【热门】自然作文七篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的自然作文7篇，欢迎大家分享。
自然作文 篇1
自然是一种神奇的资源，它即使无限小数，也是有限小数。在曾经，生存于自然间的是动物，现如今生存于自然间的依旧是动物。不同的，只有模样和心灵罢了。
曾经在自然间的动物是依赖于自然的弱小生物，那时，再强大的动物在自然前面也是卑微的，他们依靠自然之力生存，他们信奉自然之神。
在很久以前，地球上的首领恐龙，他们依赖着自然生存。在不久以前，我国还是帝王制的时候，我们的祖先依然依赖着自然生存。现如今的.我们科技发达，生存能力强大，我们是不是就可以摆脱自然？
试想一下，一天没有太阳你不会有什么感觉，一年没有太阳你也不会有什么感觉的，因为那是你已经失去了感觉这种东西。如果一天没有水，你会饥渴难耐，三天没有水，你会有生命危险。如果一周没有水，那么你已经失去了生命迹象。自然地力量就是这么不容小觑。而人们总是故意忽略他的力量，从而失去更好的机会。
对自然，我们是否应该反思一下自己了呢？反思一下对自然做过的事对应现在的哪些灾难，不要去后悔，不要去忏悔，一起来改变吧！
自然作文 篇2
在家长老师的精心培育下，我不但爱学习，也很爱科学。科技馆给了我一个很好的平台，使我成了一名渴求科学奥密的“小探索者”。
前不久，在科技馆门前的小花园内，老师带着我们科普小组进行了一次“自然微旅程”。旅程中，老师向我们详细生动地讲解了人体的听觉、嗅觉、视觉、触觉、味觉等五大“感觉”系统知识。然后，大家分成了三组进行具体的体验。第一个体验是“视觉”。老师拿出了五种植物叶片和果实的标本，指导我们认识了它们的形状后，让我们在小花园里r的草丛中找到它们。看哪一组找得又对又快。不幸，我们小组输了。
第二个体验是“听觉”，让我们各自闭上眼睛，仔细地聆听四周微细的声音，把它们标示在发给我们的《声音地图》上。看谁聆听得仔细，标示得正确。
第三个体验是“触觉”，在这个体验中，老师带我们指认了生长在公园里的“蓼”和“车前草”。告诉我们：“蓼”是一年生草本植物。托叶鞘状，抱茎，叶片为披针形。全草入药，也可作染料使用。“车前草”是一年生或二年生草本，叶基生呈蓬座状，叶片椭圆形。可入药，有清热解毒、利尿、止泻的功效”。然后，又让我们用手去感触这两种草本植物叶片的`纹理有什么不同之处。
通过这次活动，使我们认识到：人体在整个活动中，即有分工，又有合作，去完成自己想要做的事情。在社会的大家庭中也要向人体的“五觉”一样，才能把事情做好，使社会更加进步。
自然作文 篇3
我有一个朋友曾向我抱怨：“这个世界多么糟啊，灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙的大地，一切都使人感到颓废不堪，一点美好的东西都不存在。”我没有说话，只是带他走出去，去到————
初秋的小树林
刚刚进入秋天，叶儿们落得还不多，多半是呈黄绿色在枝头上挂着，稍有不慎，还以为是一个个果子被风吹的飘呀飘的。这时，我为他摘下一片叶子，让他嗅一嗅，那是一片已落下却未沾染到泥土的叶子，墨绿色的裙子在她身上摇曳。朋友猛地一嗅：叶儿独特的香味混杂着泥土、小草、果子的香气，其中有夹带了风从远方吹来的芬芳。他沉醉了，问我，我笑而不答。
叶子们都在这树林中与风一起舞蹈，其他所有的一切，都成了她们的.陪衬。
