【精华】描写自然的小学作文500字35篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的【精华】描写自然的小学作文500字，希望能够帮助到大家。
描写自然的小学作文 1
今天，我看到了火烧云。看到的时间大概在下午5：00到6：00左右，那是一次难忘的回忆！
在下午五六点的时候，我在房间里无聊，往窗外望了一望，发现天空被一条红色的、长长的、粗壮的、渐渐远离我的'红线分割成了两块。看到这景观让我十分惊奇，我就十分疑惑这是为什么。当我看到桌上的语文书时，想起了过去的一篇课文：《火烧云》，我才恍然大悟，原来这是自然景观。这时我心中的那些疑问全都解开了。
我静静地欣赏着这美丽的景色，不禁把这些奇特的云朵比作各种景象。看！那里跑来了只红色的小兔子，正立定着和我们打招呼呢。突然，兔子跑了原来是后面的狮子追了上来，把兔子给吓跑了！我转了个头，“看”到了八仙过海的景象，虽然不比世博会壮观，但还是那么轰轰烈烈。忽然，兔子和狮子跑来抢镜头了：把八仙过海的云彩给撞散了。我看得正高兴却被它们给搅合了，我真想说说它们。我又转移了目光，看见了几匹生强力壮的骏马正在这一望无际的天宇上尽情地奔跑，好像要驰骋整个天空。我仔细地看了一下，原来是孙悟空把太上老君的炼丹炉打翻了，把火烧到了凌霄宝殿，那些马是天马，正在和玉帝一起逃跑。
渐渐地，火烧云离我们越来越远。这带给我无限欢乐的火烧云不知何时能再来，不知何什么时候还能看到“狮子追兔子”、“八仙过海”和“孙悟空大闹天宫”等奇特的神奇景象。不过，我相信一定会再次看到的。我，期待着！
描写自然的小学作文 2
秋天，果实累累，景色宜人，水果们穿起了美丽的衣服在开晚会呢！在秋天里，梨子、苹果、柿子……你挤我碰都争着要别人去摘呢！田野里农民伯伯在聚精会神的收割稻谷，一排排大雁追赶上白云撒下一阵暖暖的叮咛。秋天到了树妈妈急忙给一个个树叶小娃娃穿上金装，果树也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了，美得让人看也看不过来。你看，紫红的菊花真像一个戴红帽的小姑娘；白色的菊花就像一个高雅秀丽的白雪公主，红的、黄的……菊花就像一群盛装舞蹈的仙女。如果你也去看这么美的菊花，它，一定会打动你的，使你马上拿出相机，按下快门，赶紧拍下美丽的它。
秋雨淅淅沥沥地下了起来，蝴蝶、蜜蜂赶紧躲了过去，落叶在雨中洗澡，仿佛在说；昆虫们、亲戚们、人们……秋真的.来了，已来到我们的身边，多加点衣服。昆虫们从落叶里飞过，扑扑翅膀，仿佛在给我们温暖。小燕子恰好也飞了过去，好像在说；要跟你们道别了，我要冬眠了，明年春天在见。秋风呼呼地刮着，枫叶、梧桐叶妈妈的孩子离开妈妈，去广大、丰富多彩的世界去冒险。它们，在空中随风飘动，告诉人们：秋天来了注意防寒。小动物们也要过冬了，你瞧，蚂蚁在加紧搬运粮食小兔蹦蹦跳跳得去采萝卜。小鸟在加紧造小鸟巢，小熊收集了许多大鱼大肉，准备睡了就吃！
秋天的景象真美啊！我爱秋天的景象！唉，要是永远是秋天就好了，因为：那样我就永远有香甜的水果吃了。一句话，没有什么比秋天更美了，如果没有秋天，我们永远也见不到这么美的景象。
描写自然的小学作文 3
日常生活中，我们生活的必需品无非就是柴米油盐，但是在无奇不有的大自然中同样能找到它们的身影。
在华北、西北一些地区，就生长着一种“醋树”，这种树的果实似如球形，待果实成熟后，当地人把“醋树”的果实榨成汁，然后经过浓缩以后便可以代替醋使用。
还有一种调料是人们很喜欢的，那就是味精。在云南贡山上生长着一种“味精树”。这种树高达25米左右，树皮呈深褐色，活像古柏一样，它的叶如同人的手掌，这种叶子很厚，所谓的“味精”就藏在这叶子当中，当地人做菜时从树上摘几片“味精树”的叶子放在菜中，味道如同放了味精一样鲜美。
说完调味品，没有主菜怎么行？
如果有人说米饭长在树上，你是不是觉得很不可思议呢？就在马来半岛，印尼诸岛，马来西亚等地生长着一种树，这种树高达20多米，属于棕榈科植物，寿命大约10-20年，树干中空而柔软，树干中大部分是淀粉，这种树一生只开一次花，花开后不久就会枯亡，当地人在树枯死之前将树砍倒，把树中的淀粉取出，再用清水浸泡，这些经过清水浸泡后的淀粉经过沉淀晾干，稍一加工就是一粒粒的`“米”了。这种“米”煮出来的饭与稻米相似，而且，这样的一棵树可产“米”200-400公斤之重呢！
还有一种十分有趣的树——“鸡蛋树”，顾名思义，这种树结出的果实与鸡蛋极其相似，这种“鸡蛋”的表皮坚硬，光滑，与真正的鸡蛋不同的是，这种“鸡蛋”味道如甜瓜，可以直接采摘食用，在欧美一些国家，有不少的人种植这种“鸡蛋树”。想象一下，树上结出了一只只的“鸡蛋”，是不是很有趣？
讲了这么多，你是不是有一种把它们全部种在家中的冲动呢？
描写自然的小学作文 4
今年暑假我是在内蒙古渡过的，妈妈告诉我会去草原时，我很兴奋，因为我从来都没有去过大草原，这是第一次去。
来到大草原，我第一个跳下车，吃了午饭后，我们就去骑马，我学着电视上一边喊“驾、驾”，一边用脚夹马，像大将军一般，向着草原深处飞奔而去。走了一段路后，抬眼远眺，真是辽阔无边。整个草原像是一幅画，而且那画是活的：远处隐约可以看到如蚂蚁般大小的蒙古包，近看有很多黄色的小野花，草长得很茂盛，高的有一米多，矮的有一厘米左右，到处都是绿色，给人极舒服的感觉，小草、花儿随着风开始翩翩起舞……，天空是白蓝色的，清爽得象被水洗过，云朵慢悠悠地飘动。蓝的.天，绿的地延伸开来，在远处交接成一条线。天像一个巨大的圆圆的帐篷，笼罩在绿色的大地上，这时我很真切地感觉到地球真的是圆的。
到了草原深处，我们的马儿停在一个牧民家门前，品尝了马奶酒，奶酪之后，我们穿过一块沼泽地来到一条河边，导游说这就是美丽的“希拉穆仁河”，那是一条弯弯的细流，静静地流过这广袤无垠的大草原，像一条迷人的玉带镶嵌在大草原上，这里真是草肥水美，风一吹，隐约见到一些白色的羊群，我们终于找到了“风吹草低见牛羊”的感觉。
蓝天白云、绿草茵茵、群群牛羊、点点毡房、袅袅炊烟，八月的草原美得像个童话世界，我们置身于茫茫草原，心情格外开朗，我于是放声大叫“草原，你好美”，茫茫天地间传来回音“草原，你好美……”
描写自然的小学作文 5
生命，对于我们每一个人来说都是多么的珍贵，因为生命……
生命，对于我们每一个人来说都是多么的珍贵，因为生命只有一次，
它精彩而又短暂。除了横遭不幸的危害之外，还有一个更可怕的索命鬼，那就是-----资源枯竭!
