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描写自然的小学作文400字

时间:2022-10-09 11:49:05 自然作文 我要投稿
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【精选】描写自然的小学作文400字10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的描写自然的小学作文400字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】描写自然的小学作文400字10篇

描写自然的小学作文400字 篇1

  我沉浸在激动与兴奋之中,为雪花姑娘的到来而欢呼!一起床,我就胡乱扒了几口饭,迫不及待地冲下楼去,奔向楼下的小花园!

  你瞧!雪花姑娘的足迹已经遍布整个世界――嫩绿的草坪上铺满了雪花,远远望去,宛如一片银白色的海洋;在那些小巧玲珑的野花身上,有的雪花即将化身为小水珠,仿佛是在花蕊中镶嵌上的一颗颗洁白晶莹的'钻石,装扮着花儿;披上了银装的树木,在徐徐吹来的微风中舞动着自己那高大魁梧的身姿,正在跳一支冬日的舞……

  原本冷清的花园,现在已经热闹起来:活泼可爱的孩子们在草地上欢乐地嬉戏――有的在收集洁白的雪花,准备做一个可爱的小雪人;有的不时从地上拾起那美丽的雪花,揉一揉,做成一个小雪球,向同伴身上投去;有的不小心摔了一跤,身上沾满了雪花,成了一个十足的小雪人,傻呼呼地笑着……老人们则坐在石凳上,乐呵呵得看着孩子们在雪的世界中快乐地做游戏……

  脚踩着绿白相间的“地毯”上,发出“咯吱咯吱”的声音,与风儿吹动树叶发出的“沙沙”声,融成一体,组成了一支欢乐的冬之奏鸣曲。望着这粉妆玉砌、银装素裹的世界,我怀疑那冰清玉洁、优美动人的雪儿是仙女撒下的碎玉,是月宫里桂树的缤纷落花,是嫦娥打翻的粉脂盒,还是冬天特有的蝴蝶?我深深地吸了一口气,似乎闻到了旷野鲜活的气息,山谷中幽雅茶花的芬芳……我兴奋,我欢呼,我变成了一个雪孩子,漫步在银色的童话世界里,睁大了好奇的双眼,只见身后留下了串串脚印……

描写自然的小学作文400字 篇2

  我是大自然中的一员,自然界中,雨是一抹绚烂绮丽的色彩,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨,还有那特别有趣的太阳雨。而我却选择了做绵绵的秋雨。

  乌云黑压压的散布在城市的上空,让人透不过气来,空气中弥漫着泥土的潮湿。"轰隆隆,轰隆隆,"伴随着雷大哥的吼叫,调皮的我开始霏霏地飘洒,我放眼望去,整个大地焕然一新,小树们贪婪地吮吸着我的雨露,柔嫩的花儿脱下自己色彩斑斓的长裙享受着雨的精华,草坪上绿茸茸的小草不见了,取而代之的是一望无际的绿毯。一人高的玉米,像老人撅着胡子笑口常开......

  我微笑地望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的'笑脸,是喜悦的丰收。我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴嗒嗒的声音化成了一个个的音符,跳入了大自然的乐曲中。

  我哗啦啦地唱起歌来,远处波涛汹涌的不是大海吗?我极速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次又一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。海浪越翻越勇,我越跳越快,越下越大。渐渐的云散了,我们下得越来越小,越来越小。空气是那么清新,人们收起了手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空,心想:接下来应该是彩虹姐姐接班了吧!

