聆听自然作文汇总六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的聆听自然作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
聆听自然作文 篇1
我喜欢独处，独爱于在“万物皆有声”的时候，寻得一个好去处，静静的聆听，聆听那大自然的声音。
在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来寻找瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲惫，从中得到那份瞬间的快乐。
你聆听过花儿呼唤大自然的声音吗？你聆听过蝉儿埋怨夏天的声音吗？你聆听过秋天落叶飘零的声音吗？你聆听过冬天雪压青松的声音吗？
如果没有，那么请你跟我一起静下心来，闭上眼睛，用你的心灵去聆听自然的声音，从中我们可以体会到无穷的快乐。
春天到了，眼前全是那醉人的绿。漫步在青草池塘边，竖起耳朵，聆听大自然的心跳，鸟儿的歌唱，令我们感受到生活的甜美，听着备份北风渐渐远去的脚步，体会出人生的悲沧，让我们充满活力迎接春天的到来。
夏天近了，和着渐远的夕阳，哼着快乐的小调，聆听那淅淅沥沥的雨声，踏着轻快的脚步，看着绚丽的彩虹——“夏天真好”！蝉儿在树上无奈的悲鸣，像是在诉说着夏天的苦恼，在游泳池里像鱼儿一样“奔跑"，听着人们的叫喊声和似雨的水声，为这个炎热的夏日又增添了一份轻松。
秋天快到了，聆听那满树枯叶的哭泣和飞舞在空中的落叶便可知秋天的脚步近了，每一片落叶都如一个生命，在年老的时候，谁没有归根的'思绪呢，是经过树根的养育，才会有今天它们这样阳光的生命。你再听，听见没，那是菊花在秋风的摇曳中害羞的笑，它们从不与百花争艳，在那春暖花开的时期，它们选择了默默的退出，当百花都去参加舞会时，它们却在太阳与月亮的交替注视下，跳起了一个人的华尔兹，而现在，它们又重新站了起来，要让世人领略到它们的美丽，每当我心情不好时，看一看菊花，想象着他们是如何坚强的度过寂寞的春天时，不好的心情立马抛向了九霄云外。
冬天踩着沉重的脚步到来了，聆听那雪花落地时沙沙的声音，聆听那松柏深沉的声音，聆听那梅花坚强而又不屈的声音，雪带给人们的便是无限的遐想和另一番独特的情趣。
大自然是永不寂寞的，它那份炫目的美丽，从未有谁忽视过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过，它有彩蝶飞舞，鱼翔浅底的快乐，雨后彩虹的缤纷，岩壁上青松的刚毅……这就是大自然的独特魅力！
聆听自然作文 篇2
神奇的大自然，你无处不在，却让人难以寻觅，别人说，你没有声音，可是，神奇多端、美妙无比的你，怎么会没有声音呢？所以，我时时刻刻用心灵去倾听你的声音。
清晨，一颗颗晶莹剔透的露珠从叶子上滑落，滴落在小水洼里，发出“叮咚——叮咚”的声响，那是你吗？这首美妙的歌曲，是只有仔细听、认真听才能体会到这首歌的优美之处。
微风拂过水面，小草破土而出，树叶轻轻摇头，这些美妙的声音，那是你吗？这轻微的声音，是只有用心灵才能体会到它们的美。这一种舒情、自然的音乐，让大自然的声儿更加美妙。
鸟儿在鸣叫，蜻蜓扇动着自己的翅子，鱼儿在水中欢快的游动，那是你吗？这种自由的声音，好似一面明镜，让人“看”就能照清自己，变得更加自由，变得更加快乐。
雨缓缓地下，水珠从屋檐向下滴落，形成一片“水墙”，雨水滴落在树叶、小草、石头上，那是你吗？这种异常清脆的声音，让人久久回味，难以忘却，又让人想去一起和它演唱，忘记现在，忘记过去。
火山爆发出的岩浆向下流动，狂风大作呼呼吹响，大海的浪花凶猛的拍向石壁，凶猛的`老虎愤怒吼叫，那是你吗？这种声音多么雄壮，就像一曲激情的摇滚乐，气势浩荡。
是你！我这才发现，你并不难以寻觅，你是鸟鸣、是大浪、是雨水……，是一切一切。你既是优美的，又是雄壮的；既是温柔如水，又是气势浩荡。
我爱你，是你让世界充满生机，是你让世界多姿多彩，是你让世界充满美妙的声音，没有你，这世界将不会美妙，我们也不会再快乐。
“呼”，一阵风从窗外吹来，大自然，这是你吗？
聆听自然作文 篇3
自然界有许多美妙的声音，有风声、雨声……它们实在太丰富，太迷人了。
“沙沙沙，沙沙沙！”春雨姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到竹林里。她来这干什么呢？原来她是急着把春笋弟弟给叫醒呢！“春笋弟弟，春笋弟弟。”春雨姑娘操着柔美的声音轻声呼唤着。春笋听见了春雨姑娘的呼唤连忙伸了个懒腰，从松软的泥土中探出头来与春雨姑娘打招呼：“你好呀！春雨姐姐，今年，你来的可真早啊！”