我们人类生存所需要的水资源、森林资源、生物资源和大气资源。本来是可以不断再生、长期给人类作贡献的。可是，却由于人类任意地毁坏资源，于是人类的生命资源就这样一步步毁于自己的手中。这是一种耻辱，全人类的耻辱!生命资源的枯竭，也会让人类的灿烂生活毁于一旦!如果自己让自己走向生命的尽头，这难道不是一种耻辱吗？地球为了我们，付出了多少？这也许没有人知道，但是，这个付出一定不会少的'。地球为了我们快乐的生活，几乎付出了一切。但是，我们又是怎样回报我们的这位地球母亲呢？我们为了生活便利，污染了地球。为了造纸，大量砍伐树木；为了便利，使用汽车；为了舒适，使用空调??????这难道就是我们的回报吗？
我想，我们应该，不，是必须要保护地球而不是污染地球。可是，我们要怎样做呢？其实很简单：把普通灯换成节能灯；电脑不用时，应该关机而不是待机；少用纸张，废物利用，
少吃快餐，少用塑料制品??????在这些我们看来小事，可是，这些却可以让地球母亲不再哭泣。
我想，保护母亲是每个儿女的天性，但是，又有没有想过我们共同的母亲-----地球呢？
地球母亲是最伟大的，她把所有的一切几乎都给了我们。但是，我们却不像她的儿女，把她给的资源任意浪费，但是，这些大多是不可再生的。可是，我们却仍是不顾后果的毁坏，到最后，最惨的还是我们自己。
我们生活在地球母亲温暖的怀抱里，这是我们共同的、唯一的家园，难道我们不应该珍惜和爱护吗？为了子孙后代，为了地球母亲，同时也为了我们自己，醒悟吧!让我们携起手来，为创建一个美好的，精彩的，充实的未来而共同努力和奋斗吧!
我相信，只要我们共同努力，就一定会迎来最美好的未来的!
描写自然的小学作文 6
自然，喜欢走进大自然，喜欢亲近大自然，更喜欢在大自然里深呼吸
平时，我很少有机会到那种天然的场所去玩耍，去的地方基本上都是人工打造的娱乐场所。虽然好玩，但失去了那种原始的感觉，常感觉不尽人意。所以，我一直渴望能够深入大自然，去挥洒属于我真正的.天性。
机会终于来了。夏天在家呆着无聊，正好几个朋友来家里找我玩儿，也不知道谁提议要去河边玩。大家都觉得这个提议不赖，就准备去了。起初我还有点犹豫，可在朋友一句那边没有什么人，到那儿我们爱咋疯就咋疯，况且那的空气也很新鲜，多自由啊!后，我便坚定的决定了我要去。
到了河边，我发现那里很富自然气息。河岸边的小花小草都跟平常见到的不一样，它们显得更富有生机，更加鲜艳，翠绿。不知大家是不是被小花小草那种活力感染了，每个人都显得很有活力，刚一到岸边就欢快的玩起来了。大家你泼我一身水我溅你一身水，好不热闹。后来，大家又开始抓小鱼，透过清澈的河水，鱼儿的身影清晰可见，这不由得让我想起吴均的《与朱元思书》中的游鱼细石，直视无碍一句，可以想象，当时的意境是多么美妙。
不知不觉，一下午的时间已悄然溜走。诶，欢快的时光总是那么短暂!不过我仍然非常开心，因为我们在河边的玩耍是那么地痛快，大家都把最实，最自然的一面展示出来了。
大自然使人绽放最真的自己，使人陶醉，让人不忍离去。如果有机会，我希望到真正的大自然里玩一玩，让自己永远陶醉在大自然的美妙里。
描写自然的小学作文 7
树木是我们的朋友、我们的亲人、我们的姐妹。可是，总有这么一些人——他们乱砍乱伐树木，做成一次性筷子。是那些枝繁叶茂的大树，那么年轻就失去了生命。
“救命呀！救命呀！啄木鸟，快来救救我门呀！”咦，是谁在大叫救命，这么伤心？哦，原来是大树呀。可是，大树一棵棵枝繁叶茂，粗壮高大，密密麻麻的，像一片绿海，多么美丽呀！这时，啄木鸟从远处飞来了，他听到了大树们的呼唤。啄木鸟着急地问：“大树，怎么了？”大叔们结结巴巴地说：“有……有……有虫。”可是，
啄木鸟一看，一棵棵长的茂盛的大树里没有一条虫，大叔怎么说有虫呢？正当啄木鸟疑惑不解的时候，人类拿着斧头，走了过来。这时，大树更害怕了，哆哆嗦嗦的。人类拿着斧头，一下一下的砍着大树，一棵棵大树倒在了他的面前。啄木鸟想：这个人脑袋里肯定有虫。便啄了起来，一下、两下、三下……终于把一条虫咬了出来。这是一条贪婪的虫，他在人的脑袋里，使人产生了贪婪的想法，会不顾大自然的安危去伤害大自然。这时，那个人感到了疼痛，头一转，便抓住了啄木鸟。恶狠狠地说：“你为什么无缘无故的啄我的头？”啄木鸟说：“你的脑子里有一条虫，它会使你们人类产生贪婪的想法。”那个人不解的.问：“为什么呢？”啄木鸟说：“你们人类会因为一点小小的利益而去伤害自然界的动、植物。你们要知道，大自然里的一切事物都是有生命的，你们肆掠德伤害他们的生命，是多么的残忍呀！”
那个人，看了看身后倒下的一排一排的树，惭愧地说：“我们错了。”
从此，再也没人砍树了。
让我们一起保护大自然，抵抗贪婪这条大害虫吧！
描写自然的小学作文 8
清晨，我是宿舍里起得最早的一个，也许是为了心中那个魂牵梦饶的心愿吧。但走到前院广场，却能听到大自然的声音。
