职业选择和倾向起着至关重要的作用。
三、准确的自我定位是个人职业生涯规划实现的关键
完成认识自我后，接下来的就是给自己一个合理定位。中职生尤其需要给自己一个准确定位，只有定位准确，才能理性选择职业。这个定位很有讲究，如果定得太高，工作找不到；定得太低，又无法展现自己的能力。
四、继续不断地学习是个人职业生涯规划成功的保证
其实，工作与学习是密不可分的，工作是在实践中学习，而学习则是为了更好地实践，就看自己更需要什么、对将来的规划是什么。要先学习，再工作，因为先学习比先工作更适合将来的长期发展。有位女生，初中毕业直接考入了民航中职学校。毕业后她当了空姐，每月收入很不错，但一年后，她又去学习了，希望取得更高学历。她从为，空姐只是暂时可以获得高收入，但吃的是青春饭，必须为将来做打算。现在外面很多人都在边工作边学习，目的就是为了保住自己的`岗位而不被淘汰，或者为了晋升或跳槽。在不用工作的情况下，把书读好极为重要，至少不用那么辛苦地两面作战。
当然，个人职业生涯规划除对以上就业准备规划外，还应包括就业后的规划。有工作后，规划重点就该考虑如何保住岗位、如何晋升等等。成功只青睐懂得把握机会的人和懂得如何提升自己的人，所以应尽可能多地参加各种培训提高自己能力，并每5年制定一次目标，随时间变化再做相应调整。总之，“三百六十行，行行出状元”，中职生也是人才，只要有一套系统合理的职业生涯规划，相信每个人都能获得成功。俄国寓言大师克雷洛夫有句名言：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”任何伟大目标、伟大计划，最终必然落实到行动上。可见，行动是成功的保证。只要用积极的行动去选择并实现自己的人生规划，成功就在脚下。
中职生职业生涯规划 5
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
一、自我认识
性格：我的性格很活泼，善于交际。喜欢结交朋友。爱看小说，平时喜欢听音乐。
优缺点：我最大的优点就是性格开朗，最大的缺点就是容易急躁。
能力：我目前拥有英语四级，计算机基础能力，专业初步能力
另外，我的身体非常健康。
二、职业认识
我是一名国防生，一年后毕业就要进入部队，我现在学习的是会计专业，但将来走向什么岗位要服从组织安排，但是我还是希望走上会计岗位，会计专业是大学中大众化的专业，全国数百所高校中几乎每个学校设有会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅，在部队更是这样。
三、未来职业规划
我还有一年的在校时间。在这一年里，我的.目标是考到六级，加强自己使用办公软件的能力，考到会计初级资格证书，加强身体锻炼，为入伍做准备。
进入部队以后，我会积极努力，全身心投入部队，服从组织安排。
我的目标是慢慢提高自己，从副连级慢慢往上进步，争取各项荣誉。
为了实现这个目标，我准备在未来的一年里，每天早上六点起床跑步，每天至少学习七个小时，每天看一个小时的军事动态和国家新闻，获取最新的国防信息。
目标在前方，但道路艰难。每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求和抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获，芬芳，挫折，磨炼。一个人要想成功，就要拿出勇气，努力，奋斗，奋斗。成功，不要相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻想。以后，你得靠自己努力。作为一名国防生，如果我要以毕生的使命为己任，我会把握好现在的学习时间，进入部队后多学习知识并与实践相结合，为党和祖国服务。
中职生职业生涯规划 6
一、前言
在这天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的'浪费。作为当代中专生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自我占有一席之地？因此，我试着为自我拟定一份职业生涯规划，将自我的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
二、自我认知
我是一个当代中专生，（平时）是家里最大的期望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步等。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是比尔·盖茨，平时与人友好相处，亲人、朋友、教师关爱，喜欢旅游，动手潜力较强做事认真。当然本人自身仍存在一些缺点，这对于我今后的就业会产生不利影响。比如，学习缺乏恒心，努力程度不够，平常较少参加社会实践，社会实践经历少等。
