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班主任分享交流会主持词

时间:2023-04-03 13:33:25 主持词 我要投稿
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班主任分享交流会主持词通用

  主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。在各种集会、活动不断增多的社会,主持词是活动、集会等的必需品,主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作,以下是小编为大家整理的班主任分享交流会主持词通用,希望能够帮助到大家。

班主任分享交流会主持词通用

班主任分享交流会主持词通用1

各位班主任、年级组长:

  大家好!今天我们全体班主任欢聚一堂,召开本学年第二学期班主任会议,也是一次经验总结的会议。今天出席我们这次会议的除了所有的班主任外,还特地邀请了我们董事长、马校长、朱校长、李校长等学校领导,对他的到来表示热烈欢迎。

  老师们,在你们的大力支持和辛勤耕耘下,我们的学校工作有序有致,学生的行规也在逐渐向良性发展,在此,向你们表示衷心的感谢!辛苦了!今天,我们会议的主题是:《如何打造特色班级》。议程有四个

  1、董事长致词;

  2、优秀班主任代表发言;

  3、学校领导马校长作重要讲话;

  4、大会总结。

  一、有请董事长致词。

  二、班主任代表发言。

  1、一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生不能做好,则是一个失败的班主任。多年以来,我一直在积极思考如何做好班主任工作,在我们中间出现了一些优秀的班主任,下面请×××老师谈谈做班主任的工作体会。

  2、当班主任很累,事情很多,很操心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成的朋友。请×××老师谈谈作为一个新班主任的甜酸苦辣。

  3、作为一个班主任,他的个人魅力可以征服学生,他自己的热情可以去感染学生,无论是课上还是课下,都会对学生产生很大的影响。下面我们请××老师谈谈班级管理。

  4、×××老师不但具有高度的责任心、有无私奉献精神,而且对班里的每一个学生都有一颗慈母般的`爱心。下面请×××老师畅谈一下他的班主任工作的点滴经验的积累。

  5、×××老师自从任教以来,一直担任班主任,并且以自己是实际成果证实自己的工作能力。获得了广大师生的一致认可。现在有请×××老师探讨一下自己班主任道路上的心得体会和技巧。

  6、我们×××年级×××老师,自从来到正泰之后,无论在后勤还是在一线,大家有目共睹。自从接到班主任工作以来,工作更是细致,周全,有创新精神,×××是一个很有思想的人,只要努力,也肯定成为我们队伍中的一匹黑马。下面有请×××老师来为我们谈谈自己的想法和建议。

  下面,讨论时间,请各位各抒己见,特别针对特色班级:个人谈谈自己的观点。比如:

  1、如何打造团结奋进的班集体

  2、怎样营造好的学习氛围

  3、如何充分发挥学生的主观能动性

  4、怎样才能实现学生对班主任的信任,建立师生间的朋友关系

  三、下面我们进行第三个议程:各位各抒己见,谈谈现在学校工作中的不足、或者针对某一个方面提出自己的看法和观点。

  首先,我抛砖引玉,先提几点我们个别班级的不足之处。

  1、六年级早操和大课间。

  2、上次提到部分班级个别项扣分一直很严重的问题。

  3、每周之星评选要有实质性意义。而且要及时。

  四、下一个议程,有请马校长做大会总结。

班主任分享交流会主持词通用2

各位领导、老师们:

  中心小学第xx届班主任节暨班主任经验交流会现在开始,今天参加会议的有,学校领导班子、全体班主任、和部分学生代表。

  会议议程有五项:

  1、谢校长致辞

  2、班主任致辞

  3、学生代表献词

  4、学生表演节目

  5、班主任工作经验介绍

  下面逐项进行

  一、会议进行第一项:谢校长致辞

  下面就让我们以热烈的掌声欢迎谢校长致辞

  二、会议进行第二项:班主人致辞

  有请鲁征主任给大家献上节日礼物《教师礼赞》。大家掌声欢迎。

  三、会议进行第三项:学生代表献词

  有请学生代表

  四、会议进行第四项:学生表演节目

  节目表演的顺序是:五一班、四一班、五二班、二一班、四二班

  (1)首先有请五年级一班给大家带来的诗朗诵《教师的赞颂》。

  大家掌声欢迎。

  (2)接下来是四年级一班的同学们给大家带来的广场舞《小苹果》。有请四年级一班的同学闪亮登场。

  (3)五年级二班的同学也给大家精心准备了诗朗诵《赞教师的诗》,下面就让我们一睹风采。

  (4)接下来有请二年级一班的同学们给大家带来的舞蹈《动感小子》。

  (5)最后压轴的精彩节目是四年级二班的.小合唱《四德歌》。有请四年级二班的同学,大家掌声欢迎他们。

  谢谢同学们的精彩表演,现在请你们回到各自的教室上课去吧。

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