耳边是呼呼的风声，时强时弱。尽管我的耳朵被吹得冰冷冰冷的，但我不会用双手捂住或戴上帽子，我喜欢这风声，就像是大自然这位母亲的呼唤。虽然有些寒冷，但也
是对我们做儿女的考验，“不经历风雨怎能见彩虹”？
校园南边的村子里，时而传来几声狗吠和鸡鸣，顿时让我产生思家的感觉。家里的母亲、父亲，还有后院的小狗浪浪，都在想我。什么时候回来啊，在学校要注意保暖……关切的声音，暖心房的声音。此时，我会更加坚定信念，永远走下去。
清晨的大自然是静静的，没有汽车摩托的喧嚣，没有MP3，卡拉OK的.歌吟声，是一种难逢的天籁，宁心静气。忙忙碌碌、争名夺利的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠，此时取而代之的是平和、安详和寂静。
倾听大自然的声音，不啻是一种休息，一种调节，一种陶冶，一种享受。
如是，倾听大自然的声音是一种难得的奢侈。
描写自然的小学作文 9
鸟儿歌唱，花儿芬芳，空气清新，每个人都喜欢美丽的大自然。今天，我想走进大自然的怀抱，深深感受大自然的美丽。
清晨，啁啾的鸟儿叫醒了我，几缕阳光透过窗户洒在我身上。屋外，树木在微风中缓缓地摇曳。他们不仅像一位绅士，礼貌地向我打招呼，而且像卫兵一样，坚守自己的岗位。它们不仅为森林增添了活力，也为人们增加了氧气。
在空中，一只可爱的蜜蜂快乐地跳舞，一只小蝴蝶在空中拍打着美丽的翅膀，一只云雀在树枝上唱歌。地面上，勤劳的蚂蚁在搬运食物，黑甲虫在草地上奔跑，螳螂像勇士一样挥舞着“大刀”。空气中的昆虫和地面上的昆虫使森林看起来很茂盛。
为了寻找流水声，我来到一条小河旁。卡嗒卡嗒的声音使我感到轻松愉快。小鱼在河里自由地游动。清澈的水像一面镜子，反射着每个人的`容貌，像一块水晶，在阳光下闪闪发光。这条河为森林增添了一道美丽的风景。
啊！多么美丽的大自然啊！只要我们仔细观察，就一定能看到大自然独特的美。
描写自然的小学作文 10
暑假的一天，天气很热。我和妈妈来到了北京自然博物馆。
当我进入一楼的展厅时，我第一次看到一具高大的古代动物骨骼。我迫不及待地想冲进去。五具巨大的恐龙骨骼清晰地摆在我面前，其中最大的是马门溪龙的骨骼。它的脖子很长，尾巴总是向天花板倾斜，腿很强壮，支撑着整个身体。古爬行动物展厅主要展示古爬行动物的生存、繁殖、进化和灭绝。我们上了一段楼梯，来到了恐龙世界。有不同形状的恐龙，包括原角龙、翼龙、偷蛋龙、青岛龙和马门溪龙。它们栩栩如生。它似乎把我们带回了6500万到3亿年前的恐龙世界。给我印象最深的'是霸王龙吞食小恐龙的场景。霸王龙看起来很霸道，张开大嘴咬了小恐龙一口。他非常骄傲地摇着头和尾巴，似乎在说：“我不知道。”哈哈，你们这些软弱的将军，做我的食物和饮料。
我们还参观了古代哺乳动物展览馆、动物和人类朋友展览馆、昆虫世界展览馆、植物世界展览馆和水生生物展览馆。这里有巨大的猛犸象、活泼可爱的浣熊、五颜六色的蝴蝶、郁郁葱葱的热带雨林和凶猛的鲨鱼。这次访问之后，我开阔了视野，增加了知识，让我知道如何热爱和保护环境和小动物。大自然真是太棒了！
描写自然的小学作文 11
城市的高楼拔地而起，把我们困在污染之中。也许，我们应该走出去，去感悟自然，感悟自然的美。
夏夜，抬头仰望那繁星，就像一颗颗珍珠挂在黑色的天鹅绒中。那一颗颗美丽的星辰，陪伴着那明亮的“白玉盘”。它们给人们讲述着一个个美丽的故事，引发人们对未来的遐想。
星空，真美！
广阔无垠的`海洋，是多少动物的家园啊！海洋是那么无私，那么宽容！我吹着凉爽的海风，脚下是温暖的海水，放眼望去，蔚蓝的海洋有一种说不出，道不明的美。
高耸入云，雄伟壮观，山川，就是如此。山川千变万化，有威武的泰山，有美丽的桂林山水，也有不知名的小山。高山，似乎高不可攀，在仙气弥漫中，给人一种神秘莫测的感觉。可是，当我们征服了那一座座山川，山顶的景色真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！
山川，真美！
自然，是美丽的，是无私的，是神秘的，又是雄伟的。只要我们用心感悟，用心体味，又怎么舍得破坏呢？
感悟自然，不为别的，只为让这美丽长存。
描写自然的小学作文 12
冬姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，来开了冬天的幕布，她送给人们的第一件礼物：雪.
伴随着冰凉的寒风，冬姑娘走在云端，边走边哼着歌，用自己花篮里特有的'白色雪花，来装饰着眼前的世界.
雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，很快，大地一片雪白，小孩子们从屋内一阵风似的跑出来，样起红扑扑的脸蛋，张大嘴巴，去吃从天空中飘落下来的雪，那些雪花似乎并不领情，刚一接触到那些小朋友柔嫩的肌肤，立刻便化成了晶莹剔透的小水珠.雪花落到嘴里，很凉很凉，但小朋友似乎还不满足，嘴巴张的更大了.
冬姑娘依旧在云端上来回游走，始终将篮中的雪花抛洒到人间.