描写自然的小学作文400字 篇3

  那是我九岁的一个夏天。早晨,阳光明媚,生机勃勃。我和外公一起到公园散步。我蹦蹦跳跳地走在前头,外公跟在我后面慢慢地走着。突然,我发现沿着墙根,有一排由一个个小黑点组成的长队,缓慢地向前进。我一下子来了兴致,凑上去仔细观察。哦,原来是小蚂蚁们。他们在干什么呢?他们背上驮着的是什么?我带着一肚子的.疑问,招呼外公过来。我迫不及待地说出了心中的疑问。外公笑答道:“小蚂蚁们是在搬家呢!它们背上驮着的是他们的粮食。”我不明白:“好端端的为什么要搬家?”外公眯起眼睛:“因为马上要下雨了呀,‘蚂蚁搬家晴必雨’这句谚语知道吗?”我不信,指着天空大声说:“现在天气那么好,阳光充足,怎么可能会下雨啊?”还来不及继续问,外公已经匆匆忙忙地拉着我跑回家了,他说再晚些就要淋雨啦。回到家,我向妈妈诉说了今天遇到小蚂蚁搬家和我的疑问,妈妈笑着指了指外面的天空。嘿,天空眨眼的功夫就暗下来了,乌云遮住了阳光。不一会儿就淅淅沥沥地下起雨来。妈妈还告诉了我蚂蚁搬家的奥秘:在下雨前,蚁巢里会特别地湿闷,再加上蚂蚁们对巢里湿度和温度的变化特别敏感。所以,一到下雨之前,蚂蚁们就会成群结队搬家了。

  原来小蚂蚁也有大智慧!真是多亏了小蚂蚁这块“晴雨表”,要不然我和外公现在已经变成落汤鸡啦!走近了,我发现了大自然的奥秘。

描写自然的小学作文400字 篇4

  日常生活中,我们生活的必需品无非就是柴米油盐,但是在无奇不有的大自然中同样能找到它们的身影。

  在华北、西北一些地区,就生长着一种“醋树”,这种树的果实似如球形,待果实成熟后,当地人把“醋树”的果实榨成汁,然后经过浓缩以后便可以代替醋使用。

  还有一种调料是人们很喜欢的,那就是味精。在云南贡山上生长着一种“味精树”。这种树高达25米左右,树皮呈深褐色,活像古柏一样,它的叶如同人的手掌,这种叶子很厚,所谓的`“味精”就藏在这叶子当中,当地人做菜时从树上摘几片“味精树”的叶子放在菜中,味道如同放了味精一样鲜美。

  说完调味品,没有主菜怎么行?

  如果有人说米饭长在树上,你是不是觉得很不可思议呢?就在马来半岛,印尼诸岛,马来西亚等地生长着一种树,这种树高达20多米,属于棕榈科植物,寿命大约10-20年,树干中空而柔软,树干中大部分是淀粉,这种树一生只开一次花,花开后不久就会枯亡,当地人在树枯死之前将树砍倒,把树中的淀粉取出,再用清水浸泡,这些经过清水浸泡后的淀粉经过沉淀晾干,稍一加工就是一粒粒的“米”了。这种“米”煮出来的饭与稻米相似,而且,这样的一棵树可产“米”200-400公斤之重呢!

  还有一种十分有趣的树——“鸡蛋树”,顾名思义,这种树结出的果实与鸡蛋极其相似,这种“鸡蛋”的表皮坚硬,光滑,与真正的鸡蛋不同的是,这种“鸡蛋”味道如甜瓜,可以直接采摘食用,在欧美一些国家,有不少的人种植这种“鸡蛋树”。想象一下,树上结出了一只只的“鸡蛋”,是不是很有趣?

  讲了这么多,你是不是有一种把它们全部种在家中的冲动呢?

描写自然的小学作文400字 篇5

  古人有过一句极为深刻的话“师法自然”,就是说人要以大自然为师加以效法的意思,这话看似平淡,实际很有意义。大自然存在了许许多年,积累了无数“知识”,聪明的人们跟它学到了很多东西,创造了很多财富。

  像北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆,就是人们在大自然的帮助下建造的,无论是外形还是构造都很相似,难怪有人说它们是大自然的回归呢!其中水立方外墙和里层由上千个气泡组成,不仅结实坚固也透明通风,它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的了,孩子们几乎每个人都有吹肥皂泡的'经验,可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。

  其实在日常生活中这种情况也很常见,比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果,杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量,也能把味道变的更甜。这种嫁接就是很早以前园艺学家们从自然界发现的:不同的两棵树木缠绕在一起,时间长了其中一棵便结出了一种外形不变,但味道酷似另一棵树的果实。

  生活中大自然的给人类的启示无处不在:鸟儿让人们设计出了飞机,自然的雷电让我们用上了电……奇妙的大自然是人类最好的老师!