三、解决自我认知中的劣势和缺点
针对自我的不足和缺点，我准备从以下几方面克服我的缺点：
（1）阅读一些励志性的书籍，增强自我学习的毅力。
（2）向学习努力的同学取经，借鉴其学习方法。
（3）参加一些实践活动多的社团，既能结交志同道合的朋友，又能参加社会实践。
四、未来人生职业规划
根据自我的兴趣和所学专业，在未来就应会向电子和计算机两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来作初步规划：
1、学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活潜力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
2、熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到适宜自身发展的工作环境、岗位。
五、结束语
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，务必拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自我去打拼！
中职生职业生涯规划 7
引言：
高中阶段是每个青少年人生中最关键的时期之一。在这个时期，学生们开始思考自己的职业和未来发展，并为之做出长远的规划。职业生涯规划是一项重要的任务，它帮助学生们了解自己的兴趣和技能，并为他们提供明确的目标和计划，以便实现自己的梦想。本文将探讨高中职业生涯规划的重要性以及如何帮助学生制定合理的规划。
第一部分：高中职业生涯规划的重要性
1、了解自己：
高中是学生开始探索自我并了解自己的阶段。职业生涯规划可以帮助学生们发现自己的兴趣和激情，了解自己的优势和弱点，并使他们对自己的目标和梦想有清晰的认识。
2、明确目标：
职业生涯规划为学生们提供了一个明确的方向和目标。它帮助他们确定自己未来想从事的职业，并为之制定详细的计划。有了明确的目标，学生们能够更好地规划自己的学习和课外活动，以及选择适合自己的大学或职业技术学校。
3、提前准备：
职业生涯规划可以帮助学生们提前准备自己的职业生涯。他们可以通过参加实习、工作体验或志愿者活动来获取与自己职业目标相关的实际经验。这些经验将使他们更好地了解所从事职业的要求，并帮助他们为将来的职业生涯做准备。
第二部分：如何帮助学生制定合理的规划
1、认识自我：
学生们应该认真考虑自己的兴趣、爱好和价值观。了解自己的优势和弱点将有助于他们确定适合自己的职业，并选择合适的学习和培训路径。
2、研究职业信息：
学生们应该投入时间来研究不同的职业。他们可以通过阅读书籍、观看纪录片、参观企业以及与从事不同职业的人交谈来了解职业的需求和前景。
3、设立目标：
学生们需要设立明确的目标，并制定一份计划来实现这些目标。计划可以包括学习成绩的提高、参加相关领域的课外活动、参加实习或志愿者工作等。
4、寻求指导：
学生们可以向老师、家长、职业指导顾问或与职业相关的专业人士寻求建议和指导。这些人可以帮助他们了解不同的.职业和学习路径，并提供有关如何制定合理规划的建议。
5、持续评估和调整：
学生们的兴趣和目标在高中阶段可能发生变化，因此他们需要不断评估和调整自己的规划。他们应该保持开放的心态，并愿意尝试新的机会和挑战。
结论：
高中职业生涯规划对每个学生来说都是至关重要的。它可以帮助学生们了解自己、设定目标、提前准备，并提供明确的方向和计划，使他们能够为未来的职业生涯做好准备。在这个过程中，学生们需要不断评估和调整自己的规划，并寻求指导和建议。通过职业生涯规划，学生们将能够追求自己梦想的事业，实现自己的个人和职业目标。
中职生职业生涯规划 8
一、引言
古语有云：志不定，天下无可成之事。制定职业生涯规划对于每个人，尤其是在校高中学生是非常重要的。只有当我们制定了明确的规划书，我们才会有奋斗的目标和方向，才能时刻检验自身的所作所为是否正确，才能为自身谋得精彩人生！
二、自我分析
通过冷静的自我剖析，理性的思考，我对自身的性格及自身的未来有了一个更透彻，更全面的认识。这使我写下了如下的职业规划书：职业兴趣：
我的'理想职业是在外企当一名注册会计师，我希望自身将来有一份稳定体面的工作，而注会无疑是最佳选择，我现在是一名高二学生，希望高中毕业后能考上一所重点大学。
职业能力：