雪越下越大，小朋友早已经躲到屋内暖和去了，眼下，一片银妆素裹的世界，枝头也挂满了冬姑娘的礼物，雪整整下了一夜，门外积雪有1尺厚还多，男女老少从屋内走出，欣赏着冬姑娘的佳作.
一些小孩早已按耐不住心中的兴奋，冲了出去，欢笑着，嬉戏着，玩耍着，脸上洋溢着灿烂的笑容，大人们有的也的加入了打雪仗的行列中，也像回到了童年～～～
大地在冬姑娘盖的"被"下睡着了.
冬姑娘拖着疲惫不堪的身子在云端向人间放眼望去，欣慰的笑了.
描写自然的小学作文 13
说到自然，可能你们首先想到的是动物昆虫之类的，但是你们都错了，自然当中可不仅仅是只有会走动的生命体，还有些默默无闻的植物，它们无私的对我们提供新鲜的空气，它们在美化着我们赖以生存的环境，无论风吹雨打它们从来没有抱怨过，这才是真正的'美。
清晨第一缕微风吹过人们的窗前就闻到一股沁人心脾的花香，让人有了好心情。炎炎夏日，闷热的天气让人很不开心，老人们看见了一棵大榕树，都找来了椅子在树下乘凉，让人忘记了不愉快。小动物们到了冬天，正在找着栖息地，发现树里有个洞，可以住在里面它们都找到了自己的家。春天，万物复苏，清爽的风让睡着的小鸟醒了，在枝头自由自在的歌唱，人们也醒了。秋天，树上的果实累累，农民们把果实摘下，把千千万万的果实带给每家每户。这些就是真正无私的美，它们对我们的贡献可不仅仅是这一点点，还有千千万万的事没有说出来，让我们一起多种树，保护大自然，保护自然环境，从我做起，从现在做起，从每一个人做起。
自然是值得我们尊敬的，在这里我要谢谢自然对我们的贡献和无私的付出，谢谢你大自然。
描写自然的小学作文 14
“下雪了，下雪了……”早晨我被大家的喧闹声吵醒，一骨碌从床上爬起来，穿上棉袄，兴奋地跑到门外，看看我盼望已久的雪。
啊!外面真是洁白无暇，晶莹剔透，好像仙女从天而降，美丽极了!雪爷爷正在给土地叔叔、屋子哥哥、树小姐、草丛妹妹打扮，把她们打扮得神气活现：土地叔叔披上了一件白茫茫的地毯，屋子哥哥戴了顶雪白的.帽子，树小姐穿着晶莹的长裙，草丛妹妹笑嘻嘻摇晃着小短裙。这美景让我不禁想起 “瑞雪兆丰年”这句话，今年农民伯伯们一定会大丰收吧。
听，什么声音，原来是我的伙伴花花把雪球朝我扔来了，我机灵地往边上一躲。瞧我的，哈哈，扔中了，看花花满身是雪，真是可爱!那边，几个小朋友正在堆雪人，他们红扑扑的小脸笑开了花，不一会，一个大雪人就冲我们微笑呢!
“我们去玩雪圈吧!”姐姐建议道。我们来到滑雪场，姐姐拖来雪圈，“呼—，下去喽”，一遍不过瘾，两遍、三遍……一个人坐不过瘾，和姐姐你抱着我、我抱着你轮流坐，真是紧张又刺激!
这是从小生长在南方的我第一次看雪、玩雪，感觉真好，以后如果有机会，我还要来北京看雪!
描写自然的小学作文 15
初七的清晨，我拉开窗帘，一片白色扑面而来，天上正下着鹅毛大雪，外面已经白茫茫一片，整个城市像被盖上了一层厚厚的棉被。
跑到楼下，兴奋的走到雪地上，脚下发出“咯吱咯吱”的声音，这是鞋子将雪踩实发出的声音，小区里不断有人出行，大家踩雪的`声音汇聚成一首欢快的冬日歌曲。雪花飘落在衣服上，仔细看看，有菱形的、有三角形的、有八边形的……它们晶莹剔透、闪着亮光，摸上去冰冰凉凉，马上就融化了。我好奇的随手抓起一把雪，舔了一口，没有我想象中的味道，但是心里是甜丝丝的。
广场上的健身器材积上了厚厚的雪，我想走近，忽然脚下一滑，重心不稳，等我反应过来时，已经坐在了雪地上。原来广场上铺的是大理石地砖，好滑呀！难怪小区里面的车都像蜗牛一样慢慢的挪动，原来它们都怕“摔倒”呢。
雪还在下，大树的枝桠已经被压弯了腰，草地上已经看不到小草，我扒开雪，小草立马直起身，伸了个懒腰，原来它们躲在地下睡觉呀！
“瑞雪兆丰年”，今年一定会是一个丰收年，同时它也给我们带来了欢乐。
描写自然的小学作文 16
在我们的印象里，应该只有语、数、外三门学科活动。但这个学期奇怪了，连自然也开始有学科活动了！
星期二自然课，黄老师走进教室，神秘地说：“今天是个特别的日子，所以我们有一个特别的'任务。”什么特别的任务啊？同学们都迷惑地你看着我，我看着你。黄老师笑着说：“今天的特别任务是自然学科活动！我给同学们五分钟的时间复习一下。”“什么？自然考试！”“啊！我完蛋了！”“希望是开玩笑的！”同学们叫嚷着。有的同学心存侥幸地问：“全是选择题吗？”也有同学问：“是口试吗？”“当然是笔试，全是问答题。”黄老师的回答打破了大家美好的幻想，现实是很残酷的。
卷子发下来了。我们一看有五道题，在做的时候，只听到许多同学惨叫着：“啊！我要死了！”“我要放弃第三题！”“第五题怎么做？”“这道题分明是在考我们语文！”我笑了笑，随后胸有成竹地做着。
星期三下午，我请假，所以不知道考试成绩。星期四，我在走廊里碰到黄老师。她高兴地对我说：“你考了九十分，很好。我奖励你一个棒棒糖。”
