拥抱自然作文【热】
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的拥抱自然作文，欢迎大家分享。
拥抱自然作文1
星期二的上午最后一节课，我们综合实践活动课赵长征老师要带领我们三年级2班的同学们去靶台秋游，同学们一听，这下可乐坏了，纷纷冲向学校南大门集合点，老师在等着我们呢！赵老师讲明了本次出门活动的意义，并嘱咐大家务必一切行动听指挥，一定要注意安全。
在我们喜欢的赵老师带领下，我们开开心心出发了。首先我们看到的是路面上的一堆一堆的玉米，金黄金黄的，个个都沉甸甸的，有几位农民正在忙着晒玉米，有的正在忙着卖玉米呢，看他们的脸上，一直挂着笑容呢，今年玉米大丰收，真替他们高兴啊！赵老师为我们讲解玉米，让我们感悟丰收的'喜悦，我们真正体会到了一粒粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动换来的，我们都知道了每一粒粮食都来之不易，所以要珍惜粮食，杜绝浪费。
很快我们就来到了靶台，近距离一看，哇，感觉靶台就像一座小山一样高呢！老师让我们排成一列，慢慢地走上去，到了山顶放眼望去，风景好美啊！靶台北侧不远处就能看到我们美丽的校园，靶台上有一大片紫色的野花，非常漂亮，我们摘了放在手中仔细观赏。我们在靶台下看到了成片的红色的黄金菜，赵老师告诉我们这些黄金采已经成熟，颜色此时特别好看。老师说，以前全国人民挨饿的时候没有粮食吃，我们这里的黄金菜便成了稀有“粮食”，还救了很多人的性命呢。
只是从同采摘到了几个小野果，有的同学还捉到了几只小蚂蚱，我听大人说过，秋后的蚂蚱蹦跶不了几天了，就是说这个季节蚂蚱已经很少了，天气冷了蚂蚱就会先后死去。同学们你一言我一语，问了老师好多问题，赵老师都笑着为我们回答，老师还给我们拍了好多照片，我们真正体验到了，靶台的秋天特有的快乐。这不禁让我们想起来课上赵老师教我们唱过的一首歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，……”此时此刻的我们，相信就是最幸福、最快乐的小鸟，好喜欢这样的外堂课。
望着这美好的景色和秋收的季节，感受这收获的喜悦，我不由地感悟大自然的伟大，我喜欢这样的童年，我喜欢这样的综合课堂，今天我们太开心啦！
拥抱自然作文2
我热爱自然，从小到大，我都和自然相拥成长。
山是大自然的“游乐场”，每每望着生机勃勃的景象，我的心就不由轻松起来。白云望着我，和我追逐赛跑；太阳像个国王，笑咪咪的，指挥着万物，也包括我；各种花儿都争相开放，都想把最美丽的自己绽放在我面前。我躺在青青的山坡上，就像躺在大自然的怀抱中。我伸出双手拥抱天空、白云和“国王”，渐渐睡着，做着香甜的美梦。
美景让我愉悦，而大自然的各种生物却让我在探寻的乐趣中成长。太阳一升起，小生灵们就醒了。互相遇到时，总会打个招呼。有的用触角，有的用声音，有的用翅膀。我也想跟它们问好。我趴在地上，跟西瓜虫打招呼：“Hello,Mr.西瓜！”西瓜虫立刻缩成一个小球。我踮着脚悄悄跟蝴蝶说：“嗨，你真漂亮！”蝴蝶扇扇铺满金粉的翅膀，飞走了。我又飞奔着跟大雁打招呼：“大雁，大雁，带上我。”大雁鸣叫一声，好像在说：“长大了你也会有翅膀，会飞到更高更高的地方。”慢慢的，我与许多小生灵交了朋友，我甚至下定了决心，将来一定要做个保护动物的志愿者，好让自己永远和它们在一起。
大自然就这样赐予我若干的“朋友”，而除此之外，它还给我生命的启迪。我是个海边长大的孩子。小时候，我在沙滩上挖沙、垒城堡、拾贝壳，总是喜欢做绚烂的.梦。现在，我常在软绵绵的沙滩上行走，当我望向无边无际的大海，海就会活跃起来。波涛互相碰着头，欢唱着。白色的浪花翻卷着，像是要把我的忧愁带走。潮来潮去，浪花不断涌向我，说：“现在你的心中只有快乐啦！”对呀，“海纳百川，有容乃大”，大海像慈母一样，给予我宽大的胸怀，让我懂得宽容和乐观。无论我有多么不开心，只要望向海天一色的地方，快乐就会在心中涌起。