我相信通过高中三年的学习和大学阶段的学习，在专业方面，我的能力会得到极大的提升。
个人特质：
我的个性比较温和，有耐心，有极强的责任心，与同学关系相处融洽，但不太善于和陌生人交流，我选择注会这个职业，从一定意义上讲，也是希望可以锻炼自身与他人交流的能力。
职业价值观：
我认为，无论从事什么职业，最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作，我认为注会是一个比较适合我的工作。同时，可能是因为自身的母亲是外企的工作人员，对于外企有更多的了解和期待，可以保持一种进取的心态，积极向上的精神面貌，有时间，有能力，也有优势进一步丰富自身，充实自身。
胜任能力：
优势：
1.基础扎实，专业知识丰富
2.责任心强，有耐心
3.人缘好，与周围的人相处融洽
劣势：
1.不擅长与陌生人沟通
2.缺乏实际工作经验，社会经验
三、职业分析：
通过与家人的集体讨论以及在人才市场所作的调查，在结合自身的兴趣和能力，我对影响自身职业选择的因素和相关情况作了如下分析：家庭环境分析：我的母亲是一家外企的工作人员，她深刻认识到文化的重要，我们整个家族对教育是十分重视的，他们认为只有通过教育才能获得好的工作，父母希望我可以找份稳定的，待遇不错的工作，注会对他们而言实在是个不错的选择，
社会环境分析：当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题，我们所能做的就是提升自身综合能力，加强专业技能修养，同时具备不错的社会适应能力。作为刚步入高中应意识到竞争的激烈性，我们不但要和同等学历的其他高校毕业生比，而且还要和专科学历，甚至研究生学历的人比。因此，唯有加强自身竞争力，才可在这社会中占有一席之地。
职业环境分析：
1.行业分析：注会是当今比较热门也比较稀缺人才的一个专业
2.职业分析：外企工作环境相对单纯，对注会本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。
3.企业分析：能在工作期间得到出国进修的机会
4.地区分析：之因此选择上海，首先是因为它是我国经济较发达地区，而且父母会在我工作的地方定居，也希望他们能过上现代化，高节奏的舒适生活！
中职生职业生涯规划 9
一、自我认知
1. 个人信息：包括姓名、就读学校、专业等基本信息。
2. 兴趣爱好与优势分析：描述自己在学习和生活中展现出的兴趣特长，如技术操作能力、团队协作精神、沟通交流技巧等，并进行SWOT分析（优势、劣势、机会、威胁）。
3. 职业性格测评结果：通过MBTI或霍兰德职业兴趣测试等工具，了解自己的职业倾向和适合的职业领域。
二、专业认识与行业分析
1. 专业介绍：阐述所学专业的基本内容、核心课程、就业方向及其在社会经济中的地位和作用。
2. 行业现状与发展前景：结合国内外相关行业的市场状况和发展趋势，分析该专业对应岗位的需求量、竞争力、发展空间等情况。
3. 职业资格认证：列举与本专业相关的国家职业技能鉴定证书或其他权威认证，明确获取相关证书对就业及发展的重要性。
三、短期目标与行动计划
1. 学术目标：制定在校期间的学习计划，如掌握哪些专业技能、提高哪些综合素质、参与哪些实践活动等，确保顺利取得毕业证书及相关职业资格证书。
2. 实践目标：积极参与校内外实习实训项目，锻炼实践操作能力和团队合作精神；争取参加各类竞赛，以提高自身的竞争力。
3. 行动策略：为实现上述目标，列出具体的时间表、任务清单和所需资源，确保按部就班地执行并定期检查进度。
四、中期目标与规划
1. 毕业后第一份工作选择：基于前期专业认识与行业分析的.结果，明确自己毕业后首选的就业单位、岗位类型、地区等因素，并阐述选择理由。
2. 技能提升计划：针对所选职业岗位，提出入职初期需重点提升的专业技能和软实力，以及具体的培训进修计划。
3. 发展路径设想：描绘在选定岗位上从初级到中级直至高级职务的发展路径，并指出关键节点上的突破点与应对措施。
五、长期目标与愿景
1. 长期职业理想：依据个人兴趣与价值观，展望未来十年乃至二十年的职业发展目标，如成为某个领域的专家、创立自己的企业或者担任高级管理层职务等。
2. 终身学习理念：强调在职业发展的各个阶段都要坚持终身学习，紧跟时代步伐，拓宽知识视野，不断适应社会变革带来的挑战与机遇。
3. 社会责任意识：阐述在未来职业生涯中如何承担社会责任，发挥专业所长为社会发展作出贡献。
六、总结与反思
回顾整个职业生涯规划的过程，提炼出规划过程中对自己认识的深化、对未来职业规划思路的明晰以及行动计划执行力的提升等方面的收获。同时，要认识到职业生涯规划是一个动态调整的过程，需要根据实际变化适时进行修正和完善。
