探索大自然的作文合集七篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的探索大自然的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
探索大自然的作文 篇1
走进匪夷所思的大自然,在亚马逊热带雨林中勘察的科探团的队员们顿生两种意念:一是兴奋,为能发觉前所未有的秘密;二是恐惧,害怕遭到不测……
片段一
正当科探团进入亚马逊热带雨林中,一位队员不幸中暑。为了让他体内温度立即下降,当船靠岸后,队员们将他浸入一个浅水区中。可有谁想到,这在一般人看来没有任何危险的浅水中居然有以肉食为主食的鱼类。由于那人处于深度昏迷,事发时没有发出任何声响。十分钟后,其他队员去看他时,只剩下那人身上的衣物、皮和骨架,在他的右侧腰部有一个小洞,大约是三根手指的宽度,在体内还有鱼类活动,正在吸他的血、吃他的器官和肉。看着这一幕,成员们都惊呆了,只在这短短的十分钟内,竟然一丝血腥都没见到的情况下死了一个人,而且连一丁点儿信息也没有……
片段二
在我国的一个山区,发现了一座地势较低的山,且在山腰处有个深潭,大约深1·5米的龙潭,当地考古队在勘察时,感到诧异,就将这里的`情况报告上级。经过先进的电子仪勘测,发现十米深处有一个地下王陵。更令人为之一震惊的是居然有二十多万平方公里,也就是说这座山的下面就是一个庞大的地下王宫。
经过半年多的挖掘,在清理墓室主人的房间时,打开他的棺木更是令人惊奇,他身体肌肉的弹性与活人极其相似。按照常规,几百年前到至今来推断他该浑身僵硬关节动也不能动,他却恰恰相反,考古队立即将他送往研究院进行尸体解剖,当切开腹部的那一刻,流出一些黄褐色液体,研究人员出于好奇,对它进行了成分化验,发现其中有大量水银成分。由此可知,当时的人们非常注重尸体防腐,且已经有了非常成熟的技术,比当今最好的防腐药水还要先进。
这些神奇的发现,对于我们探索和研究人类历史,揭开大自然神秘的面纱提供了科学而有效的依据。
探索大自然的作文 篇2
大自然还有无限的奥秘,等待我们去探索,但在大自然中学会生存,是人类要学的最重要一课。
前几年,我和小伙伴去尼山露营。不过这一次与往常不同,我们要自己找食物。这可犯了难,找不到食物可是要饿肚子了。我们下到河滩上,看到有一处大水洼,还有几处小水洼,隐隐约约地看到鱼在翻腾,在跳跃。太好了!机会就在眼前。浅滩上还有一些泥鳅钻来钻去,身上非常滑,抓住它们可是困难重重。我们只好用石头堵。费了九牛二虎之力终于收获了几条泥鳅。看到大坑里还有些大鱼,我们兴致大发,要捕获他们,可谈何容易。家长们教给我们用大石头向水坑里砸,用石头溅起的振波把鱼震晕,这样就好逮鱼了,好办法!我们连续不断地扔了好多石头,总算有了成果,捕获了几条十厘米长的'小鱼,不错,继续努力!
我们目不转睛地盯着水面,只要有鱼来,石头就会准确无误的砸过去。可收获甚微。我们继续搜索,我发现了一个深水潭,里面竟然有两条大黑鱼,狡猾的家伙!不细看还真发现不了呢?我们用石头发起攻击,它们张开一口锋利的牙齿,好像在说,“想逮我们,让你们没好果子吃。”那锋利的牙齿让人毛骨悚然。我们有些害怕了。可不逮鱼就没饭吃。我和另外一个伙伴前后夹击,一步步地包围,又有伙伴们加入了。我们把两条黑鱼围了个水泄不通。可虽然这样,我们仍不肯下手,怕它咬人。我在等待时机。机会来了,我眼疾手快,一伸手就抓住了。可它的皮肤像丝绸一样滑,又特别沉,竟然让它逃之夭夭。我们再接再厉,步步紧逼,让它无路可逃,终于成功了!第二条也不是善茬,像个机灵鬼,有任何一点动静,它就会溜走。我们逐步缩小它的活动范围,把这个家伙成功捕获。
我们吃上了鱼肉大餐,而且味道很鲜美。这次,我们学了怎样在生活中找到食物,找到了捕鱼的方法,我们学会了生存!
