自然作文

倾听自然作文

时间:2023-05-14 17:04:50 自然作文 我要投稿

【精品】倾听自然作文汇总十篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的倾听自然作文10篇,欢迎大家分享。

【精品】倾听自然作文汇总十篇

倾听自然作文 篇1

  自然,是一副多姿多彩的画卷。她缔造了春天的希望,夏天的炎热,秋天的收获,冬天的寒冷。她仿佛有一双纯洁的眸子,将一切美景尽收眼底;又放佛是一只黄鹂,轻轻唱出我们心中的赞歌。啊,充满魅力的大自然,让我们倾听你的快乐吧!

  春天,是大自然和春姑娘早已约定了的舞会,是万物的又一次重生!听,坚挺的土壤被温和的春雨清抚,如同新生儿子对慈母的依赖,融化了土壤冰冷的心,使得早就盼望着接受阳光恩赐,雨露沐浴的顽皮小草不知不觉间就破土而出;好像在土壤中昏睡了漫长的冬天的蚯蚓伯伯突然睡美人般的苏醒,伸了个懒腰,慢慢腾腾地冒出了地面;又好像是正在花朵间玩耍嬉戏的小蜜蜂为了迎接春姑娘的到来,快乐的采着花蜜时发出的“嗡嗡”声,但还是被“轰轰”的春雷抢去了舞会的主角,瞧,它正兴高采烈的向大家播种希望,它的大嗓门,吵醒了冬眠的喜鹊一家,让他们生气的“叽叽喳喳”叫个不停,亏得邻居小麻雀“啾啾”的劝解他们,不然可真要闹翻天了。这不,冰冻了的小溪也被他们不停的“唧唧”“喳喳”“啾啾”给叫醒了,不甘落后的承接着春天和煦的阳光,“叮咚”“叮咚”欢快地舞动起来。好一副百花齐放,百鸟争鸣的万物复苏图呀,一眨眼,又到了夏天。

  夏天可是个急性子,披着刚在小溪里浸湿了的头发,叫上雷雨两兄弟来到了人们的`身边。听,夏姑娘飘逸的长发上的水珠“滴滴答答”地落个不停,不一会儿,就变成了“淅沥沥”的小雨,再加上雷雨两兄弟的“隆隆”声,瞬间就变成了“哗啦啦”的倾盆大雨,把本在闷热中的树叶上不停叫着“知了,知了”的蝉儿给冲得不知去向,也让池塘里的小青蛙“呱呱”地叫个不停,瞧,连小金鱼也忘我地跃出了水面!哦,下一个出场的是秋姑娘了!

  秋姑娘可是个多才的艺术家,她用那神奇的画笔给万物刷上了一层金黄的新装。听,农民伯伯运粮食时“哈哈”的大笑声,头上汗水“滴答”的跌落声,形成了一曲丰收的赞歌。

  冬姑娘又裹着一身厚衣裳,带着银色的使者——雪花,来到了我们的身边。瞧,漫天大雪给大地穿上了雪白的衣裳,孩子们打雪仗时发出的“嘻嘻”声音和小麦睡觉“呼呼”的打鼾声,都是冬姑娘的手笔。

  倾听自然,倾听万物萌发,雨水淅沥,硕果累累,漫天飞雪,请珍爱这充满魅力的大自然吧!

倾听自然作文 篇2

  上帝赋与人类耳朵是为了让人类听到声音,可我觉得,真正倾听的声音是你的心灵。用心去倾听,去感受。你会听到意想不到的声音。

  花

  外婆家只种杜鹃。那次我去,杜鹃正值开花。百无聊赖的我走到那一盆盆杜鹃面前,俯下身子,欣赏着这美丽的花朵。突然,我好像听到一种声音,轻轻地,仿佛是虫子咀嚼叶子的声音。我惊奇极了,又走到一盆杜鹃花前。哦,我听到了一串银铃般的笑声。是这盆花在笑。我想,只有少女才能笑得这样优美动听吧!这是花儿最初的心悸。花儿最初的`笑声。这是大自然赐给花儿最美的音乐。

  月

  喜欢听月是因为汪曾棋那句“温一壶月下酒”,多悠闲的情趣啊!,夏天的晚上,一个人在亭子里赏月喝酒。闲情逸致,月亮会羡慕地笑起来,月亮笑起来是什么样子呢?想象中,一定象位贤淑的大姐姐,抿着嘴,眼睛弯弯的,声音活泼而又不失庄重。