以上大纲仅供参考，具体内容需根据实际情况进行填充和修改。希望这份职业生涯规划书可以帮助中职生更好地明确职业目标，有的放矢地开展职业生涯规划，最终实现人生价值和事业成功。
中职生职业生涯规划 10
一、形式分析
在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业中专生、大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。
但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代中职生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。
此外，国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计，截至目前，我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力，向国际化、专业化迈进的崭新挑战。
二、客观自我认识
根据自身的了解和大家的评价，发现自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事务;但是学习上不够细心，导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。生活工作上，自己适应能力还不错，在校团委组织部里当干事态度积极、勤恳、与部门同学相处友好;在班级担任团支书一职中亦是如此。我想这主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实，才使自己在人际沟通上比较顺畅;能为集体着想和尽力，职业操守也相对较高，所以在工作上可以很快打开局面。
1、兴趣爱好
对经济、管理知识有着浓厚的兴趣;喜欢了解法律等案例;喜好课外活动，如羽毛球、台球及跳棋等;喜欢与人交往，参加各种社交活动;
2、职业价值观
自尊取向、自我实现取向、志愿取向，
3、个性特征及风格
追求成功的动机极强，喜欢别人听命行事;脾气比较大，在某些情况下甚至具有侵略性;喜欢挑战，好胜心和企图心强;独立强，倾向于发号施令，而不是请求合作;
4、能力特点
善于领导、统御和决策，能够当机立断;直率、果断，能够妥善解决组织的`问题，擅长发现事物的可能性，能够指导他人实现梦想;具有比较强的逻辑分析能力，能够迅速形成概念、理论和计划。
5、优势
(1)、敢于采取大胆行动，富有冲劲
(2)、超出平常人的抗压能耐
(3)、有追求成功的干劲和雄心，有目标;
(4)、动机强烈，能逻辑、分析地做出决定;
(5)、工作勤奋，诚实而率直，原则强;
(6)、有强烈的责任感;
三、个人规划
每个人的职业生涯大致可分成三个阶段:
第一阶段:成长阶段，即在校学习阶段。
第二阶段:探索阶段，通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。
第三阶段:维持阶段，工作相对较稳定，职业变动也较谨慎。
中职生职业生涯规划 11
引言：
高中时期是一个关键的转折点，学生将面临诸多重要的决定，其中最核心的就是选择未来职业发展的方向。职业生涯规划是指在完整评估个人能力、兴趣、价值观的基础上，制定出一系列阶段性和可实施的目标，以便能够为个人成长和发展提供指导。本文将探讨高中生为他们未来职业生涯制定规划的重要性，以及应如何制定这些规划，以确保学生能够在未来的职业生活中实现成功。
一、高中职业生涯规划的重要性
1、指导学生明确职业目标：高中生正处于一个探索自我、建立自我认知的阶段，通过制定职业生涯规划可以帮助他们明确自己的兴趣、能力和价值观，从而找到适合自己的职业方向。
2、提前规划充实自身：职业生涯规划不限于指定一个职业方向，更重要的是让学生在高中阶段就开始培养个人能力和特长，提前掌握所需技能，为未来的职业发展做好准备。
3、减少职业选择压力：高中生一般对职业的了解相对有限，恰当的职业生涯规划可以帮助他们充分了解各个职业的优势和劣势，从而更准确地进行选择，减少决策压力。
二、高中职业生涯规划的步骤
1、自我评估：学生应该通过自我评估来了解自己的兴趣、能力、价值观和个性。可以通过参加职业测评、进行自我反思和反省，以及与家长、老师、朋友交流来获得更全面的.自我评估结果。
2、职业探索：学生应该展开对不同职业领域的探索，了解各个行业的条件、薪酬、发展前景以及所需的技能和教育背景。可以通过实习、参加职业讲座、阅读相关书籍和咨询相关专业人士来获得更多信息。
