精选聆听自然作文五篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的聆听自然作文5篇，欢迎阅读与收藏。
聆听自然作文 篇1
亲爱的社区朋友们：
大自然与我们的生活，成长密不可分，是我们赖以生存的环境。
你可曾见过大海的波澜壮阔，听它诉说着对生命，对自由的无限热爱？你可曾留意过路边的小花小草，听它们对于“春光无限好”的'感慨？你可曾抬头仰望天空，看到白云悠闲得飘来飘去？也许你并未注意到，在这人来人往，车水马龙的忙碌的世界中生活，你也许正被许多烦心事所扰，被疾病所困，被他人孤立……可是，你要知道：“生活不只眼前的苟且，还有诗和远方”。这时，你不如停下脚步，闭上双眼，将心中那片波涛汹涌的海面平息下来。用心去感受一下这个美好的世界，丢弃世俗杂念，摆脱欲望的纷争。此时此刻，你是否能听见大树的喃喃低语？
怀念过去的生活，车马慢慢，人也慢。看大自然生生不息，周而复始花开花落，浪起浪涌，世界万物都在诉说着对生活的热爱，对大自然的热爱。生活在大自然中的我们，又有什么理由忽视他们，整日愁眉苦脸，感慨命运的不公？“生活中处处有美好，只是缺少发现美的眼睛”。你瞧，蚂蚁们万众一心，共同搬运食物，是在告诉我们团结的力量；你瞧，落日的余晖照在了大地上，宛若一幅画，不也是在为你展示着大自然的风情万种吗？你瞧，蝴蝶飞舞，蜜蜂采蜜，蝉儿高歌，大自然中最渺小的昆虫们也在认真生活，而身为富有智慧的人类，我们更应该认真生活，用心生活。
亲爱的社区朋友，让我们共同聆听大自然的声音，努力过好生活中的每一天。岁月正好，山河无恙，让我们带着这份热爱大自然的心，投入大地的怀抱，躺在大树的身边，细听小草低语，感受大自然为我们带来的岁月静好。
聆听自然作文 篇2
神秘的大自然美如画，每个角落都是风景名胜；又俨如一首古老的民歌，每一处都有动人的歌声。
风儿呼呼的从耳旁划过，我听见了大自然的声音。风儿姑娘“呼呼”的唱着这古老的歌谣，歌声如清泉一般“哗哗”的流着，歌声似有若无，断断续续。流到了树上，叶子一个劲地欢呼着，尽情的拍着掌。树也听得入迷了，一个劲地晃着头……
风儿姑娘又吹向了大森林，这下森林热闹得不可开交了。风儿姑娘如一位大明星，一边唱一边跑着，时不时还会邀请落叶跳舞。叶儿们像是台下的观众，掌声也一路不断。鸟儿们像是风儿姑娘的乐队，有秩序地排列在树梢上叫着唱着：“喳喳”，“叽叽”，“啾啾”……鸟儿们各有各的本领，叫声也各有千秋，但是，虽说叫声各有千秋，但听起来也到调和衬托着风声特别入耳。广阔的森林如同一个无际的大舞台，虫儿们一定是风儿姑娘的铁秆粉丝，发出阵阵虫鸣如同舞台之下的尖叫声，又特别害羞，只敢藏在草丛中不敢露脸。天空中飞舞地蝴蝶是风儿姑娘的伴舞，在风儿姑娘的'歌声下尽情的飞舞，显得格外动人。夜来了，风儿姑娘似乎也疲倦了，声音也小多了，可她怕大舞台之下的观众有没听到她的歌声，没法子谁叫这舞台太大了。风儿姑娘又太累了只好乘着小溪继续前进，小溪也入迷了，“哗哗”地唱了起来。夜深了，森林里地一切都睡觉了，没有了乐队，没有了舞伴，没有了掌声，只有风儿姑娘还在唱着，从日出到日落，从古代到今天……
月光下，风儿姑娘还在唱着，唱着那首永远也唱不到尽头的歌谣，永远，永远……
聆听自然作文 篇3
它的一字一句，寄托在一阵缱倦的微风上，寄托在一群燕雀扑翅声上，透过每片绿叶每株秋菊的载体，用悄悄话的方式把或万紫千红的似锦繁华或雨打梧桐的凄戚清冷吐诉给我。
第一次学会倾听她——自然是在两年前。盛夏的那天我们全家去郊外“农家乐”，那个同龄的乡村女孩带我越过斑驳的石滩，拨开柔软的藤蔓，这让我诗意地想到柳宗元探寻小石潭，打渔者误入桃花源。
她说自己常常单独来到这个地方。人迹罕至，一脉迂缓河水，一片烂漫野花，还有一丛密集柏树。只要自己一个人，我说：“很清冷，你不觉得孤单吗？”她只是摇摇头。
她坐在一块河中央的石头上，她把手半浸在疾疾奔走的流水中，手形成阻力，冲激成小小的水帘，远方的水有条不紊地唱着，冲激着的水高亢奔放地唱着，女孩眼角藏着喜意。这水的声真好听，比我窗台挂着的那串用光滑金属制成的风铃发出的'声音还清亮，比路边琴行慵懒乐者在奢华台式钢琴上弹奏的轻音乐还雅致，更多的是一种赤裸裸的纯粹。这，像是自然最朴质的呼唤。
