【必备】亲近自然作文汇编五篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的亲近自然作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
亲近自然作文 篇1
天空中云朵飘逸，大海中海浪翻滚，高山上孤松屹立。自然万物呈现出一片别致与美好。
自然是人类的，更是万物的。然而随着不断地发展，自然却在一点一滴地受到损害。为了人类与万物的'生长与繁衍，我们要亲近自然，从我开始。
自然远在天边，又近在眼前。漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，自然近在眼前；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，自然远在天边。自然在当代，似乎总是远离人类的，滥砍滥伐，盗渔盗猎的事屡见不鲜。
但我却要说自然不应该被破坏，需要每个人从我开始。路旁行道树郁郁葱葱，路边苗圃生长旺盛，社区小院观赏植物缤纷繁多。我们要做的是让天更蓝，水更绿，自然更加和谐。做这一切的基础，不应是大力发展经济，而是走可持续发展道路。
自然就在身边，即使你没有时间植树造林，保护生态，那么你就融入自然，找时间出来走走，呼吸自然的清新空气，而非一味地吸收汽车尾气。亲近自然，从我开始。有时间，回老家看看，也许你会从那找到自然的真谛，聆听自然的每一次呼吸，感受自然的每一次律动，享受自然。亲近自然。
亲近自然作文 篇2
打开文档，放一段音乐。文字在走，音乐在跳。感受另一个世界的云起潮落，花开花谢。窗外风停，尘埃已落定。
生活的夹缝里，觅一粒柳芽，一朵野花，可求得一刻心静；发现一星灯火，一缕炊烟，可求得一点人迹。没有人潮涌动，车灯闪烁，我由衷地快乐了。
人在文字里编织着一个梦。知梦的开始，知梦的过程，未知梦的结局。只因写字的人已沦落为生活这盘棋的弃子。梦不醒，清晨的鸟鸣、黄昏的夕阳永远在远方。仍还在酣睡中幸福。
一个朋友，一个已经彼此没有了音讯的朋友。说，你常在文字里狂谈爱，猛谈情。而当它真的要走进你的现实，你便懵懂了，麻木了。是，是真实的`，不虚伪。除了有爱，便不愿靠近。给不了，哪怕是精神上的依恋，便远远离开。从此没有言语，没有交往。不爱，无需跟你暖昧。远离，回到彼此的轨道里。像每一个与我擦肩而过的人，来不及回头，已消失在茫茫人海里。
话语犹在，心里惦量掂量。或许，也有那么一点微不足道的针尖事，藏在自己的内心，成为心底最私密的腹稿。也成为自己对爱理解的唯一信仰——我的，自以为是的信仰。
或许，每个人都有爱与被爱的权利。但，爱这件事情，并不仅仅是爱着和被爱着，那不是幸福，是自以为是。若真是，便没有痴男怨女，怨天恨海。进了围城的人，无论是否幸福美满，在婚姻还没有正式的解体之前，是没有权利说，要给另一个人承诺。
很多的事实已经明了，都只是徒留悲伤，直到最后是伤人伤已。那些承诺或是誓言，是浮在空气中的一粒微尘，自己都没有方向，那份狂爱落定的居所在哪里？地狱。
亲近自然作文 篇3
20xx年3月3日上午10点，在久违的阳光、细雨般的和风之下，钟楼实验小学全体师生齐聚在操场上，等待一周一次的升旗仪式。
本周的升旗仪式由五(1)班月季花中队主持，主持人是许童和杨梦如。当她们俩兴致勃勃地介绍了升旗手、护旗手之后，三位身着红色上衣的女孩站在国旗下，伴随着国歌将红旗缓缓地升到了空中。
乐曲结束，国旗下讲话开始。首先是由陆祺和王新豪同学为大家带来的古诗朗诵，分别是《江南春》和《早春呈水部张十八员外》，他们抑扬顿挫的语调，将大家带入了如诗如画的早春世界。
接下来是吴雅婷和唐榕的演讲《亲近自然》，她们配合默契，读来娓娓动听，尤其是其中的`“一年之计在于春，一日之计在于晨”一句更是提醒大家在感受春意的时候，不要让时间悄悄流逝。
为了使这次升旗仪式更加圆满，班主任马文英老师还和学生们一起布置了一块以“春之声”为主题的展板，展板分“春日行”和“忆江南”两部分，留下了同学们在红梅公园和学校月季园的身影，留下了同学们与大自然亲近的脚印。
整个升旗仪式在欢乐声中结束，让我们用火眼金睛去寻找身边的春，让我们在春的呵护下努力学习，茁壮成长。
亲近自然作文 篇4
在大自然中，有潺潺流水，也有参天大树；有苍翠小草，也有鲜艳小花……这里没有喧嚣和繁华，却有着恬静和清新。在空闲时刻去亲近亲近自然，何尝不是一件好事呢？
