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经典中华诵读主持词

时间:2020-12-09 08:44:59 主持词 我要投稿

2017精选经典中华诵读主持词范本

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2017精选经典中华诵读主持词范本

  经典诵读主持词【一】

  (男)尊敬的各位领导,

  (女)敬爱的老师们,

  (男女生)亲爱的同学们,

  (合)大家------上午好!

  (男生)今天,我们欢聚在东关小学,诵读千古美文,传承华夏文明。

  (女生)今天,我们登上这夏日舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  (男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  (女)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

  (男生)它宛如春日的百花,散发着馥郁的芬芳。

  (女生)它又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  (男)诗的语言,蕴藏着五千年悠久的历史文化

  (女)诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

  (男生)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

  (女生)对话圣贤,我们感受千年文字的力量

  (男)寒来暑往,我们积极响应费县关工委的号召,扎实开展中华经典诗文活动。

  (女)抚今追昔,我们与圣贤为伍,与经典同行,感受中华诗魂,聆听古风古韵。

  (男生女生)东关小学 “诵读千古美文、熔铸民族之魂”“中华经典诗文诵读展示表演”--------

  (合)现在开始。

  全场《三字经》

  (女生)丰富多彩的中华经典诵读活动,我们受益良多。今天检阅我们诵读成果展示我们东关小学人文风采的时候到了。

  (男生)同学们,你们准备好了吗? (全场学生:准备好了)

  一二年级同学,我们的口号是:与经典同行,与圣贤为友

  五六年级同学,我们的口号是:读千古美文,做少年君子

  三四年级同学,我们的口号是:诵国学经典,品盛世文明

  (女生)从同学们的口号中我们感受到了经典的魅力、经典的力量。悠悠华夏五千年,中华民族之所以能够屹立于世界之颠,就在于中华文化的精髓能够传承下去. 。

  (男生)《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。接下来就请全体同学一起品味《三字经》的独特魅力

  全场《弟子规》

  (男生)打开文化的历史长卷,穿越千古尘埃,首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。

  (女生)儒家经典中,最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成! (男生)让我们随着婉转流畅的童音,再次感受儒家经典的魅力。请欣赏全体学生的经典吟唱《弟子规》。

  全场《百家姓》(四名同学拿话筒上队伍前面)

  (女生)中国姓氏文化源远流长,每一种姓都包含其独特的、丰富的文化内涵。 (男生)它开枝散叶、生生不息,蕴育出优秀的中华儿女,让我们一起来欣赏全体同学诵读《百家姓》---(四名同学接读)

  《国学印象》

  (男生)国学经典,博大精深,宛如一泓甘泉,时时滋润了我们心灵,塑造了我们的品格,熔铸了我们的灵魂。面对神圣的经典,我们心存敬畏和感恩。请欣赏马冬雨、胡静静等同学表演的舞蹈-----《国学印象》

  《水调歌头》

  (男生唱)明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年...........

  (女生)你唱得真好听!

  (男生)一般一般,我们朱璇老师唱得那才叫好听呢!掌声有请美丽的朱璇老师-----------

  经典诵读主持词【二】

  男:靓湖校园 学气正浓,众位学子 畅游知识海洋 奋起扬帆;

  女:四年六班 诗书飘香,朗诵才俊 再读国学经典 一展风流。

  男:本学期,我们全体同学在陈老师的精心指导下,一如既往地开展了丰富多彩的“国学经典诵读”活动,每一位同学都积极参与其中,再一次沉醉在中华经典的春风秋雨里。

  女:是啊,一直以来,我们靓湖学校致力于营造“书香校园”,师生共读千古美文,使得华夏文明中文学的这枝奇葩在我们身边绽放、飘香。今天,让我们一起来欣赏同学们的精彩展示。下面我宣布:汇报开始

  女:对于爱:元稹这样吟唱:“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”白居易如是高歌:“在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝。”元好问深沉感叹“问世间情为何物,直教人生死相许。”而宋代词人秦观却发出了“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”的高歌劲唱! 《鹊桥仙》。

  男:“满江红”主要是指词牌。妇孺皆知,传唱最广的是岳飞的《怒发冲冠》。词中“三十功名尘与土,八千里路云和月”及“莫等闲,白了少年头,空悲切”更是感人至深、催人奋进。 《满江红》。

  女:月,柔如水,细如沙,轻如风,淡如云。仲秋的色彩,黯淡了似水的流年。阴晴圆缺,饮惯秋风,酬酢里,犹记得那琵琶奏破了它的华光,临风把酒,奈何庭前花谢铺满了苏轼的乡愁,多少年的岁月沧桑,淡褪了油灯的摇曳,淡褪了钨丝的昏黄。多少年了,这一轮明月,依旧和着时间的'银幕,歌着固有的永恒,《水调歌头明月几时有》;

  男:几声蝉鸣,几缕残风,嘈杂难诉心肠,一轮孤月,一双棹桨,淅沥雨丝之后,却无奈对离伤,千钟风情纵难言,“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”千里烟波,惜别之情已骋,千种风情,相期之愿又赊。让我们一同走进柳永“良辰美景”之中,体会这千古离愁! 《雨霖铃》

  女:古往今来的英雄数不胜数,感慨古今,雄浑苍凉,大气磅礴,昂扬郁勃。我们暂且把目光停留在三国这个乱世,。一起去感受苏轼笔下《念奴娇 赤壁怀古》中三国的风云变幻,领略周瑜的雄姿英发。

  男:“青玉案”这一词牌名,取于东汉张衡的《四愁诗》:“美人赠我锦绣段,何以报之青玉案”一诗。辛弃疾、贺铸、黄公绍、李清照等人都写过青玉案。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 《青玉案》

  女:一片落叶,一声雁叫,一滴秋雨,一柄青灯,李清照都能点石成金,赋予它浓郁的感染力。李清照的《声声慢》以明白如话的语言风格和错落和谐的韵律节奏营造了一种化不开、驱不散的孤独失落氛围。 《声声慢》。

  男:青青绿草掩映下的小屋里,高朋满座、生机盎然。陋室主人身居陋室,精神家园却富有而充实。有道是,“有德者居之,则陋室不陋。”

  有请本次比赛最后一名选手张晨阳为大家带来《陋室铭》。

  男:国学经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  女:国学经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  男:诵读国学经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  女:诵读国学经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。 男: 谢谢各位领导、老师和同学们的光临。

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