大自然给予我们食物、水、住所。。。。。。亲自动手,丰衣足食。
探索大自然的作文 篇3
今天天气热,太阳像个大火球。“知了”在树上叫着“热——热——”,这时节,也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的螳螂的呼吸器官,这真奇怪,一切生物都有呼吸,但螳螂的呼吸器管在哪里呢?我决心探索这个奥秘。
这天下午,天气挺好。我找了一根长棍子,领着妹妹去捉螳螂。妹妹是个小向导,她一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中,有的在高树上。”妹妹说。我一听这话便知道螳螂挺难捉,非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找,忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动,我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候,忽然又发现那个绿东西动了动,我过去一看,高兴地差点叫出声来。原来是一只大螳螂在叶子上,它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子,没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩,我“哎哟”一声,连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子,手背上火辣辣地疼,但是还想抓住它。妹妹跑来问:“疼不疼?”我在妹妹面前装说不疼:“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远,就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,妹妹高兴地喊着:“捉住螳螂喽!捉住螳螂喽!”我仔细一看那只螳螂,全身碧绿,两只小眼睛鼓着,里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长,相当于身长的一半,肚子胀得鼓鼓的,上面还有几条横道,绿色的翅膀下面还重叠着黑色的翅膀。它四只爪子乱抓,两只前爪上布满了一排小齿,怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗?”妹妹问。我说:“它准有鼻子。可能不在头上。”
为了找螳螂的呼吸器官,我叫妹妹端来脸盆,再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中,看看它有什么反应,可它在水中一动不动,显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中,突然,一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了,我把它拿出来仔细一看,只见它的`脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿,原来这就是螳螂的呼吸器官。
当时,我心里有说不出的高兴,比喝了蜜还甜。我想,我长大后要当一名生物学家,去探索大自然中无穷无尽的奥秘。
探索大自然的作文 篇4
有这么一句俗话:“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。”作为“小问号”的我,当然掩盖不住好奇心,得去观察一番。
为了弄清这个问题,我查了天气预报,老天爷好像很支持我似的,今天竟然会下雨。我便拿着小板凳,兴奋地坐在阳台那儿等。
果不其然,已过了午后天的脸色就得很阴沉了。也许是云宝宝调皮了吧,眨眼间就变得乌云密布。那是什么呢?我的眼前突然出现了几个熟悉的小黑点。我原本还以为是天空气出的“小斑点”,等小黑点靠近我后,我发现看来我的担心是多余的,因为那是几只燕子。它们越飞越低,好像一伸手就可以抓到,仔细一看还可以看到它们嘴里衔着一条又肥又大的虫子呢!