回家的路上，我吃着棒棒糖，心里甜滋滋的。
描写自然的小学作文 17
我们的生活中，有许许多多神奇的事情，大自然也是十分神奇的。
大自然中，一粒小小的种子可以开出美丽的花多，一棵小小的树苗可以长成参天大树，我们的大自然竟然这么神奇，可以有成千上万的事情等待我们去探索，大自然它有着令我们大吃一惊的事情，一只丑陋的毛毛虫竟然可以变成一只美丽的蝴蝶，在天空中翩翩起舞。一只小蝌蚪，可以变成一只绿色的.小青蛙，这就是大自然的神奇，大自然有着动物，植物，有着许多植物或动物我们人类可能还没有发现，或者是已经灭绝了。可是因为有一些人的破坏，树木被锋利的斧头，锯子砍断了，动物们死在猎人冰冷的枪口下，大自然这些神奇的事物遭到了破坏，可能慢慢地就消失了，所以我们一定要保护大自然，珍惜大自然的所有生物。大自然中最神奇的应该是生物链，就比如说狼吃了鹿，既能使森林中鹿的数量在一定的限制度，狼拉出来的粪便又可以滋养森林，所以大自然的一切都是神奇。
啊！神奇的自然，你是多么神秘，多么的神奇。
描写自然的小学作文 18
生活就是这样，富有多姿的变化而充满生机。面对着淘气活泼生活的关键就在于你我的心态。
面对我们有心去做的事时，抛开一切可能性失败的杂念，鼓起信心，信自己用心经营。
生活有时会和你玩起迷藏，让你感到命运弄人，但正如普希金所说：“假如生活欺骗了你不要悲伤不要心急，相信吧快乐的日子将要来临。”悲愤的你或许会像王勃一样高呼：“时运不齐，命途多舛。”但也请你冷静下来，以诗意的心去稀释生活无意带来的创伤。慢慢的学会淡定自若的看潮起潮落，亦会发现“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”！
生活有时会变的善解人意在你无心之时带来个惊喜…………生命阶段中总会有人遇到生活如此的赏赐，也有些人因为生活此时的不公与对自己的`吝啬感到不满。而实际呢？生活也许就想在下一秒把幸运赐予你，可你正生气呢，连有心地伸出迎接的双手都不去做了。
生活是面多棱镜，反射七彩光。对于那些亮色，你我自然喜欢的不得了，而对于那些冷色，也大可不必灰心失意。我们需要做个有心人，用心来生活，顺其自然。
当你坦然地转向生活时，它正向你微笑。
描写自然的小学作文 19
自然是美，不是吗？它又小又美，世界充满了奇迹。这都是大自然的魔力。
春天美丽而纯净，一年的季节在于对春天的赞美，春天绿油油，繁花似锦。
夏天，妖娆的激情如火，阳光普照，璀璨的象征如火，那池里妖娆的荷叶，我爱这一切。
秋天像烟一样美妙，是一个安静成熟的季节。金色无比的收获。火红的枫叶就像想象中的火焰女王。我喜欢秋天。
冬天的趣味在于梅花傲娇与雪的对比。像丝绸和玉一样的雪真的很美。好像有共同点，冬天的阳光很迷人。
这一切都是大自然创造的。
普陀山的佛事之数，缥缈的大海，朦胧的风景，千山如水的'美，普陀母亲环绕的河流的温暖。
浩瀚的大海，无比宽阔的胸膛包容了一切；活泼的节奏用自己的尺度造就了一个可爱聪明的男孩，但有时也很调皮。它的无私和沉默让它的精神感到惊讶。
桂林的风景是全世界的奇迹。那些曾经认为是大自然杰作的人，那些报绿水的人，谁知道呢，都是千古名谈。那块石头也是大自然给的，那片松树林和青林也是天然的。
华山是世界上第一座危险的山。它像刀一样描绘了只有一个人经过的路径，像刀一样垂直。我不会说话。
自然是美，自然是众生之母，其力量无可言喻。
描写自然的小学作文 20
好热的夏天，好像将我打入地狱里，无法动弹，无法超生，天天过着难过的生活。好热的夏天，好像将热气灌入我的体内，但我将会用冰凉的水来解除，使原本的热气，通通都消失无蹤。好热的夏天，好像将我钉在有冷气的房间，无法离开，无法做事，身体永远离不开可解除疲劳的房间。
好热的夏天，好像让我跳到一个海滩上，吃着冰凉的西瓜，躺在阴凉的树荫下，看着耀眼的太阳，使身体变得更清凉。吃着冰冰凉凉的冰棒和冰淇淋好热的夏天，好像进入有暖气的房间，很难呼吸，很难运动，好热的夏天，让人不断流汗水，吃着冰凉的冰棒，喝起可口的果汁，亨起轻快的歌曲，让夏天不再那么炎热。
大自然真奇妙，太阳照耀世界，带给万物成长的力量，小鸟清脆的叫声，唤醒睡懒觉的'我，睁开眼仔细观察四周，风徐徐的吹，把燥热的暑气吹散，青蛙、蟋蟀、蝉的合奏曲，让我远离尘嚣，点点雨滴，是生命的泉源，使花草树木日渐茁壮，转红的枫叶，缓缓飘落，好似翩翩飞舞的蝴蝶，银白色的雪花，覆盖出白色的世界，各式各样的美丽景色，是大自然的奇蹟，是上天的恩赐，是你我一辈子要珍惜的宝藏。
描写自然的小学作文 21
海棠花告诉我，春来了。
想把海棠花的颜料卖给梵高，用沾上色的画笔，在天上涂满每一个角落。
