风的自然作文
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的风的自然作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
风的自然作文1
风过处,花从树上自然的凋下
或者,这才是最正常的状态。风阵阵吹来,花一朵一朵的凋零下来。
所有的力气都揉在了风里,花朵们落了也就落了,也许有人会捡起来,看几眼,也许就那样无声的趴在地上,寂静的枯萎了。
风只是使劲的.吹,无暇顾及花落后的境遇。花兀自飘零,或者沸沸扬扬,或者寂静无声。
风过处,花从树上自然的凋下。或者,这才是写作者应追求的境界?
没有语言不能抵达的地方。站在大地上,向着阳光或雨雪昂起头,伸展开双臂,让全身的每一个细胞都张开。风在其中穿梭,从这里到那里,而人站在原地。这个时刻,文学便开始了。
一直尝试使生命成为这样的一种状态,成为一颗纯粹产字的树,风吹来的时候,哗哗的落下遍地的果实,寒风吹来的时候,紧紧抱好自己的生命。
文字就是写作者将生活簸动 、掏洗后留在篮中的谷粒;是用笔尖将一个人的心划开后,散发出的全部的隐秘的气息。
风的自然作文2
风,总是神神秘秘,行踪莫测,它的出现有时会给人们带来无穷的快乐,但也有时不能。
春天,微风缓缓地吹过田野,吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来,慢慢地把脑袋伸出地面,小树发芽了,它们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔,在尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸,软绵绵的',舒服极了。
夏天到了,天气总是那么闷热,人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外的淘气,总在跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风,可还没来得及高兴呢,它又跑得无影无踪了,无论怎么都找不到它。嗨,真是拿它没办法!
风的自然作文3
风,是我最喜欢的自然现象,你从来都没有看见过它,但它一年四季都待在你身边。
春天,冰雪融化,万物复苏。风轻轻地吹过,悄悄地叫醒了万物。它走到小溪旁,轻抚着柳树的头发。它又来到花坛边,温柔地吹走花朵上的露珠。
夏天,烈日炎炎,酷暑难耐。人们不停地扇着扇子,小狗不停地吐着舌头,都希望有一阵清风吹过来。如果这时真的`吹来一阵风,人们就会感觉无比惬意。
秋天,硕果累累,丰收在望。凉爽的秋风迎面吹来,人们觉得无比凉快。风吹得树叶飘落了下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天,寒风刺骨,大雪纷飞。风好像变了一个样子,愤怒地怒吼着。吹得人们紧闭着眼睛,路上的行人也没有几个。有些调皮的小孩偷偷跑出来玩,手冻得红通通的,脸也红通通的。再加上这时呼啸的北风,真是刺骨的寒冷。
这就是风,有时温柔,有时凶猛,有时讨人喜欢,有时令人讨厌。人们对它无可奈何。这真是变化多端的风呀!
风的自然作文4
风,有很多种,有龙卷风、微风、春风、冷风……有的人认为龙卷风、冷风……是一种对人们有害的风,而微风、春风……是一种温暖的风,吹着就很舒服,这些都是没有带心情,去感受的,用心情去感受风,那就有些不同了。它有时也会在别人眼里,变成与它本身就不同的风,它们是由人们的心情而认为的。
比如:有一个人心灵受到了极大的伤害,不管多温暖的风,吹在那个人的身上,那个人会认为,这是世界上最冷得风了,越吹越不舒服。
还有一个人在冬天,他的心灵也受伤了,可不同的是,有一个人来到了他的身边,悄悄地融化了他那冰冷的心,他的心头全是温暖,这时,给他吹最冷的`风,都会觉得这是最温暖风了。
而带没有心情去感受这来自大自然的风,只能感受出外表的风,带心情去感受的不只是风,很有许多的事物,体现不同的感受,会有所发现,我相信,每个人,都会发现的。
风的自然作文5
风,一年四季都有很多变化。春天柔软,夏天酷热,秋天凉快,冬天冰冷。
春天的风很柔软像小姑娘的脸像小孩子的皮肤。她在我身边吹过像妈妈抚摸我的面颊。
夏天她暴躁、酷热。有时分她藏在树荫下,我们去树下纳凉都被热的心烦意乱;有时分她藏在我们家,害得我们在家里也热得满头大汗;有时分她藏在大海里,小鱼儿们热得跳出海面。
秋天的风绰约多姿、变化万千。她把麦子给吹熟了,把苹果吹红了,把树叶吹黄了,吹的树叶满天飞。
冬天的风冰冷,她像一把无情的.大刀,吹到哪哪里是疼痛。她把湖泊、大河、小溪都吹上了冰,让他们不能在高兴地流淌唱歌。把小孩子吹地哇哇大叫,吹的地球妈妈很冷。
风真的是绰约多姿。风有时分心爱、有时分暴躁、有时分是冰冷。有时分喜欢跑来跑去。
风像小孩子一样调皮,我喜欢它!