3、目标设定：基于自我评估和职业探索的结果，学生应该制定出具体的职业目标，并将其分解为一系列短期目标。这些目标应该是具体、可行和可衡量的，以便学生在达到每个目标时能够有所反馈。
4、制定行动计划：学生应该为实现目标制定出详细的行动计划，包括需要采取的具体措施和获取必要资源的途径。此外，学生还应将时间和资源分配合理，以确保计划的顺利实施。
5、反馈和调整：学生应该定期反思和评估自己的规划和行动计划，并根据反馈结果进行调整。此外，学生还应随时关注市场和行业动态，以便对计划进行灵活的调整，以适应不断变化的环境。
三、高中生职业生涯规划的支持与资源
1、父母的支持：家长可以帮助学生进行自我评估和职业探索，提供职业信息和指导，以及建立学生的自信心和决策能力。
2、学校的支持：学校应该提供相关的职业指导课程，组织职业讲座和实习机会，帮助学生制定和实施职业生涯规划。
3、社会资源：学生可以寻求专业机构、职业导师或拥有相关经验的人士的帮助和指导，获得更深入的职业知识和行业信息。
结论：
高中职业生涯规划是学生为未来职业生活做出明智决策的重要基础。通过从自我评估、职业探索、目标设定、行动计划等方面入手，学生能够全面了解自己和职业选择，并进行有针对性的准备。在实施职业生涯规划过程中，家长、学校和社会资源的支持都起着关键作用。通过共同努力，我们相信每个高中生都能够实现自己的职业梦想，并在未来的职业生活中取得成功。
中职生职业生涯规划 12
引言：
高中时期是一个人进行职业生涯规划的重要阶段。在这个阶段，学生不仅需要获取学术知识，还需要认识自己，发现自己的兴趣爱好和潜力，并为未来的职业道路做好准备。本文将介绍高中生进行职业生涯规划的重要性以及一些实用的方法。
一、职业生涯规划的重要性
1、帮助高中生认识自己职业生涯规划可以帮助高中生更好地了解自己的兴趣爱好、特长和志向。通过认识自己，他们可以决定自己感兴趣的领域，并为此做好准备。
2、帮助高中生规划未来职业生涯规划可以帮助高中生建立明确的人生目标，并为实现这些目标制定详细的计划。这有助于他们更好地把握未来的方向，避免盲目选择职业。
3、帮助高中生提高就业竞争力职业生涯规划可以帮助高中生制定正确的发展路径，提前为未来的就业做好准备。他们可以根据自己的职业目标选择适合的大学专业、参加相关实习或培训，并积累相关的工作经验，提高自己的就业竞争力。
二、职业生涯规划的步骤
1、自我探索高中生应该花时间认识自己，了解自己的兴趣、爱好、优势和潜力。可以通过参加各类兴趣班和活动，参观企业或交流会议来拓宽视野。
2、职业研究高中生应该学习各种职业的相关信息，包括薪资待遇、工作环境和行业前景等。可以通过阅读相关书籍、上网查找职业资讯和与职业人士交流来获取这些信息。
3、目标设定高中生应该确立自己的职业目标，根据自己的兴趣和潜力选择适合的职业。在设定目标时要考虑到自己的职业理想、兴趣以及自身条件，确保目标的合理性。
4、路径规划高中生应该制定详细的职业发展计划，包括所需的.学术准备、实习或培训机会以及适合的大学专业等。同时，他们可以寻求老师、职业指导员或职业人士的建议和指导。
5、实践经验高中生可以通过参加实习、志愿服务或学生社团等活动来积累相关的实践经验，并提升自己的职业素养和技能。这些经验可以帮助他们更好地了解自己、发现潜力并丰富简历。
6、持续学习高中生应该终身学习并不断提升自己的知识和技能。要关注行业的最新动态，不断适应新的技术和变化，确保自己在职业发展中始终具备竞争力。
三、职业生涯规划的资源和支持
1、学校资源学校通常提供职业指导和咨询服务，学生可以寻求学校职业指导员的帮助，获得有关职业生涯规划和发展的建议和指导。
2、家庭支持家庭成员可以在职业生涯规划中提供支持和鼓励，帮助学生认识自己、制定目标并为未来做好准备。
3、社区资源社区通常会举办职业规划活动或提供相关培训课程。学生可以积极参与这些活动，获取职业发展的相关信息。
4、职业导师学生可以寻找职业导师，他们通常是在你所感兴趣的领域工作多年的专业人士，他们可以为你提供实际的职业建议和指导。
结论：高中生职业生涯规划是一个帮助他们认识自己、制定明确目标、为未来做好准备和提高就业竞争力的重要阶段。通过自我探索、职业研究、目标设定、路径规划、实践经验和持续学习，高中生可以为自己的未来奠定良好的基础。同时，学校、家庭、社区和职业导师的资源和支持也会为他们提供帮助和指导。希望高中生能够认真对待职业生涯规划，并在未来的道路上走得更加自信和成功。
中职生职业生涯规划 13
1、自身现状：