就这样，年年岁岁，春夏秋冬，我拥抱着山，拥抱着海，我觉得自己渐渐变成一棵树，向着蓝天，向着白云，快乐而坚强地成长。
拥抱自然作文3
春天，是万物复苏的季节，也是植物一年中最具魅力的时候。鲜艳代表春，质朴给予夏，萧瑟给了秋，纯洁代表冬。
——题记
“一年之计在于春。”春天本就是一个绚丽多彩，极具魅力的时候，不论草草木木，能开花的大多数都在这时开了花，显得十分繁盛，仿若铺开了一幅生动的画。
一年之计在于春不假，可一、二月的冬的冰冷似乎还未褪去，三月上旬的花又含含蓄蓄的，唯有三月下旬末到四月上旬的这段日子，大多数花堪堪开放，绚丽潇洒却又妩媚多姿。
但公园中的景色真的很美，很美。哪怕我年年不止一次地赏过，再看见时，仍是耳目一新。有一种树，那天还没有开花，一树的花骨朵，暗暗的粉红。我不知道她叫什么名字，但很早，在我第一次见到这种树时，便给她自为取了名：风铃树。这种树开了花，花不想其他开花树一样，花像被绑在树枝上似的，而是垂下来一小段软枝，上面或多或少结一两个花骨朵，而且花与叶并存，并不像一些树，花谢了才有叶，风一吹，花在树上摇晃着，像是风铃一样。正因如此，我才叫他风铃树。
还有就是玉兰。那种树上开的花，大而芬芳。我虽然不能十分笃定那就是玉兰，但如果真是，她配得上这名字。那种花，没有其他花的秀丽玲珑，她硕大，很浓郁的芬芳，有纯白色、纯黄色和半粉半白的三种颜色。少了秀丽和娇小，反而显得大方端庄，就那样立在枝上，虽不浓密，但仍是不少的。
在一片大草地,找了一处空旷人少的地方，哼着歌子喜欢的歌，手里编弄着触手可及的小草，有时还瞧一瞧蒲公英花。黄色的小花，在草地上稀稀疏疏的'，很有些点缀的意味。我安静地在这片草地上仅仅一小片恬静的地方独享这属于心灵最深最静的地方。时间仿佛悄然流逝却似乎又停止了；在这个竞争激烈的时代中，抽出些许时间来安抚自己紧绷的心和神经，享受一下所谓的静谧，随性自然，人生的最好状态，大抵如此吧。
拥抱自然作文4
期待的日子终于来了，今天，老师带领着我们去三河水库感受春天、触摸春天。
一路上，同学们特别兴奋。
我们首先经过了二桥，桥边那一棵棵刚从冬眠中醒来的柳树吸引了我的眼球，她们舒展开枝叶，柔软的柳树在春风中轻轻摇曳着，真像少女美丽的长发。同学们情不自禁吟起了“碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”此时我觉得古人的形容多么精妙啊。
柳树旁的河水十分清澈，带着几分绿意，连水底的砂石都清晰可见，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡汝浓抹总相宜。”这二桥下的水虽然比不上西湖的风景，但也是美不胜收啊。
再走了一会儿，我们就完全扑进了大自然的怀抱，只见大片大片金黄的油菜花像一幅美丽的油画，我不由得想到了“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的诗句，猛地体会到了诗人当时描写的意境和那愉悦的'心情。
微风拂过，碧绿的麦浪翻滚着，让人心旷神怡，麦田的另一头连接着蔚蓝的天空，绿色与蓝色渐渐融为一体，分不清哪是麦田，哪是天空了，只感受这一股清新的颜色逐渐流进我的眼睛，流进我的心胸，让我神情气爽。
紧接着，群山将我们包围了。看！满眼的绿色在流动——墨绿、翠绿、淡青、嫩绿……绿得耀眼，绿得透明，让人感到一片生机盎然。
