聆听自然作文

时间：2022-11-03 15:27:53 自然作文我要投稿

【精品】聆听自然作文八篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的聆听自然作文8篇，希望能够帮助到大家。

【精品】聆听自然作文八篇

聆听自然作文篇1

　　人们都喜欢感受大自然无忧无虑的魅力，倾听大自然美妙的声音。我渴望，我希望，能去用真诚的心感受大自然，聆听的自然的声音。

　　大自然是个神秘的殿堂。能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能使我们获得美的享受、爱的滋润。细心地倾听声音，是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样，亲近大自然，倾听大自然的'声音，才能揭开大自然神秘的面纱，才能体验到大自然不一般的美。

　　一天，我吃好饭后，就去楼下的公园散了步。一走进公园，远远的就可以看到许许多多的金黄色的银杏树，那叶子重重叠叠的挤在一起，仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花，红得好似一团热情的火焰；白得胜过天鹅的羽毛；橘色得像天边的霞光。一朵朵、一团团争奇斗艳、美不胜收。走进菊花，迎面向我扑来的是一阵阵清新的菊花香气，轻轻的呼吸，让我神清气爽。

　　一转身，一棵高大而笔直的大树映入我的眼帘，它那粗壮的树干多么强壮有力，它那茂密的树叶还保留着春天的色彩，一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服！

　　一阵风拂过，一处处景物都在风中手舞足蹈、翩翩起舞，是那么随意、那么自然、那么有秩序，这就是大自然的韵律。

　　欣赏着大自然的美，赞美大自然，回归于大自然，让人感觉到一身轻松，把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时，也让人感觉到了大自然的绝妙美仑，找到了天地万物相融合的。

　　走进大自然，让我们感受大自然的无限魅力，用最最真诚的心去聆听大自然！

聆听自然作文篇2

　　春困，春困。春天虽然温暖，春花虽然鲜艳，但春困却那么令人无奈。“春眠不觉晓”，我似乎感觉自己总是睡不足。清晨，小鸟仿佛故意对着我的窗户一鼓作气地高歌：“小朋友，快起床！别贪睡，去学堂！早睡早起成习惯。”我听了小鸟的劝告，克服自己的惰性，一骨碌溜下了床。

　　下午放学回家，我迅速放下书包，去对面高山上的茶叶林子里找爷爷奶奶。找到了正在一心一意采茶的爷爷奶奶，我也学着大人的样子很麻利地采摘茶叶。可是几分钟之后，我就分心了。我感到很奇怪：为什么爷爷奶奶做事情那么专注呢？周围的.一切景色吸引了我：花儿向我点头，流水为我弹奏。我仿佛听出了流水的弦外之音：“小学生，要专心。集中意志莫分神。”我又一次听从了这潺潺流水的劝告，耐心地采茶，直到太阳躲起来的时候才跟着爷爷奶奶一起回家。

　　傍晚，我吃过晚饭就坐下来看电视，居然忘记做作业了。这时，我家的小猫咪跳到桌子上，一边用爪子掏我的书包，一边喵喵叫着，好像在说：“打开书包拿起笔，完成作业要自觉！”我再次听从了小猫咪的劝告，认认真真地写起作业。

　　写好作业我就舒舒服服地洗了个澡，洗完澡我还想跟着爷爷奶奶一起看电视。这时，我听见墙角的小虫子淅淅沥沥地叫唤：“快睡觉，快睡觉，养好精神起个早。”我听懂了小虫子的劝告，高高兴兴地爬上床，甜甜蜜蜜地进入了梦乡……

聆听自然作文篇3

　　大自然是有生命的，它五彩缤纷，丰富多彩，它的心跳强健而有力。让我们一起聆听大自然的心跳，感受大自然的美妙吧！

　　大自然的心跳是百鸟争鸣。在大自然里，鸟儿的种类多得数不胜数，湛蓝的天空中，它们展翅飞翔，就像是在一块巨大的蓝地毯上绣了密麻多彩的花纹。飞累了就来到栖息地休息，三五成群。等到黄昏时，千万只鸟儿大展歌喉，为黄昏的大自然奏响专属于鸟儿的歌，鸟儿们都是天生的音乐家，而这百鸟争鸣则是大自然的心跳。