取得了会计从业资格证；并勇敢地尝试报考了本专业的权威证书cpa考试中的两门；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，并已经成为了中国共产党中的正式一员；有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。
2、职业兴趣喜欢干什么：
对经营事务很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，有支配欲，喜欢影响和感染他人。可有效的控制别人，在日常生活中与同事友好相处，待人热情，乐于助人，善于与别人建立亲密关系，行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密，得体，处理各种复杂人际关系游刃有余，对自己的行动、行为有责任感，受人尊重，受人欢迎。
3、职业能力能够干什么(结合测评报告)
整体描述我在与他人的关系方面、决策能力方面、做事风格方面、心理健康方面四个方面的表现如下：
与他人的关系方面
对待他人很热情，容易与人交往，外向。活泼，健谈，经常主动与他人交谈。在社交场合中较为轻松，与人交往表现得不卑不亢，但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示自我，比较直率。对他人有较强的依赖性，需要别人的支持才能维持自信心。
决策能力方面
思维敏捷，反应迅速，学习能力强。比较遵循常规，又能保持一定的开放性。即关注事情的细节，又能从广阔的思路去考虑问题。处理事情容易感情用事，不能冷静思考分析。 做事风格方面
做事缺乏自信和独立性，容易依赖他人，遇到困难喜欢寻求他人支持，喜欢与人合作。不排斥新事物新思想，同时兼顾传统。倾向于接受国外的强制性标准和规则，但不拘泥于遵守，往往能有效解决实际问题。能够克制自己，提前计划和组织事情，有时候更加放任。
心理健康方面
情绪稳定，能从容应对现实，能振奋勇气，维护群体精神。生性多疑，无法信任他人。对自己的优势或劣势有一个现实的认识，并且能够为自己的错误承担责任。冷静，很少紧张，也很少对别人不满或厌烦。
4、个人特质适合干什么
适宜的工作类型：
商业活动需要更多的人际工作，需要明确统一的责权利，给个人努力和成就的.机会。
优势与不足：
具有很强的影响别人、说服别人的倾向，也具备相应的能力，喜欢帮助人，有责任心，对人慷慨，人际交往能力强，人们通常认为随和、有亲近感，喜欢跟你做朋友，所以朋友很多。同时也常为友情所累，不会拒绝别人的要求，过多的承担任务和责任，从而影响了自己的生活。 今后的发展方向：
需要管理能力或者需要热心、社交能力强的工作中，兴趣维持的持久，工作动机和上进心比较强，容易取得成就。推荐的职业如：销售人员、管理者，人力资源管理者等。
5、职业价值观
研究发现：职业满足会使我的工作主动性更强，积极性更高，更愿意去工作。以下不是简单的告诉我什么样的工作适合我，而是细化的帮我分析工作中的哪些特质对我重要，我还需要从中选出我认为最重要的，因为不同经历的人对特质的重要程度要求是不同的。每个岗位的工作内容都在随企业的发展而发展，不是一成不变的，有时候岗位的发展方向需要我们自己去争取。所以找到适合的工作不如找到适合自己发展的岗位更直接。这些特质可以帮助明确如何主动的发展或争取我岗位中的那些特质。
中职生职业生涯规划 14
一、引言
须要示意出自己写这边规划的缘由及其目的，在简洁的示意出这篇规划，对自己本身，对自己将来的事业等等会有如何如何的帮助，总括出它的重要性。
二、自我分析
中职生职业规划书自我认知怎么写
自我剖析：对自己的分析，包括性格、爱好爱好、所具备的实力、优势和劣势以及所具备的技能等方面。通过对自己进行各方面的分析，能够有效全方位的了解自己，为确立自己的职业范围和类型作有力的参考。
1、职业爱好——喜爱干什么。
2、职业实力——能够干什么。
3、个人特质——适合干什么。
4、职业价值观——最看重什么。
5、胜任实力——优劣势是什么。
6、自我分析小结。
三、职业分析
环境因素的分析：在现代社会当中，职业的前景和大程度上与社会的'大发展关系亲密，所以职业规划中很重要的一个环节就是对我们当下所处的环境进行各方面都的评估，职业在我们目前所处的这个环境有什么样的发展势头，就会确定我们所选择的职业将会有什么样的走向。
1、家庭环境分析，如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响。
2、学校环境分析，如学校特色、专业学习、实践阅历等。
3、社会环境分析，如就业形势、就业政策、竞争对手等。
4、职业环境分析分为行业，职业，企业，地域分析。最终总结。
您可以参照这篇职业规划书中的职业分析。
四、职业定位