  叶

  我喜欢的季节是秋天。每当深秋,我走进公园,总会看到很美的景色。树是萧索的,光秃秃的枝干挂着几片零星的树叶。我是一个喜爱孤独的人,看到这样的情景却不感到悲伤。一片叶子悠悠落下,打着旋儿。在与地面接触的那一瞬间,我听到了叶子的声音。是对生命的绝望吗?不,不是的。我分明听到的是叶子对新生命的渴望和喜悦。我轻轻捡起这片叶子,夹在我最爱的书里。

  我想,世界上没有比自然更美丽的声音了。

倾听自然作文 篇3

  北方,没有江南水乡四季特有的春意盎然,烟雨迷蒙,但无时无刻不在展现着它别样的美!

  廊内的微风轻快拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由得被你迷人的风采吸引,走近你,我的心跳顿时轻舞飞扬。

  眼前是如此让人心醉的“绿”。在这绿中,我可以仰头歌唱,抒发心中的愉快,也可以闭目养神,倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中,沁人心脾的花香令我心醉。我们席地而坐,促膝长谈,共同领略这无边的欢乐。

  你说你不喜欢单调。于是,蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,飘渺洁白的云儿时而点缀其间;葱绿的草原辽阔而又生机勃勃,肥美健壮的牛羊流连于这片绿意盎然之中。我说,这些都是你别出心裁的精心构思,你用金黄诠释收获,用火红阐述温暖,我会珍惜你的美丽。

  你说你不甘寂寞,于是,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,虎啸深林,每一条云消雨霁后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一次雪花飞舞的美景,都是你匠心独具的构思。你用潺潺的溪水,向我诉说山谷的清幽与静谧;你用轻柔的落叶声,向我讲述原始森林的古老与神秘;你用飞流直下的瀑布之音,向我描述峻岭的'秀丽与挺拔。

  是你创造了一个个美丽的奇迹,走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下时,可以体验“大漠孤烟直,长河落日圆。”的萧索与荒凉;云雾缭绕中可以领略高山流水,知音无限的惬意;黄昏中,可以享受那份渔舟唱晚,满载而归的喜悦。

  爬上山头,你时而化作延绵的绿毯,时而化作漫山的红叶,你用你的温柔点缀着我的生活。融入大海,你时而调皮地化作滔天巨浪,时而变为文静平和的微风,你用你的豁达感染着我的情怀。

  我喜欢你的美,喜欢你与生俱来的气质,你浪漫中透露着现实,阴柔中不乏阳刚,娴静而又活泼,你的一切都是美好的象征。

  只要你愿意,我就用一生的时间与你相伴——我美丽的大自然,倾听你四季的声音,倾听你灵魂的声音。

倾听自然作文 篇4

  廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引。走近你,我的心顿时轻舞飞扬。

  眼前是如此让人心醉的绿。在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的愤懑;也可以闭目养神,倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中,我们席地而坐,促膝长谈,共同领略着无边的欢乐,沁人心脾的花香令我心欲醉。

  你说你不喜欢单调。于是,蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,缥缈洁白的云儿不时点缀其间;葱绿的草原辽阔而又生机勃勃,肥美健壮的牛羊流连于这片绿意盎然之中。我说,这都是你别出心裁的构思,你用金黄诠释收获,用火红阐释温暖,我会珍惜你的美丽。

  你说你不甘寂寞。于是,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,鱼翔浅底,虎啸深山。每一道消雨霁后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一次雪花飞舞都是你的匠心独运。你用潺潺如溪水般的声音,向我诉说山谷的宁幽和静谧;你用轻柔的落叶声向我讲述原始森林的古老与神秘;你用飞流直下的瀑布描述峻山的秀丽与挺拔。

  使你在创造一个个美的奇迹,走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下,去体验“大漠孤烟直,长河落日圆”的.萧索与荒凉;云雾缭绕中去领略高山流水,知音无限的惬意;黄昏去享受渔舟唱晚,满载而归的喜悦。爬上长城,你时而化作绵延的绿毯,时而化作满山的红叶,你用你的温柔点缀着我的生活;融入大海,你时而调皮的化作滔天巨浪,时而变为文静平和的微波,你用你的豁达感染着我的情怀。

  我喜欢你的美,你与生俱来的气质,你浪漫中透露着现实,阴柔中不乏刚阳,娴静而又活泼,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生的光阴和你对话,我美丽的自然!