深冬的麦田
现在已经进入深冬了，大雪给小麦苗盖上了一层厚厚的棉被，眼前一派雪白的景象。忽然，传来了一阵“哒哒哒”的声音，怎么回事呢？噢，原来是辛勤的农民伯伯正在运送肥料往麦田里去，为来年麦苗的生长做准备。天气很冷，但辛勤的农民伯伯还是劳作着。他问我，我笑而不答。他随即低下头，若有所思。
初春的田野
春天，在所有人的眼里都是美好的，我的朋友似乎也感受到了，脸上也挂上了一弯弯月。
春天到了，小草儿从土里钻了出来，嫩黄的、乳白的、嫩绿的颜色，都炫耀似的齐齐的露了出来。金色的开着小碎花的迎春花，也在田野上一丛丛、一簇簇的笑着，一边笑还一边摇摆着她纤长的身躯，与柳条儿一起舞蹈着。
看到这里，我的朋友终于露出了笑容，灿烂的、光辉的、夺目的，好像初升的太阳一样朝气蓬勃。他为林中的叶儿笑，为麦田里的人们笑，为田野里的生命们笑，更为大自然笑，感谢大自然给他上了人生中最重要的一课：感受美好。
自然作文 篇4
今天下午第三节课，老师在黑板上写了“吃空气”三个字，并叫我们找来了草、泥土和小石子，我迷惑不解，空气怎么能吃呢？再说，草、泥土和小石子和“吃空气”有什么联系呢？带着这一连串的问题，我们开始寻找了。
我和好朋友找来了碧绿的小草、黏黏的泥土和又硬又尖的小石子。按照老师的指示，我们分别闻了闻它们。
碧绿的小草，是什么味道？闭上眼睛，那清香的味道，沁人心脾，隐隐带着点青涩。想着想着，碧绿的小草仿佛出现在我的眼前，向我微笑呢！那淡淡的清香，仿佛从遥远的海岛踏雾而来，像颤动的丝绸，像袅袅青烟，像长长的绳子，像公鸡的尾巴，把我带进一个奇妙的世界。我仿佛感到有一只兔子正盯着它，想一口吃掉它呢！叶尖上晶莹的露珠，散发着露水的味道，叶面上的蛀洞，散发着虫子的味道。那冰冰凉凉的雨水，是清新的；那刺骨的寒风，是刺激的；那温暖的阳光，是舒服的。一棵小草，竟然有如此美妙的味道。
黏黏的泥土，是什么味道？轻闭双眼，那湿漉漉的泥土，混杂着青草的芳香，好像许多人从它身边经过，许多动物在它身上蹦跳。那又黑又脏又不起眼的泥土，哺育了花，哺育了草，哺育了蔬菜，哺育了谷子……花朵是它的嘴巴，小草是它的眉毛，石头是它的眼睛，谷子是它的头发，动物的脚印是它的发夹……农民伯伯的`汗水迫不及待地拥抱它，有汗水的味道；蚯蚓热情地亲吻它，有蚯蚓的味道；雨水轻轻地抚摸它，有雨水的味道。一堆泥土，竟然有如此大的魅力。
又硬又尖的小石子，是什么味道？合上眼睛，那凹凸不平的石头，饱含着大自然的气息，隐隐烧焦的味道，经过太阳的照耀下，有些烫烫的，这就是太阳的味道吧！这块石头，也许经历过许多不平凡的事情吧！也许它冒着风吹雨打；也许它顶着严寒酷暑；也许它经常乘风破浪；也许它在静静的躺着。这块石头可能有灰尘的味道吧！也许它曾是房子中的一员，也许它被小朋友扔来扔去。它可能也有鸟儿的味道吧！也许鸟儿在它身上休息一会儿，就飞了。小猫玩弄着它，留下了小猫的味道；落叶落在了它身上，留下了落叶的味道；它躺在小溪中，留下了小溪的味道；小鱼从它身边游过，留下了鱼儿的味道；小虾从它身边经过，留下了小虾的味道。再加上花儿的熏香，露水的滋润，整个石头充满了神奇的味道。一块石头，竟然有如此奇妙的感觉。
大自然有许多神奇的味道，只要你细心观察，亲身体验，开动脑筋，发挥想象，就能发现平时没看到的东西，没闻到的味道，没听到的声音，没感觉到的滋味。让我们爱护大自然，接近大自然，感受大自然。
自然作文 篇5