描写自然的小学作文400字 篇6

  一场不大不小的雨,洗走了夏日的炎热,世界变得清爽,空气也更加清新了。正好赶上我们六年级学生新学期第一次外出,就让我们好好去亲近大自然吧!

  我们一行四辆大巴车,很快来到北京城南五环以外的南海子公园。

  一进门,便看见两座仿古桥。我们飞驰而上,只见那青石板的桥面已让行人磨得光滑而有润泽。看得出他虽不一定修建了很久,但默默地承载着游人的闲庭信步,更磨不掉他无私奉献的优良品质。于是,我们边走,边乐,边嬉戏。

  我们学着《山中访友》的作者李汉荣“踏一条幽径,独自去访问我的.朋友。”也学着他“捡起一朵落花”、“拾起一片落叶”。陆老师还让我们拿起两块石头,轻轻敲击,倾听时间的回声,感悟远古火山爆发的声浪。那情那景,很是美妙啊!

  我们来到了湖边,有的人在打水漂;有的人在抓蟋蟀;有的人在“挖渠引水”……总之,没有一个人闲着的,都在干自己喜好的事情。放眼望去,只见湖面波光粼粼,鸭子在水中嬉戏,不时也有小船划过,为这美丽的景色画龙点睛,更锦上添花啦!真是“舟行碧波上,人在画中游”。岸边的花丛中,蝴蝶上下飞舞,蜜蜂忙碌着采蜜;鸟儿在空中欢快地歌唱,鱼儿在水中尽情地畅游。我们也都沉浸在这美丽的自然景色之中了。

  这是大自然给予我们的恩泽!

  走出校门,走进自然,让我们用心去亲近她,感悟她,呵护她!

描写自然的小学作文400字 篇7

  在生日的那天,我很想能得到一个好玩的礼物。可是那天我们要从亚丁赶到新都桥,爸爸说大约要走500公里的山路,还要赶夜路。看来爸爸妈妈是没时间给我买礼物了,我有点失望。

  傍晚过了雅江县,路开始不好走了,还遇到了很多大货车,爸爸开得很慢。天空渐渐变成了深蓝色,天边还有一抹淡淡的红色。远处的山连绵起伏,就像一群群怪物。突然山后面出现了一颗很亮很亮的星星,我觉得那么亮,可能是金星。当我们开到高尔寺山的时候,天空已经成了黑色,我拉开车子的天窗,居然看到了很多很多的星星。我很想下车看看,于是,爸爸把车停在了一个垭口。我们都下了车,我惊呆了,欢呼起来:“哇,太美啦!”漆黑的天空挂满了闪亮的星星,就像嵌着许许多多的宝石!爸爸说:“快看,银河!”我和妈妈立马顺着爸爸手指的方向,看见一条很宽的银白色的带子横跨在天空中。我再仔细一看,原来是密密麻麻的星星挤在一起,有的大有的小,有的亮一点有的暗一点。我感觉自己被无数的.星星包围了,每颗星星都在不停地闪动,好像在跟我眨眼睛,又好像在跟我小声说话。我情不自禁地唱起了:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”我真希望我就是其中的一颗星星。

  这一天我虽然没有得到好玩的生日礼物,但却收到了一份最奇特最珍贵的而且是免费的礼物,那就是大自然送给我的这份“星空大礼包”,我真是太幸运了!

  最后我们在星星的陪伴下,终于到了美丽的新都桥。大自然的礼物

描写自然的小学作文400字 篇8

  “轰隆”有一棵大树被人类残忍的据倒了。“第一棵大树倒下时,人类的文明开始了,最后的一棵大树倒下时,人类的文明结束了。”这句话一点也不假。人类的文明进步了,尊重自然,难道只停留在口头上吗?不能!可为什么还有黑心的人只图眼前的利益而乱砍乱伐呢?