初春，虽是冬日已过，却没有什么春意，直到我看见了那一树花。东风拂过枝丫，花瓣飞舞，我跟着旋转，闭了眼，风里藏着春的早讯：我听到草生长的声音，向春诉说它的渴望；我听到燕子的`歌声，向大地诉说着喜讯。
海棠花开得正艳。阳光下，一簇一簇的花朵宛如小姑娘腼腆的淡笑，枝叶婆娑，大片大片的花瓣落到地上宛如小精灵在空中起舞。
海棠花朵朵分明，由枝干向外延伸。在我眼中就像莫奈的那幅睡莲，紧紧贴在一起。离远看有点像雪、可是近看又带点粉色，羞嗒嗒的。
也许只有细嗅，才能知道它的香气，像是青宁加了蜂蜜又似乎掺点薄荷，总之令人泌人泌脾。
春雨不知在什么时候下的，淅淅沥沥、是任何乐器都奏不出的声音，每一株小草都被洗净，拂去灰尘，显得格外清新，每一个屋檐都拼挂着一颗珍珠，摇摇欲坠；每一片花都被打湿等待着人们俯身轻闻。每一处都是春的景象。
花草是春天赋予的诗意。春雨落一滴，万物长一寸。点点滴滴，拼拼凑凑，便构成了整个春天。
描写自然的小学作文 22
我爱冬天，在这大雪纷飞的季节，草儿全都枯萎了。树上仅剩的黄叶也剥落了。光秃秃的残枝，在北风中战栗。这时，只有那苍劲的松树，仍披着翠绿的衣裳，它仍坚强无畏地挺立着。天气越是寒冷，就越显出它那坚韧不拔的品质。我爱冬天的松树。
在寒冷的.冬天，已是“悬崖百丈冰”的时候，俏丽的梅花盛开，它悄悄地开放了，发出幽幽的清香。远看像一幅生动的画，洁白略有粉的梅花在风中微微摇摆。近看一朵朵花瓣洁白而清香，小巧而玲珑，正如毛泽东主席的诗一样“俏也不争春，只有春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
我爱冬天，我爱冬天那从天而降的雪花，经过一晚上的积攒，雪已经有一寸高了，这时我会穿上雪地靴到小区门口的小池子里玩耍。推雪人，打雪仗……空中漫天飞雪，地上像铺了一层柔软的白地毯。好一个粉装玉砌的世界！这个时候我会跑到一棵大树下，使劲摇一摇树上的雪，便会一大块一大块落下，这时我会觉得脖子凉凉的，冰冰的……
我爱冬天，爱她的洁白无暇，爱她的银装素裹，爱她的白雪皑皑，爱她的冰清玉洁！
描写自然的小学作文 23
大自然中有很多可爱的精灵。美丽的孔雀，可爱的小猫，温顺的绵羊，乖巧的兔子还有霸气的狮子。这一个个精灵都是大自然赐给这个世界的礼物，正式因为它们的存在，这个世界才会如此的美好。
但是近几年，我们在新闻上总能看到很多很多的小动物因为环境污染，偷猎还有很多原因而渐渐消失。地球上的生物多样性开始锐减，水资源和土地资源都因为过度开发而遭到破坏，那些对水和土地赖以生存的动物们开始不断迁徙，有很多动物在迁徙的过程中死去了。再这样下去，地球上或许只能剩下人类了，那样的世界是单调且孤独的，我们该会多寂寞啊。
为了让我们的世界丰富多彩，热热闹闹。我们应该从现在开始呼吁大家保护环境，保护动物。自然界中的`一束花，一根草，一颗树都应该被我们保护，它们也是有生命的。我们不能只顾自己的利益，去肆无忌惮的伤害它们。人与自然，人与动物，人与植物，都应该和平相处，做彼此最好的朋友。
人类和自然的关系是相依相存的，人类应该和大自然和睦相处，而不是想着要如何去征服自然。
描写自然的小学作文 24
嫩绿的小草爬满山坡，各种小鸟在森林中啼鸣，花儿在阳光下绽放笑容，鱼儿在水中吐着泡泡，白云在空中悠闲飘逸。大自然是多么美丽动人。
我向往自然，春天来了，百花盛开，成千上百的蝴蝶在花从中嬉戏，一阵春风吹过。风里还带着新翻的泥土的味道，鸟儿在空中自由的飞翔，总使人心旷神怡。
我向往自然。夏天来了，炎阳高照，知了不知疲倦地叫着，小狗吐着舌头，道路热滚滚的，还敬着热气，海面被太阳照得金光粼粼海风吹来，显得特别爽快，总使人神气爽。
向往自然，秋天迈着轻盈的脚步来了，田地里一片金灿灿的景象。果园里的.果实成熟了，风里还带着阵阵果香，田野里农民伯伯的脸上还带着淡淡的笑容，使人心情愉快。
我向往自然，冬天来了，给整个世界化上了雪白的妆，树上挂着一些小冰柱，冬风吹来，凛冽刺骨，风中还带卷断枝条，到处白雪皑皑，给人一种有起趣的景象。
我向往自然，因为春天的百花争艳，夏天的炎阳高照，秋天的硕果累累，冬天的白雪皑皑。
描写自然的小学作文 25
在学校的小花园里，有许多小秘密。这些秘密都藏在每一朵美丽的花里。
春天，百花齐放，柳绿花红。春姑娘把秘密放进了桃花里。桃花盛开时，那秘密和花香一起，进校园，飘进班级，飘进每一位小朋友的心里。
夏天，夏哥哥把秘密装进仙人掌里。火热的太阳让一群群小花苞们都忍不住寂寞，陆续开花了，每位路过的小朋友的心里，都被太阳印下了秘密。
秋阿姨来了，她把秘密放进了果子里。水果被小朋友吃进胖胖的肚子里，可秘密却被装进了心里，甜滋滋的。
冬天来了，淘气的冬弟弟把冰雪投向了大地，一朵朵雪花将秘密冻进了小朋友的心里......