太阳的光暖暖的照在柔嫩的小脸上，仿佛是一位貌美如花的仙女的嫩手抚摸我的脸庞一般，那种感觉好使人心解脱心灵……
仰面天空一片蔚蓝色，只有几片薄云浮在空中，几只可爱的鸟儿在柔云中来回自由穿梭，唧唧的叫声清脆、悦耳，那边的树上也停了几只，它们闲闲散散的，好像在向人类展示它们那件华美的彩衣……看，那是什么？是谁来了？哈！原来是贵客回来了，那带有双剪似的尾翼——燕子，它也从南方飞来，加入了这个晴空万里的`春景图中……我偶然低下头，看到那一个个鲜活的小生命——草儿都悄悄的钻出了地面，在人们不知道时，静悄悄地绽放出了多彩的花，那难道不是生命的奇迹吗？在一个生命的基础上又曾添了一个有趣的生命，陪它一起生长，一起经风历雨，从不低头说放弃，一直相依为命走过了几年季度的春夏秋冬，怎么？卑微的人儿你也嫉妒它们吗？不，当然不会，因为每个人都有两条生命，一是永不止境的人生路，另一条则是地久天长的友情路线。你相信吗，每个人都是上帝的宠儿哦，不要看低自己，每个人都可以像草儿一样陪花一起经度灵魂的考验哦！我懒懒的躺在柔软的草地上，望着蓝天开始憧憬：听小溪流的歌唱，“叮咚叮咚”的击打声，鹅卵石在湖底悠闲地晒着太阳光；看百花齐放的生趣，“叽叽喳喳”的鸟鸣在欢唱，舞姿绚丽而轻柔；望夜空碧蓝闪烁的繁星，空中白云朵朵飘飘悠悠，配上金灿的阳光，生气十足……春儿啊，春儿，你可真是自然的宠儿呵，多彩的自然为何把你安放在人间的首列之位，因为你让生命充满向上生机，美丽而清新活跃……春儿啊，春儿，你可知我有多眷恋你么？恋你的美丽，恋你的多彩，恋你的活跃，恋你的清雨，恋你一切的一切……春儿啊，春儿，你可知你送给我多大财富么？你给我信心，给我向上的动力，给我前进的方向，给我愉悦的空气……春儿啊，春儿，你可真是天地精灵呵，枯燥乏味的一切都将成为你的败下，你使大地苏醒，带给人间无比的忧乐……嘻，下雨啦，这定是你送给人间的最好的礼物，你送给大地滋养，送给小草清新，送给鸟儿欢乐，送给我们幸福。美丽的春儿啊，谢谢你的礼物，我们定将好好的利用你的礼物，创造出更好的功绩回报你的清雨！呵，夕阳西下，西边的天被映照得通红，柔云显得灿烂夺目，金灿灿的给人向上的动力，充满对明天的希望，彩霞、柔云、碧天、百树、万鸟一齐映入宇宙的碧波中——瞧，星星眨着眼出来了，望着这充满生机的大地，将月亮姐姐也拉了出来，一起欣赏这映入太空的欢乐……
夜深人静，只听到了颗颗繁星在镶有金边的夜幕中窃窃私语，可能是在讨论这个——上帝的宠儿何时才能回到上帝身边做天使吧……春儿，永远是自然的宠儿……
自然作文 篇6
是美丽的大自然赋予我们多彩的生命；是美丽的大自然赋予我们无穷的智慧；是美丽的大自然赋予我们优秀的质量……大自然是一位无私的母亲，不求回报的为我们提供所需生活材料，而我们是如何对待大自然的呢？
如果说每个人的生命都是一棵盛的树，时间是一只展翅翱翔的雄鹰，那么大自然就是一片神秘的原始森林
大自然不仅赐予了我们生命，更赠予了我们生活的必备品。可是，人类为了满足自己越来越大的欲望和和永远学不会满足的贪欲之心，不惜花费大量的人力、物力、财力来改造、销毁这个曾经养育人类千秋万代大自然。记得刚刚记事的时候，喜欢在山坡上寻找只属于我的那一片美丽天堂，对于那时的`我来说：“有树，有草，有空地，有鸟唱，有花香。”就是一个“唯美的天堂”。痛痛快快的在那儿呆一整天，有时还躺在软绵绵的草地上，或享受清风拂面，或打个盹儿，或带上一本有趣的书，悄悄的，静静的，像神仙云游在迷雾之中。随着年龄的增长，那些本应越来越多的树反而越来越少了，从前那个“唯美的天堂”再也找不回来了。树木伤心的在残留的桩上写着一圈又一圈我们读不懂却圈圈凄凉悲惨的“树文”，云儿伤心的为它落下眼泪，小鸟不再歌唱，花儿不再香甜。当世界上最后一棵树木变成家具之时，当世界上最后一滴水变成眼泪之时，就是麋鹿园里的最后一块石碑倒下之时。