　　大自然的心跳是动物交谈。上万种动物同时生活在大自然里，它们的.关系可以是竞争、捕食、寄生、共生。一只动物吃掉另一只动物真的是见怪不怪了。在一天中，有几十只动物死去、新生、死亡、新生……这就是大自然的生存规律。有时，群羊吃草，万马奔腾，斑马喝水，群牛漫步，这些都是多么美妙的时候啊！它们用人类无法听懂的语言，向同伴们讲述这一天的快乐，拨动了大自然的脉搏。

　　大自然的心跳是嫩芽生长。在春天的时候，成千上万的植物心情都非常愉悦。好不容易熬过了冬天的寒风、大雪，终于等到了春天的来临，万物生长，柳树抽出了鹅黄色的嫩芽，梧桐枝上星星点点地爬上了新绿，预示着新生命的来临。种子埋在土地里三四个月，才破土而出，长出一点点小芽。在茂密竹林中，一场春雨下过，嫩绿的春笋冲破石块冒出了尖尖的小头。这时，嫩芽生长是大自然的心跳。

　　大自然的心跳是微风乍起。风儿总是无声无息地走来，让人无法预料。当一阵微风乍起，吹过森林时，叶子沙沙作响，为风儿伴奏；吹过小溪时，小溪皱起了圈圈涟漪，风儿在小溪的身上留下了短暂的足迹；路过草坪时，小草像风儿弯腰行礼。每当微风乍起的时候，我仿佛听到了大自然的心跳。

　　大自然的心跳多么强健有力，聆听大自然的心跳，是在感受大自然的美妙。

聆听自然作文篇4

　　在都市繁忙的生活中，疲劳的你不妨静下心来，用明净清澈的心灵聆听大自然美妙的声音。

　　你听，蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在，无时不有。

　　我喜欢聆听鸟儿在枝头欢歌。没有任何伴奏，却依然如此动听，给人以一种愉悦的心情。

　　我喜欢聆听雨声。细雨绵绵，它是如此温柔，好像在倾吐它的心事。倾盆大雨，我依旧喜欢。雨滴拍打地面的声音，敲击树叶的声音，打击窗户的声音……一切的'一切汇聚成一曲交响曲，悦耳动听。

　　我喜欢聆听流水的声音。谁说流水无情？你听，它那滴滴答答的落水声，它那拍打卵石的声，它那哗哗的流水声，是如此优美。我想，此刻的流水也是欢快的吧。

　　我喜欢聆听风吹动树叶的声音。窸窸窣窣，好像是在说着悄悄话。

　　大自然的声音是如此美妙，然而这只是大自然的一面。

　　怒吼的狂风吹倒了一切；咆哮的洪水冲走了昔日的美好；厚重的积雪压垮了房屋……这些不和谐的声音不能怪大自然的无情，只能怪人类过于无情地对待大自然。

　　说大自然美的是人类，破坏大自然的也是人类。

　　大自然中昔日的声音如此美妙，然而现在却只剩下大自然无力地哭诉。

　　它笑着哭：“人类是如此热爱大自然，却硬生生地毁灭了大自然。把美妙的东西全毁灭了。”笑着哭，最凄美的声音……

　　我想更多的聆听带大自然美妙的声音，可以吗？悲哀的人类？

聆听自然作文篇5

　　大自然的声音多么丰富，多么美妙！让我们一起聆听吧！

　　早上起来第一缕阳光照在我的脸上，暖洋洋的，喜鹊在枝头“叽叽喳喳”好像在说;"小朋友起床了：“我吃完早餐，背着书包去上学，风在我耳边“呼呼”地刮着，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的音乐啊！“呼呼”地声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢乐：风伯伯真是个万能的音乐家。道路上还有汽笛的声音……