终于，目的地——三河水库到了。映入我们眼帘的是一个坡度很大，但十分平坦的碧绿色草坡。不，那不是草坡，而是一张斜挂的绿毯。我们不顾一切地蜂拥而上，也不管这斜坡与地平线呈45度角了。等我们爬上了顶端，都气喘如牛，两腿像灌了铅似的，再也抬不起来。大家有的躺在草坡上，举起双手，抬起双腿，有的趴着，嗅着大自然的芬芳气息，更有人疯逛地打起滚来，与大自然融为了一体。春风拂过脸颊，吹进心里，望着蓝天、流云，好爽啊！趁这个机会，我仔细观察了一下草坡上的草，嫩绿的草叶上还带有烧焦的痕迹，可在春的召唤下，它们仍然顽强地与命运抗争，长得欣欣向荣，真可谓“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”啊！
带着一身的惬意，满心的欢乐，我们依依不舍地告别了大自然，回到了学校。
拥抱自然作文5
今天，我们学校举行了“拥抱大自然”的秋游活动。
我们在“童趣乐园”玩好了后，有老师问：“我们是去山上，还是，回去从山坡上‘滚下去’?”大家听了“滚下去”一词，都笑得合不拢嘴了，但还是一直认为上山。
开始走了，我已开始就落在了后面，一位刚刚玩的时候，力气都用光了，走几步就像挑了胆子，马上就上气不接下气了，不由地说：“累死啦！”这时，走在我前面的屠天衣，说：“来，我们一起走。”但屠天衣离我还有一大段距离，我便“呼”地深吸一口气，大叫：“‘兔子’我来啦！”拼了命地跑了起来，但还是赶不到，便装着一副马上要哭的样子，揉着眼睛说：“呜，等等我啦！”屠天衣敌不过我的“眼泪攻击”只好站在那儿，我一笑，鼓起力量，一口气跑上前去，“啪”一声，死死的握住了她的手，只听一声：“快走啦，我拉你。”屠天衣一把就把我往上拉，我欲哭无泪呀，一口气都没喘就又要跑了，可怜呀！
我不容易走完了石头路，见五（1）班的丁老师下来了，他见到我们，便说：“上面的风景超美的！”我这人很爱看景色，变换我拉着屠天衣往上走，走到了一座亭子那儿，见跑在前面的同学们都在休息，我刚想走过去，但音乐老师丁老师马上不留情面地说：“我们休息完了，走吧。”大家又一窝蜂地往上冲，我就又跟着他们走了起来。
不知不觉中，我的喉咙越来越干，就拿出了冰红茶，喝了起来，在我插管子的.时候，屠天衣已经走远了，一是我又和后面的邬天乐走了起来。突然，后面传来一声：“看那里！”我不由自主地向后看，“哇！”所有的景色尽收眼底：一幢幢房子清晰可辨，有红顶的，黑顶的，黄顶的……一条小溪在房子边，缓缓流淌，就像一条银布，为小房屋增添了一点活泼，很有点田园风光的韵味。为了看得更清楚，我又加了把劲，往山顶走。
最后我们成功地走到了山顶，并走回了集合地，在整队时，大家一个个都说：“我再也不要来这里，再也不要爬山了，累死我啦！”不过，累并开心着。
拥抱自然作文6
生活犹如万花筒，五彩缤纷。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。而大自然则是人生中的特殊“课堂”。
你见过高大挺拔的树吗？它具有柔韧性，随环境的变化调整姿态的能力坚韧不拔，坚强不屈，无私奉献。有着顽强不懈的品质。树，它能够绝处逢生，那是因为它绝不会遇到一点小小的挫折就轻言放弃，它永不气馁，能在悬崖峭壁上依然生存，依然生长。
你见过丽质芳姿的梅花吗？它品德高尚，铁骨铮铮。不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。坚强、刚正。梅花甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来欢乐和美的享受。
你见过不屈不挠的`小草吗？小草的顽强生命力，是我们每个人都应该学习的。任凭狂风骤雨，小草从不弯腰，有道是“疾风知劲草”。它是最顽强的，暴风雨摧残不了它，皑皑白雪压不垮它。它甘愿做绿叶的挚友，始终如一去衬托花儿的美丽。
你见过勤劳的小蜜蜂吗？蜜蜂有辛苦付出，却不是为自己，而是为他人的高尚品质。蜜蜂是勤劳的代名词，它有不惧牺牲的勇气。蜜蜂身上，就凝聚着永远熠熠生辉的精神。它们默默无闻、不辞辛苦、团结努力、不求回报、以苦为乐、乐于奉献、酿的蜜多，自己却吃得很少，而且从不计较得失。