职业选择分析：有的人并不非常确定自己的职业选择，想要作多方面的尝试，基于这样的状况可以对自己的职业选择做一个比较详尽的分析，将自己想要从事职业进行比较和筛选，最终再得出最适合自己的职业。
1、综合自我分析和职业分析的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：
内部环境因素
优势因素（S）
弱势因素（W）
外部环境因素
机会因素（O）
威逼因素（T）
2、结论：
五、职业目标
专业前景的分析：依据自己所专攻的领域，分析自己专业的就业前景，有助于清楚的把握专业领域的定位以及今后的职业生涯中须要用到的专业学问。认清职业中的专业所占的优势和劣势，对于以后的职业发展也有着重要的参考作用。将来从事（xx行业的）xx职业
职业发展策略
职业发展路径
详细路径
六、安排实施
详细安排实施过程：做好了职业定位和前景分析，接下来就是实施过程了。有了目标也要有详细的安排才能作为职业生涯的参考依据。
打算怎样详细的职业实践中一步一步做好本职工作，同时随着阅历和阅历的提升也须要有更高的要求和目标，在更进一步的过程中也要做好规划。
1、安排一览实施表完成。
2、具体执行安排
七、评估调整
评估的内容，职业生涯规划是一个动态的过程，必需依据实施结果的状况以及因应改变进行刚好的评估与修正。评估的时间，一般状况下，我定期（半年或一年）评估规划；当出现特别状况时，我会随时评估并进行相应的调整。八、规划调整的原则加上结束语。
安排的调整：有时候安排赶不上改变，因而职业规划书也不是一成不变的，全部的安排都是基于自己的现实状况来制定的，当我们的状况发生变更，安排也应有所调整，比如在自己期盼的时间内完成了安排目标，那么就可以对自己更高的要求。
总结：职业规划书的结尾可以对自己的整个规划内容做一个简要的概括总结，同时写一些可以激励自己的话来使自己执行和完成这个安排，对自己的将来做出展望。
中职生职业生涯规划 15
一、全面了解自我。
在职业生涯规划的过程中，中职学生应该从职业需要的角度去分析自我，明确自己适合干什么，能干什么，只有在认识了自我个性、自身条件的情况下，才能对自己有一个准确的定位。就如个子矮的人不能成为杰出的跳高运动员，即使弹跳力好也于事无补，而个子太高的人当举重运动员一定会吃亏。
在分析自我的过程中，既不可高估自己，觉得自己有多么的了不起，又不能妄自菲薄，觉得自己样样都不如人。要客观的认识自身条件，了解自己的优势和不足，这样才能使自己理性地面对纷繁复杂的职场，规划好自己的职业生涯。
在了解自身条件的基础上，中职生还应该了解自己所处的环境和变化的趋势。个人所处的家庭以及所生活的地区，提供个人发展的机会是不同的。如，有的学生家庭条件好，自己毕业后想继续深造，他可以按照自己想法去做。有的学生家庭比较困难，可自己又想毕业后继续升学，继续上学是不允许的了。那么在规划职业时，可以先选择就业，后再去学习，也可以一边就业，一边求学，完成自己继续学习的愿望。
总之，充分认识自己，对将来的职业选择和倾向起着至关重要的作用。
二、确定职业目标。
中职生在完成了认识自我后，接下来的任务就是给自己一个合理的'定位——确定职业目标。只有确定了职业目标，你才能理性地去选择职业。
当前中职生中存在着这样一些心理，他们认为找工作是学校和家长的事，觉得中职生找不到什么好工作，因而，学校推荐的工作即使不满意也只能接受。在这种心态的支配下，职业目标怎能去确定呢？
那么怎样确定自己的职业目标呢？职业目标的确定，既不能定得太高，太高了，工作找不到；也不能定得太低，太低，又觉得无法展现自己的能力。
确定职业目标要看社会经济发展的实际需要，个人所处的就业环境，看这个职业对从业者素质的要求。因此，中职生要知道国家经济发展的大趋势，了解本地区的经济特色和未来发展趋势，尽可能利用区域的经济发展机遇，了解市场需要什么人才、当地有什么资源可以利用、哪些人际关系资源有助于实现职业理想等，必须做好准备，待机而动。
只有“知己”——全面了解自我，“知彼”——了解就业环境和职业需求，才能选择目标，确定目标。
三、规划发展目标。
职业理想既应该有远期的目标，也应该有近期的具体目标。列宁说过：“要向大的目标走去，就得从小的目标开始。”远期的目标，不可能一挥而就，需要努力攀登一个个的阶梯，才能到达理想的顶峰。因此，职业生涯规划中要有一个个具体的阶段目标。
对于中职生来说，除了科学合理地规划职业生涯发展的远期目标外，更应该关注阶段性目标。古人说：“千里之行，始于足下”，只有从具体的一个个阶段目标出发，才能一步一个脚印地前进。因此，制定阶段目标时需要注意以下几点：
1、目标必须是“跳一跳”才能获得。