　　走着走着，啊！到学校了，我坐在椅子上，课堂上书声朗朗：下课铃一响，操场就变成了沸腾的海洋。同学们有的打球，有的跳皮筋，有的玩游戏欢叫声在校园里回荡。

　　放学了，我想去小溪边坐一会儿。“叮——咚——叮——咚”咦？是谁能弹出这么动人的`旋律啊？噢。原来是小夕溪妹妹啊，她也是个十分出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成“哗哗啦啦”跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。

　　坐在大树下，看见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼般的叶面，轻轻地盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻的扬起。

　　大自然如此丰富多彩声音也是如此美妙动人！

聆听自然作文篇6

　　灵动的生命围绕在身旁，可繁忙的行程迫使我们无心去观赏，当你停下脚步，它们仍伴随你身旁——题记

　　黄昏悄无声息的将熟透的、散发出醉人香味的云朵偷走，它要独自占有这些，躲在一个角落里将美味大快朵颐。黑夜趁机笼罩了大地，狰狞的面孔露出一抹耐人寻味的笑容。此时，一首生命的乐曲正悄悄拉开帷幕。

　　夜深了，我拖着沉重的步伐走向公交站。月色朦胧，树影婆娑，昏暗的大街上，飘落几片叶，偶尔传来几声犬吠给冷落的街道增添几分神秘色彩。那些亮着的路灯，代表着一个又一个未眠的灵魂，它们等待着，因为它们预感到有一场好戏即将上映。要开始了！

　　站在灯下，看着路灯把玩着影子，捏造出不同的形状，嘴角勾起一抹弧度。在这个城市里，喜欢过夜生活的人似乎不怎么需要公交车这种廉价的交通工具，只有影子陪伴着我希冀那最后一班车。一声闷响打破了这压抑的寂静，雨仿佛听到黑夜的召唤，开始一展它那健美的身姿。透过朦胧的夜色，我似乎看见远处有一个娇小的身影，那样的隐约，那样的模糊不清，但却一直的吸引着我，它在慢慢靠近。近看，原来是一只麻雀。

　　棕黑相间的羽毛上挂着几滴水珠，细看，一双墨黑的眼睛不含一丝杂质，眼睛骨碌的转动显得很有灵气，褐色的喙长得小巧玲珑，可爱极了！但，我又疑惑起来，它是为这雨夜所困而不能高飞？抑或与亲人分散而不知何去何从？我好奇地审视这位沉默的同伴，却诧异的发现它也在审视我。对一只麻雀来说，在黑夜中不能清晰地分辨事物——它把我当成一棵树了！这只可爱的夜盲麻雀竟跳到我的脚上、大腿上。我屏着呼吸，怕惊扰它，并张开双臂供它栖息，成了一棵树。它开始坐在我的肩上，舒缓这一路的疲惫，靠着我的耳边，对我耳语。它说，它来自遥远的地方；它说，它刚懵懂就与亲人失散；它说，它感到很迷茫，不知该做什么。我静静聆听，我两俨然成了无话不谈的好朋友。它说，雨淋湿了它的双翅，它的'羽翼无法张开飞翔；它说，大风趁他迟钝，试图将它送往远方，它不愿，便逆风翱翔；它说，闪电嫉妒它的坚强，妄想将它打伤，它便傲视闪电，驰聘于空中战场。它没有战马，却拥有无限力量，它虽然娇小，却铁骨铮铮，不屈不挠... ...我崇拜它的英姿，便予它赞美的目光；我向往它的坚强，便以它作为榜样。它站在“枝头”与我谈天说情。这让我熟悉的公交站，成了我俩相遇相知的地方。

　　远处一束光射过来，车缓缓驶来，不舍之情油然而生，心房一点点被伤痛吞噬，我放下双臂，然而手臂已经麻木，看着它歪着头看我的样子，想到我们即将别离，心中的酸楚更为肆虐，牵动嘴角苦涩的笑笑，似乎周围都染上了一层浓厚的悲哀。车已进站，我朝它挥挥手，它似乎不解我为何会动，也不懂我为何要离开。