春天的风像是一位隐形人，在人群中跑来跑去。“沙沙沙”那是什么声音？哦！原来是春风姑娘，在抚摸着树叶弟弟。春风姑娘来到了河边，在水中欢快地玩耍，一群小鱼跟着它一起玩耍，看到这样的情景，我的.心甜滋滋的。我们跟着春风姑娘来到了田野，油菜花戴上了金黄色发卡，风一吹，它就弯下了腰，树上的鸟唱起了欢快的歌，给春天增添了许多生机。
我喜欢四季的风，更喜欢春风！
描写自然的小学作文 26
大地与蓝天有多远的距离，我不能用尺子去测量。只是每当躺在草坪上看蓝天的时候，感觉蓝天离我是一种遥远。
随着时代的发展，大多数人本着时间就是金钱的信念，在人海中匆匆前行，似乎永远都是步履匆匆的，甚至忘记去看一眼街道两旁的风景。
不知道哪位名人说过：“现代人只能从一杯新茶中欣赏自然。”
春日的鸟语花香，夏日的挥扇闲聊，秋日的落叶纷飞，冬日的白雪皑皑，生活在大都市里的人还记得多少，空调下，电脑前的确舒适，但这一切难道能代替自然么？
想想：当五月的微风夹杂着各种花香，带来初夏的气息；当九月的凉风拂过树梢，垂下片片树叶，走在铺满枫叶的小路上，不是一种情趣吗？在阳光慵懒的`午后，漫步在静静的小路上，两旁是高大的树，阳光从叶间探下身子，那一刻，感受阳光，在这样一个唯美的时刻，任何语言都会缺席。
这就是自然的魅力。
而你是否曾在压力之下，梦想着这样一幅场景：老牛和老农在耕种，空气里有泥土清香的气息，暮霭里有远山欲现的影子。
也许你不可能百分百的亲近自然，但却可以抽空去郊区游玩，或是在上班上学途中，试着偶尔停下来，深呼吸，敞开心扉。
而在此时，自然与你不再遥远，那是，心与心的距离。
描写自然的小学作文 27
自然是人、动物、植物共同生活的家园，也是人类精神的栖息地。它给每个人带来了快乐和幸福，也给了我们写作的灵感。大自然在我们心中占有重要的地位。自然是美好的。
我心中的自然是和谐的，人和植物和谐相处，人不砍；人和动物都是友好的，不抓不伤，也不把它们当美食来杀。
我心中的大自然是绿色的，它没有汽车的尾气伤害道路两旁的树木；它没有工厂的废水污染河流中的清水，伤害合理的小鱼小虾。
心里的自然干净明亮，路上没有垃圾碎屑；没有白色垃圾的污染；人们没有什么可惹的。
我心中的自然是美好的'，但现在的自然是丑陋的。人类为了自身利益砍伐树木，抵御不了沙尘暴洪水的袭击；人类为了给自己吃好吃的而捕杀动物，导致自然生态失衡；人们为了自己的方便而开车，废气使树木花草枯萎；人类为了自己的利益，把工厂的废水排放到河里，这是小鱼小虾喝了河里的水造成的。人类为了自己的利益，把垃圾碎屑扔得到处都是，把塑料袋扔向空中，严重污染环境。
善待自然，就是善待自己。我希望人们善待自然，保护环境，让自然像我的心一样美丽。
为了让我们的大自然更加美丽，赶快行动吧！
丁，昌邑市镇初中，
描写自然的小学作文 28
自然是一种神奇的资源，即使它有无限的小数，它也是有限的小数。过去，动物生活在大自然中。现在，动物仍然生活在大自然中。不同的，只是外表和心灵。
曾经生活在大自然中的动物是依赖大自然的弱小动物。那时，即使是最强大的动物在大自然面前也是谦卑的。他们依靠自然力量生存。他们信仰自然之神。
很久以前，地球上的主要恐龙依靠自然生存。不久前，当我们的'国家还是一个君主制国家时，我们的祖先仍然依靠自然生存。既然我们的科学技术已经发展，我们的生存能力也很强，我们能摆脱自然吗？
想象一下，没有太阳你一天都感觉不到任何东西，没有太阳你一年也感觉不到任何东西，因为你已经失去了这种感觉。如果一天没有水，你会又饿又渴。如果三天没有水，你的生命将处于危险之中。如果一周没有水，那么你就失去了生命的迹象。大自然的力量是如此不可忽视。但是人们总是故意忽视他的力量，从而失去更好的机会。
对于自然，我们应该反省自己吗？反思我们对自然造成的灾难。不要后悔，不要后悔。让我们一起换衣服。
描写自然的小学作文 29
当你走进大自然，走近我们身边的大自然，你会发现我们身边的一切都是美好的。
——这是我在怡怡中学的第一次秋游。
进入这个公园，道路两旁的树木似乎排列整齐。
蓝天下有一座巨大的石雕。我仔细一看，介绍卡上写着四个字：飞向永恒。详细看了下面的介绍，才知道这是一个石雕钟。我仔细看了看它指的方向，清楚地知道了时间。我心想：这真是杰作！
走过一座宽敞的桥，环顾四周，哈。如画！
花草郁郁葱葱。微风吹过，轻轻摇晃。
……
走累了，找个凉快的地方坐下来吃点东西。我又来到了迷宫。这个迷宫真的很圆！当我走路时，我失去了方向感。或者是船长带我们出去的。
哈！它就像一个被鲜花包围的`大花园，阳光照耀着它们和我们的笑脸.
我们爬上了观光塔。它的形状真的很奇怪！像一棵古老的巨树，从上面俯瞰整个公园，一切都是那么美好！
躺在草地上，仰望天空，蓝天上飘着白云。
在这样一个舒适的空间里，我自由的玩耍，看风景，自由的放松……在这样的活动中，我深深的体会到：亲近自然，保护自然！
活动结束。不用说，我还有很多话要说。那美丽的风景，轻松、快乐、自由的玩耍，我喜欢！
描写自然的小学作文 30
自然，是生的起源，动植物的栖息地，一般称为大自然，古人们在那儿生存，吃那儿的，用那儿的。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……与动物们的共同财产。人与自然存在着莫大的关系，自古以来，人们对自然的赞美数不胜数，但这，却远远不及人们对自然的破坏。
有一则这样的故事：有一只鸟儿，想学回更多的东西，就告别了故乡的森林，飞向更高，飞向更远的地方去修行。在那儿，它成功学会了许多道理。十年之后，它打算飞回故乡传授知识给其它鸟儿。谁知，到了故乡，却是一片荒地，啥也没了……”虽说科技的'发展迅猛，人们的生活越来越好过，但是，自然的资源与生命也是“迅猛”的减少，缩短。人们就不能再大方的为大自然想想吗？
自然，是生的起源。既然如此，我们就更应该保护它。因为，浪费自然资源，根本跟慢性自杀没两样！再举一则故事：有一个村庄，每一个人都有一把斧头。人们有了斧头，每天靠砍伐树木做房子，人们的生活越来越好，森林树木的影子却越来越少了……很快，下了一场暴雨，三天三夜下不停，由于没有树木，洪水就把村庄淹了，剩下的，就只有那把斧头……”
自然是人们的。我们应该互助互爱，保护自然，创造美好的未来。
描写自然的小学作文 31
在一碧如洗的蓝天上，不时飘来几朵洁白的云彩。它们像害羞小姑娘一样，一会儿躲到东，一会儿躲到西。快看，几只可爱的小鸟，正在玩捉迷藏呢！它们一会躲到这朵白云里，一会躲在那朵云里。有时一架飞机从湛蓝天空飞过，把蓝天画上了一道美丽弧线。
远处，层层叠叠、连绵起伏山峦，犹如一条条长龙盘绕在远处。山上、山下全长满了郁郁葱葱、挺拔高大的参天大树。一棵棵大树都枝繁叶茂，就像是一朵朵绿色的云在远方升起。
近处有一片草地，小草碧绿碧绿的，像是给大地铺上了一层绿地毯。花丛里，鲜花盛开了，有黄的，有红的，有白的，有紫的……星星点点，美丽极了。娇嫩的花儿散发出沁人心脾的香味，引来了蜜蜂和蝴蝶。它们在花丛中跳舞、采蜜。
树林里有小兔、小松鼠和小鹿。它们在做游戏呢！小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美丽的`鲜花，小鹿在找生火的干树枝。它们这是在干嘛呢？原来，它们在玩过家家呢！你瞧，它们玩得多开心呀！
小河清澈见底，清得都能看见河里的小鱼、小虾和水草。小鱼和小虾正在水草里玩捉迷藏呢！它们一会儿游到这里，一会儿游到那里，生怕被别人捉住。
啊！大自然真美丽啊！
描写自然的小学作文 32
今天早晨，一阵阵清脆悦耳的鸟鸣声把我从睡梦中叫醒，我跑到阳台上往下看，鸟儿们在草地上吃早餐、交谈唱歌，一只比它们大一点，背上和翅膀是黑色的，肚子是白色的鸟儿飞到垃圾桶的把手上叫了几声，在草地上的鸟儿立刻飞到垃圾桶旁的草地上站着，小声“讨论着”，看着看着，我不禁笑了起来。你们看，站在垃圾桶上的鸟是不是很像其它鸟的'“头儿”?嘻嘻，真好玩!