你见过锲而不舍的蚂蚁吗？蜜蜂有永不言败、团结互助、不达目的誓不罢休的品质。它具有牺牲精神，典型的利它主义者，为同伴家族生存不惜个体生命，面对任何灾难都义无反顾，舍生取义精神是地球其它生物所不及，最乐观的生存者，是世界上抗击自然灾害最强的生物。
大自然，不仅有秀丽的外装，更有其内在。当我饱览过很多植物生物之后，学到的也很多。大自然，不愧是神奇的课堂。
拥抱自然作文7
坐在窗前，眺望远方，明媚的阳光透过树冠照在脸上，阳光中透着丝丝温暖。
拥抱自然，大自然缤纷多彩，有稀有可爱的熊猫、有善于学舌的鹦鹉、有种类繁多的鱼儿、还有……其中我最喜欢的就是那渺小的生命——蚂蚁。
蚂蚁十分渺小，在千万种生物钟毫不起眼，因此有人问我：“你为什么喜欢蚂蚁呢？”我回答：“因为他们的壮歌。”
这是一个真实的故事：在南美洲的'一个森林的边缘，由于游客的不慎，使临河的一片草丛起火了，顺着风势游走着的火舌活像一只红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。一位明眼的向导叫到：“一群蚂蚁被火包围了！”随着他指点的方向看去——被火舌缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群蚂蚁肯定要葬身火海了。”游客们心里惋惜的想着。火舌肆虐的热浪里夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。可万万没想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速的抱成一团，突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烤焦后身体爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小，显然，这外层被烧焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……
我听着，像听着一首最悲壮的生命之歌，敬慕之情在我心中油然而生。听完这个故事，我才察觉原先那种认为“蝼蚁之命，何足挂齿”的想法是多么无知、浅薄。
真是区区蝼蚁，可讴壮歌矣！
也许我们的眼睛总会停留在那些高大雄伟的生灵的背影后，如那雄居高空的苍鹰，那霸居草原的雄狮，可面对蝼蚁呢？我们认识到那小小的生灵中所潜藏着的无穷力量了吗？请不要轻视那些“小小”的生灵啊！
请不要轻视他们的忍辱负重，不要轻视他们的沉默镇静，不要轻视他们的坚强韧性。一旦他们抱成团一团，他们就是整个世界！
拥抱自然作文8
微风拂过，柳条随风飘起来，在用优美的舞姿迎接我们。
——题记
今天迎来了我校初一年级“走进自然，拥抱春天”活动，我们怀着愉快的心情坐车来到濮上园，一路上的花花草草，楼房建筑都让人耳目一新，心里头别提多高兴了。抬头仰望，天空蔚蓝蔚蓝的，似乎在尽情铺展、宣泄，蕴含着无穷无尽的诗情画意。
细细品味濮上园艺术节的节目：有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代的潮流，有的……各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对艺术的追求。同学们的表演真是别有风味，有节奏的健排舞，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，铿锵有力的诵读，艺术节就是学生们自我展现，尽情发挥的舞台，它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。