　　雨似乎也被迷住了，静静地看着我们。车开始离开，我打开车窗看见它踏着树影离去，我失落的转过头，还是要离开了吗？眼角透过一层朦胧撇到一个熟悉的物体，咦，是那只麻雀，它衔着一根长有嫩叶的树枝，我不知不觉伸出双手，它将树枝放在我的手上，离开了。我看着这根树枝，上面还残留着雨后的余露。透过车内的灯，我清晰的看见叶脉，那是传递美好的脉络，一切都在这一刻开始蓬勃，展现在我眼前的是生命的绿色。看着手中的树枝，我已不再为离别感到悲哀，萦绕在身边的是生命的永恒，留给我的是一份美好的回忆，想到这，嘴角从新挂上微笑。

　　它们，这些可爱的生灵，一直都在我们身边，只是因为如今科技发达，我们沉迷于网络，人与人之间的欺骗和伤害，让我们不得不戴上面具与他人交流，每天都在算计着什么，每天繁忙的行程也迫使我们不得不加快脚步，无法驻足来与我们同居地球的自然界的生物们交流，无法倾听它们的心声，可悲！不过，幸好，我停下了脚步，接触到了这些小生命并与这些生命进行了一场精彩绝伦的对话。

　　“是我三生有幸能碰到你，是我三生有幸被你回应。不知如何表示我的心情，只好赠与你我的片片深情”

聆听自然作文篇7

　　上帝赐予人类两只耳朵，这是在暗示我们要善于聆听，聆听自然之声，聆听自然的旋律，当你耳到、心到、眼到、脑到、神到的时候，你便会发觉就是再平常不过的声音、事物，也有那无与伦比的美妙。

　　记得那是我第一次聆听自然。

　　那是一个雨天，我在老师家上作文课，文章配上稀稀拉拉的雨声，教室里十分安静，连一根针掉到地板上的声音都可以听的一清二楚，教室里的气氛沉闷极了，于是作文老师索性让我们来聆听雨声。我轻轻地合上双眼，竖起耳朵，仔细地听。哦？那个不是雨点打击树叶、石块和雨遮的声音吗？声音是那么的清脆，是那么的强劲有力。雨，这个字眼在我的记忆当中从来都是那么不堪一击，柔弱无比，可雨在此刻却是那么刚强。这样的雨才是真正的雨，是不同寻常的雨，富有生命力的雨！

　　“听”给了我想象的空间，在我的眼前仿佛出现的一幅画，那画中的一切都是那么的鲜亮，雨点自由地向地面洒落，如根根银线，在空中盘旋、翩翩起舞，每一滴雨水都在微笑着，他们向大地张开双臂，扑向大地妈妈的温暖的怀抱。

　　哦，我找到了自然的旋律，这就是呀，这是大自然谱写出的乐章，这是最美的乐章。原来嘈杂而又令人烦躁不堪的雨声，现在却成了美妙的天籁之音，这就是“用心听”所带来的质的改变！

　　常到了“听”的甜头，我就会常常去听，另一次我同样也感受到了听觉的享受。

　　这天早晨，我像往常一样背着沉重的书包，拖着困倦的步伐走在通往学校的人行道上，可能是因为太早的缘故吧，路上只有我一个人，似乎寂寞无比。我不由竖起耳朵，静静地寻觅着周围，咦？这是风？它抚着我的脸庞，又从我耳边逝去，我的心头猛然一惊，风是有生命的？我听到了它的呼吸声！那规则的规律在我耳边不听地回响！不一会儿，风大了，它抚过树梢，树叶发出“沙沙”的声响，是那么清脆！这是大自然的.合唱，唱的是生命的赞歌，是自由的赞歌！我倦意全无，听着如此具有活力的歌声，岂能不为之动情，这是最纯、最美的歌呀，这是自然之歌！我静静地听着浮想联翩，置身之处此情此景，我联想到了什么，我现在以已经记得不真切了，只记得在心中有股浪潮在翻腾，那种心境是无法用语言来描绘的。

　　我爱自然之声，因为我认为声音比起实物更有想象的余地，看见的景物是死的，是山就是山，你不可以说它是水，是水就是水，你不可以说它是山。但听到的声音是活的，山可以变成水，水也可以变成山，着、这就是听的美妙呀！去聆听自然吧！你会跟我一样有无穷收获的！