我连早饭都顾不上吃就跑了下去。楼下的枯树上有好多鸟儿，可那个“头儿”却不见了，我轻轻地走到草地上，生怕惊动了他们，忽然，地上那些在嬉戏玩耍的鸟儿各自往不同的树上飞，我抬头一看，在枯树顶端的鸟像是一位年轻的教师，她带着她的“学生”遨游知识的海洋。“喳喳喳”、“喳喳喳”……小鸟们下课了，他们飞出“教室”，张开喉咙歌唱。“吱吱喳喳”“吱吱喳喳”上课了，清脆的鸟鸣在我耳畔回响，看来这节是“音乐课”……哇!“鸟儿合唱团”开始演奏了!……鸟儿在玩耍时，我想靠近他们，可一走动，他们就飞走了好像约好了似的。
小鸟真可爱!我们要更加爱护他们，保护他们，生活中有了他们才会更美好!
描写自然的小学作文 33
如果你真的想喜欢一个人，那么就顺着自己的心去喜欢，也挺好的。或许，真的没必要让自己每一次在最开心的时候，想起一些不好的事。
如果有一些事，是你真的无法释怀也忘不掉的，那就把它放在心里，哪怕偶尔想起来也没关系，想起来的.时候，就难过一会，后面，该怎么样就怎么样。
在这个世界上，没有什么感情是特别纯粹的，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢。很多感情都是各种情愫参杂在一起的。让人说不清道不明，这一刻可能满心欢喜，下一刻可能就感觉厌烦至极。
只是每个人的本性，没必要去追求绝对的纯粹的感情。
那样的感情或许有，但会太累。我们都很普通，做不到那么高尚。
顺其自然，多么美好的一个词。
顺着自己的心，顺着感情该有的发展方向，高兴的时候就笑，不高兴了保持沉默也没关系。
顺其自然，顺着自己的心情，去生活，或许会好很多。
很多时候都感觉自己是个别扭的人。
学不会让自己的心变得顺畅，总是把所有情感憋在心中，别别扭扭的。那样子多不好。
顺其自然，随着万事万物本来该有的方向发展。
或许一切会好很多！
描写自然的小学作文 34
这个暑假，我独自走进森林，感受大自然的气息。
走进森林，清凉的空气扑面而来。这种空气不是草原的新鲜空气，也不是乡村的凉爽空气，而是从大树传入我们心中的空气。这只鸟唱了一首美丽的歌，听起来像一个精灵的春天。这是来自大自然的呼唤，来自群山的.呼唤，来自内心的呼唤。
大自然的每一个成员都在努力为大自然工作。成千上万的蚂蚁王国成员组成了一支军队来捍卫蚂蚁王国和大自然的尊严。树木净化病毒和细菌，给每个成员带来新鲜和安全的空气体。成员们将永远生活在新的生活中。我认为大树不仅净化了环境。清洁工”或者保卫国家士兵”。在我心中，这棵大树永远值得尊敬。
走进森林深处，阳光明媚，空气如此清新。我闭上眼睛，想象自己也是大自然的一员。我忘记了所有的不快，所有的烦恼，融入了这个大家庭。和叔叔交流，和蚂蚁玩，和小鸟唱歌，和流水唱歌。一切都那么平静，一切都那么安静。不知不觉中，我睡着了。当我醒来时，已经是晚上了，我应该回家，带回美好的回忆和好心情。
这时，我觉得大自然是一种美丽的生物，令人陶醉而难忘。
描写自然的小学作文 35
放学了，我躺在床上，一动不动地回想着那个难忘的小村落。
那是暑假时候，我把作业做完后还有近一半时间，就要求妈妈把我送去她儿时生活的小村落。
我去了外婆家，每天都在大自然的伴随下度过一天的快乐时光。外婆家是个农村，一眼望不到边的.是绿，风景很美。我最喜欢静静地躺在草地上倾听风声。
风，戏弄着我的脸，还不时地摘下一片树叶堵在我的鼻子上。她像一个孩童一样，把手放在我的胸上，弄得我越来越痒痒的。
踏时小溪，小溪妹妹居然和沙尘老兄联手攻击我。他们一个捂住我的眼睛，一个把我的裤脚浸湿。
最可气的还是青苔老弟也来凑热门，不时地绊我个跟着，使我不得不举手投降。
田野里不仅有美丽的自然风景，还有美味的野果物，像酸梅、野枣、蘑菇、地皮菜经常可见。摘一些蘑菇和地皮菜一起炖着吃，泥土的清香扑鼻而来；摘一些酸梅，放在嘴里，轻轻一咬，果汁顺着嘴角流了下来，又酸又甜；摘一把野枣，在回家的路上边走边吃，酸甜清脆，惬意极了……
可惜好景不长，我只在这里玩了十来天，就被妈妈强行带回家。真怀念啊。
【描写自然的小学作文】相关文章：
小学作文描写自然现象10-01
描写自然景观的小学作文10-07
描写自然的小学作文7篇03-25
描写自然的作文11-06
描写自然的作文01-30
描写自然作文10-08
描写自然的作文10-09
描写自然奇观的小学作文八篇07-14
描写大自然作文小学生09-29
小学生描写自然奇观的作文10-05