风的自然作文6
风是存在的,它就在我们的每一个角落。你闭上眼睛,用心去倾听风儿所弹奏出来的一首又一首优美的小曲,大自然中的一切,都需要着风。
风和雨一样,都是有色的,它的颜色是丰富多彩的。
春天的风,是绿色的。它使正在冬眠的动物从梦中苏醒过来,唤醒了花草树木,给世界增添了几分美色和生机,让人感觉在天国似的。
夏天的风,是红色的。他把太阳公公的身体吹的炽热,放出万道光芒,使大地更加生机勃勃。不只这样,他把石榴装扮成穿着红色裙子的小姑娘。它称赞荷花姑娘的美,使荷花姑娘的'脸微微起红。
秋天的风,是金色的。他把稻谷吹得金灿灿的,像一片万里金沙田一样。吹的梨子和橘子都黄澄澄的。还把香蕉吹得像挂在天上的月牙儿。
冬天的风,是白色的。它把大地变成一片雪白,把清澈的小溪给冰封住了,好像是时间被定住了。
风的颜色真是多姿多彩。同学们,你是否观察过你身边的一切,如雨、闪电和白云等,都是有颜色的。
风的自然作文7
在秋天来临之季,金风也赶来了。它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,带着清爽的空气,拿着一支大画笔,把树叶染得黄黄的,把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的,给人一种全新的感觉,再加上风儿那优美的舞姿,更是让人快乐无比。
冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来,它不像春天里的风那么温柔、贴切,而是来得又快又猛,像是一群饿急了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方,它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的,弓着身子,低着头,缩着脖子,艰难地行走。出门的'人也不多,大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想,风儿也许并不是有意的,它可能是太心急,盼望着早日迎来新的春天吧!
风的神秘,尽管有时会给人带来一些不愉快,但这也是它的魅力所在。
风的自然作文8
风,神神秘秘、来无影去无踪。四季的风是截然不同的,它的性格变化多端。
春风性格温顺。它轻轻的抚摸着人们的脸庞,让人们在它的怀抱中走动。春风唤醒了沉睡的.小河;春风和花儿们聊天,春风教小草们做操......春风是世间万物的好朋友。
夏天,人们十分需要风。可风却和人们玩起了捉迷藏,藏到了谁也不知道的地方,使人们找不到一丝风。
终于秋季带着丰收的喜悦,迈着轻盈的脚步来到了人间。秋天,金色的田野,金色的果园.......连风也是金色的。秋风裹挟着清新的空气、凉爽的气候毫不吝啬的吹着已盼了一个夏天的人们。
俗话说:“东风雨,西风晴,南风热,北风冷。”冬天的西北风真是冷酷无比。它毫不留情的吹着花草树木、江河湖泊,人们都躲在家里,避着这寒风。
风,大自然的杰作。
风的自然作文9
天,秋高气爽,天高云淡,在暖暖的阳光下偶尔感到一股股凉意,原来是秋天的风生怕人们忘记她似的,也抢着和我们玩来了。
秋天的风带给了人们凉爽,带给了大地温柔。
秋天的风急急忙忙跑来告诉小动物们,“冬天快要来临了。”小燕子听了,赶快飞向了南方,小蚂蚁和小松鼠听了,也加紧去找许多食物,准备冬天的时候大吃大睡呢!
秋天的风把树上的叶子一片一片地吹了下来,有的叶子落在了草地上;有的叶子躺在田坎边;有的叶子浮在了水面上,浮在水面上的叶子正好可以当小鱼儿的雨伞,小鱼儿只要躲在“雨伞”下面,就不用怕风吹雨打了。
秋天的风带来了今年的`好收成,农民伯伯们也迎来了五谷丰登,在他们的田野里,有金灿灿的稻谷,田野旁还有许多种数不胜数的果树,上面缀满了沉甸甸的果子,有苹果、广柑、红橘、柿子……真是果实累累啊!
秋天真是个五彩缤纷的季节哪!
我喜欢秋天的季节,更喜欢秋天的风!
风的自然作文10
风好似一个调皮的弟弟,它一会儿掀起妹妹的裙子,一会儿将哥哥的帽子吹得满地跑,你想抓住它揍它一顿,但它已经跑得无影无踪了。
风好似一位知心的朋友,正当你热得难以忍受时,它就带着凉爽的风为你解热,正当你心情不好时,它就带着清凉的风和花香来陪伴你。
风好似一位勤劳的教师它到草原去教小草弯腰问好,你看,风老师教会了小草礼貌,它又到果树去教大树唱歌,你听,哗啦啦风老师教会大树歌唱了。
风好似一位魔术师,它呼——的一吹,唤醒了正在熟睡的小动物,唤醒了整个世界的万物生机,风把世界变得生机勃勃。
风好似一位魔术师,它呼——的一吹,帮助了人们驱除难以忍受的热,帮助正在地里干活的农民擦了一把汗,风把世界变得更凉爽。
风好似一位魔术师,
它呼——的`一吹,果园、田地、道路都有了不同的景色,你看,果园到处都是五颜六色,红彤彤的柿子,紫盈盈的葡萄,黄澄澄的橘子风把世界变得更美好。
风的自然作文11
风是什么?风是快乐的小音乐家。它经过树枝,树叶“沙沙”地为它伴奏;它淌过小河,小河“哗哗”地为它歌唱;它吹过草地,小花、小草向它致敬;它走向大地,大地母亲为它而感到自豪。
风是什么?风是顽皮的小孩儿。它走过人群,为人们献上一丝凉爽;它会玩弄人们手中的风铃,发出清脆的声音;它会钻进人们身上,挠他(她)们的痒痒;它会顽皮的给人们“送”上冰凉。
风在哪儿?它无时无刻都在你周围。它会躲进你的头发里,会藏进你的`衣服内,会藏在你不知道的地方,风总会在你的左右。
风是谁?风就是风,是快乐的音乐家,是顽皮的小孩儿。
它还会变呢!春天,它是温暖的;夏天,它是凉爽的;秋天,它是成熟的;冬天,它是调皮冰冷的。风,你真美!风,你真可爱!
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