朋友们，珍惜与保护大自然不只是园林工人应尽义务，它更是我们每个人生来就必须担负起的责任。现在网上正流行一种活动，在你生日那天花一元钱让园林工人种植并精心培育一颗小树苗，如果每年生日都种一棵，在你心血来潮想去看的时候，就是一片规模不大却碧绿、充满生命力的树林。这不仅仅是你在为自己庆祝生日，更是在为自然界尽自己的一份力。
面对自然，我们应问心无愧；保护自然，我们应从现在做起。珍爱生灵，爱惜资源；尊重自然，爱护环境；美化家园！这是历史赋予我们的重任，这是时代赋予我们的使命。
我们只有一个可以养育人类的地球，我们只有一个可以使人类千秋万代的大自然。不要让地球母亲唉声叹气；不要让自然母亲伤痕累累；不要……善待大自然所有的赠予，和他们和谐相处，大地律动，生命，花开！
自然作文 篇7
在我读高一的时候，常常和他们混在一起。他们中，有一个是李，后来在高一下学期去了英国；有一个是杨，后来高二时选了理科；还有两个，一个是刘，另一个也是刘，和我一样，后来选择了文科，但可惜的是，我们并不同班。在我们五个还未分别之前，有那么一段时间，常常混在一起，混出学校吃饭。
我们的高中是寄宿制高中，校园食堂在中国校园食堂中随波逐流，一样的难吃，一样的差。刚刚结束军训时，我们一样的瘦，一样的黑。有一天下完第八节课，整栋教学楼的学生都鱼贯而出涌向食堂，看着泱泱人流，我便说，去外面吧。于是，我和李、杨往向门口走。
那时的夏日黄昏，闷热，黏稠。
我们混在通学生的队伍之中，有些紧张，但故作镇定地往外面走，保安守在校门口检查通学证。快要轮到我们的时候，前面忽然有两个熟悉的面孔打了折，看见我们三个，脸上先是一诧，然后便笑。她们是二刘。一个班的同学。
我们三个不约而同地出了队伍走到旁边，她们笑着问：“你们也要出去啊？”
我们点点头，问：“你们？”
“被保安拦住了。”她们笑。
我们也笑。
笑之后的事情，具体我已不再记得。
我只记得，那个黄昏，我们没有出去得了，但颇有点惺惺相惜地聊了很久，然后去校园商店买方便面，当作晚饭粗糙吃下。那种坐在校园商店里吃方便面的样子很狼狈，旁边是抽烟的、爆粗口的高年级学生，他们中间时有目光扫过我们。我们尴尬地吃完方便面，匆匆忙忙地去赶晚自习。
第二次，我们央求了刚刚大学毕业的英语老师带我们出去。她经不住我们的轮番轰炸，无可奈何地答应，又反复强调：“就这么一次。”她大约是明白我们这种年纪的人的'感受的。于是，在老师的带领下，即使没有通学证，我们依旧光明正大地在保安的目光中出了校门。
那种出校门的感受是异常兴奋的。恍若逃离了囚笼的鸟雀一般自由高兴。此刻想起来，其实也不过如此，或者说，一旦过了不用待在校园里的年纪，那种憧憬般的自由，似乎也自然而然般地失去了意义。然而，却因为那时那境，自由，像发酵的面粉，越来越大，越来越大，仿佛要充斥满我们的心间。快要膨胀。
那是我们五个人之间最永恒的回忆。
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