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歌手大赛主持稿结尾

时间:2023-01-31 08:34:34 主持词 我要投稿
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歌手大赛主持稿结尾

  在学习、工作生活中,我们都可能会用到主持稿,主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。怎样写主持稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编为大家收集的歌手大赛主持稿结尾,希望能够帮助到大家。

歌手大赛主持稿结尾

歌手大赛主持稿结尾1

  a:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。

  a:请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。

  b:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。

  a:最后请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。

  b:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。

  a:青春战场,因我们的拼搏而绚丽多彩。

  b:梦想舞台,因我们的付出而激情昂扬。

  a:承前启后,我们用青春告诉历史。

  b:继往开来,我们用青春告诉未来。

  a:老师们,同学们,就让我们继续随着青春的节拍,昂首阔步,去奏响时代的音

  b:就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去建立一个更加辉煌的未来!

  a:本届校园文化艺术节即将在此拉下帷幕,这将继续成为我校历史的一页。

  b:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

  a:让我们将参加艺术节的'热情转化为今后学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造我们的艺术人生。

  b:最后我宣布桂林理工大学第xx届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了,感谢演员同学的精彩演出,也感谢大家对晚会的支持!

  a:再见!

  合:祝大家晚安!有请嘉宾评委离席!(完毕放礼炮)

歌手大赛主持稿结尾2

  甲:今夜我们憧憬希望,

  乙:今夜我们展示自信。

  甲:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。

  乙:也感谢在场的评委、领导、老师、同学和各位来宾。

  甲:我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利,

  乙:我祝愿各位同学身体健康、学有所成。

  甲:我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!

  乙:我祝愿我们的`祖国更加繁荣、富强!

  甲:让我们记住这激情的时刻,

  乙:让我们留住这美好的夜晚!

  甲:不平凡的xx-xx年让所有的中国人坚信:我们的未来不是梦,我们的明天会更好!

  乙:伴随着阵阵歌声、掌声,我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。

  合:谢谢大家!

歌手大赛主持稿结尾3

  男:你答应我的我都记得,但是你却忘了你的。不是说好彼此都不再联络,谁都别再犯错,是我的固执让你难过。

  女:但是分手却也无法选择,我走了以后你要好好生活,不要想我,也别再哭了。

  男:请欣赏由xx级5班XX带来的《你的》。

  男:若所有的流浪都是因为我,我如何能不爱你风霜的面容。

  女:若世间的悲苦,你都已为我尝尽,我如何能不爱你憔悴的心。

  男:在最深处最柔软的那个角落,不要疯狂的迷恋我,我是因为想你才寂寞。

  女:请欣赏由xx级4班XX为我们演唱《不是因为寂寞才想你》。

  男:假如我来世上一遭,只为与你相聚一次,相知两年。请再看,请再看我一眼,在风中,在雨中,再回头凝视一次,我今宵的容颜。请你将此刻,牢牢记住,只为此刻之后,一转身你我便相隔万水千山。(x(2)(3)

  女:今夜的繁华散尽,xx级和xx级中专班、高起点大专班就将与我们天涯一方,那永不能抚灭的师生之情,那无限眷恋的`学友之情,还有,那朦胧缠绵的爱情,便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。

  男:悲莫悲兮,生别离;而在他年,在无法预知的重逢里,我将再也不能,再也不能,再如今夜这般的美丽!

  女:请欣赏校团委、全体演职人员献给即将走向工作岗位的学友们一首《放心去飞》。

  男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。

  女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

  男:亲爱的老师、同学们,南充数控工程学校第xx届校园歌手大赛到这儿就全部结束了!

  合:再见!

歌手大赛主持稿结尾4

  AC:听完抒情的歌曲,我们来首激励的曲目吧。有请徐老师给我们带来《为未来的自己》。

  BD:似水年华,年华似水,当我们转过身去回望时,发觉走过的岁月。其实,是一打厚厚的回忆,可是我们依然要面对。下面有请xx班的XX给我们带来《老男孩》。

  AC:夏天的风温暖和煦,xxx班XX给我们带来的《风往北吹》却另又一番风味。

  BD:一阵风吹过,我们醍醐灌顶!时下的一些不良的社会风气让一些迷茫的人浑浑噩噩,得过且过。而XX和徐老师的组合唱将告诉我们《不能这样活》!

  AC:既然《不能这样活》,那就让《我们》手牵着手,肩并着肩,大步向前,闯出属于我们自己的《海阔天空》!下面分别有请钟老师带来的《我们》和XX老师的《海阔天空》。

  BD:骑着骏马,牧马人奔跑在原野上,而我们努力的奔跑在青春的路上,路还那么漫长,但我们从不轻言放弃,有请xxx班的林柏鑫带来的参赛曲目《奔跑》。

  AC:触电的感觉虽然有点点危险,但是给我们奇妙的感受,让生活电力十足。有请xx班陶婵娟给我们带来《触电》。

  BD:x88年6月x日,人类歌曲最有威力的、影响最深远的歌曲《国际歌》是巴黎公社战士、诗人鲍狄埃于公社失败后的第二天写的',是一首气势磅礴的号召全世界被压迫、被剥削的奴隶起来为真理而斗争的壮丽篇章,而处于幸福时代的我们仍不忘当年烈士所付出的牺牲。现在就让我们再一次接受暴风雨的狂潮吧!有请朱灿华老师隆重给我们带来《国际歌》!

  AC:最后用最最热烈的掌声请出今天的压轴节目,xxx班带来激奋人心的街舞表演《XX》。

  A:悠扬的歌声,还萦回在我的耳边,谢谢每一位参赛的选手,你们的歌声,你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个校园。

  B:蓝天做纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌。

  C:群峰放歌,大江展喉,唱不完我们永恒的赞歌。

  D:让每一首歌化作一声洪钟,荡漾南方学子。让每一首歌化作一捧鲜花,装点机电校园。

  合:xx校区暨xx理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛到此结束。

  同学们再见!

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