在所有的节目中，其中感触最深就是我们班的两个节目了。也许舞蹈是对美的最好诠释，也正是舞蹈，能舞进自然，舞进心扉。到我们上场了，舞台上的我们，摆动着身体，舞成了一条柔美的`弧线。飘逸的舞裙，随着音乐的节奏心尽情地舞出了南非世界杯主题曲《哇卡哇卡》的热情似火。
还有就是我们班的压轴诵读《水调歌头》，又使人感受到了古典舞如水般柔和的美。我们立于舞台中央，真如雪中的傲梅含苞待放。长笛、古筝，现场书法与古典舞完美结合让诵读更加出彩！我们摆动我们那轻灵的手臂，迈开轻盈的步子，独特的创意，引发了全场热烈的掌声。让人有一种美的享受，陶醉于古典的诗词中！这些精彩的表演都来源于平时的多次练习，同学之间的团结协作，老师与家长们的精心排练，所谓台上一分钟，台下十年功！
时间一分一秒在同学们的欢声笑语和悠扬的音乐声中流逝。精妙绝伦的文艺汇演后，就是激动人心的趣味运动会。妙趣横生的“双龙戏珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣赛跑”，使同学们玩得热火朝天。最后一个“万马奔腾”是更为“壮观”——每个班级的女生赛跑和男生赛跑，从侧方观看，他们就像一批批脱疆的野马，尽情驰骋。
“走进自然，拥抱春天”的踏青活动圆满结束。在回来的路上同学们疲惫不已，但都在积极总结着今天一天的收获和感想。
走进自然，拥抱春天；走进心灵，聆听花开的声音……再见了濮上园，明年我们相约再见！
拥抱自然作文9
我爱书，爱生活，但最爱的还是大自然，最想拥抱大自然。
大自然千奇百态，有令人叹为观止的名胜古迹，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的`花草树木，还有霞光等奇妙的景观。
我这一辈子，目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹，只得网上浏览那一张张令人心驰神往的景象，或是一段段视频，不知怎地看着那景象，就如同自己到了另外一个世界，远离了凡间的金戈铁马，追名逐利。那里，我全身放松，拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空
万里，一会就阴云密布，暴雨倾盆，我爱雨，特别是淅淅沥沥的小雨，我总是走出房屋，雨中漫步，观察小草渐渐破土而出，小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲，或悠扬，亦或是悲伤，婉转，倾听着他们，感受大自然的脉搏，与她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。
我爱秋天，不仅仅因为它是一个收获的季节，还有一个更为重要的原因，就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶，远去的大雁，稻谷的金黄，引人入胜。最爱此时躺稻谷上，手拽下一只麦秆，含嘴里，闭上眼睛，倾听各种大自然的声音，流水声，风声，鸟声，真是悦耳动听。
曾读过一篇文章所过这样的一句话，热爱大自然就是热爱生活。朋友，你是否热爱生活呢？那请你拥抱大自然吧。
“树木丛生，百草丰茂”
“连个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”
“青树翠蔓，蒙络摇缀。”
众多古人都曾写下赞美大自然的妙句，而我亦乐其中。
自然美景，绚丽人生。
拥抱自然，热爱生活。
拥抱自然作文10
阳春三月，嫩蕊摇黄，小草吐绿，花儿芬芳。我们第三小队的小书虫们乘坐上“昆吾号”书香快车，开始了今天的“阅读之旅”！