  中华民族的母亲河—黄河,现在是什么样呢?“一碗河水半碗沙”。这正是当今母亲河的`样子。母亲河养育了炎黄子孙,无私的向我们献出了宝贵的“乳汁”,可我们的回报是什么?大量砍伐上游的森林,过度放牧,过度开垦土地……母亲河在哭泣,可她已经干枯的哭不出眼泪来了。

  我的家乡有一个“西湖”,也叫“玉带河”。因为它在这个城市的腰上,像一条腰带。所以,它才叫“玉带河”。在“玉带河”的下游,有一段水早已被污染了:冬天,湖中的水被吸干了,人们就开始“搞破坏”了,:有的人往湖里乱丢垃圾;有的人在湖里大小便……春天,水被放了出来,到了下游,这儿的水就变成了污水,臭气熏天、乱七八糟的。湖水还是浑浊中带着绿,而且,上面还漂浮着人们乱丢的垃圾:塑料瓶、废纸等垃圾。

  尊重自然就不会受到大自然的惩罚。尊重森林资源,尊重水土资源,尊重生物资源,尊重矿产资源,请尊重自然吧!

描写自然的小学作文400字 篇9

  世界上有很多的自然现象,比如:早霞不出门,晚霞行万里;月晕而风,日晕则雨;燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到;东虹日出西虹雨;早雾晴,晚雾雨;蚂蚁搬家晴必雨,蜘蛛结网雨必晴等等,这些彦语都是关于自然现象的,我发现了蚂蚁搬家晴必雨的故事。

  那天是在星期四的`下午,下午放学了,作业很少,我就赶快把作业写完,去和我的小伙伴一起出去玩了。大家正在想玩什么的时候,有一个同伴大叫起来,我们赶快去看他在叫什么,原来是一大群蚂蚁在搬家呀!可是它们为什么要搬家,又要搬到哪里去呢?

  这个问题,充满了我的脑子,我也没有心思去玩了,飞快的跑回家去问妈妈。

  “妈妈,妈妈为什么蚂蚁要搬家呢?”我问妈妈。妈妈回答说:“因为马上就要下雨了呀!”

  妈妈这句话,我一直在想,同样也一直坐在窗口,看着下没下雨,等了好长时间也不下雨,我说:“妈妈,虽然蚂蚁搬家是要下雨的,但是怎么还不下呢。”妈妈说:“会下的。”然后叫我去睡觉了。

  第二天早晨,我赶快问妈妈下雨了没有。妈妈说:“没有。”

  到了中午放学时才下雨,妈妈说:“看,我说下雨你还不信。”我说:“现在信了。”

  我从这件事中知道了,只要有根有据,就一定能说的准。

描写自然的小学作文400字 篇10

  我衷情于桃花,不只是因为我出生在桃花开放之时,还因为当春来临,这披红袍的桃花登上了春的舞台,舞动着她那啊挪的身姿,为人们展示她那最动人的风采,她那一身粉红色的衣裳,给我以美的享受,让我爱上了那粉色的鲜艳与活泼的代表,这也是我特爱粉色的由来之一。

  我热爱海洋,当海风轻轻地吹过,它清新,洗涤人的心灵……同时,抚动我丝丝头发,飘逸,飘逸……它湛蓝,广阔与天相连,与地相融,三者合为一体,使整个大自然充满海的'气息。

  我独爱那冬天的雪,虽然没有真正的见过她但我知道她并且爱她的纯白与清凉,更爱那闪闪的雪花,真希望见到她,那样一来,就可以在她身上翻滚、嬉戏,真想堆雪人、打雪仗,既浪漫又好玩。不过,我知道,只要我努力,一定会见到她。如果没有雪的冬天,还配得上叫“冬”吗?

  现世的自然美景,数不胜数,如果我们为了自己一时的快乐和享受而去破坏这些自然孕育而来的美景,值得吗?这可是在毁坏一切乃至万万代代的生存环境。

  植物也好,海洋亦好,四季亦好,但我们也可以从中获取快乐,一享眼眸之福,它们带给我们的不仅仅是美,还给予了我们不同的感觉,我们何不留下它们呢?

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