“跳一跳”，即必须为之付出努力、必须为之拼搏，不是轻而易举能达到的。
中职生在制定阶段目标时，不能把目标定得太高，太高了，经过努力拼搏完成不了，就会有挫败感，容易产生悲观情绪，失去信心，从而放弃目标。阶段目标也不能定得太低，太低了，目标是容易达到，可太容易得到的东西就不会珍惜，也不知道珍惜。因此，中职生在制定阶段目标时，要从“跳一跳”就能达到目标开始。
2、目标要切合实际。
阶段目标通过努力能达到，可望又可及，不能脱离自身条件，不能脱离社会现实。
天上的彩虹很美，如果让我们把它摘下来，这是不可能实现的。制定阶段目标，不能把某种不切实际的欲望当作要付诸行动的目标。否则，这样的目标必定指向失败。
中职生职业生涯规划 16
近年来，中职毕业生虽一直保持较高的就业率，但就业的稳定性和质量并不高。其原因是中职生在专业选择、就业定位和未来发展等方面普遍存在较大的盲目性，很多学生对个人未来的职业生涯缺少规划，不知将来该做什么、适合做什么。由此可见，做好职业生涯规划十分重要。
笔者多年从事中职生职业生涯规划和就业指导教学实践，就如何帮助中职生进行职业生涯规划进行了一些思考。
一、合理的职业期望是个人职业生涯规划发展的基础
一个学生的择业目标是否能实现，除个人才能、经验、机遇等条件外，还取决于个体职业期望是否合理。人的一生对职业认识在不断发展，随之，职业期望也在不断发展。中职生年龄一般不足19岁，身心还不成熟，但他们马上面临就业，故对中职生而言，客观准确地制定自己个人职业生涯规划自然必不可少。这样能使自己逐渐形成科学、合理的职业期望，有利于发挥自己的优势，扬长避短，顺利走上工作岗位并能很快适应和发挥个人的潜力。
二、理性的自我分析是个人职业生涯规划设计的条件
个人职业生涯规划设计的基础是对自我的分析，认识自我无论在什么时候、什么地方都是一个人所必须掌握的。只有认识自己的性格、气质、能力、兴趣以及自己的长短处，才能按照自己的这些特点来找到真正属于自己的东西。职业选择也一样，如自己天生好动、比较粗心，就不能选择会计这一职业。但很多人在当初选择职业时并没考虑到自己的兴趣或性格，而直接考虑这个职业的社会地位或外界影响。一时选择错误，不免有点遗憾，但是自己可利用课余再去学习一些自己感兴趣的专业。有位朋友，因中考失利，考进了一所中职学校会计专业，但他一直对电脑感兴趣，课余时间就不断学习计算机知识，现他在一家民营企业担任网管，而他的工作绩效并不输于同行本科生。可见，充分认识自己对将来职业选择和倾向起着至关重要的作用。
三、准确的自我定位是个人职业生涯规划实现的关键
完成认识自我后，接下来的就是给自己一个合理定位。中职生尤其需要给自己一个准确定位，只有定位准确，才能理性选择职业。这个定位很有讲究，如果定得太高，工作找不到；定得太低，又无法展现自己的能力。
四、继续不断地学习是个人职业生涯规划成功的保证
其实，工作与学习是密不可分的，工作是在实践中学习，而学习则是为了更好地实践，就看自己更需要什么、对将来的规划是什么。要先学习，再工作，因为先学习比先工作更适合将来的长期发展。有位女生，初中毕业直接考入了民航中职学校。毕业后她当了空姐，每月收入很不错，但一年后，她又去学习了，希望取得更高学历。她从为，空姐只是暂时可以获得高收入，但吃的.是青春饭，必须为将来做打算。现在外面很多人都在边工作边学习，目的就是为了保住自己的岗位而不被淘汰，或者为了晋升或跳槽。在不用工作的情况下，把书读好极为重要，至少不用那么辛苦地两面作战。
当然，个人职业生涯规划除对以上就业准备规划外，还应包括就业后的规划。有工作后，规划重点就该考虑如何保住岗位、如何晋升等等。成功只青睐懂得把握机会的人和懂得如何提升自己的人，所以应尽可能多地参加各种培训提高自己能力，并每5年制定一次目标，随时间变化再做相应调整。总之，“三百六十行，行行出状元”，中职生也是人才，只要有一套系统合理的职业生涯规划，相信每个人都能获得成功。俄国寓言大师克雷洛夫有句名言：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”任何伟大目标、伟大计划，最终必然落实到行动上。可见，行动是成功的保证。只要用积极的行动去选择并实现自己的人生规划，成功就在脚下。
【中职生职业生涯规划】相关文章：
中职生职业生涯规划01-17
中职生职业生涯规划01-21
中职生职业生涯规划10-26
中职生职业生涯规划最新04-10
中职生职业生涯规划书09-18
中职生职业生涯规划优秀06-07
中职生职业生涯规划【热门】03-14
中职生职业生涯规划书10-08
中职生职业生涯规划(优秀)06-10
职业生涯规划书中职生06-24