昨天晚上，我们的队长发布了读书集结令：小伙伴们！大家好！拟定于明天下午3：00一一5；00在戚城公园西门集合，召开以"亲近自然拥抱春天"为主题的读书交流会，请大家做好以下准备：1、背会两句关于春天的名言，一首关于春天的古诗，再带一本好书。2、带着自己的小水杯和少许零食，一个垃圾袋，做讲文明护环境的昆吾好少年。能参加的小伙伴请回复，谢谢！我们踊跃回复，积极参加。
快看！春日暖阳下，刚刚三点整，我们已在约定地点整装待发。快瞧！我们的笑容多灿烂！
一阵商榷，我们选定了读书地点，开心围坐，序幕拉开，本次活动的主持人——田明灿闪亮登场，笑容灿烂，声音甜美。
阅读之旅第一站：美文共欣赏。田明灿妈妈为第三小队的小书虫们带来了一篇脍炙人口的关于春天的`美文——朱自清先生的《春》。边欣赏边交流边积累，一幅幅春天的画卷展现在我们眼前，一个个优美的句子存进了我们的积累库。
阅读之旅第二站：古诗大家背。在主持人的点兵点将下，我们一一展示自己积累的关于春天的古诗。你听：《春晓》《春日》《渔歌子》……大家会背的古诗可真多。
阅读之旅第三站：游戏大家玩。两个环节结束，我们有点疲惫，来个游戏放松一下。田明灿教会我们一个有趣的游戏：明七暗七。游戏规则：从一数起，依次每人喊一个数字，遇到和七有关的数字要喊“过”，出错者表演节目。这个游戏极具挑战性，我们玩的不亦乐乎！王赫同学相当幸运，位置特殊，一直喊“过”。胡雅馨同学出了点小问题，就给大家唱首歌吧！
阅读之旅第四站：名言大家说。小书虫们一一交流积累的关于春天的名言。
阅读之旅第五站：好书共分享。大家悄然阅读自己带来的好书，限时十五分钟，读后大家交流精彩内容。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。第三小队的小书虫们是一群积极向上，阳光可人，崇尚阅读的小小少年，定会执“书”之手，与“书”偕老，让书香溢满童年，将阅读进行到底！
拥抱自然作文11
今天是个美好的国庆节，爸爸说要带我和妈妈去农家乐玩，我简直不敢相信自己的耳朵，我居然要去那个无趣的地方游玩，我拍了拍自己的脸蛋，觉得挺疼，才知道那是真的。我一点也不想去。我嘟着小嘴，心里不服所地想：“为什么，我要去那种又脏又臭又肮脏的地方呢?那里的草丛里到处都是讨厌的虫子，睡在床上，肯定又是蚊子满天飞，垃圾满地是，空气混又臭的，我才不要去那里，哼!”妈妈意味深长地说：“其实我们是想让你出去跟大自然亲密亲密，呼吸一下野外的新鲜空气，你老是去恐龙园、嬉戏谷这样的地方，还不如跟我们一起去乡下放松放松，休息休息呢。”听了妈妈的话，心里的怨言似乎少了许多。
第二天，我们一大早起床，早早地出发了，我们开车前往农家乐，经过了3个多小时的漫长车程，我们终于抵达了目的地。停下车，我迅速地跑下车，大口地呼吸着这儿的空气。这的空气很香，因为这儿有花草的芬芳，这的空气很怡，因为这儿有大树为我们净化空气……每呼吸一口空气，就会让人心旷神怡，仿佛上一秒的怨恨，一下秒就消失了。现在，不肯来这的怨言已消得一干二净。
玩了很久很久，一会儿自己拿着树枝在泥土上画画，一会儿自由地奔跑着追逐那在空中自由飞舞的蝴蝶，一会儿叫起爸爸妈妈，一起去野山上挖笋……我们走了好多跟，找到了一座满是竹子的高山，便开爬了。爬到了半山腰，终于在眼前出现了一大片竹林，我兴奋地跑过去，开启地毯式搜寻。我先在一片竹子稀少的地方找，然而并没有什么收获，妈妈告诉我：“如果你想要找到笋，那么你要在阴暗、潮湿的地方找，好好，去吧!”我按照妈妈的方法找，不一会，就找到了一棵细小的.竹笋，便欣喜若狂地把爸爸妈妈叫来，我们一家三个人一起拿着铲子挖，挖了老半天，才把一课笋给挖出来，这课笋根扎得好深呀，可是土地上只露出了一个小小的尖头，看来，这次挖笋一定是个漫长的过程呀!我们这样搜寻了好久，找到了七课竹笋，就哼着小曲回到了民宿……
这次旅游很愉快，蔚蓝的天空、纯净的空气、辉煌艳丽的花儿，苍翠的树木、清澈的河水……让我们一起与大自拥抱吧!