这一天，我便是在大自然中度过的。走进山林，那里的空气沁人心脾。环顾四周，一片绿色，仿佛置身于绿色的海洋里。来到这美妙的大自然中，我一一向这些朋友们问好。
我摸摸嫩绿的小草，它也弯腰向我致谢。我碰碰小花艳丽的花瓣，它也摇摇身子随风舞动起来。我摇摇大树那粗壮的'树干，它在上面挥挥手向我示意。鸟儿停在枝桠上，高歌一曲向我送来祝福。蝴蝶围绕着我飞舞，向我展示它那优美的舞姿。还有那蓝天上的白云……
我踩着“沙沙”作响、枯黄的落叶，继续向前走去，两旁那些竹子高大挺拔，让我想起了一千古名句——“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”正当我吟诵之时，忽刮起一阵微风，带来了竹子的清香，更带来了无比的清香。
风呼啸着从我身边跑过，我便继续欣赏着。不远处，立着一块灰黑色的石头，这块石头静静地立在那儿，仿佛是在欢迎我的到来。
就在不远的地方，传来了一阵“哗哗”的水声，走了不久，一条清亮亮的小河映入眼帘。水流时而缓，时而急；时而清脆，时而低沉……而水声也哗哗作响，像是在为我伴奏。
向前望去，山峰连绵起伏。而在云雾的衬托下，山峰更加迷人。山中云雾缭绕，仿佛披上了一层面纱。山峰时隐时现，一会儿面纱被揭开了，出现秀丽挺拔的山峰，一会儿面纱又被放下，只留下几棵挺拔的古树孤零零的屹立在那儿。而这块面纱就像是幕布，时而合拢，时而拉开，形成了一幅美丽的画卷。我有身在其中忘了世界，也忘了自己。
淡淡的山，清清的水，柔柔的石，一笔又一笔，描绘出一幅清淡的画卷。这样一种恬静的美，在这清淡中悄然而生。
亲近自然，是一件多么美妙的事儿啊！我感受到了大自然的这种恬静、清淡的美！
亲近自然作文 篇5
漫长的暑假，整天无所事事，无意中发现了《四季里的科学——春天》这本书，刚刚翻了几页，就被书中栩栩如生的大自然的美丽所深深的吸引了。不知从什么时候起，我们离最贴近人心的自然越来越远了，渐渐的疏远！读这本书，就像与老朋友久违的相见，既有期待，又有感动。这本书的可贵之处在于，它能带我们回到儿时的记忆，带给我们心灵上的小小的满足。
总感觉这本书有种神奇的魔力，长辈们认为幼稚至极的事情，在我们这些小大人看来却使一种心灵的升华。现代社会竞争激烈，导致刚刚作为初中生的'我们，便早早地承受了太多太多。是它，在我学不下去的时候让我找到了学习的兴趣；是它，让我在迷茫的时候给我加油鼓气；是它，让我被繁重的课业压的喘不过气来得时候及时提供给我来自自然的新鲜空气。虽然已经是初中生的我们，但是仍然渴望沉浸在大自然的怀抱中游来游去，飘来飘去，然后累了的时候，安心的睡去。当我们在大自然里尽情玩耍过后，就会发现，儿时的玩伴有你有我有它，它——鲜艳的花儿，碧绿的柳条，还有不知疲倦日夜流淌的那条小河。除了亲切还是亲切，因为他们是我们知心的朋友，亲密的伙伴。那时候我们一起玩耍，大自然就好比是我们这些孩子的游乐场，虽然没有什么高科技的东西，但是太阳每天都是新的，我们每天都是充实的。大自然无私的哺育的还有我们的长辈们，他们也是这样玩过来的！在这里，我们吃过了从未吃过的野菜；捉过了从未捉过的昆虫；玩过了从未听过的游戏……对，就是在这里，尤其是在这里的春天。春暖花开，万物复苏。阳光热情的普照着大地，小草偷偷地从地底下逃出来，花儿也开始争奇斗艳了，各种冬眠的不冬眠的小动物们也都出来呼吸新鲜空气了，整个世界都热闹了起来，因为春天来了。放眼望去，满眼是春的气息，让人惬意无比，这其中最多的还是感动，一种对生命伟大的感动和震撼！这是从书本上学习不到的东西。对于我们这么大的孩子来说，玩是我们的天性，无所顾忌的玩更是我们的特点。
现如今，一双双望子成龙望女成凤的眼神压的我们喘不过气来，这时候，有什么能比过这本书带给我们的欢乐？有什么游戏能跟在自然中得玩耍相媲美？答案是没有。真诚的与自然相处，它会百分百的真诚与你为友。当你抱怨时，它会用一缕春风将烦心事带走，给你的大脑来了个清醒的冲击，让所有的不快都随风飘去。大自然是上天赐予我们的礼物，把自然当成我们的朋友，有事没事多找朋友交流一下感情，你会发现睿智的是你，有修养的是你，最爱笑的还是你！只因为是自然的朋友！
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