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有关描写自然的小学作文600字五篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的描写自然的小学作文600字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写自然的小学作文600字 篇1
碧蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿,太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹,但没有彩虹鲜亮;虹的色彩是内紫外红,而光环刚好相反,是外紫内红。这就是“晕”,欲称“分圈”。
我们的祖先,很早就对“晕”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中,已有“晕”字出现。到了西周,“晕”作为天象被正式记录下来。而欧洲人直到1630年,才有关于“晕”的详细记载,比我国晚了20xx多年。
人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象,但对它的成因作出科学的解释,则是近一二百年的事。1666年,牛顿做了个很简单但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳关透过三棱镜,结束出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到,阳光原来是由七种不同颜色的光组成的,当它们通过三棱镜时,由于波长、折射的不同,才显示了各自本色。这一发现给“晕”的科学解释打下了基础。
探究资料表明,那白如蚕丝的云幕,其高度都在距地面5000米以上,是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长,实际上就是三棱柱体。所以六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样,能把阳光分成七色彩条。当天数兆小冰晶被阳光照射后,各色光按一定的角度折射出来,便形成了甸丽多彩的'晕环。
人们对“晕”的兴趣,下但因为它有斑斓的色彩,而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆勒泰地区统计,在1980年中就曾出过1052次“晕”,“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化占百分之80。
不过,也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期的观察发现:当“晕”的持续时间在1小时以内(俗称“短晕”)时,未来的12小时∽36小时内会出现风或雨:当“晕”的持续时间在5小时以上(俗称“长晕”)时,则不会有风雨天气出现。
美丽的晕环是大自然的天气预告图,我们了解并利用它来观测风云,可以更好地安排和生活。
描写自然的小学作文600字 篇2
自然是神奇而又近在咫尺的,还记得每天清晨,吵得你睡不着的鸟儿吗?还记得老家院子里的参天古树吗?还记得脚下纤细的青草吗?……他们都是自然界的一员,让我们一起走进自然,感受自然吧。
小区里有许多大树,于是我也就有了许多新邻居—鸟儿。它们辛勤的工作,在树上安家,原以为这些鸟儿安好家后会休息上几天,没想到第二天清晨,它们就卖弄起自己的歌喉,在树上“叽叽喳喳”的唱个不停,是想唤醒还在梦中的人们,让他们欣赏自己忙了一天建好的屋吗?这些鸟儿每天都辛勤的工作,找来虫子喂自己的孩子,每天都卖弄自己的歌喉。我的邻居们呀,你们不累吗?
我的邻居们呀,你们的歌谣虽然都是一样的,但却百听不厌,那歌饱含了你们愉快的心情,你们是自然界最好的歌唱家。
我对在爷爷家的童年生活已记不太清了,但只有一样东西刻在脑海中,挥之不去,爷爷告诉我那棵树在他小时候就有了,曾经还有人出高价想买下它,但爷爷还是没有狠心卖掉它,爷爷说,一棵树长这么大挺不容易的,就这样卖掉怪可惜的`。我还记得小时候,爬上树向远处远眺的情景,春天的田野里一片绿,一阵风吹来,田野里绿浪舞动,像无数青涩的少女在田间舞动,美轮美奂,真想永远停留在那一刻。黄昏时,爬上大树看日落,夕阳的光辉照在大树上,大树像披了一身金色的衣服,树叶随风舞动,就先一个健壮的青年,美极了。
我的大树啊,您还好吗?无论过多少年,你依然挺拔在哪里,你是自然界最美的模特。
走到哪儿,低下头一看,总能看到绿草,他们是那么的柔弱,轻轻地向它们吹一口气,那些草儿就能扭上半天。我最喜欢刚冒出嫩芽的草儿,它们看上去是那么的嫩绿,柔弱,让人都不忍心去碰它,害怕一碰就“碎”了。但草儿的生命力是很顽强的,有一句诗说“野火吹不尽,春风吹又生。”
我喜欢的草儿啊,你虽然柔弱但时刻显示出你的顽强,你是自然界的顽强者。
自然离我们并不遥远,它就在我们身边,现在关掉电视,拿下耳机,亲身去走进自然吧。
走进自然,感受自然,做一个自然人。
描写自然的小学作文600字 篇3
大自然丰富多彩,奥妙神奇,如一个新新世界,无处不在诉说它的语言,只要你细细聆听,就会听见大自然亲切的语言。
夜晚,月亮婆婆挂上了树梢。突然,一下繁星满天,一定是这些调度的小星星耐不住寂寞,给银河“牢房”划了道口子,逃了出来。准备在天上逛街呢!小星星快活地眨着眼睛,提着灯笼大街小巷地穿梭。这下可好了,牢里的小星星看了羡慕不已,把“玉皇大帝”的警告抛向了九霄云外,也逃了出来。这会儿真是众星云集,星光灿烂了!瞧!有几个小星星正围着月亮婆婆的故事呢!真好比众星拱月呀!这时,一个上女孩在阳台观看这美丽的夜景,发出惊叹:“呀!好美的夜空啊!我有生以来,还没见过这么美的星空!”一个大人听见这惊叹声后走了过来,是女的,一定是小女孩的妈妈,她看着这满天的繁星,自言自语道:“明天一定是个大晴天。”旁边的小女孩听了,疑惑不解地问:“妈妈,你怎么会知道明天一定是个大晴天呢?”妈妈笑了笑,说:“宝贝,你瞧,天空上这么多星星预示着明天是个晴天呀!”女孩似懂非懂地点了点头。天上的星星听见了她们俩的对话,高兴得跳起了舞蹈……果然,第二天早上,阳光明媚,小鸟在枝头喳喳地叫……
时光飞逝,日月如梭,一转眼当年的那个小女孩已经读四年级了。有一天,科学老师让他们去校园里观察蚂蚁。小女孩在一棵大树下蹲了下来,只见她的.眼睛直钩钩地盯着一群蚂蚁。哦,原来它们在搬家呀,这可是千载难逢的好机会呀!看,一只大蚂蚁要头阵,扛着沙发带领抱着食物的的搬运工向新家奔去,几只强壮的大蚂蚁合力抬起一只螳螂,走几步,歇一歇,再走几步,放下休息休息,快到新家时,它们竭尽全力,喊着:“嗨哟,嗨哟”的口号,向前奔去。忽然,女孩的脑子里有一个谚语呼之欲出,“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”第二天,女孩带上了雨伞,果然不出女孩所料,下起了倾盆大雨!