拥抱自然作文12
拥抱，多么熟悉的字眼！它在人生的舞台上不断上演，不断发生。拥抱，是友谊的见证品，是亲情的润滑油，是合作时的成功感，是分别是的离愁苦……而如今，我最想紧紧拥抱的是鬼斧神工的大自然。
哦，你是否还能记得曾经，到处是鸟语花香，远处的小溪也随声应和，海和山浑然天成。清晨，雾姑娘穿着美丽的衣裳，招展的笑着走来叫醒酣睡的生灵，太阳哥哥也随即放射出光彩，一缕缕金色的阳光洒向绿油油的草地，草地上的露珠显得晶莹透美,生灵们就在宽广的大地上，无忧无虑的嬉戏着;玩累了，该到睡觉的时候了，生灵们就都回到巢穴中休息去了。此时的大地显的寂寥，不过还好，近处的蝉鸣和远处的蛙鼓，一同奏响了夜的低吟。
再看看现在,触目惊心的'环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉？蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想；以前到处是的动物不见了踪影，一到夏季，就会有一股难闻的气息......
人类，请你们仔细想想:古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声！人类啊，请你们扪心自问， 残酷的人类啊，你们应该醒悟了，你们应该明白，如今保护环境迫在眉睫!保护环境就是间接性的保护我们人类自己
清凌凌的小河成了又脏又臭的水沟；绿茵茵的森林成了光秃秃的土坡……这一切的一切，难道不是你们造成的吗？ 试问，如果有一个空气清新、鸟语花香、山明水秀、平和安详、没有战争，大家都各睦相处的世外桃源，你想不想住在那里呢？
拥抱自然的“一分钟”可以很长，长到几百年，也可以很短，短到就在一瞬间。人类啊 ，拥抱自然的一分钟，就掌握在你们手里，希望你们牢牢的记住这样一句话：‘我们的环境资源，既是从祖先那里继承来的，又是从子孙那里借来的！’
拥抱自然作文13
自然与大家息息相关，每天我们伴着一次次日出日落，自然带给了我们多姿多彩的生活，创造了这可爱的世界。拥抱自然，了解自然，更是我们的必修课。
登上高山，越过草原，大自然的气势尽收眼底；趟过溪水，踏着浪花，大自然的温柔抚摸着你的双足；穿越沙漠，走过荒原，头顶着烈日，大自然的苍凉更是令我们的心为之一颤……不论如何，我们都对大自然的壮观景色感到兴奋，以至惊叹：这也正是自然的魅力所在！
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的难民预计达到1亿人。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国人民的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国也高度重视环保工作，大力宣传和开展了许多保护环境的工作和活动。
感受自然，要用我们的双手、双眼和双脚，更需要我们心灵的参与。也许，自然本身就是一堂课，它的喜、怒、哀、乐无不给予我们深刻的`启示。旱后的一场及时雨，是大自然慈祥的面庞，让着急的农民伯伯舒了一口气；咆哮的洪水，是大自然愤怒的吼叫，为人类敲响了警钟；可怕的酸雨，是大自然辛酸的泪水，更坚定了我们保护自然的决心；风和日丽的一天，仿佛大自然甜美的微笑，温暖着我们每一个人的心……
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，节约资源，从我做起，从现在做起，从小事做起，在平常工作、学习、生活中努力做到：节水节电，节粮节木，物尽其用，共享资源，降低成本，减少垃圾。
拥抱自然，保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！
拥抱自然作文14