“轰隆隆，轰隆隆！”著名的男高音歌唱家雷公公也远道而来，他先来到了庄稼地里，只听“轰隆”一声，雷公公雄浑的男高音打破了田野的宁静，庄稼们开心极了，马上变得容光焕发，生机勃勃。玉米笑地露出了一排排整齐的牙齿，高粱开心的笑弯了腰，连害羞的萝卜也从地里钻出了小脑袋。大家如同一家人似得，其乐融融。
“哗啦啦，哗啦啦！”小溪唱着动听的歌谣在水中舞蹈，她蹦跳着来到枫树林里，枫树们摆动着身体随风起舞来迎接小溪姑娘，小溪姑娘为它们伴奏。一片小小枫叶落入水中，蚂蚁连忙跳了上去乘着枫叶去远航。
“滴答，滴答。”这是露珠滴落的.声音。它落在大地万物上，小草咧开了嘴，小花点着头，樟树舞动舞动身子，水珠如同雨点般落了下来。
风声、雷声、溪水声、露珠声组成了一支自然的交响乐队，它们的音乐是那么优美，就如同灵泉一般淌入我们的心中。
聆听自然作文 篇4
你听，蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸。声音无处不在，无时不有。
我喜欢聆听鸟儿在枝头欢歌。没有任何伴奏，却依然如此动听，给人以一种愉悦的心情。
我喜欢聆听雨声。细雨绵绵，它是如此温柔，好像在倾吐它的心事。倾盆大雨，我依旧喜欢。雨滴拍打地面的声音，敲击树叶的声音，打击窗户的声音。一切的一切汇聚成一曲交响曲，悦耳动听。
我喜欢聆听流水的声音。谁说流水无情？你听，它那滴滴答答的`落水声，它那拍打卵石的声，它那哗哗的流水声，是如此优美。我想，此刻的流水也是欢快的吧。
我喜欢聆听风吹动树叶的声音。窸窸窣窣，好像是在说着悄悄话。
大自然的声音是如此美妙，然而这只是大自然的一面。
怒吼的狂风吹倒了一切；咆哮的洪水冲走了昔日的美好；厚重的积雪压垮了房屋。这些不和谐的声音不能怪大自然的无情，只能怪人类过于无情地对待大自然。
说大自然美的是人类，破坏大自然的也是人类。
大自然中昔日的声音如此美妙，然而现在却只剩下大自然无力地哭诉。
它笑着哭：“人类是如此热爱大自然，却硬生生地毁灭了大自然。把美妙的东西全毁灭了。”笑着哭，最凄美的声音。
我想更多的聆听带大自然美妙的声音，可以吗？悲哀的人类？
聆听自然作文 篇5
在清澈的河边，我，独自行走，――聆听着大自然的声音。
她，在清澈的河上面，跟随着我，飞翔。
我，在她鸟语花香的怀抱中，凌乱的思绪渐渐平静……。
在我身后的山间，传来几声清脆的鸟啼，那种自由，那种欢快，那种豪放。这是只有她在的.时候，才会如此美好。“叽啾！”听，鸟儿也在呼迎着她的到来。
在我身旁的河水，也欢腾起来，哗啦哗啦地唱个不停，也为她的到来而喝彩。长年不停的流水，清澈而有韵味，就像是专门为她而准备的。那股巨大的魅力把小蝌蚪都吸引来了。它们一个个生龙活虎，伴着河水的欢唱，在清澈的河水中舞动着，也在为她的来临而演出。瞧，它们的舞台下面，不是还有一个个各色各样的雨花石。石头们也不失生机，在太阳光的普照下，泛着异样的光彩。
夕阳西下，那柔柔的春光普照着她。她笑了，我也笑了。
我禁不住俯下身，伸手抚摸着暖暖的河水，抚摸那舞着的小蝌蚪，聆听着悦耳的鸟叫，心絮中渐渐散发出阵阵欢悦……
于是，我沉浸，我陶醉。
在她与我的相伴之下，鸟儿为她欢呼，河水为她歌唱，蝌蚪为她欢舞。而我，静静地聆听，――聆听她的声音，――大自然之声。
天色渐晚，夜幕降临。我带着怀悯，轻松而又不舍地从她身边离开。走了几步，蓦然回首，――我从心底对她说：下次我一定再来，而后，我又静静地聆听她的回答：
――仍然是清脆的鸟叫，流水的潺潺……
聆听自然作文 篇6
千百年来，人类与自然共生共存，和谐相处，共同缔造了一个美好的地球，在这世间共同谱写了一曲“人与自然”之曲！
5月25日上午，包括我在内的44名宣城小记者来到“世纪生态博览园”，一起亲近自然、感受自然、倾听自然。
首先，我们在展厅内听赵老师给我们讲述了植物在生态圈内的作用与意义。听完了科普知识讲座后，我才知道，原来森林的生态功能是这么强大啊！调节气候、涵养水源、净化空气……它样样是能手！
听完了讲座，我们就该于大自然来个亲密接触啦！
刚进园区，就与大自然的清香撞了个满怀，勃勃生机跃然眼前。仔细聆听，一曲植物的生命礼赞交响曲在耳边轻声奏响。看！那是“独占三秋压群芳”的桂花树，她正以高傲的姿态屹立在树群中。看！娇嫩的荷花与睡莲，正在清澈的水中悠然自得。再看那儿！玉兰与红枫在风中翩翩起舞，向人们展示它们的美！
在参观过程中，还有有奖竞猜活动——导游姐姐选择一种树，让大家猜它的名字。大家竭尽所能地去想它们的名字，现场气氛一片欢腾！但还是有些树木难倒我们了，比如说“红花继木”与“杜英”，大家绞尽脑汁地去猜，可还是不知道。这说明我们对大自然还有很多不了解的地方，也就更有必要去努力学习这方面的知识，去发现更多的.未解的自然之谜。
这世间的传世绝唱，是由人与自然共同演绎的，所以我们应从我做起，珍惜自然、爱护自然。
我也相信，这传世的“人与自然”之曲，一定会在这天地间久久回荡！
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