我亲眼目睹了下雨燕子低飞的'情景,但是这使我这位“小问号”的心里头的疑问也更深了:为什么雨天燕子要低飞呢?不久,燕子飞回了燕窝中,此时天上的雨从云宝宝眼中大粒大粒地滚坠下来了……
于是,我“抱”着大把的疑惑来到了电脑前,查询着资料,等我翻阅完资料后,我心中的疑惑有了解答——原来下雨时气压时,小飞虫就从窝里飞出来透透气。这时就成燕子捕食的最佳时机。还有就是下雨时,雨水会打湿燕子的翅膀,燕子的翅膀会变重,燕子也飞得低。
望着窗外细细密密的雨丝,让我感觉大自然真神奇,我要留心生活,认真观察才能掌握大自然的奥秘。
探索大自然的作文 篇5
大自然之中藏着许多有趣的东西和现象在等我们去发现!我就发现了一样,想不想知道我发现了什么秘密?那就快来看看我发现的秘密吧。
去年暑假里的一天,我和我最最要好的朋友颜宇婷一起务我家的后山玩,我们走到了一块非常大非常大的水泥平地,平地两旁是一块大大的草地,但这块与其它草地不同,它的草非常短,短的'差不多只有两三毫米长的样子几。我和颜宇婷信以为真的把它看做了一片美丽的草地,就走上去,想去打几个滚儿,刚走上去,“哎呦,哎呦”,我和颜宇婷连发出两声尖叫,往滑倒的一看,“小草”下隐隐约约有水泥地,原来这不是一块草地,只是一块水泥地上长了非常多非常多的青苔。我们俩心里想:青苔一般都是长在泥土上面的,怎么会长在水泥地上面呢?我们俩不约而同又百思不得其解的互相问:“水泥地上怎么会长青苔呢?”我们就互相搀着回家去找资料去了。
回到家,我找出我的“好朋友”书来找,却一无所获,所以只好动真格就是去查电脑。原来水泥地上长青苔是因为地面长期湿润而且地面疏松和土长青苔的原理一样的。使我百思不得其解的问题,被解了,我非常高兴,但十分羡慕电脑的聪明,但我也有点嫉妒电脑。
我们以后要多去探索大自然中的奥秘会使你懂的和知道的比以前更加的多,不过我告诉你这些,那你要答应我一个要求,那就是发现了要跟我说哦!
探索大自然的作文 篇6
我认为在家里不能了解大自然的文字,因为只有走进大自然才能读懂大自然的文字,我们走进自然,仔细观察,深入思考,善于请教,在家不能与大自然接触,学到的知识都是呆板的,只不过是个书呆子而已!而且,在家里只能在电脑上、电视上和报纸上得来的大自然的文字不是全部准确。就是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。看年轮可以知道树活了多少年,也可以知道它几岁的'时候下的雨多,几岁的时候下的雨少。看鱼鳞可以知道这条鱼多少岁了。看蚂蚁搬家知道快要下雨了,云也可以。看星星可以知道哪是北方……可是如果你不出家门、不亲身实践是不知道的,看似简单,做了就知道很难。
做井底之蛙,而不想去看天到底有多大。
在山脚底下看高山,而不去攀登。
只在家里坐等闲,而不去看外面的世界有多美丽。
大自然所赋予我们人的生命,也赋予给花,草,动物,植物生命。
它们都是需要我们去探究的,让我们一起去观察大自然的奥秘吧!
大自然所给予我们的是无穷无尽的知识。
探索大自然的作文 篇7
大自然就像一本读不透的百科全书。今天,我带着笔记本和彩笔,跟着马老师一起去读大自然这本厚厚的书,还要做一本自然笔记,探索属于它的奥秘。
我们来到了黄龙洞,首先认识了“沿阶草”。我伸手一摸,哇,它的表面好粗糙呀。我仔细一看,它的颜色是深绿色的,叶子的形状细细的。沿阶草真像一团团绿绿的头发呀。
接着,我们来到宝石山脚下的树丛边,认识了“八角金盘”。我定睛一I看,它的形状可真像一只龙爪呀。我细心一数,原来八角金盘不是八个角的,而是七个或者九个角的。
然后,我们攀爬到半山腰,认识了二月兰,它是一种四片花瓣的`小紫花,十分清秀。马老师说它还有一个名字叫诸葛菜,不光好看,还可以食用呢。老师话音刚落,我们就一溜烟地跑进花丛摘了一朵就往嘴里送,哇,味道有点甜,真棒!
接着,我们还认识了可以治疗风湿的小刺球枫香、叶子宽宽的吉祥草等等。我一字一句认真地把学到的知识记录下来,还用彩笔形象地画了下来。今天的收获可真不少。我觉得大自然真是太神奇了,我要继续把它的奥秘一一解开。
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