倾听自然作文 篇5

  各种声音,是自然的音乐盒。

  你听,流水叶飘的细语;鸣禽野兽的呼叫。是神奇大自然赐予我们的礼物。美妙的、灵巧的,不绝于耳。

  哗哗,这是什么?竖琴的轻柔声,不,这是流水的沉默。蓝色的,不停地流,可是默默无声。天籁之音,来自自然使者的—竖琴。自然使者穿的纱裙,是四色的。蓝色,在这,沉默而又憨厚。

  啵啵,这是什么?古筝的古典声,不,这是花朵的开放。生命,从这里开始……古典余味,来自自然使者的—古筝。纱裙中的粉色,可爱而又老实。

  吱吱,这是什么?小提琴的缓慢声?不,这是落叶的预兆。四季轮回……落叶不是无情物,化作春泥更护花,是的,它是来自自然使者的—小提琴。纱裙中的红色,孝顺而又坚强。

  凸凸,这是什么?笛子的冷静声?不,这是小草的出生。春泥的.保护下,顽皮的它,茁壮成长。做事冷静,平时顽皮的它,来自自然使者的—笛子。纱裙中的绿色,冷静而又顽皮。

  四色的音乐盒,还有很多声音。紫色的、黄色的……

  但是它们,都是自然收藏的音乐。你细细听,没准还能听到别的声音呢……

倾听自然作文 篇6

  廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由得被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬。

  眼前是如此让人心醉的“绿”。在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的愤懑;也可以闭目养神,倾听你的心跳。你携我来到一片百花园中,我们席地而坐,促膝长谈,共同领略这无边的欢乐。

  你说你不喜欢单调。于是,蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,缥缈洁白的云儿不时点缀其间,葱绿的草原辽阔而又生机勃勃,肥美健壮的牛羊流连于这片绿意盎然之中。我说,这些都是你别出心裁的.精心构思,你用金黄诠释收获,用火红阐释温暖,我会珍惜你的美丽。

  你说你不甘于寂寞。于是,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,鱼游池底,虎啸深山,每一道雨后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,都是你的匠心独具。你用潺潺如溪流般的声音,向我诉说山谷的宁幽与静谧;你用轻柔的落叶声向我讲述原始森林的古老与神秘;你用飞流直下的瀑布之音描述群山的秀丽与挺拔。

  是你在创造着一个个美的奇迹,走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下时,去体验“大漠孤烟直,长河落日圆”的萧索与荒凉,云雾缭绕中去领略高山流水、知音无限的惬意,夜晚,又去享受那份渔舟唱晚、满载而归的喜悦。

  爬上长城,你时而化作绵延的绿毯,时而化作漫山的枫叶,你用你的温柔点缀着我的生活。融入大海,你时而调皮地化作滔天的巨浪,时而变为文静平和的微波,你用你的豁达感染着我的情怀。

  我喜欢你的美,喜欢你与生俱来的气质,你浪漫中透露着现实,阴柔之中不乏阳刚,娴静而又活泼,你的一切都是美的。只要你愿意,我愿意用一生的光阴与你对话——美丽的自然!

倾听自然作文 篇7

  读书是学习,读树也是学习,是一种在户外感受自然、师法自然的学习。若能读出树的沧桑,听懂树的倾诉,那你的爱便是到了超凡脱俗的境界。

  在北京麋鹿苑的户外生态教育活动中,有一个由二人进行的“读树”游戏,十分引人入胜。蒙面者在同伴的带领下,来到某棵大树前,通过用手触摸,用心阅读,生发你对树木的亲和力,提高你对自然的感受力。做完游戏,你一定颇有感慨,那就请你一吐为快、与大家共享吧。