周六阳光明媚，出去踏青的计划如期进行，一大早爸爸把我和妹妹们叫起床来，告诉我们今天要去一个陌生的地方，让大家感受一下春天的气息，我既好奇又兴奋，于是迅速洗完脸、刷完牙、吃完早餐，等待出发，今天到底去哪呢？爸爸起初还卖起了关子，迫于我的追问下，终于说出了此行的目的地——“三湖农场”。
九点整车子准时从家里出发，行驶了近半小时我们还没能出城，大家正为城市出行拥堵而苦恼时，突然闻到一股刺鼻的气味，我连忙捂住鼻子，露出头，看着窗外的烟囱冒着滚滚浓烟，爸爸有意识的加快了车速，迅速通过了这片工业区。
过了几分钟我眼前突然一亮，公路两边种满了金灿灿的油菜花，我们仿佛来到另外一个世界，空气变得格外清新，成群的自行车队在马路两边一致排开，叔叔阿姨们穿着统一的'服装，衣服上印着“健康同行”四个字。爸爸告诉我叔叔阿姨们都是骑行爱好者，与我们此行的目的地一致，都是为了去三湖农场看桃花，赏美景，享受大自然。历经一个小时车程，三湖农场之行终于正式开启，爸妈带着我们漫步在田间的小路上，道路两边种着绿油油的庄稼，一望无际，耳边不时传来“呱呱”的声音，是小动物为我们的到来而欢歌起舞吗？走过了这片庄稼地，一片片桃树映入眼帘，仿佛坠入了粉色的花海，花香扑鼻而来，爸妈带着我们在这片林子里玩耍，这一景象正是人类与大自然的最美结合。
时间过得真快，天色渐暗，我带着美好的记忆离开了这里，一路上感慨万千，我感受到了生态环境的破坏给人类所带来的巨大危害，感受到了大自然对人类的眷顾却是弥足珍贵，还感受到了人们对“健康”的迫切期待。作为一名小学生，我要从身边的小事做起，从自己做起，切实行动起来，一起抵制破坏大自然的行为，让天空更蓝、水源更清、大地更绿。
拥抱自然作文15
伴随着一阵阵欢声笑语，伴随着一张张开心的笑脸。春游，在一片歌声中开始！
这真是一个美好的春天。微风拂过每一个人的脸上，吹进每一个人的心里。暖暖的，甜甜的，美美的……坐在车上，欢歌笑语使晕车的我也活跃起来。车经过二桥，沿途的柳树吸引了我们的目光，柳树跳着婀娜的舞蹈，水也波光粼粼“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条。”“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”我们触景生情，情不自禁地吟诵起古人的'诗句来。
一首首诗在我脑中放映。不知不觉，到了闫河。当然是要赏桃花啰，可是大片的桃花林里——空无一花，我们立刻垂头丧气，但嫩绿的新芽，翠绿的山坡，清脆的鸟鸣，湛蓝的天空，大自然温馨甜美的气息又使同学们沮丧的脸绽开了花一般的美丽笑容。
走过几十分钟崎岖的山路后，我们到了三河。那高大的水库，独特的农村风情，无不让我们激动。我们兴冲冲来到了水库上方的一大片草坡前，只见草坡像一块翠流的毛毯，又似一片绿色的海洋。上面点缀着星星点点的红、黄、紫色的野花，使草地更加炫丽多彩。大家躺在草地上，举起双手，抬起双脚，拥抱春天，拥抱大自然。我趴在草地上，闻着花草、泥土的味道，那味道，让人神清气爽，心旷神怡，足以把所有的烦恼融化成淡淡的清香，变成嫩嫩的新绿。
休息完毕后，我们又开始了“咏诗赛”：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知……”这一句句诗，一幅幅画，无不表示出我们对春天及大自然的热爱。又一个高潮到了——谢老师让同学们展开爬坡比赛，同学们奋力向上爬着，女生们也都不顾形象地向前冲去，不甘落后，微风中，草地上，花朵里，都沾满了我们的汗水，它们都倾听着我们胜利的呐喊。
比赛结束后，大家都筋疲力尽了，坐了下来，铺了张桌布在草地上——开始“野餐”。同学们在一起分享美食，分享快乐，分享幸福！
大自然真美好！这是春游后我们发自内心的感受。像我们这样的城里孩子，真的应该多出去走走，多出去贴近大自然去放松放松心情，缓解缓解学习压力。
又伴随着一阵阵欢声笑语，伴随着一张一张开心笑脸。春游，在一片歌声中结束！
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