大自是一本神秘而令人捉摸不透的书,又是一座“取之不尽,用之不竭”的金矿,只要你仔细观察,宝藏离你不远……
描写自然的小学作文600字 篇4
在我们这个多姿多彩的大千世界中,科学家根据大自然的启示,发明了很多先进设备。
比如:电灯是科学家爱迪生根据荧火虫在夜间发出的光受到启示发明的;潜水艇也是根据鲸能在水里自由安闲游泳的功能发明的;蜻蜓也给创造飞机的科学家提供了很多启示等等还有很多……
正当我浮想联翩时,一只黑蚂蚁爬到我的肩上,我吓得气急败坏大喊大叫,决定把那家伙摔死。我怒气冲冲地把它捏起来,恶狠狠地把它摔到地上。可是,小蚂蚁就象羽毛似的掉到地上还翻了个身,平安无事地逃走了。我感到很好奇,这么高的地方对小蚂蚁来说就是摩天大楼啊,可是为什么没有摔死呢?好奇心驱使着我,我又拿了一块重重的大石头放在楼外的地面上,我一口气跑到三楼,把小蚂蚁用力的扔向一楼的大石头上,我心想,“这回小蚂蚁死定了,看你还爬到我身上?”我急忙冲到那块大石边看到小蚂蚁确像一个空降兵一样慢慢地落到石头上。我顿时傻了眼!
我仔细看看了,蚂蚁居然没死,看到它那安稳得意的样儿,好象在说:“你是摔不死我的,哈哈!”。我百思不得其解,我急匆匆的回到家找我的“小助手”——电脑,在上面一查,终于茅塞顿开。原来任何物体在空中下落,除了受地球吸引力之外,还受到空气对它的阻力。蚂蚁很小,受到的'空气阻力较大它就降低了速度慢慢落了下来。另外,蚂蚁在下落的过程中,六条腿是张开的,它们快速划动,这样就可以减慢下落的速度,保持了身体直接接触地面。因此,蚂蚁就平安无恙了。
嘿!我终于明白蚂蚁摔不死的原因,它们可真聪明啊!科学家还受到蚂蚁的启示发明了降落伞呢!
世界上并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,只要留心观察,认真思考,大自然就会给你更多启示。
生物真是人类的好老师!
描写自然的小学作文600字 篇5
在一片浩瀚黑暗的宇宙里,有一颗蔚蓝的星球,那就是地球。是一颗有蓝色海洋;绿色陆地;洁白云层的星球。
她多么慈祥;多么和蔼可亲,她养育了蓝天;白云,陆地上的树木、动物、花、草、人类,她身上曾经是一片吃与被吃者的战争,它们以弱肉强食为生存之道,与依赖地球为生活所需,在地球年老之季,她的儿女——春、夏、秋、冬来陪伴她了。
春姑娘像风铃一样,爱笑的她向田里的麦苗送去凉爽的风,她总是那么随和,从不发脾气,总是吹走寒冬,把河水上的冰溶掉,让小鱼小虾又充满朝气,让枯黄的`草木又现翠绿。春姑娘吹着乐曲走遍了大江南北,三个月过去了,夏来了。
夏哥哥永远是火热的,有一颗火辣辣的心,他也使出了法宝,严热之风,也招来了蝉的议论声。夏天,是汽车、蝉的天地,但人们如果伤害了地球母亲一丁点,她马上与海洋合体——出现台风,人类的生态一下子被打乱了,给人类一个教训,让他们别再残害生态。在严热中,在蝉的轰鸣中,夏的三个月结束了。迎来了秋之爽!
秋天来了,这是一个红红火火的季节,秋风凉爽,吹得枫叶红了脸,吹得果实红澄澄,秋婆婆给孩子们带来香甜的水果,火红的枫叶……淘气的小孩像猴子般上树摘果子,秋婆婆又让枫叶做成垫子,生怕娃儿摔下来。香甜的苹果、橙子、梨子……一口咬下去,汁水流得满脸,像瀑布一样溢出,农民的丰收年来了。
冬爷爷带着冷气,你瞧,他所经过之地,大雪纷飞,河水结冰,人们高高兴兴过新年,堆雪人,打雪仗,家家户户吃饺子,儿童放鞭炮,各家烟囱冒白烟,过新年。
冬爷爷在稻田上撒下一层“保护层”——雪,冻死里头的虫子,让稻子喝足水,来年好丰收。顽皮的小娃玩雪球,不大自然真奇妙!小心打到了树上,成了发抖的小雪人,在白雪中迎来了新的一年,辞旧迎新。
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