再细一听，似乎这声儿不只是水。远处的树，高大些许的不怒自威，一片片摇曳的树叶似武侠片里茕茕孑立的老者的胡须一样恣意，婆娑起舞，飒飒地给盛夏带来一抹厚重色调。而显清瘦些的则似江湖才子一样倜傥，筛风弄月。树叶哗啦哗啦，是自然向我们毫不吝啬地展示夏天的蓬勃生命，万千绿意。
还有鸟鸣，颇像曾经在乡下老家放过的小炮仗“窜天猴”的声音，刚开始时突兀急促，然后声调猛地拉高变细，形成奇异而高亢的声线，转了个弧度戛然而止了。过程却仅仅大约三四秒。仔细品味聆听，颇有趣味。这是生命的活泼。
原来，自然的声音这么好听。倾听自然，乐趣无穷。倾听自然，原来只需要屏气凝神，抛弃杂念，如此简单。倾听自然，也是一种跨越。
我看着女孩，河里溅起的圆滚滚被阳光映射得流光溢彩的水珠，以及身后随意开放的红色黄色白色的花，把平凡的她也衬得明眸善睐，风姿秀逸了。
罅隙间是翠草芳香，自然界的慵懒，清脆，浪漫的声音交合在一起。自然吐诉给我的，是对仲夏之日的美好生命的赞美，是自然的喜悦。一切都如此干净简单。
从此以后，秋天我会听枫叶触地，不哀伤无神而自然平和，因为生命并未终结；冬日我会听风打枯枝，凄冷却让我企盼新的生命；春天我会“听”青草从温软的泥土里娇俏地钻出头来。
聆听自然，或许也不用一定要大彻大悟般地吟出所感所想。最重要的，是把心放宽放空，和自然达成默契，无可逾越的享受。我希望自己和乡间女孩一样幸福与充实，永远。
聆听自然作文 篇4
深吸一口气，再缓缓地吐出，顿时感到心旷神怡，侧耳倾听，只听见鸟叫声在耳畔轻快的脆鸣……这种曼妙的感觉，的确才能在国际自然课堂切身体会到。一群来自省博物馆的小小讲解员们，高高兴兴地来到了东北林业大学实验林场。
喜欢那透过树枝的斑斑点点阳光碎影。通过在国际自然课堂，小伙伴们不仅领略到了动物的生物多样性，还了解了植物的多姿多彩，以及它们的作用等。一个静谧而安逸的环境，不仅使我的心境得到放松，而且还扫去了我心中的阴霾。
喜欢那叽叽喳喳的`鸟叫声。清风拂面，百鸟齐鸣。仿佛所有一切的烦恼都一扫而光，霎时我才感受到这是大自然赐给我们的最好的礼物！
喜欢身边小伙伴清脆的笑声。在这一群中，有一些才上一二年级的小伙伴们，他们时不时发出的笑声吸引着我，使我忍不住萌发想要跟他们一起寻找“四叶草”的念头，可一想我都这么大了，已经是快上初一的大姐姐了，实在有点不好意思……只好到一旁去研究有着剧毒的“黄屈菜”……
还喜欢听老师讲授知识。一边听着老师讲的“生物多样性”一边使我陷入了沉思：这不就是和“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴”是一样的道理吗？这样就保持了生物圈的良性循环。据老师介绍，在湿地里都有好多好多的东西。泥、水、植物、动物、微生物构成了一个完整的湿地。所以，在地球上包括湿地、森林和海洋这主要的三个大块儿。而其中的湿地可以分成天然湿地和人工湿地。保护生态环境从我做起从现在做起已经深深印在了我们每一名小队员的心中！
这次自然之旅，不仅使我认识了许多的植物，更使我了解了大自然带给我们的无限魅力。在活动的过程中，我还得到了大自然赐给我的“礼物”——一个大蚊子包！怎么样？我这个礼物不错吧？Do you want have？（你想拥有它吗？）
聆听自然作文 篇5
这一切都是大自然的声音。一道道山泉，一棵棵树木，一枚枚花朵，一株株小草，甚至是空气中的一颗微尘，只要你用心聆听，去发觉，去感受，就会发现，这一切都是大自然的一部分，大自然与我们是那样的亲近。
在这个世界，大自然赋予我们灵感，让我们去聆听。
在山水中行走，看见“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的飞瀑，仔细聆听，便会发现大自然的雄壮；在海滩上遥望，可以看到“惊涛拍岸”的海浪，仔细聆听，便会发现大海的'波澜壮阔；坐在流水潺潺的小河边，走在绿树成荫的山林中，会看到“鹰击长空，鱼翔浅底”的景观，仔细聆听，便发现了大自然活跃的一面……
你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰搏击长空的声音。
聆听大自然的声音，你将更加了解大自然的深邃与神秘；聆听大自然的声音，你还会发现，是大自然不断地赋予我们勇气和力量以及美好的心情。
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