  最近,美国自然教育家柯内尔来京教授了许多游戏,其中有一个“我的树”:是以人扮树,通过角色的转换,体验树的艰辛、树的活力,很富于情趣。

  去年,我去德国学习交流,曾领受过“树木各有性情”的教侮,那是一位蓄着小胡子的宣扬自然有论的老师,在汉堡郊外的一个古树森林公园里,他如数家珍地──介绍每棵老树,有气质温和的,有活泼轻灵的.,有气场强劲的──反正是风骨各异,性情迥然。此后,我对树木,特别是老树便凭添了几分敬畏。每逢轻风细雨,在麋鹿苑独步观鸟时,常遇到挺拔粗大的毛白杨用树眼凝视着你,腰肢窈窕的垂柳用柔丝抚弄着你,一种“沾衣欲视杏花雨,拂面不寒杨柳风”的诗情便润满了心田。早期生态学家梭罗那句“唯有安祥之心,才能感受美”的名言,果然应验了。

  我们常说“人非草木,孰能无情。”其实,草木绝非无情之物。植物作为大地生命的基础和食物链中的生产者,通过光合作用滋养,呵护着众生,制造着氧气--即使是残落的树叶、衰败的花朵也情系大地,所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花”。由此我想到,人死后,是应侵占土地建造坟墓,还是化做骨灰滋养大地呢?“爷爷、奶奶,请再爱我们一次吧!”(别再造坟占田了)这是孩子们的企求,希望人也会像草木一样有情,化做春泥更护花。

  秋风将至,落叶缤纷,“叶落归根”本是自然法则,是植物随季节的更替而进行的养分循环和存储的时候,树根部的枯叶经过食草动物、昆虫、微生物等的进食,消化分解后,回馈给大地,便滋养了乔、灌、草。可惜,我们却以讲卫生为名,横扫落叶,更为恶劣的是焚烧枯叶,不仅使天地间亘古不变的物质循环焚烧于一旦,而且烟尘污染了大气,也影响着玩火者自己的健康。因此,面对落叶,请高抬贵手、顺其自然吧。焚烧树叶时,大树会哭泣,大地会叹息。遗憾的是:我们这些视听麻木、情感淡漠、缺乏生态伦理的现代人却无动于衷,而被我们称为野蛮民族的加拿大印地安人的大力蛮牛部落却唱出了这样一首令人叹为观止的诗歌“你可知道树木会讲话?树的确会。它们彼此交谈,如果你肯听.它们也会告诉你--我从树的身旁学到很多很多,有关于天气的,有关于动物的,有的则与伟大的神灵有关。”

  在这些不开化民族的面前,我们自惭形秽,因为我们根本不解树的语言,不懂动物与植物相依为命的关系,只见树的立木价值,不顾树的生存权利和作用,表现为急功近利、巧取豪夺、自以为是的人类中心观点。

  为重建与树木、与动物、与大地的关系,麋鹿苑作为环境教育基地,不仅从事和宣传着动物的保护,而且处处强调对树木的关爱。绿色迷宫中有“对树木只砍不植,吃祖宗饭,造子孙孽,此路不通!”的警告牌;绿色格言板上有“治水之本,在于兴林”(孙中山语)、“应当让人们懂得和尊重树木的权利、山岳的崇高、个体的完美及荒野的价值”(约瑟芬·约翰逊语)等等。最典型的是户外生态营地一个名为“听觉游戏”的项目,有一根粗大的树横躺在那里,当你俯身把耳朵贴在树干上时,会清清楚楚地听到从大树的另一头因轻挠或轻敲发出的声音,我们再辅以“小松鼠睡觉时是如何感知天敌”的问题,孩子们无不感受到树木与动物关系的神奇。一位老师做毕游戏,豁然开朗地说:原来讲生态学时,对“物质循环”、“能连转换”都好理解,只是说不清信息传递的确切含义,今天一玩这个游戏便茅塞顿开,不虚此行。由此,自然保护学家卡佛的名言言犹在耳:“只要爱得深,万物都会向你倾诉。”

倾听自然作文 篇8

  我们生活在一个物质丰富的崭新时代,享受着创新科技带来的便利。而我们的日常便是形形色色的电器和令人眼花缭乱的灯光。嘈杂的车鸣声和人声充斥着我们的耳朵。没有自然之声的城市宛若沙漠。

  从前听着鸟鸣出游,听着雨声阅读的生活似乎远了。可事实真是如此吗?鸟儿依旧在城市中飞翔,小雨也不时降临人间。变的其实是我们自己。

  当我们过分追求物质享受的时候,自然的声音便轻了,轻到我们已无法察觉的地步。如今还有多少人会离开舒适的空调房,去林边、去河边感受自然的赠礼。又有多少人对于自然的认识只是来自一本本的`书籍。

  人类应该是自然的孩子,不是吗?可我们又是如何对待自然的呢?

  人类从未停止与自然的相处,但这一份联系如今已十分淡漠了。“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,似乎也成了幻想。

  在寂寥的方寺中,常建曾写下“万籁此都寂,但余钟磬音”的诗句,自然和人声浑然一体。其实这也是来自大自然的声音。

  在这个世界苦苦寻找的我们,其实忽略了身边小之又小的乐章。

  盛夏听一阵蝉鸣,初春聆听泉水叮咚。我们离那美好的精神享受,只差一颗心的距离。

  我们可以栽种绿植,植树造林来修复那个沙漠般寂静的家园。

  我们可以走出安逸,亲近自然来探索那个天堂般纯净的世界。

  我们只需要走出一小步,体会那个精神家园的恬静,体会那个缤纷世界的美丽;再走出一小步,走近那个世界,感受那个世界。再一步又一步之后,我们会流连于大自然。

  在这个物质丰富的时代,我们生活在嘈杂中,不妨大胆一点,去攀一座山,培一株树,养一束花,聆听一整个夏天。我们依然可以感受到,大自然的声音。

倾听自然作文 篇9

  大自然中,有许多美妙而又动听的优雅之声,有青蛙的“呱呱”声,有溪水的“潺潺声,还有风拂过的”沙沙“声。

  在一个初秋的夜晚,我踏一条幽径,去美丽的大山倾听自然之声。走进公园,一切都是那么的静谧,风婆婆吹着绿中泛黄的树叶,“沙沙“作响,树宝宝们都调皮的离开妈妈的怀抱,自个儿玩去了。许许多多可爱的鸟儿在枝头欢唱,蝴蝶翩翩起舞,发出”沙沙“的轻响,似乎在开演奏会呢!不过一会儿,青蛙也来助阵,“呱呱”的声响在我耳边唤着,一旁的溪流在散步,遇到朋友们,还热情的喊:“希希”、“希希”。一切都是那么和谐。

  一路向上攀登,随着美妙的自然之声,和着动物们欢乐的舞蹈,我来到了一片碧绿的草坪上,风婆婆带着白云妹妹,四处走动,发出“哗啦啦”的脆响,绿色的.毯子上点缀着小花的自然芬芳,远处,清澈见底的湖面上有一群大白鹅,他们拉长了脖子,“鹅鹅”的大合唱者。听到他们的天籁之音,我不禁吟诵道:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨青波。”

  眨眼间,天空中飘落几滴雨,原来,是雨宝宝们到人间玩耍,然而,我的好心情却始终没有变雨落到地上,“滴答”的雨声传入耳畔,美妙的自然风光印入眼帘,美丽极了!

  天空中抹过一片晚霞,我清楚的明白,我该回家了,可是,我是多么舍不得这自然中的音韵,再见了,美丽的大自然!再见了,动听的自然之声!

倾听自然作文 篇10

  自然界有很多音乐人,他们能演奏出独特而美妙的音乐,我们需要用心去体会。

  雨

  下雨了。刚开始没怎么下雨,就像无数颗珍珠落在玉盘上,像行军一样。每一滴都有不同的调子。仔细听,你会发现雨声更加美妙。渐渐地,小雨点变成了大雨点。雨点在狂风中继续歌唱。

  风

  早春的风总是那么清爽。呜呼,谁在唱歌?原来是个娃娃。他们是冯妈妈的孩子。他们经常唱着轻柔的歌,陪着孩子把谱写成一片甜美的梦乡。

  蟋蟀

  在寂静的夜晚,甚至可以清楚地听到针落地的声音。突然,一首美丽的歌从草地上传来。谁能唱出这么无与伦比的.歌?原来是昆虫界最伟大的音乐家之一。夜幕降临时,他们唱着优美的歌曲。谦虚的乐手藏在隐草里,为人们贡献最美妙的歌曲。

  声音无处不在,或低或飞,或轻或重。可以是教室里读书的声音,可以是歌手发出的天籁之音,可以是大自然音乐人演奏的音乐。但是,我们需要用心去体会。

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